Tríptico Ecoescuelas IES Carmen de Burgos.
Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden cambiar el mundo.
Eduardo Galeano.
Participación COAMBA. Paola Jiménez Melgar. Ponencia proyectada durante la jornada "Mejora y Actualización de los órganos de participación ciudadana en materia medioambiental", celebrada en Sevilla en mayo de 2018.
Tríptico Ecoescuelas IES Carmen de Burgos.
Mucha gente pequeña, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden cambiar el mundo.
Eduardo Galeano.
Participación COAMBA. Paola Jiménez Melgar. Ponencia proyectada durante la jornada "Mejora y Actualización de los órganos de participación ciudadana en materia medioambiental", celebrada en Sevilla en mayo de 2018.
Los alumnos de 1º y 3º ESO participaron activamente en el Proyecto Life Respira, presentando su trabajo y propuestas en el Acto de Clausura que tuvo lugar el 15 de junio en el Consejo Escolar de Navarra.
Los verdaderos activistas
sociales han sido capaces
de crear una red de
voluntariado pionera en el
territorio, trabajando con
elementos divertidos,
tecnológicos, culturales,
han llegado a un amplio
público, se han multiplicado
los resultados para que el
último beneficiario sea
el Medio Ambiente.
Los alumnos de 1º y 3º ESO participaron activamente en el Proyecto Life Respira, presentando su trabajo y propuestas en el Acto de Clausura que tuvo lugar el 15 de junio en el Consejo Escolar de Navarra.
Los verdaderos activistas
sociales han sido capaces
de crear una red de
voluntariado pionera en el
territorio, trabajando con
elementos divertidos,
tecnológicos, culturales,
han llegado a un amplio
público, se han multiplicado
los resultados para que el
último beneficiario sea
el Medio Ambiente.
A digital copy of the BH24 (05 January 2016 edition). Zimbabwe's premier business news free sheet published by the Zimpapers Newspapers Group (1980) Limited and available every week day from 15:30hrs to give a summary of the day's business news.
La presentación contiene el diseño de un proyecto de infraestructura social "Centro Educativo Medioambiental", el cual plantea la posibilidad de establecer un sitio para complementar la educación académica con el tema ambiental.
El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer nuestro semillero de investigación, para que puedan visualizar de forma concreta y breve nuestro trabajo.
Nuestro semillero aporta mucho a la comunidad estudiantil y social, ya que realizamos actividades tanto adentro como afuera de la institución para poder dar la información a la mayor gente posible. Nuestro semillero se formó aproximadamente hace 1 año, todos los integrantes hacemos parte de la Familia Tecnarista
2. INTRODUCCIÓN
Este proyecto va dirigido a toda la comunidad estudiantil, directivos,
trabajadores, celadores y toda aquella persona que se sienta parte de la
Universidad del Atlántico. Con este proyecto buscamos concientizar a los
estudiantes, profesores, y trabajadores de la Universidad para que hagan de
este lugar un ambiente confortable para todos, limpio y agradable.
3. JUSTIFICACIÓN
Este proyecto se justifica mediante la necesidad que tenemos nosotros como
estudiantes, de trabajar en un ambiente limpio y que sea acogedor para todos.
Si bien es cierto que necesitamos de un buen sitio que nos garantice un
excelente ambiente para trabajar y buenas herramientas que estén al alcance,
esto solo lo lograremos con ayuda de todos.
4. OBJETIVO GENERAL
Concientizar a la comunidad de la Universidad del Atlántico para que
mantengan limpia su universidad, y de esta manera generar un ambiente
confortable.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Trabajar en los principales focos de contaminación.
Hacer avisos con mensajes que ayuden a la concientización.
Evaluar las reacciones de la comunidad académica.
5. PROYECTO: UNIATLANTICO LIMPIA
Este proyecto nació por medio de un compromiso de académico de la
asignatura Cátedra Universitaria, y se realizo la debida gestión para
concientizar a la comunidad académica para que mantengan limpia su
universidad. Por tal motivo, se hicieron unos avisos, con mensajes
concientizadores como: “No arrojes basura en los pasillos”, “Arroja las basuras
en las canecas”, “Recicla, utiliza adecuadamente las canecas.De esta manera
pretendemos crear así una conciencia en los estudiantes, pues vemos que a
veces no le dan el uso que se requiere y no tienen sentido de pertenencia.
Nosotras como estudiantes universitarias invitamos a toda la comunidad
universitaria a que se apropien de su universidad y la cuiden.