El documento analiza el impacto de las políticas sociales en el bienestar de la infancia. Examina evidencia comparada sobre la capacidad de los estados y las políticas para reducir la pobreza. En países desarrollados, impuestos y transferencias han reducido significativamente la pobreza infantil. En América Latina, las transferencias han tenido un impacto más limitado en reducir la pobreza infantil, que afecta a una proporción mayor de niños que en países desarrollados. Aunque la pobreza total ha disminuido en la región,
La investigación realiza un análisis de la efectividad que han tenido las medidas adoptadas por el gobierno ecuatoriano en la solución del problema habitacional, específicamente de la ciudad de Guayaquil, en las zonas donde se ubican los inmuebles de mayor vulnerabilidad.
El documento contiene información sobre varios temas económicos y sociales de Ecuador como inflación, pobreza, desigualdad, natalidad y mortalidad, salud y educación. Resume que la inflación en octubre de 2013 fue de 0.41% impulsada por alimentos, la pobreza rural bajó 4.23 puntos entre 2012 y 2013, y el país ahora cuenta con un Atlas de Desigualdades para combatirlas de manera territorial. Además, las tasas de natalidad y mortalidad han disminuido en los últimos años, mientras que los sistem
Reasignación de Recursos Públicos para la Equidad en Salud. Apuntes para el d...EUROsociAL II
Reasignación de Recursos Públicos para la Equidad en Salud. Apuntes para el debate en América Latina / Oscar Cetrángolo - Consejo de Orientación EUROsocIAL - UBA - UNTREF
Este documento describe la situación de la pobreza en México y propone una cruzada nacional para erradicarla en los próximos 20 años. Actualmente, 47% de los mexicanos viven en pobreza patrimonial y 18% en pobreza extrema. La Constitución y la Ley General de Desarrollo Social establecen que el Estado debe garantizar los derechos sociales como educación, salud y vivienda. El documento sugiere programas educativos, de salud y productivos, así como redistribución de la riqueza, para disminuir
Financiación y fiscalidad locales en América LatinaEUROsociAL II
El documento describe el programa URB-AL III de la Unión Europea, cuyo objetivo es promover la cohesión social en América Latina a nivel subnacional y regional. La Oficina de Coordinación y Orientación de URB-AL III, liderada por la Diputación de Barcelona, tiene la misión de apoyar la ejecución de proyectos del programa a través de asistencia técnica. El documento también presenta al autor Clemente Ruiz Durán, profesor de la UNAM en México experto en finanzas públicas descentralizadas.
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención incluyen trabajo, protección social, educación, salud, vivienda y nutrición. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo cultural, sostenibilidad ambiental y cooperación. El
Docbase pa cartasocial_ag31_enviada (1)Javier Elvir
Este documento presenta una propuesta de estructura para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Se divide en tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la equidad, igualdad, inclusión social y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situación
La investigación realiza un análisis de la efectividad que han tenido las medidas adoptadas por el gobierno ecuatoriano en la solución del problema habitacional, específicamente de la ciudad de Guayaquil, en las zonas donde se ubican los inmuebles de mayor vulnerabilidad.
El documento contiene información sobre varios temas económicos y sociales de Ecuador como inflación, pobreza, desigualdad, natalidad y mortalidad, salud y educación. Resume que la inflación en octubre de 2013 fue de 0.41% impulsada por alimentos, la pobreza rural bajó 4.23 puntos entre 2012 y 2013, y el país ahora cuenta con un Atlas de Desigualdades para combatirlas de manera territorial. Además, las tasas de natalidad y mortalidad han disminuido en los últimos años, mientras que los sistem
Reasignación de Recursos Públicos para la Equidad en Salud. Apuntes para el d...EUROsociAL II
Reasignación de Recursos Públicos para la Equidad en Salud. Apuntes para el debate en América Latina / Oscar Cetrángolo - Consejo de Orientación EUROsocIAL - UBA - UNTREF
Este documento describe la situación de la pobreza en México y propone una cruzada nacional para erradicarla en los próximos 20 años. Actualmente, 47% de los mexicanos viven en pobreza patrimonial y 18% en pobreza extrema. La Constitución y la Ley General de Desarrollo Social establecen que el Estado debe garantizar los derechos sociales como educación, salud y vivienda. El documento sugiere programas educativos, de salud y productivos, así como redistribución de la riqueza, para disminuir
Financiación y fiscalidad locales en América LatinaEUROsociAL II
El documento describe el programa URB-AL III de la Unión Europea, cuyo objetivo es promover la cohesión social en América Latina a nivel subnacional y regional. La Oficina de Coordinación y Orientación de URB-AL III, liderada por la Diputación de Barcelona, tiene la misión de apoyar la ejecución de proyectos del programa a través de asistencia técnica. El documento también presenta al autor Clemente Ruiz Durán, profesor de la UNAM en México experto en finanzas públicas descentralizadas.
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención incluyen trabajo, protección social, educación, salud, vivienda y nutrición. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo cultural, sostenibilidad ambiental y cooperación. El
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Este documento presenta una propuesta de estructura para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Se divide en tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la equidad, igualdad, inclusión social y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situación
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, entre otras.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad y la democracia.
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Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
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La relación existencias-utilización en todo el mundo y en los Estados Unidos para cada uno de esos cultivos había descendido a un mínimo histórico en 2007, con la consiguiente vulnerabilidad ante las alteraciones de la oferta. Los agricultores solían responder a la elevación de los precios aumentando la producción.
1) La crisis económica ha tenido un fuerte impacto en la infancia en España, con aproximadamente 2 millones de niños (uno de cada cuatro) viviendo por debajo del umbral de pobreza. 2) Múltiples informes de organizaciones como UNICEF, Cáritas y Save the Children confirman este aumento significativo de la pobreza infantil. 3) La falta de inversión en políticas sociales y de protección en España ha exacerbado los efectos negativos de la crisis en los niños y las familias más vulnerables.
El documento describe los diferentes tipos y dimensiones de la pobreza en México. La pobreza se mide tanto por ingresos como por carencias sociales en áreas como educación, salud, vivienda y acceso a servicios básicos. Existen diferentes umbrales para determinar la población en situación de pobreza, pobreza moderada, pobreza extrema y vulnerabilidad. La medición multidimensional de la pobreza es clave para diseñar políticas públicas que atiendan las múltiples dimensiones de este problema social.
Presentación de Luis Alfonso Hoyos, Coordinador Programa Acción Social, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 4 y 5 de diciembre de 2006.
Como sociedad debemos trabajar de manera conjunta y aunar esfuerzos para la consecución de mayores y mejores resultados en la lucha por la erradicación en España de
la pobreza y la exclusión social.
El documento discute el desafío de la pobreza infantil en América Latina. En 2007, 32 millones de niños vivían en extrema pobreza y casi 81 millones estaban en situación de pobreza total en la región. La pobreza infantil viola los derechos de los niños y priva su desarrollo. Se necesitan políticas universales que consideren la naturaleza multidimensional de la pobreza infantil para romper el ciclo de pobreza y desigualdad entre generaciones. El documento también presenta perspectivas de niños sobre la
De acuerdo con el estudio, que aplica el nuevo concepto de pobreza multidimensional además del tradicional de pobreza por ingreso, el 20,4 por ciento de los chilenos está en situación de pobreza multidimensional y el 14,4 por ciento en pobreza por ingreso.
El documento presenta información estadística y administrativa sobre los municipios de Tequila y La Barca en el estado de Jalisco, México. Detalla las latitudes, longitudes, colindancias, poblaciones totales y porcentajes de población urbana y rural de cada municipio. También resume los aspectos centrales de sus respectivos Planes Municipales de Desarrollo, como la generación de empleo, seguridad pública y fomento cultural. Finalmente, incluye referencias sobre las fuentes de datos utilizadas.
El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué Monteagudo, anunció una estrategia para impulsar el desarrollo de 25 microregiones en el estado. Esta estrategia busca beneficiar a más de 1.2 millones de habitantes de 172 municipios a través de proyectos de infraestructura, comunicaciones, productividad y medio ambiente con una inversión de $8 mil millones de pesos en los próximos 4 años. El objetivo es reducir los altos índices de pobreza y marginación en Oaxaca.
Este documento describe una investigación sobre la desigualdad de género en la propiedad de activos en Ecuador. La investigación utilizó encuestas a hogares y entrevistas cualitativas para examinar factores como la educación, los regímenes matrimoniales y de herencia, y la distribución de activos entre hombres y mujeres. Los hallazgos incluyen que las mujeres tienen menos educación formal que los hombres y que la propiedad de activos es más común entre los hombres a nivel individual, a pesar de que la mayoría de los hogares poseen algunos
Este documento trata sobre la pobreza infantil en España y en el mundo. Explica que la crisis económica ha aumentado la pobreza infantil en España, con 800,000 niños afectados entre 2008-2012. También detalla cómo la pobreza puede afectar negativamente el desarrollo cognitivo y físico de los niños. Finalmente, propone varias actividades didácticas para padres y madres con el fin de sensibilizar sobre este problema y recaudar fondos para combatir la pobreza infantil.
Presentación realizada en la VII Reunión del Grupo de Trabajo 2025 (GT2025) de la Iniciativa América Latina y Caribe sin Hambre, en Guatemala entre el 21 y 22 de noviembre.
http://www.rlc.fao.org/es/iniciativa/seguimiento/gt2025/vii-reunion-del-gt2025/
Este documento presenta una nueva metodología para medir la pobreza en Chile que combina dos enfoques: pobreza por ingresos y pobreza multidimensional. Describe los cambios realizados a la metodología tradicional de medición de pobreza por ingresos, incluyendo la actualización de las líneas de pobreza y pobreza extrema, el uso de escalas de equivalencia, y la ampliación de la imputación por concepto de arriendo. También introduce una medición de pobreza multidimensional que identifica carencias en educ
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Demografía del quinto semestre de la carrera de Economía. El curso analizará factores demográficos como la mortalidad, fecundidad y migración desde perspectivas económicas y sociales. Los objetivos son entender los patrones demográficos en Bolivia y Cochabamba e interpretar los hechos demográficos de manera crítica. El contenido incluye introducciones a la demografía, fuentes de datos y temas como crecimiento poblacional, mortalidad,
La caries es una enfermedad multifactorial causada por la desmineralización del esmalte dental debido a los ácidos producidos por bacterias como Streptococcus mutans en la placa. Los principales tipos son la caries corona, que afecta el esmalte, y la radicular, que afecta el cemento expuesto. El tratamiento implica eliminar el tejido afectado y restaurar la estructura dental, mientras la prevención incluye una dieta balanceada, limitar los refrigerios y cepillado dental.
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de Facebook. Las ventajas incluyen mantenerse en contacto con amigos y familiares, publicar fotos y videos, encontrar personas del pasado, crear páginas para empresas, y difundir ideas e información actual. Las desventajas son la falta de privacidad si no se configura correctamente, la posible adicción a estar constantemente en la red social, los perfiles falsos que roban datos, y los juegos que pueden hacer gastar dinero de más.
Una red de computadoras conecta computadoras que se comunican mediante un protocolo común. Internet es un conjunto de estas redes interconectadas que permiten actividades como videoconferencias, ver imágenes por satélite, buscar información y descargar películas o música. Para acceder a Internet se necesita una computadora, tarjeta de red, modem, proveedor de servicios de Internet y programas de navegación, y opciones de conexión incluyen ADSL y conexiones inalámbricas.
El documento analiza los efectos de la globalización en los estados nacionales y los derechos fundamentales. Sostiene que aunque la globalización ha expandido los espacios económicos y sociales, no ha ocurrido lo mismo con los espacios políticos. Esto ha debilitado a los estados y reducido su capacidad para garantizar los derechos fundamentales. También argumenta que la lógica del mercado choca con la esencia de los estados y la política, socavando los valores y principios de los estados constitucionales.
El documento describe la implementación de los juicios orales en México desde 2007. Los juicios orales se caracterizan por ser más rápidos y transparentes que los juicios escritos tradicionales. Sin embargo, convertir los 250,000 juicios anuales en México a este formato oral sería difícil debido a que los jueces y abogados necesitan más capacitación y no hay suficientes salas disponibles.
El documento describe cómo los robots industriales automatizan procesos como soldadura y pintura en sectores como automotriz y manufactura, aumentando la producción y reduciendo costos y accidentes. Los robots tienen una vida útil de 10 a 15 años y representan el 95% de soldadura en automóviles. Aportan beneficios como menor tiempo de producción, menos accidentes laborales y ahorros en nómina y materia prima. Sin embargo, también pueden eliminar empleos no calificados.
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, entre otras.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad y la democracia.
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Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
Doc base pa_cartasocial_ag31_enviada (1)paulminiguano
La relación existencias-utilización en todo el mundo y en los Estados Unidos para cada uno de esos cultivos había descendido a un mínimo histórico en 2007, con la consiguiente vulnerabilidad ante las alteraciones de la oferta. Los agricultores solían responder a la elevación de los precios aumentando la producción.
1) La crisis económica ha tenido un fuerte impacto en la infancia en España, con aproximadamente 2 millones de niños (uno de cada cuatro) viviendo por debajo del umbral de pobreza. 2) Múltiples informes de organizaciones como UNICEF, Cáritas y Save the Children confirman este aumento significativo de la pobreza infantil. 3) La falta de inversión en políticas sociales y de protección en España ha exacerbado los efectos negativos de la crisis en los niños y las familias más vulnerables.
El documento describe los diferentes tipos y dimensiones de la pobreza en México. La pobreza se mide tanto por ingresos como por carencias sociales en áreas como educación, salud, vivienda y acceso a servicios básicos. Existen diferentes umbrales para determinar la población en situación de pobreza, pobreza moderada, pobreza extrema y vulnerabilidad. La medición multidimensional de la pobreza es clave para diseñar políticas públicas que atiendan las múltiples dimensiones de este problema social.
Presentación de Luis Alfonso Hoyos, Coordinador Programa Acción Social, realizada durante el Primer Seminario de Transferencias Condicionadas de Ingresos, realizado en Santiago de Chile el 4 y 5 de diciembre de 2006.
Como sociedad debemos trabajar de manera conjunta y aunar esfuerzos para la consecución de mayores y mejores resultados en la lucha por la erradicación en España de
la pobreza y la exclusión social.
El documento discute el desafío de la pobreza infantil en América Latina. En 2007, 32 millones de niños vivían en extrema pobreza y casi 81 millones estaban en situación de pobreza total en la región. La pobreza infantil viola los derechos de los niños y priva su desarrollo. Se necesitan políticas universales que consideren la naturaleza multidimensional de la pobreza infantil para romper el ciclo de pobreza y desigualdad entre generaciones. El documento también presenta perspectivas de niños sobre la
De acuerdo con el estudio, que aplica el nuevo concepto de pobreza multidimensional además del tradicional de pobreza por ingreso, el 20,4 por ciento de los chilenos está en situación de pobreza multidimensional y el 14,4 por ciento en pobreza por ingreso.
El documento presenta información estadística y administrativa sobre los municipios de Tequila y La Barca en el estado de Jalisco, México. Detalla las latitudes, longitudes, colindancias, poblaciones totales y porcentajes de población urbana y rural de cada municipio. También resume los aspectos centrales de sus respectivos Planes Municipales de Desarrollo, como la generación de empleo, seguridad pública y fomento cultural. Finalmente, incluye referencias sobre las fuentes de datos utilizadas.
El gobernador de Oaxaca, Gabino Cué Monteagudo, anunció una estrategia para impulsar el desarrollo de 25 microregiones en el estado. Esta estrategia busca beneficiar a más de 1.2 millones de habitantes de 172 municipios a través de proyectos de infraestructura, comunicaciones, productividad y medio ambiente con una inversión de $8 mil millones de pesos en los próximos 4 años. El objetivo es reducir los altos índices de pobreza y marginación en Oaxaca.
Este documento describe una investigación sobre la desigualdad de género en la propiedad de activos en Ecuador. La investigación utilizó encuestas a hogares y entrevistas cualitativas para examinar factores como la educación, los regímenes matrimoniales y de herencia, y la distribución de activos entre hombres y mujeres. Los hallazgos incluyen que las mujeres tienen menos educación formal que los hombres y que la propiedad de activos es más común entre los hombres a nivel individual, a pesar de que la mayoría de los hogares poseen algunos
Este documento trata sobre la pobreza infantil en España y en el mundo. Explica que la crisis económica ha aumentado la pobreza infantil en España, con 800,000 niños afectados entre 2008-2012. También detalla cómo la pobreza puede afectar negativamente el desarrollo cognitivo y físico de los niños. Finalmente, propone varias actividades didácticas para padres y madres con el fin de sensibilizar sobre este problema y recaudar fondos para combatir la pobreza infantil.
Presentación realizada en la VII Reunión del Grupo de Trabajo 2025 (GT2025) de la Iniciativa América Latina y Caribe sin Hambre, en Guatemala entre el 21 y 22 de noviembre.
http://www.rlc.fao.org/es/iniciativa/seguimiento/gt2025/vii-reunion-del-gt2025/
Este documento presenta una nueva metodología para medir la pobreza en Chile que combina dos enfoques: pobreza por ingresos y pobreza multidimensional. Describe los cambios realizados a la metodología tradicional de medición de pobreza por ingresos, incluyendo la actualización de las líneas de pobreza y pobreza extrema, el uso de escalas de equivalencia, y la ampliación de la imputación por concepto de arriendo. También introduce una medición de pobreza multidimensional que identifica carencias en educ
Este documento presenta el programa analítico de la asignatura Demografía del quinto semestre de la carrera de Economía. El curso analizará factores demográficos como la mortalidad, fecundidad y migración desde perspectivas económicas y sociales. Los objetivos son entender los patrones demográficos en Bolivia y Cochabamba e interpretar los hechos demográficos de manera crítica. El contenido incluye introducciones a la demografía, fuentes de datos y temas como crecimiento poblacional, mortalidad,
La caries es una enfermedad multifactorial causada por la desmineralización del esmalte dental debido a los ácidos producidos por bacterias como Streptococcus mutans en la placa. Los principales tipos son la caries corona, que afecta el esmalte, y la radicular, que afecta el cemento expuesto. El tratamiento implica eliminar el tejido afectado y restaurar la estructura dental, mientras la prevención incluye una dieta balanceada, limitar los refrigerios y cepillado dental.
Este documento resume las principales ventajas y desventajas de Facebook. Las ventajas incluyen mantenerse en contacto con amigos y familiares, publicar fotos y videos, encontrar personas del pasado, crear páginas para empresas, y difundir ideas e información actual. Las desventajas son la falta de privacidad si no se configura correctamente, la posible adicción a estar constantemente en la red social, los perfiles falsos que roban datos, y los juegos que pueden hacer gastar dinero de más.
Una red de computadoras conecta computadoras que se comunican mediante un protocolo común. Internet es un conjunto de estas redes interconectadas que permiten actividades como videoconferencias, ver imágenes por satélite, buscar información y descargar películas o música. Para acceder a Internet se necesita una computadora, tarjeta de red, modem, proveedor de servicios de Internet y programas de navegación, y opciones de conexión incluyen ADSL y conexiones inalámbricas.
El documento analiza los efectos de la globalización en los estados nacionales y los derechos fundamentales. Sostiene que aunque la globalización ha expandido los espacios económicos y sociales, no ha ocurrido lo mismo con los espacios políticos. Esto ha debilitado a los estados y reducido su capacidad para garantizar los derechos fundamentales. También argumenta que la lógica del mercado choca con la esencia de los estados y la política, socavando los valores y principios de los estados constitucionales.
El documento describe la implementación de los juicios orales en México desde 2007. Los juicios orales se caracterizan por ser más rápidos y transparentes que los juicios escritos tradicionales. Sin embargo, convertir los 250,000 juicios anuales en México a este formato oral sería difícil debido a que los jueces y abogados necesitan más capacitación y no hay suficientes salas disponibles.
El documento describe cómo los robots industriales automatizan procesos como soldadura y pintura en sectores como automotriz y manufactura, aumentando la producción y reduciendo costos y accidentes. Los robots tienen una vida útil de 10 a 15 años y representan el 95% de soldadura en automóviles. Aportan beneficios como menor tiempo de producción, menos accidentes laborales y ahorros en nómina y materia prima. Sin embargo, también pueden eliminar empleos no calificados.
El documento discute las tendencias de alimentos saludables como los alimentos orgánicos y cómo éstos son mejores para la salud y el medio ambiente. Promueve comer alimentos cultivados localmente para reducir la huella de carbono asociada con el transporte de alimentos a larga distancia y el uso de prácticas agrícolas sostenibles.
HI 73f - Lecons Apprises - Assistance aux victimes de minesBernard hardy
Assistance aux victimes de mines, leçons apprises : conclusions de l’atelier sur l’assistance aux blessés de guerres et autres personnes handicapées vivant dans des zones polluées par des mines
Titre Anglais: Lessons learned workshop : a review of assistance programs for war wounded and other persons with disabilities living in mine-affected countries
Titre Anglais: Lessons learned workshop : a review of assistance programs for war wounded and other persons with disabilities living in mine-affected countries
Date: 2004
Public: Spécialisé
Type: Ouvrage, Rapport
Lyon : Handicap International, 2004.- 44 p.
Une vingtaine de spécialistes impliqués dans la mise en œuvre de projets d'assistance aux personnes handicapées dans des zones polluées par les mines se sont rassemblés à Paris du 25 au 28 mai 2004, lors d'un atelier de réflexion organisé par Handicap International. Ce document rassemble donc les contributions de praticiens couvrant l'ensemble des champs de l'assistance aux victimes, depuis les soins pré-hospitaliers jusqu'à la protection des droits de ces personnes, en passant par la réadaptation et la réinsertion économique.
Cette initiative s'inscrit dans la perspective du sommet de Nairobi (décembre 2004) au cours duquel sera dressé un bilan des cinq premières années d'application du Traité et à l'occasion duquel seront définies les orientations pour les cinq années à venir.
Este documento resume las enseñanzas de un monje cristiano llamado Hermano Simeón sobre el verdadero significado del liderazgo. Simeón enseña estas lecciones a un ejecutivo durante 7 días en un monasterio. El documento describe 7 capítulos que cubren temas como definiciones de liderazgo, poder y autoridad, modelos de liderazgo, características de un líder, el entorno y la elección. El objetivo es ayudar a los lectores a comprender que el liderazgo se trata de servir a
Sécurité des données mobiles : Trouver le bon équilibreAGILLY
Les termes Prévention des fuites de données (DLP, Data Leak Prevention) et Conteneur commencent
à dominer les discussions sur la gestion des données. Au cours des dernières années, de grands
progrès ont été réalisés dans l’offre d’outils et de solutions assurant la gestion et la sécurité des appareils
mobiles quel que soit leur propriétaire : l’entreprise ou l’employé.
Bien que ces solutions répondent aux besoins de sécurisation des appareils, les aspects sécuritaires
les plus avancés, qui figurent d’office dans les déploiements réseau distribués et sur ordinateurs
portables, leur font défaut. Il leur manque en particulier les contrôles DLP complets, qui sont
courants dans les solutions de gestion des ordinateurs portables.
La prudence impose que vous recherchiez les moyens d’ajouter à votre solution de gestion des
appareils mobiles (MDM, Mobile Device Management) des contrôles de sécurité supplémentaires,
plus efficaces, pour vous aider à protéger les données
La Accesibilidad Web es posible: Viviana fonsecainfounlp
Presentación realizada en el marco de la Jornada "La Accesibilidad Web es posible: Experiencias y Casos de Aplicación", organizada por la Facultad de Informática, la Comisión de Discapacidad de la UNLP y el CeSPI. Más información: http://goo.gl/MfZ9k1.
La Accesibilidad Web es posible: Maria innaroinfounlp
El documento resume el proceso de hacer accesible el sitio web de la Comisión Universitaria sobre Discapacidad (CUD) de la UNLP a través de una gestión interdisciplinaria, el uso de pautas de accesibilidad del W3C en el diseño, la evaluación del sitio con validadores de accesibilidad y pruebas de usuario, y la optimización continua del sitio para mejorar la comprensión, interacción y contenido accesible.
Este documento presenta instrucciones paso a paso para completar 10 prácticas de programación en NetBeans, incluyendo cómo ingresar variables, imprimir pantalla, y correr programas para obtener resultados. Explica cómo nombrar archivos, guardar proyectos terminados, y proporciona ejemplos de código para calcular el área de un círculo, sacar un promedio, y aplicar descuentos a precios.
IGUALDAD, COHESIÓN SOCIAL Y POLÍTICAS SOCIALESMartín HopenhaynDirector División de Desarrollo Social, CEPALSeminario InternacionalSistemas de protección social integral: experiencias y perspectivasQuito, 2 de agosto de 2011
Ebert soria programa económico de latinoamérica 2c oportunidades y riesgos-...Silver Mendoza A.
Este documento resume los programas de política económica implementados en América Latina desde la década de 1980, incluyendo la disciplina fiscal, la desregulación, la privatización y la liberalización del comercio y las inversiones. También analiza los resultados económicos y sociales de estas políticas, así como las estrategias y políticas necesarias para promover un crecimiento equitativo y sostenible a largo plazo.
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
El documento presenta la estructura propuesta para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Consta de tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, cultura, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situ
El documento presenta la estructura propuesta para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Consta de tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, cultura, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situ
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
El documento presenta la estructura propuesta para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Consta de tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, cultura, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situ
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
Este documento presenta una propuesta de estructura para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Se divide en tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la equidad, igualdad, inclusión social y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situación
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos son lograr sociedades con equidad, igualdad, inclusión social y erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención clave son educación, salud, trabajo, protección social, vivienda, alimentación y nutrición.
3) Las condiciones indispensables incluyen crecimiento económico con equidad,
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, entre otras.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad y la democracia.
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son trabajo, protección social, educación, salud, vivienda y nutrición. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo cultural, sostenibilidad ambiental y
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas:
1) Las aspiraciones o grandes propósitos, que incluyen la justicia social, la equidad, la igualdad, la inclusión y la erradicación de la pobreza.
2) Las áreas de intervención prioritarias como educación, salud, trabajo, protección social y otros.
3) Las condiciones indispensables como el crecimiento económico con equidad, la democ
Este documento presenta un resumen de tres secciones clave para apoyar la elaboración del Plan de Acción de la Carta Social de las Américas: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son lograr la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son trabajo, protección social, educación, salud, vivienda y nutrición. 3) Las condiciones indispensables son crecimiento económico con equidad, democracia, desarrollo cultural, sostenibilidad ambiental
El documento presenta la estructura propuesta para el Plan de Acción de la Carta Social de las Américas. Consta de tres secciones: 1) Las aspiraciones o grandes propósitos son la justicia social, equidad, inclusión y erradicación de la pobreza. 2) Las áreas de intervención son educación, salud, trabajo, protección social y otros. 3) Las condiciones indispensables son el crecimiento económico con equidad, democracia, cultura, desarrollo sostenible y cooperación. Cada sección analiza la situ
Similar a Ponència inaugural: Impacte de les polítiques socials en el benestar de la infància (20)
Este documento discute el derecho a la educación desde tres perspectivas: 1) Las dimensiones del derecho a la educación según la Convención sobre los Derechos del Niño. 2) El análisis de la efectividad del derecho a la educación en términos de acceso, trayectorias educativas, resultados de aprendizaje y equidad. 3) Los retos pendientes para garantizar el derecho a la educación en países de alto y muy alto desarrollo, incluyendo mejorar las tasas de graduación, logros de aprendizaje y equidad educ
El documento resume los resultados de un estudio sobre el bienestar infantil subjetivo en España desde la perspectiva de los niños. El estudio encontró que la mayoría de los niños encuestados se sienten satisfechos con sus vidas, aunque un 13% reportó niveles bajos de bienestar. Varios factores como las relaciones familiares, la salud y la participación influyen en el bienestar infantil. El documento también destaca diferencias regionales y recomienda escuchar a los niños, mejorar la recopilación de datos, y f
Ponència inaugural: Impacte de les polítiques socials en el benestar de la infància
1. Impacto de las políticas sociales en el
bienestar de la infancia (*)
Gustavo De Armas
Especialista en Política Social UNICEF Uruguay
(*) El contenido de esta presentación expresa la opinión personal de su
autor y no necesariamente representa la posición de UNICEF.
UNICEF
02 de abril de 2013
2. I. Marco conceptual: derechos de la infancia, políticas públicas y
responsabilidades estatales
II. La capacidad de los estados y las políticas sociales para proveer
bienestar: análisis de la evidencia comparada
III. La incidencia de la pobreza infantil en los países más
desarrollados y en América Latina y el Caribe: tendencias
divergentes y rasgos específicos
IV. El auge de las políticas sociales y la irrupción de nuevos
programas de superación de la pobreza en América Latina y el
Caribe
V. Una hoja de ruta para garantizar los derechos humanos y para
promover el desarrollo humano: primero la infancia
Índice
3. I. Derechos humanos y desarrollo humano / estado de bienestar y
políticas de infancia
La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) sostiene en su Artículo 27:
“Los Estados Partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado
para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social. (…)
Los Estados Partes, de acuerdo con las condiciones nacionales y con arreglo a sus medios,
adoptarán medidas apropiadas para ayudar a los padres y a otras personas
responsables por el niño a dar efectividad a este derecho y, en caso necesario,
proporcionarán asistencia material y programas de apoyo, particularmente con
respecto a la nutrición, el vestuario y la vivienda.”
4. II. La capacidad de los estados y las políticas sociales para proveer
bienestar: análisis de la evidencia comparada (1)
La combinación de
transferencias, subsidios e
impuestos constituye en la
mayor parte de los países más
desarrollados, entre estos los
de la UE, una de las causas
que han determinado en las
últimas décadas los niveles
relativamente bajos o
moderados de pobreza
monetaria en toda la
población y en la infancia.
Tasas de pobreza infantil (porcentaje de niños que viven en hogares pobres [*]) en 21 países de la OECD
antes y después de los impuestos y subsidios, ordenados en forma ascendente por las tasas de pobreza reales
(con ingresos finales o disponibles). Circa 2008.
Fuente: UNICEF (2010), “Los niños dejados atrás: Una tabla clasificatoria de la desigualdad respecto al bienestar infantil en
las naciones ricas del mundo”, Innocenti Report Card 9, Centro de Investigaciones Innocenti de UNICEF, Florencia. 22. Los
datos relativos a los ingresos provienen de EU-SILC 2008 y se refieren a 2007. Los datos relativos a Francia provienen de EU-
SILC 2007 y se refieren a 2006. Los datos relativos a Suiza provienen del Panel de Hogares Suizos de 2007 y se refieren a 2006.
21.2
18.5
16.6
26.4
19.6
34
19.9
18.6
17.9
14.1
16.9
28.3
16.4
17.6
17.9
9.6
10.7
12.1
12
10.7
15.2
18.7
17.2
15.5
14.6
13.5
11
11
10.7
10.7
10.6
10
10
8.8
7.2
6.8
6.7
5.8
5.8
5.7
5.4
5.2
0 5 10 15 20 25 30 35 40
Portugal
España
Italia
Reino Unido
Polonia
Irlanda
Luxemburgo
Alemania
Eslovaquia
Suiza
Bélgica
Hungría
Rep.Checa
Austria
Francia
Islandia
Dinamarca
Noruega
Suecia
Países Bajos
Finlandia Tasa de pobreza infantil
después de los impuestos
y transferencias (ingresos
disponibles)
Tasa de pobreza infantil
antes de impuestos y
transferencias
5. Los estudios realizados por CEPAL acerca del impacto que los impuestos y las transferencias
tienen en la distribución del ingreso en América Latina permiten apreciar que los primeros
tenían, al menos hasta comienzos de la pasada década, efectos modestos en casi todos sus
países. Por otro lado, las transferencias contribuyen, en mayor o menor grado, en la mitad de
estos países a reducir la desigualdad.
II. La capacidad de los estados y las políticas sociales para proveer bienestar:
análisis de la evidencia comparada (2)
Concentración del ingreso (medida a través del Coeficiente de Gini) en América Latina (10 países) antes y
después de impuestos. Circa 2000.
Fuente: CEPAL (2007): Tributación en América Latina. En busca de una nueva agenda de
reformas, Ed. CEPAL, Santiago de Chile. p.101.
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
Panamá (2003)
Nicaragua (2000)
México (1989)
Honduras (2000)
El Salvador (2000)
Ecuador (1998-1999)
Costa Rica (2000)
Chile (1996)
Brasil (2000-2001)
Argentina (1997)
Antes de impuestos
Después de impuestos
Concentración del ingreso per cápita de los hogares (medida a través del Coeficiente de Gini) en América
Latina (18 países) antes (*) y después de transferencias. Circa 2008.
Fuente: CEPAL (2010): Panorama Social de América Latina 2009, Ed.CEPAL, Santiago de Chile, p.106. Sobre la base de
tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países.
Notas: (*) corresponde al ingreso primario, después de impuestos y aportes a la seguridad
social.
6. II. La capacidad de los estados y las políticas sociales para proveer
bienestar: análisis de la evidencia comparada (3)
De acuerdo a estudios de
CEPAL (2009), se puede
sostener que en América
Latina y el Caribe,
exceptuando los países
que registran mayores
niveles de GPS, las
transferencias tienen aún
un impacto acotado en la
reducción de la pobreza
monetaria, al menos en
comparación con el patrón
observado en la mayoría
de los países más
desarrollados.
Incidencia de la pobreza en América Latina (16 países seleccionados) en toda la población
antes y después de transferencias. Datos entre 2005 y 2008. En porcentajes.
Fuente: CEPAL,Panorama Social de América Latina 2009,Ed.CEPAL,Santiago de Chile, 2009, p.137,
sobre las tabulaciones especiales de las encuestas de hogares de los respectivos países.
69.7
62.7
56
60.1
45.8
58
29.2
46.7
38.2
48
33.1
23.4
37.3
30.6
22.4
26
68.9
61.9
54.4
58.2
44.3
55.7
27.6
42.8
34.8
42.7
27.2
16.4
25.8
21
13.7
13.9
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Honduras 2007
Nicaragua 2005
Guatemala 2006
Paraguay 2008
Rep.Dominicana 2008
Bolivia (Est.Plur.de) 2007
Venezuela (Rep.Bol.de) 2008
Colombia 2008
México 2008
Ecuador 2008
Panamá 2008
Costa Rica 2008
Brasil 2008
Argentina 2006
Chile 2006
Uruguay 2008
Pobreza con ingreso total
Pobreza con ingerso primario
7. III. La incidencia de la pobreza infantil en los países más desarrollados y
en América Latina: tendencias divergentes y rasgos específicos (1)
8. III. La incidencia de la pobreza infantil en los países más desarrollados y
en América Latina: tendencias divergentes y rasgos específicos (2)
En América Latina y el
Caribe, tras el incremento de
la pobreza en los años ochenta
del siglo pasado (la llamada
“década perdida”) y los años
noventa –que culminaron en
un muchos países en
profundas crisis económicas–
, desde comienzos del siglo
XXI se advierte en el
continente una sostenida caída
en la incidencia de la pobreza
monetaria: de 43.9% (225
millones) en 2002 a 28.8%
(167 millones) en 2012.
Esta disminución es producto,
por una parte, de las altas
tasas de crecimiento
económico y, por otra, de la
expansión de los sistemas de
protección social.
Población bajo las Líneas de Pobreza y de Indigencia (Mét.CEPAL) en América Latina (*).
Años seleccionados entre 1980 y 2010. En porcentajes y millones de personas.
Fuente: CEPAL (2012: 19).
Notas: (*) Estimación correspondiente a 18 países de la región más Haití.Las cifras relativas a 2012 corresponden a una
proyección.
18.6 22.6 18.6 19.3
13 12.1 11.5 11.4
21.9
25.8
25.2 24.6
19.8 18.9 17.9 17.4
40.5
48.4
43.8 43.9
32.8 31 29.4 28.8
1980 1990 1999 2002 2009 2010 2011 2012
Porcentajes
Personas en situación de pobreza no indigente
Personas en situación de indigencia
Total de personas en situación de pobreza
62
95 91 99
73 69 66 66
76
109 124 126
111 107 102 101
138
204
215 225
184 176 168 167
1980 1990 1999 2002 2009 2010 2011 2012
Millones
Personas en situación de pobreza no indigente
Personas en situación de indigencia
Total de personas en situación de pobreza
9. III. La incidencia de la pobreza infantil en los países más desarrollados y
en América Latina: tendencias divergentes y rasgos específicos (3)
Incidencia de la pobreza (total) y de la indigencia (Mét.CEPAL) en personas en América Latina (17 países)
(*). Circa 2002 y 2011. En porncetajes.
Fuente: CEPAL (2012: 18)
Notas: (*) totales nacionales salvo en Argentina y Uurguay (cuyos datos corresponden al área urbana).
29.5
6.7
42.2
27.8
49.6
25.3
58.3
36.3
67.4
46.6
32.4
18.8
34.2
11
20.9
42.4
5.7
48.6
15.4
47.1
54.7
61
36.9
69.4
39.4
77.3
48.9
49
20.3
49.7
18.7
37.8
62.4
45.4
Venezuela (Rep.Bol.de) (2002 y 2011)
Uruguay (2002 y 2011)
Rep.Dominicana (2002 y 2011)
Perú (2001 y 2011)
Paraguay (2002 y 2011)
Panamá (2002 y 2011)
Nicaragua (2001 y 2009)
México (2002 y 2010)
Honduras (2002 y 2010)
El Salvador (2001 y 2010)
Ecuador (2002 y 2011)
Costa Rica (2002 y 2011)
Colombia (2002 y 2011)
Chile (2003 y 2011)
Brasil (2002 y 2011)
Bolivia (Est.Plur.de) (2002 y 2009)
Argentina (2002 y 2011)
Pobreza total
10. III. La incidencia de la pobreza infantil en los países más desarrollados y
en América Latina: tendencias divergentes y rasgos específicos (4)
Si bien en América Latina y el Caribe la incidencia de la pobreza monetaria ha disminuido en los
últimos años, tanto en el conjunto de la población como en los niños y adolescentes, la brecha en
perjuicio de las generaciones más jóvenes sigue siendo una de sus características. Esta brecha
constituye una diferencia con la mayoría de los países más desarrollados.
Incidencia de la pobreza de ingresos (Línea de Pobreza Absoluta [*]) por grupos de edad seleccionados en
América Latina (13 países). Circa 2007. En porcentajes.
Fuente: CEPAL y UNICEF (2010: 82) para los datos sobre pobreza en población entre 0 y 17 años de edad y elaboración
propia para el resto a partir de información extraída de la base de datos on-line de CEPAL
(http://websie.eclac.cl/sisgen/ConsultaIntegrada.asp?idIndicador=1119&idioma=e). Información revisada al 29/ABR/2011.
Nota: (*) Línea CEPAL.
0
10
20
30
40
50
60
70
80
Chile2006
Uruguay2007
CostaRica2007
Argentina(zonasurbanas)
2006
Venezuela(Rep.Bol.de)2007
Brasil2007
México2006
Ecuador2007
Rep.Dominicana2007
Colombia2008
Bolivia(Est.Plur.de)2007
Paraguay2007
Honduras2007
Toda la población Niños y adolescentes (0 a 17 años)
11. III. La incidencia de la pobreza infantil en los países más desarrollados y
en América Latina: tendencias divergentes y rasgos específicos (5)
Aunque en los países más desarrollados –en particular, los de la UE– se aprecia una ratio más equitativa
entre niños y población adulta con relación a la incidencia de la pobreza, en muchos casos se observa,
como en América Latina, que la pobreza afecta en mayor grado a los niños que al resto de la población,
rasgo que se podría acentuar en contextos de crisis económica.
Incidencia de la pobreza de ingresos (Línea de Pobreza Relativa) por grupos de edad seleccionados en Europa
(30 países). Circa 2008. En porcentajes.
Fuente: Bradshaw, Jonathan, Yekaterina Chzhen, Gill Main, Bruno Martorano, Leonardo Menchini, Chris de Neubourg (2012),
“Relative Income Poverty among Children in Rich Countries”, Innocenti Working Paper No. 2012-01, UNICEF Innocenti
Research Centre, Florence. P.25
Nota (*): “Poverty line at 50 per cent of the median”.
0
5
10
15
20
25
30
35
Alemania
Austria
Bélgica
Bulgaria
Chipre
Dinamarca
Eslovaquia
Eslovenia
España
Estonia
Finlandia
Francia
Grecia
Hungría
Irlanda
Islandia
Italia
Latvia
Lituania
Luxemburgo
Malta
Noruega
PaísesBajos
Polonia
Portugal
ReinoUnido
Rep.Checa
Rumania
Suecia
Suiza
Toda la población Niños
12. IV. El auge de las políticas sociales y la irrupción de nuevos programas de
superación de la pobreza en América Latina: lecciones aprendidas (1)
La disminución sostenida de la pobreza monetaria en el conjunto de los países
latinoamericanos halla una de sus explicaciones en el crecimiento sostenido durante
los últimos años de la inversión pública en políticas sociales, ya sea medida como
porcentaje del PIB o en términos absolutos.
Distribución del gasto público total por funciones en América Latina y el Caribe (21 países) (*). Serie 1991-
1992 a 2009-2010. En porcentajes del PIB.
Fuente: elaboración a partir de CEPAL (2012: 38).
Notas: (*) promedio ponderado de países.
11.2 12.9 13.7 13.9 14.4 14.8 14.9 15.6 16.6 18.6
13.3 11.6 11.5 12.6 11.4 10.2 9.0 9.2
10.0
11.1
0
5
10
15
20
25
30
35
1991-1992
1993-1994
1995-1996
1997-1998
1999-2000
2001-2002
2003-2004
2005-2006
2007-2008
2009-2010
GPS / PIB, en % GPnoS / PIB, en %
13. IV. El auge de las políticas sociales y la irrupción de nuevos programas de
superación de la pobreza en América Latina: lecciones aprendidas (2)
En los países
latinoamericanos donde se
han implementado
metodologías para estimar la
magnitud de la inversión
pública en las políticas
sociales dirigidas a la
infancia (en muchos casos
con el apoyo de UNICEF), se
puede advertir en los últimos
años un incremento de los
recursos públicos destinados
a la niñez en términos
absolutos y como parte del
PIB, aunque quizás con una
tasa menor a la registrada en
todo el gasto público social.
Prioridad macroeconómica de la “Inversión Pública Social en Infancia” en América Latina (8 países). Años
seleccionados.
Fuente: CEPAL y UNICEF (2012): Gasto público dirigido a la niñez en América Latina y el Caribe: Principales experiencias de
medición y análisis distributivo. CEPAL. Santiago de Chile. pp. 31 y 32.
Notas: (i) Gobierno consolidado (nacional y provincias); (ii) Gobierno consolidado; (iii) Gobierno nacional; (iv) Nacional y
departamental.
5.25
4.9
5.05
6.27
3.10
3.9
6.8
6.7
5.01
4.1
6.05
5.28
3
3.79
5.96
5.6
6.3
Promedio simple (8 países)
Uruguay (2005 y 2009) (iv)
Paraguay (2000 y 2007) (iii)
México (2008 y 2011) (iii)
Guatemala (2009 y 2012) (iii)
Ecuador (2010 y 2011) (iii)
Costa Rica (1999) (iii)
Bolivia (Est.Plurinac.de) (2000 y 2005) (ii)
Argentina (2001 y 2007) (i)
Inversión Pública Social en Infancia / PIB (%)
Línea de base Dato más reciente
14. IV. El auge de las políticas sociales y la irrupción de nuevos programas de
superación de la pobreza en América Latina: lecciones aprendidas (3)
Gasto Público Social (*) en países seleccionados de la OECD y América Latina y el Caribe, medido como
porcentaje del PIB. Años seleccionados entre 1995 y 2009 o más cercanos.
Fuente: para los países de la OECD, elaboración propia a partir de OECD (2012), “Social Expenditure: Aggregated data”,
OECD Social Expenditure Statistics (database). doi: 10.1787/data-00166-en (Accessed on 24 January 2013) y de UNESCO
(http://stats.uis.unesco.org) para la información sobre gasto público en educación; para los países de AL&C, CEPAL
(http://websie.eclac.cl/sisgen/ConsultaIntegrada.asp?idIndicador=134&idioma=e).
38.9 38.0 37.1 36.2 35.1
32.9 32.5 31.4 31.0 30.6 30.1 29.7 29.1 29.0
26.6 26.3 26.1
22.8
31.3
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Dinamarca
Francia
Suecia
Finlandia
Austria
Alemania
Italia
Portugal
España
Noruega
Irlanda
ReinoUnido
PaísesBajos
Hungría
Polonia
Islandia
Estonia
Eslovaquia
Suiza
Promediosimplepaísesde
laOCDEseleccionados
OECD
1995 2000 2005 2009
38.9
27.8 27.1
23.3 22.4
16.7
14.5 13.0 13.0 12.2 12.1 11.2 11.0 10.7 10.5 10.0 9.4 8.1 7.7
15.8
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
Cuba
Argentina
Brasil
Uruguay
CostaRica
Chile
Colombia
ElSalvador
Nicaragua
Honduras
TrinidadyTabago
México
Paraguay
Jamaica
Panamá
Perú
Ecuador
Guatemala
Rep.Dominicana
Bolivia(Est.Plurinac.)
Venezuela(Rep.Bol.)
Promediosimplepaísesde
AL&Cseleccionados
AL&C
1995 2000 2005 2009
15. IV. El auge de las políticas sociales y la irrupción de nuevos programas de
superación de la pobreza en América Latina: lecciones aprendidas (4)
En el contexto del crecimiento
económico experimentado en
AL&C y del incremento del
GPS, en los últimos diez a
quince años en casi todos los
países de la región se han
desarrollados Programas de
Transferencias Condicionadas,
ya sea para hacer frente a
profundas crisis económicos
como para integrar a las redes
de protección social a sectores
históricamente postergados.
Algunos de estos programas han
asignado explícitamente
prioridad a la infancia. En todos
los casos, dada la concentración
de la pobreza en la infancia,
estos programas han beneficiado
en gran medida a niños y
adolescentes.
Gasto en Programas de Transferencias Condicionadas en América Latina (19 países y promedio simple). Entre 2006 y
2009. En porcentaje del PIB.
Fuente: CEPAL (2010: 116).
0.04
0.04
0.04
0.06
0.08
0.11
0.16
0.20
0.20
0.22
0.24
0.25
0.27
0.30
0.35
0.37
0.40
0.41
0.43
0.84
El Salvador (2008)
Nicaragua (2006)
Paraguay (2008)
Guatemala (2006)
Trinidad y Tobago (2007)
Chile (2009)
Perú (2008)
Bolivia (Est.Plur.de) (2008)
Colombia (2008)
Panamá (2008)
Jamaica (2009)
Promedio simple
Honduras (2008)
Costa Rica (2008)
Argentina (2009)
Rep.Dominicana (2008)
Uruguay (2006)
Brasil (2008)
México (2008)
Ecuador (2008)
16. IV. El auge de las políticas sociales y la irrupción de nuevos programas de
superación de la pobreza en América Latina: lecciones aprendidas (5)
Si bien algunos de los PTC
han sido piezas clave dentro
de las redes de protección
social de los países de
AL&C, así como han
contribuido a la reducción de
la pobreza, en la mayoría de
los países no logran abarcar
aún a toda la población en
situación de pobreza extrema
o indigencia, lo cual
representa un desafío o meta
pendiente para estas
políticas.
Asimismo, si se analiza el
peso de los PTC en el PIB en
el GPS, se puede concluir
que su participación en los
sistemas de protección social
aún es acotada.
Cobertura de los Programas de Transferencias Condicionadas en la población en situación de indigencia y de pobreza
(Mét.CEPAL) en América Latina (17 países). Entre 2006 y 2009. En porcentajes.
Fuente: CEPAL (2010: 117) sobre la base de tabulaciones especiales de las encuestas de hogares e información oficial de los
respectivos países.
Notas: (*) Los datos sobre el alcance de los PTC respecto de la población indigente y pobre no incluyen los errores de inclusión
y exclusión.
2.4
4
19.2
14.5
18.5
21.2
17.4
35.3
22.2
36.36
41.1
41.6
36
51.7
54.7
71.2
83.3
83.9
4.6
7.7
28.1
34.7
36.4
38.7
51.9
55.7
63.7
64.66
84.3
93.4
100
100
100
100
100
100
Paraguay (2008)
Nicaragua (2006)
Honduras (2008)
El Salvador (2008)
Rep.Dominicana (2008)
Guatemala (2006)
Costa Rica (2008)
Perú (2008)
Bolivia (Est.Plur.de) (2008)
Promedio simple
Panamá (2008)
Colombia (2008)
Argentina (2009)
Chile (2009)
Uruguay (2006)
México (2008)
Brasil (2008)
Ecuador (2008)
Cobertura sobre Indigencia (%)
Cobertura sobre Pobreza (%)
17. V. Una hoja de ruta para garantizar los derechos humanos y para
promover el desarrollo humano: primero la infancia
Dice UNICEF en su informe Los niños dejados atrás: Una tabla clasificatoria de la desigualdad
respecto al bienestar infantil en las naciones ricas del mundo (2010: 22): “En su labor con los niños
de los países en desarrollo, UNICEF cuenta con una larga experiencia de lo que sucede a los
individuos vulnerables cuando las economías decaen. Durante la segunda mitad de los años 1980 y a
principios de los años 1990, por ejemplo, muchas de las naciones más pobres del mundo entraron en
un período de ajuste económico que comportó recortes del gasto público en servicios básicos y
subsidios de los cuales dependían principalmente los más necesitados. Todo a lo largo de ese
período, UNICEF instó a que se tomaran medidas especiales para evitar que el fardo más pesado
cayera sobre quienes estaban en peores condiciones de soportarlo. Ahora es necesario formular el
mismo argumento respecto a algunas de las economías más ricas del mundo.”
“En los momentos difíciles los niños más pobres deben ser los primeros que hay que proteger y
no los últimos que hay que tomar en consideración. Un niño tiene solamente una oportunidad de
desarrollar normalmente su mente y su cuerpo. Y proteger esa oportunidad es una responsabilidad
primordial de los gobiernos (…) En la práctica, esto significa que en la administración de los
recursos de una sociedad se debe dar prioridad absoluta a la protección de los niños durante los
primeros años de su crecimiento, que son decisivos.”
Agrega el Informe de UNICEF (2010: 26): “… que un niño deba sufrir reveses evitables en los
años cruciales y vulnerables del crecimiento del cuerpo y el cerebro es una violación del
principio más básico de la Convención sobre los derechos del niño: que todo niño tiene derecho
al desarrollo pleno de sus potencialidades.”