El documento describe el impacto de la World Wide Web como una tecnología científica. Explica que la web surgió como una extensión de Internet, permitiendo la transferencia de información a través de protocolos como HTTP. La creación de páginas web interconectadas a través de hipervínculos revolucionó la difusión de conocimiento y transformó las interacciones humanas. Sin embargo, también trajo desafíos como la comercialización y luchas de poder entre gobiernos y corporaciones por dominar el espacio virtual.
El documento explora el concepto de tecnofóbico, definido como aquellos que rechazan frontalmente el desarrollo tecnológico. Se discuten diferentes perspectivas sobre tecnofóbicos, incluyendo quienes ven la tecnología como destructora de la vida social y quienes ven un conflicto entre el hombre y la máquina. El documento también analiza el debate entre tecnofóbicos (pesimistas) y tecnófilos (optimistas) sobre el impacto de la tecnología.
Este documento trata sobre el cambio tecnológico y su mal uso. Explora la historia y evolución de la tecnología a través de los años, así como su finalidad principal de adaptar el entorno humano a las necesidades humanas. Sin embargo, también analiza el mal uso de las tecnologías, especialmente en niños, y cómo esto puede afectar su desarrollo físico y mental. El autor busca investigar este tema y crear conciencia entre las familias sobre la edad adecuada para dar dispositivos a los menores.
El documento trata sobre el mal uso de la tecnología y su impacto en los niños. Explica la evolución histórica de la tecnología y su finalidad de adaptar el entorno a las necesidades humanas. Sin embargo, el uso excesivo de dispositivos electrónicos en menores puede afectar su desarrollo físico y mental. La investigación concluye que es necesario concientizar a los padres sobre los riesgos de dar acceso temprano a la tecnología y promover un uso moderado y supervisado de la misma en la niñez
El documento define y diferencia los conceptos de ciencia, técnica y tecnología. La ciencia se refiere al conocimiento acumulado sobre un fenómeno a través del método científico. La técnica es el saber hacer relacionado con objetos inanimados. La tecnología se refiere al estudio de las técnicas y los medios para alcanzar un objetivo, y depende del conocimiento científico. Las tres están relacionadas porque la ciencia genera conocimiento, la técnica proporciona procedimientos y la tecnolog
El documento describe las tres olas tecnológicas por las que ha pasado la sociedad humana según el futurólogo Alvin Toffler. La primera ola fue la agrícola entre 8000 a.C. y 1755 d.C., la segunda ola fue la industrial entre 1755 y 1975, y la tercera ola que comenzó en 1975 es la ola de la información caracterizada por las nuevas tecnologías. Cada ola trajo consigo cambios sociales y económicos fundamentales en cómo se organiza y funciona la sociedad.
Este documento analiza la historia y evolución de la ciencia y la tecnología a través de los siglos. Identifica cuatro etapas principales en el desarrollo de la tecnología: 1) la etapa de los artesanos, 2) la etapa de los técnicos y las máquinas, 3) la simbiosis entre ciencia y tecnología, y 4) la etapa actual donde la tecnología imita funciones mentales. También discute diferentes clasificaciones de las etapas tecnológicas propuestas por autores como Mumford
Unidad 3 temas 3 4 y 5 Segundo folleto de estudios sociales 2º añosjuan ventura
El documento describe la revolución tecnológica actual y sus principales características, incluyendo el desarrollo de la nanotecnología, biotecnología, genética e informática. También analiza cómo la tecnología ha transformado la producción industrial y cómo puede usarse para erradicar la pobreza y beneficiar a las minorías.
El documento describe el desarrollo de drones espía y su uso potencial para espiar y atacar objetivos enemigos. Un nuevo drone llamado Arcturus es muy ligero, pequeño y portátil, pero equipado con misiles guiados por láser que pueden causar daño. Aunque se usa principalmente para espionaje, también podría usarse para destruir objetivos estratégicos. El ejército de EE.UU. está evaluando este drone debido a su tamaño, velocidad y capacidad de causar daño.
El documento explora el concepto de tecnofóbico, definido como aquellos que rechazan frontalmente el desarrollo tecnológico. Se discuten diferentes perspectivas sobre tecnofóbicos, incluyendo quienes ven la tecnología como destructora de la vida social y quienes ven un conflicto entre el hombre y la máquina. El documento también analiza el debate entre tecnofóbicos (pesimistas) y tecnófilos (optimistas) sobre el impacto de la tecnología.
Este documento trata sobre el cambio tecnológico y su mal uso. Explora la historia y evolución de la tecnología a través de los años, así como su finalidad principal de adaptar el entorno humano a las necesidades humanas. Sin embargo, también analiza el mal uso de las tecnologías, especialmente en niños, y cómo esto puede afectar su desarrollo físico y mental. El autor busca investigar este tema y crear conciencia entre las familias sobre la edad adecuada para dar dispositivos a los menores.
El documento trata sobre el mal uso de la tecnología y su impacto en los niños. Explica la evolución histórica de la tecnología y su finalidad de adaptar el entorno a las necesidades humanas. Sin embargo, el uso excesivo de dispositivos electrónicos en menores puede afectar su desarrollo físico y mental. La investigación concluye que es necesario concientizar a los padres sobre los riesgos de dar acceso temprano a la tecnología y promover un uso moderado y supervisado de la misma en la niñez
El documento define y diferencia los conceptos de ciencia, técnica y tecnología. La ciencia se refiere al conocimiento acumulado sobre un fenómeno a través del método científico. La técnica es el saber hacer relacionado con objetos inanimados. La tecnología se refiere al estudio de las técnicas y los medios para alcanzar un objetivo, y depende del conocimiento científico. Las tres están relacionadas porque la ciencia genera conocimiento, la técnica proporciona procedimientos y la tecnolog
El documento describe las tres olas tecnológicas por las que ha pasado la sociedad humana según el futurólogo Alvin Toffler. La primera ola fue la agrícola entre 8000 a.C. y 1755 d.C., la segunda ola fue la industrial entre 1755 y 1975, y la tercera ola que comenzó en 1975 es la ola de la información caracterizada por las nuevas tecnologías. Cada ola trajo consigo cambios sociales y económicos fundamentales en cómo se organiza y funciona la sociedad.
Este documento analiza la historia y evolución de la ciencia y la tecnología a través de los siglos. Identifica cuatro etapas principales en el desarrollo de la tecnología: 1) la etapa de los artesanos, 2) la etapa de los técnicos y las máquinas, 3) la simbiosis entre ciencia y tecnología, y 4) la etapa actual donde la tecnología imita funciones mentales. También discute diferentes clasificaciones de las etapas tecnológicas propuestas por autores como Mumford
Unidad 3 temas 3 4 y 5 Segundo folleto de estudios sociales 2º añosjuan ventura
El documento describe la revolución tecnológica actual y sus principales características, incluyendo el desarrollo de la nanotecnología, biotecnología, genética e informática. También analiza cómo la tecnología ha transformado la producción industrial y cómo puede usarse para erradicar la pobreza y beneficiar a las minorías.
El documento describe el desarrollo de drones espía y su uso potencial para espiar y atacar objetivos enemigos. Un nuevo drone llamado Arcturus es muy ligero, pequeño y portátil, pero equipado con misiles guiados por láser que pueden causar daño. Aunque se usa principalmente para espionaje, también podría usarse para destruir objetivos estratégicos. El ejército de EE.UU. está evaluando este drone debido a su tamaño, velocidad y capacidad de causar daño.
El documento resume la evolución de la tecnología a través de la historia desde las herramientas de piedra de la Edad de Piedra hasta la tecnología actual y futura centrada en la sostenibilidad. También describe algunos avances tecnológicos clave en Venezuela como el desarrollo del primer satélite venezolano, el Simón Bolívar, y proyectos actuales como el Tren Electromagnético Venezolano y el proyecto Canaima para computadoras educativas.
El documento habla sobre el tema de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos científicos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio ambiente y satisfacer necesidades humanas. Luego discute varios hitos tecnológicos a través de la historia, como el desarrollo de herramientas de piedra, el encendido de fuego, el tejido y la escritura. Finalmente, analiza los diferentes impactos que puede tener la tecnología, como impactos prácticos, sim
Este documento define la tecnología como el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer necesidades humanas. Explica que la tecnología ha influido en el progreso social y económico pero también ha causado deterioro ambiental. Finalmente, destaca algunos hitos tecnológicos prehistóricos importantes como el uso de herramientas de piedra, el encendido del fuego, la alfarería y el cultivo del trigo.
historia de la evolución des la tegnologia camilaceron
Este documento resume las cinco fases de la evolución tecnológica: (1) tecnología primitiva basada en materiales como piedra, (2) tecnología artesanal hecha a mano, (3) tecnología mecanizada e industrial impulsada por la ciencia y máquinas, (4) tecnología de automatización avanzada como robots, y (5) tecnología ética enfocada en la sostenibilidad para abordar problemas como el cambio climático. El documento explora ejemplos clave en cada f
El documento discute el uso de drones para espionaje militar y su potencial para realizar misiones de reconocimiento y destrucción. Se describe un nuevo drone ligero llamado Arcturus que puede espiar y lanzar misiles guiados por láser. El ejército de EE.UU. está evaluando este drone debido a su ligereza, velocidad y capacidad de causar daño.
Este documento discute el impacto de los avances tecnológicos en la sociedad. Explica que la tecnología ha traído tanto beneficios como problemas a la sociedad. Por un lado, ha aumentado la productividad y calidad de vida, pero también ha creado desigualdades entre países y dependencia tecnológica. Además, analiza cómo la tecnología ha afectado la comunicación a nivel global pero también ha contribuido al desarrollo de armas más destructivas.
Este documento discute la crisis actual de civilización desde varias perspectivas. Explica que la población humana ha crecido demasiado para lo que la Tierra puede soportar de manera sostenible. También analiza el agotamiento de recursos naturales como combustibles fósiles y minerales. Plantea que se necesita un nuevo paradigma de civilización que sea más sustentable y reconozca los límites ecológicos. Finalmente, presenta tres posibles escenarios futuros para la evolución de esta crisis civilizatoria.
Este documento presenta un resumen de la tecnología y su historia. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos ordenados científicamente que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer necesidades humanas. Luego describe algunos hitos tecnológicos importantes como el desarrollo de herramientas de piedra, el encendido del fuego, la agricultura y la escritura. Finalmente, discute los impactos de la tecnología en áreas como la industria, el comercio, el trabajo
Este documento discute los problemas sociales asociados con la ciencia y la tecnología. Señala que aunque la tecnología ha traído nuevas posibilidades, también ha creado nuevos problemas para la humanidad y el medio ambiente. Existen diferentes perspectivas sobre si la tecnología es un valor positivo o negativo para la sociedad. El documento argumenta que es importante considerar los impactos sociales de la tecnología y debatir este tema desde un enfoque multidisciplinario que incluya las ciencias sociales y humanísticas.
Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la Educación en TecnologíaCarolina B. Salazar
Este documento habla sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad desde la perspectiva de la educación en tecnología. Introduce el tema explicando que la educación en tecnología involucra aspectos técnicos, científicos, culturales y de valores, y que puede ser un poderoso instrumento de integración curricular. Luego, explora brevemente la historia de la tecnología desde los primeros humanos, argumentando que la capacidad tecnológica es inherente al ser humano y que la tecnología existió mucho antes
El documento trata sobre el cambio tecnológico y su mal uso. Explora la historia y evolución de la tecnología, así como su finalidad. También examina el mal uso de las tecnologías, especialmente en niños, y cómo esto se relaciona con la bioética. El estudiante propone investigar el tema para crear conciencia entre las familias sobre los riesgos de dar acceso temprano a dispositivos electrónicos.
Este documento describe la evolución de la tecnología a través de la historia, desde la Edad de Piedra hasta la actualidad. Comienza definiendo la tecnología y describiendo su importancia. Luego detalla los principales períodos históricos como la Edad de Piedra, las Edades del Cobre y Bronce, la Edad de Hierro, y las invenciones de civilizaciones antiguas como Grecia, Roma, India y China. Finalmente, cubre la Edad Media, la Revolución Industrial, y los avances tecnol
Guía modulo 21 impacto de la ciencia y la tecnologíaGuiasprepaAbierta
Este documento presenta información sobre el impacto de la ciencia y la tecnología. Contiene 32 preguntas con sus respectivas respuestas sobre temas como el desarrollo de la ciencia, la diferencia entre ciencia y tecnología, ejemplos importantes de proyectos científicos y tecnológicos, y la ética en la aplicación de la ciencia y la tecnología. El documento provee detalles sobre estos temas para apoyar el aprendizaje del estudiante.
Las 5 fases de la evolución de la tecnología son: 1) tecnología primitiva o de subsistencia, 2) tecnología artesanal o manufacturera, 3) tecnología mecanizada o industrial, 4) tecnología de automación o de punta, y 5) tecnología ética o de sostenimiento. Cada fase representa un avance tecnológico significativo, desde el uso de herramientas primitivas hasta la automatización y un enfoque en la sostenibilidad.
Presentación de innovación completa karen cruz y karen franciscokaren cruz
El documento trata sobre el tema de la tecnología en la sociedad contemporánea. Explica que la tecnología se basa en el conocimiento científico y permite satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Sin embargo, también plantea que los avances tecnológicos conllevan riesgos como los ecológicos, nucleares y genéticos que afectan a la sociedad moderna. Además, señala que la tecnología depende de cómo sea usada y de analizar las consecuencias antes de tomar decision
El documento discute el rol de la tecnología en la sociedad contemporánea y sus impactos. Explica que la tecnología se basa en el conocimiento científico y tiene el poder de transformar tanto la naturaleza como a los seres humanos. Aunque la tecnología ha traído beneficios, también conlleva riesgos ambientales, de salud y cambios sociales. Las organizaciones científicas y tecnológicas juegan un papel importante en promover el desarrollo responsable de la ciencia y la tecnología.
La tecnología en el desarrollo de la humanidadMafe_738
La tecnología ha tenido un gran impacto en la sociedad a lo largo de la historia. Desde las primeras herramientas de piedra creadas por los homo sapiens hasta el desarrollo de la computadora e Internet en los últimos años, la tecnología ha transformado la forma en que vivimos y nos comunicamos. Aunque la tecnología ha traído muchos beneficios como avances médicos y mejoras en la productividad, también plantea nuevos desafíos como la posible pérdida de la interacción humana cara a cara y el
La tecnología en el desarrollo de la humanidadTatu_123
El documento describe cómo la tecnología ha impactado el desarrollo de la humanidad a lo largo de la historia. Desde las primeras herramientas de piedra, hasta el desarrollo de la agricultura y la metalurgia en la antigüedad. Más recientemente, campos como la informática, las comunicaciones, el transporte espacial, la biología y la medicina han experimentado grandes avances gracias a la tecnología. Aunque también existen efectos negativos como la pérdida de valores humanos y el mal uso de la te
Proyecto power point paquetes de software 2Kevinsivirix
Este documento presenta información sobre el concepto de tecnología, sus funciones, métodos, avances y relación con otros temas como la economía, el medio ambiente y la cultura. Explica que la tecnología permite satisfacer necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. También describe algunos avances tecnológicos históricos y su influencia en áreas como la exploración espacial, la economía y el medio ambiente. Finalmente, incluye una bibliografía sobre el tema.
Este documento presenta una introducción al tema de la ciencia, tecnología y sociedad. Explora cómo la ciencia y la tecnología han impactado y continúan impactando a la sociedad, incluyendo sus efectos en las sociedades tradicionales y modernas. También discute los avances de la tecnología y su constante evolución impulsada por las necesidades humanas, así como las preocupaciones sobre hacia dónde se dirige la sociedad en la era tecnológica.
Las nuevas tecnologías como la biotecnología, nanotecnología e información y comunicación están impulsando un cambio hacia las sociedades del conocimiento. Estas tecnologías están transformando la economía hacia una basada en el conocimiento donde este se crea, distribuye y comercializa en redes globales. Sin embargo, también existe el riesgo de que aumenten las desigualdades entre países ricos y pobres y de que lo humano se vuelva obsoleto. Las sociedades deben aprovechar estas tecnologías para promover el conocimiento
El documento discute la relación entre la ciencia, la tecnología y la cultura en la sociedad contemporánea. La ciencia genera conocimiento a través de la observación y experimentación, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para crear innovaciones que transforman a la sociedad. Ambas interactúan y se influyen mutuamente. La cultura incluye las costumbres y normas de una sociedad, las cuales son moldeadas por los avances científicos y tecnológicos.
El documento resume la evolución de la tecnología a través de la historia desde las herramientas de piedra de la Edad de Piedra hasta la tecnología actual y futura centrada en la sostenibilidad. También describe algunos avances tecnológicos clave en Venezuela como el desarrollo del primer satélite venezolano, el Simón Bolívar, y proyectos actuales como el Tren Electromagnético Venezolano y el proyecto Canaima para computadoras educativas.
El documento habla sobre el tema de la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos científicos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio ambiente y satisfacer necesidades humanas. Luego discute varios hitos tecnológicos a través de la historia, como el desarrollo de herramientas de piedra, el encendido de fuego, el tejido y la escritura. Finalmente, analiza los diferentes impactos que puede tener la tecnología, como impactos prácticos, sim
Este documento define la tecnología como el conjunto de habilidades que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer necesidades humanas. Explica que la tecnología ha influido en el progreso social y económico pero también ha causado deterioro ambiental. Finalmente, destaca algunos hitos tecnológicos prehistóricos importantes como el uso de herramientas de piedra, el encendido del fuego, la alfarería y el cultivo del trigo.
historia de la evolución des la tegnologia camilaceron
Este documento resume las cinco fases de la evolución tecnológica: (1) tecnología primitiva basada en materiales como piedra, (2) tecnología artesanal hecha a mano, (3) tecnología mecanizada e industrial impulsada por la ciencia y máquinas, (4) tecnología de automatización avanzada como robots, y (5) tecnología ética enfocada en la sostenibilidad para abordar problemas como el cambio climático. El documento explora ejemplos clave en cada f
El documento discute el uso de drones para espionaje militar y su potencial para realizar misiones de reconocimiento y destrucción. Se describe un nuevo drone ligero llamado Arcturus que puede espiar y lanzar misiles guiados por láser. El ejército de EE.UU. está evaluando este drone debido a su ligereza, velocidad y capacidad de causar daño.
Este documento discute el impacto de los avances tecnológicos en la sociedad. Explica que la tecnología ha traído tanto beneficios como problemas a la sociedad. Por un lado, ha aumentado la productividad y calidad de vida, pero también ha creado desigualdades entre países y dependencia tecnológica. Además, analiza cómo la tecnología ha afectado la comunicación a nivel global pero también ha contribuido al desarrollo de armas más destructivas.
Este documento discute la crisis actual de civilización desde varias perspectivas. Explica que la población humana ha crecido demasiado para lo que la Tierra puede soportar de manera sostenible. También analiza el agotamiento de recursos naturales como combustibles fósiles y minerales. Plantea que se necesita un nuevo paradigma de civilización que sea más sustentable y reconozca los límites ecológicos. Finalmente, presenta tres posibles escenarios futuros para la evolución de esta crisis civilizatoria.
Este documento presenta un resumen de la tecnología y su historia. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos ordenados científicamente que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer necesidades humanas. Luego describe algunos hitos tecnológicos importantes como el desarrollo de herramientas de piedra, el encendido del fuego, la agricultura y la escritura. Finalmente, discute los impactos de la tecnología en áreas como la industria, el comercio, el trabajo
Este documento discute los problemas sociales asociados con la ciencia y la tecnología. Señala que aunque la tecnología ha traído nuevas posibilidades, también ha creado nuevos problemas para la humanidad y el medio ambiente. Existen diferentes perspectivas sobre si la tecnología es un valor positivo o negativo para la sociedad. El documento argumenta que es importante considerar los impactos sociales de la tecnología y debatir este tema desde un enfoque multidisciplinario que incluya las ciencias sociales y humanísticas.
Ciencia, Tecnología y Sociedad: una mirada desde la Educación en TecnologíaCarolina B. Salazar
Este documento habla sobre la relación entre ciencia, tecnología y sociedad desde la perspectiva de la educación en tecnología. Introduce el tema explicando que la educación en tecnología involucra aspectos técnicos, científicos, culturales y de valores, y que puede ser un poderoso instrumento de integración curricular. Luego, explora brevemente la historia de la tecnología desde los primeros humanos, argumentando que la capacidad tecnológica es inherente al ser humano y que la tecnología existió mucho antes
El documento trata sobre el cambio tecnológico y su mal uso. Explora la historia y evolución de la tecnología, así como su finalidad. También examina el mal uso de las tecnologías, especialmente en niños, y cómo esto se relaciona con la bioética. El estudiante propone investigar el tema para crear conciencia entre las familias sobre los riesgos de dar acceso temprano a dispositivos electrónicos.
Este documento describe la evolución de la tecnología a través de la historia, desde la Edad de Piedra hasta la actualidad. Comienza definiendo la tecnología y describiendo su importancia. Luego detalla los principales períodos históricos como la Edad de Piedra, las Edades del Cobre y Bronce, la Edad de Hierro, y las invenciones de civilizaciones antiguas como Grecia, Roma, India y China. Finalmente, cubre la Edad Media, la Revolución Industrial, y los avances tecnol
Guía modulo 21 impacto de la ciencia y la tecnologíaGuiasprepaAbierta
Este documento presenta información sobre el impacto de la ciencia y la tecnología. Contiene 32 preguntas con sus respectivas respuestas sobre temas como el desarrollo de la ciencia, la diferencia entre ciencia y tecnología, ejemplos importantes de proyectos científicos y tecnológicos, y la ética en la aplicación de la ciencia y la tecnología. El documento provee detalles sobre estos temas para apoyar el aprendizaje del estudiante.
Las 5 fases de la evolución de la tecnología son: 1) tecnología primitiva o de subsistencia, 2) tecnología artesanal o manufacturera, 3) tecnología mecanizada o industrial, 4) tecnología de automación o de punta, y 5) tecnología ética o de sostenimiento. Cada fase representa un avance tecnológico significativo, desde el uso de herramientas primitivas hasta la automatización y un enfoque en la sostenibilidad.
Presentación de innovación completa karen cruz y karen franciscokaren cruz
El documento trata sobre el tema de la tecnología en la sociedad contemporánea. Explica que la tecnología se basa en el conocimiento científico y permite satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. Sin embargo, también plantea que los avances tecnológicos conllevan riesgos como los ecológicos, nucleares y genéticos que afectan a la sociedad moderna. Además, señala que la tecnología depende de cómo sea usada y de analizar las consecuencias antes de tomar decision
El documento discute el rol de la tecnología en la sociedad contemporánea y sus impactos. Explica que la tecnología se basa en el conocimiento científico y tiene el poder de transformar tanto la naturaleza como a los seres humanos. Aunque la tecnología ha traído beneficios, también conlleva riesgos ambientales, de salud y cambios sociales. Las organizaciones científicas y tecnológicas juegan un papel importante en promover el desarrollo responsable de la ciencia y la tecnología.
La tecnología en el desarrollo de la humanidadMafe_738
La tecnología ha tenido un gran impacto en la sociedad a lo largo de la historia. Desde las primeras herramientas de piedra creadas por los homo sapiens hasta el desarrollo de la computadora e Internet en los últimos años, la tecnología ha transformado la forma en que vivimos y nos comunicamos. Aunque la tecnología ha traído muchos beneficios como avances médicos y mejoras en la productividad, también plantea nuevos desafíos como la posible pérdida de la interacción humana cara a cara y el
La tecnología en el desarrollo de la humanidadTatu_123
El documento describe cómo la tecnología ha impactado el desarrollo de la humanidad a lo largo de la historia. Desde las primeras herramientas de piedra, hasta el desarrollo de la agricultura y la metalurgia en la antigüedad. Más recientemente, campos como la informática, las comunicaciones, el transporte espacial, la biología y la medicina han experimentado grandes avances gracias a la tecnología. Aunque también existen efectos negativos como la pérdida de valores humanos y el mal uso de la te
Proyecto power point paquetes de software 2Kevinsivirix
Este documento presenta información sobre el concepto de tecnología, sus funciones, métodos, avances y relación con otros temas como la economía, el medio ambiente y la cultura. Explica que la tecnología permite satisfacer necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. También describe algunos avances tecnológicos históricos y su influencia en áreas como la exploración espacial, la economía y el medio ambiente. Finalmente, incluye una bibliografía sobre el tema.
Este documento presenta una introducción al tema de la ciencia, tecnología y sociedad. Explora cómo la ciencia y la tecnología han impactado y continúan impactando a la sociedad, incluyendo sus efectos en las sociedades tradicionales y modernas. También discute los avances de la tecnología y su constante evolución impulsada por las necesidades humanas, así como las preocupaciones sobre hacia dónde se dirige la sociedad en la era tecnológica.
Las nuevas tecnologías como la biotecnología, nanotecnología e información y comunicación están impulsando un cambio hacia las sociedades del conocimiento. Estas tecnologías están transformando la economía hacia una basada en el conocimiento donde este se crea, distribuye y comercializa en redes globales. Sin embargo, también existe el riesgo de que aumenten las desigualdades entre países ricos y pobres y de que lo humano se vuelva obsoleto. Las sociedades deben aprovechar estas tecnologías para promover el conocimiento
El documento discute la relación entre la ciencia, la tecnología y la cultura en la sociedad contemporánea. La ciencia genera conocimiento a través de la observación y experimentación, mientras que la tecnología aplica el conocimiento científico para crear innovaciones que transforman a la sociedad. Ambas interactúan y se influyen mutuamente. La cultura incluye las costumbres y normas de una sociedad, las cuales son moldeadas por los avances científicos y tecnológicos.
ESTA DIAPOSITIVA TIENE UNA AMPLIA INFORMACION SOBRE EL AREA DE TECNOLOGIA QUE ESTA ESTABLECIENDO LA TEORIA DE LA EVOLUCION DE ESTA ETAPA QUE HASTA EL MOMENTO HA SIDO LA MAS EVOLUTIVA DE LA HISTORIA :*
Las tic y el desarrollo de la sociedad actividad 1Davinso Gonzalez
El documento discute cómo la ciencia, tecnología e innovación han influido en el desarrollo de la sociedad desde los inicios de la humanidad. Aunque algunos proyectos tecnológicos e innovadores han tenido consecuencias negativas, la evolución de la ciencia y la tecnología han permitido avances en áreas como la medicina que mejoran la vida humana. La tecnología de la información, como Internet, se ha convertido en el cimiento de la nueva sociedad interconectada descrita por Manuel Castells.
Este documento presenta una propuesta para una nueva carrera de ingeniería en bioelectrónica en México. Discuta las aplicaciones e innovaciones en bioingeniería, incluyendo la ingeniería biomédica y clínica. También analiza la necesidad de preparar recursos humanos en México para aprovechar las nuevas tecnologías y competir en la economía globalizada.
El documento discute el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en México en el contexto mundial actual. Señala que las TIC han avanzado rápidamente en las últimas décadas y ahora juegan un papel fundamental en la vida cotidiana y la comunicación. Sin embargo, en México existe una "brecha digital" que limita el acceso a las TIC y su uso para fomentar el conocimiento. El documento también advierte sobre los posibles usos negativos de las TIC cuando son controladas por intereses comerciales en lugar
Presentación de innovación completa karen cruz y karen franciscokaren cruz
El documento discute el rol de la tecnología en la sociedad contemporánea y sus impactos. Explica que la tecnología se basa en el conocimiento científico y tiene el poder de transformar tanto la naturaleza como a los seres humanos. Aunque la tecnología ha traído beneficios, también conlleva riesgos ambientales, de salud y cambios sociales. Las organizaciones científicas y tecnológicas juegan un papel importante en promover el desarrollo responsable de la ciencia y la tecnología.
Las tic y el desarrollo de la sociedad actividad 1Davinso Gonzalez
La ciencia, tecnología e innovación son un mal necesario para el desarrollo de la sociedad. Han influido en la humanidad desde sus inicios y han evolucionado a través de los años, trayendo tanto beneficios como perjuicios. Aunque han causado daños, también han permitido avances médicos y tecnológicos que mejoran vidas. Las redes tecnológicas se han convertido en el cimiento de la nueva sociedad interconectada, transformando todos los aspectos de la vida como propuso Manuel Castells.
La tecnología ha permitido avances en la medicina, la agricultura, la industria y otras áreas. Ha facilitado el diagnóstico y tratamiento médico a distancia, así como la educación y comunicación. Sin embargo, también ha contribuido a problemas ambientales y de desarrollo armamentista. La ciencia y la tecnología pueden usarse para fines benéficos como la predicción de incendios y energías renovables, pero requieren un enfoque responsable.
El documento discute las relaciones entre la tecnología y diferentes ámbitos como la medicina, agricultura, industria, informática, educación, diseño, ambiente, química y biología. Explica cómo la tecnología ha ayudado a mejorar los métodos de diagnóstico, tratamiento y prevención en medicina, así como facilitar el acceso a la atención médica en áreas remotas. También ha contribuido a aumentar la producción agrícola pero plantea desafíos ambientales si no se gestiona de forma sostenible
Este documento analiza la relación entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. Explica que la ciencia y la tecnología han transformado radicalmente la forma en que las personas interactúan con el mundo y entre sí, y que su impacto en la sociedad es cada vez mayor. También discute los beneficios que han traído, como una mayor productividad, pero también los problemas sociales que han generado, como la contaminación y la dislocación de la familia. El documento concluye que el futuro dependerá de cómo se utilice el poder de la tecnología.
Cuál es la importancia de la tecnología en la vida cotidiana.pdfWellington Winchester
La tecnología tiene un gran impacto en la vida cotidiana de las personas. Gracias a la tecnología, los seres humanos pueden realizar tareas de forma más rápida y eficiente mediante el uso de aparatos electrónicos e innovaciones tecnológicas. Sin embargo, también plantea riesgos como la pérdida de empleos debido a la automatización y el uso irresponsable de la tecnología puede causar daños. En general, la tecnología tanto facilita la vida diaria como influye en la sociedad y la forma en que las personas interact
El documento discute las relaciones entre la ciencia, la tecnología y la sociedad. Explica que la ciencia y la tecnología han tenido un gran impacto en las sociedades modernas y han transformado las tradicionales. También analiza cómo la ciencia y la tecnología han traído tanto beneficios como problemas a las sociedades, incluyendo cambios en las estructuras familiares, nuevas enfermedades debido a la contaminación, y el temor a que la tecnología pueda eventualmente destruir el planeta. El documento conclu
El documento trata sobre la investigación de las tecnologías y su efecto en la sociedad. Describe que la tecnología se ha posicionado rápidamente en la sociedad y se ha convertido en una adicción para algunas personas, reemplazando hábitos como la comunicación. El objetivo es investigar las problemáticas que genera la tecnología en la sociedad y crear conciencia para corregir malos hábitos relacionados con su uso.
El documento discute los efectos de la tecnología en las sociedades y las relaciones internacionales. La tecnología ha traído tanto beneficios como problemas a corto y largo plazo. Afecta las estructuras sociales y la educación, y las naciones usan la tecnología para asegurar su desarrollo y ejercer influencia sobre otras a través del intercambio tecnológico. La tecnología también ha cambiado la forma en que las naciones interactúan en los negocios y las relaciones diplomáticas.
El documento define varios términos clave relacionados con la tecnología y sus problemáticas, incluyendo tecnología, desarrollo tecnológico, artefacto tecnológico y problemática. Luego discute varios problemas ambientales, sociales y culturales causados por la tecnología, como la contaminación, pérdida de identidad cultural y desempleo. Finalmente, sugiere que una solución tecnológica analiza un problema tecnológico y genera una respuesta para determinar si es la solución definitiva
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1. Centro Regional de Profesores del Litoral (CeRP)
Epistemología
Un impacto científico tecnológico: la Web
Prof. Sixto Monetta
_______________________________________________________________________________
Gabriel Fernández, 2º Profesorado de Informática 2015
2. 2
Indice
Introducción................................................................................................. 3
Un impacto científico tecnológico: la Web............................................. 4
Un impacto......................................................................................... 4
La tecnología...................................................................................... 5
La tecnología científica..................................................................... 6
La web como tecnología: Internet y Web, cuerpo y mente ...... 8
La web.................................................................................................. 9
Un impacto de la web........................................................................ 9
Desafíos de la web............................................................................. 12
Conclusiones..................................................................................................14
Referencias.....................................................................................................15
Bibliografía..................................................................................................... 15
3. 3
Introducción
Hace cosa de pocos años a esta parte, las personas que viven en los
países que orbitan las grandes potencias capitalistas han experimentado
una avalancha de información que es accesible por medio de los
llamados computadores personales y teléfonos inteligentes conectados
a la red internet. Por medio de ellos las personas pueden acceder a un
medio artificioso, que es una tecnología inmaterial y que permite al
individuo obtener todo tipo de información por medio de las conocidas
páginas web. Estas permiten saltar de pagina en página, de sitio en sitio y
conocer todo tipo de cosas de forma relativamente sencilla.
Esta nueva tecnología ha permitido la interacción, inimaginable hace cien
años, de personas entre sí sin importar diferencias geográficas y ya
mismo sin importar diferencias linguísticas.
Desde el inicio, el humano se ha valido de su potencial mental para
modificar su entorno valiéndose de diversas herramientas. Cada una de
ellas, sumadas al ingenio le ha permitido realizar hazañas, cada vez
mayores en una continua sucesión de avances que no han estado casi
nunca libres del derramamiento de sangre por causa del poder que las
herramientas otorgan, primeramente al individuo y su familia, luego al
grupo y la tribu.
La web no es diferente, lo que nació bajo la consigna de compartir el
conocimiento académico y científico se transformó en un campo de
batalla donde gobiernos y corporaciones luchan por dominar el espacio
virtual.
4. 4
Un impacto científico tecnológico: la Web
Un impacto
Se podría considerar con bastante certeza que una de las marcas físicas
que delata la presencia humana en cualquier punto geográfico es la
modificación de su ambiente: terrenos son elevados, árboles son talados,
presas construidas, ciudades levantadas (sin mencionar otras marcas
menos civilizadas pero desgraciadamente civilizadas al fin ). Sin embargo,
muchos otros animales son modificadores de su entorno: los elefantes
derriban árboles, los castores construyen presas y las hormigas edifican
ciudades subterráneas. Aun así y pese a esto persiste una diferencia
notable y esta es la herramienta.
A falta de la fuerza del elefante o la dentadura de los castores la especie
humana humaniza el entorno mediante el uso de herramientas. Pero
también existen animales que usan herramientas, sin embargo son
herramientas casuales; el humano se distingue de todos ellos en que
perfecciona sus herramientas, no son simples frutos espontáneos de ese
destello fortuito casi imprevisible que hace de la piedra arma/martillo y
del palo palanca, sino que acumula sobre ella el saber acumulado de la
experiencia de generaciones trasmitidas por medio del relato (Lyotard
pag19). Ese saber que permite la creación de herramientas refinadas
forma parte inherente e inseparable de la cultura del humano y su
posesión modifica las relaciones sociales, económicas y políticas del
grupo humano.1
¿Acaso no podemos hablar de la herramienta en el grupo humano y
entre los grupos humanos desde la perspectiva de un impacto que
modifica siempre que aparece las relaciones humanas y su prosperidad
(hablando de prosperidad en términos biológicos)? Porque efectiva-
5. 5
mente es un impacto.
Podemos considerar por ejemplo el aumento demográfico de la especie
humana a lo largo del pleistoceno en función del avance y desarrollo de
nuevas herramientas y el refinamiento de las existentes como un claro
ejemplo de impacto, que queda aun mas manifiesto al observar que las
glaciaciones que azotaron todo el periodo (y hay quién afirma que
estamos viviendo en un periodo inter-glacial) no afectaron el incremento
poblacional de la especie humana. Si lo pensamos bien, es de remarcar
esta notoria diferencia con el resto de especies, las cuales dependen del
entorno para prosperar o decaer, el caso humano es la excepción.
(Otro ejemplo del impacto de las herramientas en la historia)
Es claro que las herramientas, su creación y perfeccionamiento, han
marcado el desarrollo de la especie, desde lo meramente biológico (éxito
“viral”) hasta lo social desatando un sinfín de cambios y revoluciones
como la del neolítico por citar un ejemplo notable.
La tecnología
Wikipedia la define así:
Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que facilitan la
adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esen-
ciales como los deseos de la humanidad.2
Pese a ello, la palabra es anterior a la definición, y como la misma
etimología lo estipula e insinúa, la tecnología es el conocimiento (como
dominio maestro) de una técnica. Esta definición laxa permite considerar
a la punta de flecha paleolítica una tecnología, y efectivamente los ar-
queólogos así lo consideran, basta hojear cualquier libro sobre
6. 6
prehistoria de cualquier autor respetado. Por lo tanto, y visto de este
modo, es evidente que la tecnología es fruto de una serie de cono-
cimientos que no están necesariamente ordenados de forma científica
como afirma Wikipedia.
Por estos motivos se puede afirmar que la tecnología producida por los
seres humanos y mantenida por la transmisión de la cultura ha
impactado e impacta agrediendo al medio, humanizándolo y también
destruyéndolo; y mas allá generando un gran abanico de impactos en lo
humano, en lo social e individual porque la tecnología que nace junto con
la herramienta perfecciona las herramientas y permite la creación de
nuevas herramientas. En definitiva, las herramientas humanas son
tecnología y la tecnología es inherentemente modificadora pues ese es
su propósito original.
La tecnología científica
Hay tecnología y tecnología, aunque siempre es tecnología. Está la
tecnología como tal, que acompaña el desarrollo humano desde el inicio,
esa tecnología que se mencionó al inicio de este trabajo y está la otra
tecnología, la que se define en Wikipedia, la que también es parte del
imaginario popular y que trae a la mente la imagen de portentos
electrónicos y nucleares, motores a vapor y módulos lunares. Esa
tecnología es nueva y se nutre del continuo caudal del conocimiento
científico, es nueva y también distinta porque ha dejado de ser fruto de
la necesidad de supervivencia o de comodidad, ya no se socializa en
beneficio del grupo en cuanto propósito. Esta nueva tecnología es fruto
del capital y su fin es la creación y acumulación de riquezas. La
competencia feroz entre grupos de poder económico obliga a la creación
7. 7
de patentes que ocultan el saber que produce esta tecnología de forma
que otros no se pueden beneficiar económicamente de ella; imaginemos
por un momento ¿que pasaría si existiera una patente que impida a
cualquiera fabricar ruedas, excepto al dueño de dicha licencia?
Sin embargo no se puede hacer simples juicios de valor sin conocer el
otro lado de la moneda. Se puede comenzar considerando que un
microprocesador no es una rueda, no surge en un arrebato de inspiración
sino de una acumulación de conocimiento científico y técnico dirigido a
un propósito especifico. Y este conocimiento no es gratuito, sino todo lo
contrario, porque la investigación científica es por lo general costosa por
no decir onerosa. Y cada nueva oleada trae toda una serie de nuevos
artilugios, cual de ellos mas complejo, fruto exclusivo de altos montos de
inversión concedidos con el propósito casi natural de recuperar lo
invertido y con creces.
Esta tecnología del superhabit no parece posible sin el modelo capitalista,
los modelos alternativos han fracasado en el desarrollo tecnológico in
extremis por reprimir la avaricia que es el motor del modelo hegemónico
y amalgamar los nodos de poder económico y social en un solo aparato
de proporciones mastodónticas. Alguno podría mencionar a China como
excepción a estas premisas mencionadas al principio del párrafo, pero
queda claro que el contexto post-guerra fría, post-Unión Soviética y el
cambio en las reglas de juego globales han colocado a China en la
presión capitalista, comportándose como una especie de mega-
corporación. China, como cualquier multinacional, produce para vender.
Entre todas las tecnologías del superhabit destacan dos en especial:
Internet y la Web y aunque se estudiará el impacto de la Web, es
necesario mencionar Internet, porque la segunda no existe sin la
primera. Y también es necesario estudiarlas dentro del contexto
capitalista porque es producto de ello y es funcional a dicho modelo.
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La web como tecnología: Internet y Web, cuerpo y mente
El subtitulo anterior resulta en un paralelismo útil, sirve para ilustrar al
profano algo que por lo general no distingue con claridad: internet y la
web no son lo mismo.
De la misma forma que el cuerpo es material y la mente etérea (pero se
construye y existe sobre un sustrato físico) así internet es de naturaleza
física y material y la web no, internet se compone de computadores en
red, las interconexiones de esta red son de cobre, ondas de radio o fibra
óptica; por otra parte la web también es una red, pero es intangible como
la mente y está distribuida sobre todo el internet aunque no sigue el
patrón de red de internet sino que como los pensamientos forma sus
propias redes de forma orgánica. La web es información y es parte de
esos “nuevos canales“ que menciona Jean-Francois Lyotard en “La
condición postmoderna”.
Internet es una tecnología que nace en el contexto del desarrollo militar
de los EEUU durante la década de 19603
. Sus desarrolladores no solo
consideraban la forma de intercambiar datos entre dos computadores
sino de hacerlo en un escenario de guerra: ¿como lograr intercambiar
datos si el enemigo corta la linea? Sea esto por bombardeo, ocupación o
sabotaje. Ante este problema surge la solución de la red, esto significaba
que los computadores deben estar conectados de tal forma que la
destrucción de una de sus lineas no implique la desconexión del resto de
computadores. Esto se logra mediante una interconexión que sigue
diferentes modelos que comparten en común el concepto de “red”
donde cada computador es un nodo de la red que se conecta al resto de
nodos mediante múltiples lineas. Este diseño le confiere a internet una
naturaleza semi-indestructible.
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La Web
Hace tan solo veinte años pocos imaginaban una sociedad como la
actual, inundada de dispositivos electrónicos cuya capacidad para
intercambiar datos es la principal novedad (pues estamos inundados de
dispositivos electrónicos desde hace mas de dos décadas). Pero el
intercambio de datos no implica una simple transferencia de electrones u
ondas como sucede con radios o televisores, implica el uso de software.
Ningún dato en la web es humanamente comprensible sin la
intermediación del software y al imponerse como mediador entre la
información y quién interacciona con la web se transforma en un factor
fundamental del impacto de la web como tecnología intangible,
descentralizada por naturaleza (multi-nodal, la web se asienta sobre todo
internet).
Un impacto de la web
En primer lugar y antes que nada, hay que enunciar que la web es una
tecnología de naturaleza científica y su impacto en la sociedad pertenece
al abanico de impactos científico-tecnológicos que hemos presenciado
en los ultimos tres siglos.
La web comienza después de internet, comienza cuando Tim Berners-Lee
“estableció la primera comunicación entre un cliente y un servidor usando el
protocolo HTTP en noviembre de 1989. En octubre de 1994 fundó el
Consorcio de la World Wide Web (W3C) con sede en el MIT, para supervisar
y estandarizar el desarrollo de las tecnologías sobre las que se fundamenta
la web” 4
. El protocolo HTTP es un conjunto de reglas estándar que
permiten a dos computadores: el servidor (quién sirve los datos) y el
cliente (quién solicita los datos) la transferencia de datos5
.Estos datos a
su vez están formados por dos partes: el recurso digital (una página web,
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un archivo de audio, imagen, video, etc) y las llamadas cabeceras HTTP
que están ocultas al usuario del sistema pero que son visibles para el
software que solicita los datos al servidor y contienen información vital
para la comunicación como son las direcciones digitales del servidor y el
cliente, el nombre y versión del software que hace la petición junto a
otros datos técnicos. De los archivos digitales transferibles por medio de
internet usando el protocolo HTTP que mencionamos anteriormente se
destaca uno: la página web.
Las páginas web son los nodos de la web, pequeños fragmentos de datos
humanizados (se debe recordar que es un universo de bits, no de
átomos) que a su vez se agrupan en sitios webs. El concepto e
implementación de una página web son creación de Tim Berners-Lee y
presentan una característica especial que resulta en una innovación
informática: el “hipervínculo”, popularmente conocido como enlace o
link. El hipervínculo es quién permite la creación de redes de páginas
web. Una página web sin un hipervínculo entrante o saliente no es mas
que un alfiler perdido en el pajar. Esta propiedad que permite la
“navegación” entre documentos es lo que diferencia la experiencia de
buscar un cita en una biblioteca y buscar una cita en un sitio web como
Google.
Al principio, los sitios webs eran pocos, pero rápidamente crecieron y se
multiplicaron hasta llegar a contener decenas de millones de paginas
web en pocos años. Es en este momento que, acompañado del auge de
los computadores personales, el software de usuario y el acceso a
internet comienza a crecer el interés de las empresas por lucrar con la
web en un intento de utilizarla para eliminar intermediarios y aumentar
las ganancias. Sin embargo este intento de comercialización de la web
fracasa porque como dice Ballesteros Riveros & Ballesteros Silva (2007):
“una de las grandes dificultades que se presentan en los negocios a través
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del Internet está relacionada con los envíos (bienes, servicios o dinero). Los
actuales ciberclientes no están dispuestos a esperar varios días después de la
fecha pactada para recibir el pedido que por lo general ha sido cancelado
con anterioridad” (p. 273).
Aunque la web presenta dificultades a las grandes y pequeñas empresas
y sus intereses su crecimiento es imparable debido al constante ritmo de
comercialización de computadores y a la expansión de la infraestructura
de internet que comienza a abarcar todo el globo con conexiones
intercontinentales y cada vez mas veloces.
Dentro de toda esta vorágine de expansión tecnológica es observable un
cambio paradigmático dentro de la misma web. Este cambio es algo
humanamente positivo. La “primera web” era una abstracción digital de
la relación entre las personas y los libros, los diarios o la TV donde el
individuo es un actor pasivo, el recipiente de una verdad aparente que es
provista por un mediador sospechosamente cercano al poder
hegemónico. El único poder del individuo es el control remoto con el que
solo puede “cambiar de collar al perro de siempre”. En el caso de la TV, el
medio de masas por antonomasia, según Cebrián (2000)“los
telespectadores, tan pasivos comolos prisioneros platónicos, no tienen otro
remedio que contentarse con la realidad que les sirve la televisión (p. 117)”.
Parecía que la web se acomodaba a este modelo, ya que de la misma
manera que los medios de producción industrial en tanto máquinas caras
y misteriosas empoderaban a la clase burguesa del siglo XIX, y que los
medios de transmisión radial en tanto también máquinas caras y
misteriosas empoderaban a los que buscaban cambiar la verdad ,el
control y dominio de un sitio o página web parecía fuera del alcance del
simple mortal. Pero sin que nadie esperara surgió la segunda web, mas
conocida como Web 2.0. Esta versión mejorada permitía de forma barata
y con relativamente poco conocimiento poseer una página web,
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disponible para cualquier con acceso a la web donde cada uno podía
publicar su versión de la verdad, de nuevo Cebrián (2000) nos recuerda
que “eso hizo que los entusiastas de la red descubrieran la navegación por
ella como la liberación del prisionero. (p. 117)”.
Pronto surgieron infinidad de sitios webs que permitían a quien quiera,
de forma gratuita, autogestionar su propio sitio web libre de cualquier
presión, e incluso de forma pseudo anónima.
En una impostura al famoso cuento de Platón, los esclavos en vez de
matar al mensajero de buenas nuevas comenzaron a atisbar la luz del
exterior. Sitios tipo foros abundaban con discusiones sobre todos los
campos y personas de diferentes países conocían y conocen virtualmente
otras realidades y culturas, blogs de diversas índoles publicaban y
publican sus teorías y los internautas en las mismas páginas podían y
pueden discutir con el autor sobre lo correcto o incorrecto de las
mismas. La web se transformó en una atmósfera que como la atmósfera
real oficia de vehículo de una comunicación cada vez mas abierta y
gigantesca y que a diferencia de otras comunicaciones podemos volver
una y otra vez para participar.
Una avalancha de información fácilmente accesible y una información
construida por los mismos receptores de la misma hacen de la web algo
único en la historia y la las tecnologías con mayor impacto y aun con
potencial de impactar y de cambiar la política, la educación, y las
creencias; ¿o no lo hace ya?
Desafíos de la web
Existen otros puntos que dan forma también al impacto producido por la
web. Uno de ellos es la fiabilidad de la misma y el fenómeno de las
“supernovas web”.
El caso Wikipedia es el principal caso de estudio para la cuestión de cuan
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verdadera es la verdad en la web. Por ejemplo, en el caso de los medios
de trasmisión de información anteriores a la web, la fiabilidad de los
mismos se encontraba minada por las relaciones que estos medios
mantenían con lobbies de poder ya sean políticos o económicos o ambos
al mismo tiempo. En el caso de la web, se descubre con cierto pesimismo
que ocurre lo mismo. Pese a no estar controlada por grandes poderes
hegemónicos (no quiere decir que no lo intenten, basta considerar el
reciente caso de la ley SOPA)6
sufre el fraude informativo de millones de
pequeñas “agendas” de personas o grupos que publican información no
fiable, o en muchos casos lisa y llanamente falsa. ¿Cómo sabemos que la
información obtenida en Wikipedia es válida? La desconfianza en los
contenidos de la web es tan grande que la mayor de las noticias,
descubrimientos o verdades pueden ser fácilmente desechable y caer en
el descrédito de las personas.
Anteriormente se mencionó la Web2.0 y su impacto en la sociedad, pero
no se mencionó que junto a esta evolución de la web aparecieron las
“supernovas web” que son las conocidas redes sociales. Aparecieron en
el cielo virtual como brillantes estrellas nuevas de la web pero se
convirtieron en agujeros negros de la hipermedia. Son sitios que
neutralizaron por su peso gravitatorio la gigantesca masa de información
disponible en la web. Obnubilaron la visión de los nuevos cibernautas (en
el periodo de tiempo del auge de internet y la web en los países que no
son potencias) y atrajeron y atraen hacia si gran porcentaje de la
navegación web haciendo que no tener contenidos en ellos sea casi lo
mismo que no existir en la web. Cabría pensar que esto se puede evitar
simplemente dejando de publicar en un blog personal y hacerlo en una
red social, pero esto presenta un gran inconveniente: el primero es que
las redes sociales son por naturaleza infantiles, esto significa que son
espacios virtuales banales. Si el problema de la información en la web es
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la fiabilidad de la misma, publicarla en un medio de esta naturaleza no
ayuda mucho.
La web, antipolar por naturaleza, se ha convertido poco a poco en una
web polarizada por grandes redes sociales, que acumulan datos de todos
sus usuarios y facilitan el trabajo a quienes hace años intentan domesti-
carla.
Lograr superar estas realidad significará la diferencia entre una web útil y
provechosa de una web controlada por una hegemonía de poder.
Conclusiones
El impacto de la web en lo social no ha sido estático sino que ha
evolucionado y aumentado con el paso del tiempo. La nueva gama de
dispositivos electrónicos con su software y la semi omnipresencia de la
red internet solo han aumentado el impacto de la web en la vida de la
sociedad.
Ha quedado fuera de este trabajo considerar el impacto en las relaciones
laborales, personales, el impacto en la sicología de los que han sido
etiquetados como nativos digitales y el nuevo comercio de información
en auge.
Han pasado muchos siglos desde aquella tosca tecnología de piedra
hasta la tecnología inmaterial de los bits, sin embargo, parece inagotable
la cantera de la imaginación de donde el humano persigue, por la
concatenación de ideas una sobre otra, anular los decretos divinos
sentenciados en Edén7
y en llanura de Sinar8
. ¿Lo conseguirá?
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Referencias
1 - Cultura y tecnología (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología#Cultura_y_tecnolog.C3.ADas
2 - Tecnología (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Tecnología
3 - Historia de internet (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Historia_de_Internet
4 - Tim Berners-Lee (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee
5 - Cliente-Servidor (2015) URL: https://es.wikipedia.org/wiki/Cliente-
servidor
6 - Stop Online Piracy Act (2015) URL:
https://es.wikipedia.org/wiki/Stop_Online_Piracy_Act
7 - La Biblia (sin año) Génesis 3:16-19
8 - La Biblia (sin año) Génesis 11:7-9
Bibliografía
Jean-Francois Lyotard, (1987). La condición postmoderna.
Javier Becerril-Isidro, Adriana Paola Vallejo-Lassard, Abril Lumbreras-
Sotomayor, Gris Amalia Chávez-Ojeda, Amin Rafael Duk-Sánchez y Rubén
Torres-Parra, (2012). La web 2.0: un análisis de su impacto en lo social,
político, cultural y económico. URL:
dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4281033.pdf