Unidad 11
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Este documento presenta dos ejercicios propuestos para estudiantes del Colegio Nacional Nicolás Esguerra en la unidad 11 de CorelDraw X5. El primer ejercicio enseña a dibujar una gaviota utilizando nodos y darle color con relleno degradado. El segundo ejercicio muestra cómo dibujar una boca con la herramienta de mano alzada y darle color seleccionando los trazos en la paleta de colores.
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Dibujo
Este documento ofrece instrucciones para aprender a dibujar utilizando una aplicación móvil. La aplicación enseña paso a paso cómo dibujar diferentes objetos sin necesidad de experiencia previa. El usuario elige el dibujo que desea realizar y sigue los pasos para hacer el boceto y agregar detalles como ojos, nariz, orejas y pelo antes de completar el dibujo con toques finales.
Plan de estudio
El plan de estudios presenta una lección sobre la Casa del Dinosaurio del Valle para enseñar a los niños pequeños las vocales, números y colores básicos. La lección incluye asociar colores y unir frutas coloreadas. Se evaluará a los alumnos con preguntas para verificar su comprensión y completación de la tarea.
Muralismo brigada ramona parra
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Contenidos programaticos
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Pauta evaluacion mural ramona parra
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Estrategia didactica
La estrategia didáctica propone actividades para mejorar la producción de textos orales y escritos de los estudiantes, enfocándose en enseñarles a planificar, escribir, revisar y corregir borradores de descripciones de imágenes y palabras. Los estudiantes observarán imágenes y palabras, participarán en ejercicios grupales para describir lo que ven, intercambiarán libros para dar comentarios, y escribirán sus propias descripciones para ser evaluados a lo largo del proceso.
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Observo, dibujo y pinto
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Las letras del arcoiris
La ficha proporciona una actividad de coloreado para desarrollar la destreza manual. El objetivo es practicar el coloreado dentro de las líneas de un dibujo numerado de 15 partes.
Lamina especial
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Una casa por fuera
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Tabla de multiplicar
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Plan de estudios
El plan de estudios se enfoca en ayudar a los estudiantes pequeños a aprender las vocales, números y colores básicos a través de una actividad que involucra asociar globos, nubes, mariposas y frutas con sus respectivos colores. El proceso implica primero asociar los colores y luego unir y colorear las frutas, evaluando al final si los estudiantes completaron correctamente la tarea y aprendieron los objetivos.
Baraja de expresiones
Este documento describe una actividad para niños en la que se juntan tarjetas con imágenes de rostros que muestran diferentes estados de ánimo. Las tarjetas se agrupan por emoción y luego se comentan las similitudes y diferencias físicas entre las imágenes de cada grupo, como el color de pelo u ojos. El objetivo es que los niños aprendan a discriminar el estado de ánimo según la expresión facial.
Bond 2004 Swes Orientation 20091014
The document provides information for a Facility Use and Boundary Task Force regarding their charge to make recommendations for the attendance zone of a new elementary school and address overcrowding issues in the area. It outlines the task force's values, criteria for decision making, membership, and demographic data they will use. Key information includes the task force will apply criteria for student assignments that support success and maximize facility utilization while affecting fewest students possible. It also lists current and projected membership and utilization rates for area schools.
Movie Maker
Movie Maker es un software de edición de video creado por Microsoft en 2000 para edición doméstica de videos y pequeñas películas. Permite combinar videos, fotos y audio e incluye características como efectos, transiciones y títulos. Se pueden importar archivos multimedia y compartir las películas en línea.
2013 rops parent_evening
Short presentation to Royal Oak Primary School parents, explaining what elearning is and introducing the elearning vision created by the school.
Gbd t2 trbj_grupo
El modelo entidad-relación describe la realidad mediante entidades, atributos y relaciones. Las entidades representan objetos del mundo real y pueden ser fuertes o débiles. Las relaciones representan asociaciones entre entidades. El modelo se representa gráficamente mediante diagramas de entidad-relación. Existen reglas para transformar el modelo conceptual en una base de datos física dependiendo de las cardinalidades de las relaciones.
Verónica Sánchez
Verónica Sánchez nació en 1977 en Sevilla y estudió Arte Dramático en Madrid. Ha trabajado en cine, teatro y televisión. En cine ha participado en películas como Al Sur de Granada y Camarón. En teatro ha actuado en obras como Un espíritu burlón y Bodas de sangre. En televisión ha estado en series como Los Serrano. Ha ganado premios Goya a la mejor actriz revelación y mejor interpretación femenina.
Presentacion de financiera
Las cuentas por cobrar y cuentas por pagar representan derechos y obligaciones de una empresa relacionados con ventas a crédito y compras a proveedores. Las cuentas por cobrar pueden ser a corto o largo plazo dependiendo de su vencimiento, mientras que las cuentas por pagar generalmente son obligaciones circulantes de una empresa. Un buen control y administración de estas cuentas es importante para la liquidez y eficiencia financiera de una organización.
Agregar archivo UNIVER Durango
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Fabi
El documento describe varios tipos de software para trabajar con diferentes tipos de imágenes digitales, incluyendo imágenes vectoriales, mapas de bits, imágenes fractales y metadatos gráficos. Se proporciona información como el nombre, la licencia, el enlace de descarga y las características principales de software como Macromedia Flash, CorelDRAW Graphics SuiteX5, Real-DRAW PRO, Digitizer y Fractint. La conclusión es que aunque los software tienen funciones similares para trabajar con fotografías, se diferencian en cómo manejan diferentes formatos
Finnnnn
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Resumen tic
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Tema 08
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Revista proyecto 4
Gabriela es despertada por el toque en su puerta de una niña que pide agua. Al traerle el vaso, la niña ha desaparecido. Más tarde, Gabriela descubre que la niña falleció hace un año y continúa visitándola noche tras noche pidiendo algo de ella. Finalmente, la niña revela que vive cerca al cementerio y viene a Gabriela porque necesita algo de ella.
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