Unidad 3
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La pandemia limitó el contacto directo y forzó el uso de la tecnología para la educación y comunicación. Las redes sociales y plataformas como Webex y Meet permitieron realizar videollamadas y transmitir información. Si bien las herramientas tecnológicas son útiles, su uso también es complicado para algunos como el autor debido a su limitado conocimiento técnico.
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La guía presenta tres pasos para usar la plataforma CLIC: 1) hacer clic en el logo para ingresar, 2) ver el calendario de tareas, y 3) obtener información sobre una tarea al pasar el ratón sobre ella.
Reflexión cita a un experto
El documento presenta un caso sobre un profesor que desea usar tecnologías de la información y comunicación (TIC) en su clase. Los estudiantes usan los computadores prestados principalmente para redes sociales como Facebook. La institución decide bloquear esas páginas en los computadores. El instructor comenta que el profesor tiene una buena intención de incorporar las TIC, pero es necesario guiar adecuadamente a los estudiantes y controlar el uso de medios. Comparte que plataformas interactivas podrían ser útiles para las clases en
Bloque 0 o pacie
Bloque 0 o PACIE, puerta de entrada al aula Virtual. Espacio de información, apoyo e interacción del curso.
Mooc
El documento habla sobre el Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 41 "Belisario Domínguez" y sus módulos y submódulos relacionados con el desarrollo de soluciones de e-learning y comercio electrónico. También menciona a dos estudiantes del curso de Programación 6BM y describe brevemente los cursos en línea y contenidos abiertos disponibles en internet que permiten compartir conocimiento con personas de todo el mundo de manera gratuita.
Fatla
El documento describe la estructura y elementos del Bloque de Cierre en un curso de E-Learning. El Bloque de Cierre se encuentra al final del curso y contiene palabras de agradecimiento, un foro social, un enlace a los certificados y una retroalimentación general y específica del curso.
Unidad 3
Este documento discute el impacto de la pandemia en la educación y cómo ha llevado a una mayor dependencia de la tecnología y las comunicaciones. Explica que debido a las limitaciones del contacto directo, plataformas como Webex y Meet se han utilizado ampliamente para realizar videollamadas. También reconoce que aunque las herramientas tecnológicas son útiles, su manejo puede ser complicado para algunos con conocimientos mínimos de tecnología.
Analisis del video impacto de las tic´s en la educación
El documento presenta comentarios de varios maestrantes sobre un video sobre el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Los maestrantes destacan que las TIC son una herramienta importante que ayuda a mantenerse actualizados, permite el aprendizaje continuo a través de diferentes medios, y fortalece la educación especialmente de los niños.
Analisis del video impacto de las tic´s en la educación
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Ensayo bien b
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Entre las ventajas se encuentra que las TICs facilitan el acceso a la información y su almacenamiento. Sin embargo, también pueden generar adicciones y problemas de salud como estrés, aislamiento social y obesidad cuando se usan de forma excesiva. El documento recomienda seleccionar cuidadosamente la información en línea y educar a las personas sobre un uso equilibrado de las TICs.
problemas con las tics
Este documento describe las ventajas y desventajas del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs). Entre las ventajas se encuentra que las TICs facilitan el acceso a la información y su almacenamiento, pero su uso excesivo puede conducir a problemas como la adicción, el aislamiento social y problemas de salud mental y física. El documento recomienda un uso moderado y crítico de las TICs, así como informar a los jóvenes sobre sus riesgos.
Articulos NTC
Las nuevas tecnologías de información y comunicación están cambiando radicalmente las formas de trabajo, acceso al conocimiento, comunicación y acceso a servicios. Si bien algunas personas no se adaptan fácilmente a estos cambios, otras logran evolucionar con la tecnología y aprovechar sus beneficios. Estas tecnologías pueden llevar al ser humano a un mundo sin limitaciones para el conocimiento o tener consecuencias negativas, dependiendo del uso que cada persona les dé.
Articulos NTC
Las nuevas tecnologías de información y comunicación están cambiando radicalmente las formas de trabajo, acceso al conocimiento, comunicación y acceso a servicios. Si bien generan expectativas deseadas o rechazadas sobre estructuras sociales, también pueden considerarse herramientas que hacen la vida más sencilla al reducir limitaciones, dependiendo del uso que cada persona les dé. Las nuevas tecnologías llevarán a cada persona a donde quiera llegar basado en cómo las utilice, ya sea a un mundo sin límites para el conocimiento o hasta catástrofes,
Carrillo aguilar verónica_m1s3_blog
Este documento discute la importancia de las redes sociales y la revolución de Internet en la educación. Señala que las redes sociales permiten compartir información y colaborar con estudiantes de otras partes del mundo sin salir del país. Esto facilita el trabajo en equipo y ayuda a resolver dudas. También provee mucha información útil de diversos temas a través de plataformas como Facebook, Twitter y YouTube. La revolución de Internet es tan importante como la revolución industrial y está transformando la forma en que interactuamos en el mundo.
Introduccion a la tecnologia educativa
El documento describe la evolución de la tecnología educativa a través de las décadas desde 1950, identificando cinco generaciones de recursos tecnológicos utilizados en la educación. También discute los retos que enfrenta la educación en la sociedad de la información, incluyendo la brecha digital que separa a quienes tienen y no tienen acceso a la tecnología.
El uso de las tic en la vida cotidiana
Los mexicanos pasan más de ocho horas al día interactuando con dispositivos tecnológicos conectados a Internet, ya sea en el hogar, sitios públicos o ámbitos educativos y laborales. Las TIC han impactado la forma en que nos relacionamos y nos vemos a nosotros mismos. Si bien las TIC han mejorado la productividad y especialización laboral, también pueden causar estrés y agotamiento si no se usan adecuadamente.
Evolución de los avances tecnológicos
Ciudad Escolar Comfenalco
Grado: 10 H
Integrantes:
Elkin Olivella
Alejandra Puello
Jesús Iriarte
Juan Sierra
Silvana Yanguez
Ronald Guzmán
Articulos NTC
Las nuevas tecnologías de información y comunicación (TIC) están transformando radicalmente la sociedad al cambiar las formas de trabajo, acceso al conocimiento y comunicación. Estas herramientas pueden llevar a la humanidad a un mundo sin límites para el aprendizaje si se les da un uso responsable y positivo, o pueden conducir a catástrofes si se usan de forma irresponsable. En conclusión, las TIC llevarán a un futuro más sencillo y enriquecedor para la vida humana siempre que todos seamos conscientes de su
Articulos NTC
Las nuevas tecnologías de información y comunicación pueden llevar a los humanos a donde quieran llegar dependiendo de cómo las utilicen, ya sea de forma positiva permitiendo un mundo sin límites para el conocimiento y una mejor comunicación global, o de forma negativa si se usan de manera irresponsable pudiendo causar catástrofes. Si todos usamos estas tecnologías de forma responsable para mejorar nuestras vidas, nos llevarán a un futuro con conocimientos más accesibles.
ENSAYO COCTEL TECNOLOGICO
La introducción describe cómo la tecnología se ha vuelto indispensable para el desarrollo de la sociedad moderna y cómo ha permitido la globalización del conocimiento humano. El desarrollo explica cómo la tecnología ha evolucionado desde las herramientas de piedra de los primeros humanos hasta los inventos modernos como la escritura, la imprenta y la computadora. Aunque la tecnología trae beneficios a la sociedad, también puede ser perjudicial cuando es mal utilizada por corporaciones y causa daño ambiental. La conclusión señala que a
Relaciones entre contexto y escuela
El documento discute las relaciones entre el contexto social y la escuela en la era de la tecnología. Explica cómo la tecnología ha cambiado la sociedad al aumentar el tiempo libre y satisfacer las necesidades de autorrealización. También ha permitido la información, comunicación, formación y teletrabajo a través de Internet. Sin embargo, la tecnología también tiene limitaciones como errores y dificultades de adaptación para algunas personas. El documento luego examina la relación entre la tecnología y la educación, notando que facilita el trabajo de
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EducacióN Virtual
Este documento describe la educación virtual y sus ventajas. Explica que la educación virtual utiliza nuevas tecnologías y herramientas de aprendizaje para fomentar la comunicación entre estudiantes y profesores. Gracias a Internet, la educación virtual permite romper barreras físicas y ofrece flexibilidad a estudiantes que de otra forma no podrían acceder a programas educativos. Una ventaja clave es el acceso a información sin limitaciones de tiempo y lugar.
Ensayo nti
Este documento resume las nuevas tecnologías de la información y su impacto en la sociedad. Explica que la tecnología ha evolucionado rápidamente y los medios de comunicación nos mantienen informados de eventos globales. Discutes las ventajas del internet para la educación y la sociedad, así como las características de la tecnología como la especialización, integración y cambio constante según la perspectiva de Castells. Concluye que las interacciones ahora son a través de dispositivos electrónicos en lugar de en persona, lo que está
Educacion y tecnologia shamara aldan salas
El documento describe los beneficios que la tecnología ha aportado a la educación. Explica que la tecnología ha facilitado el acceso a la información y ha mejorado la comunicación, permitiendo que los estudiantes se mantengan informados instantáneamente sobre eventos globales. También señala que la computadora es una herramienta útil para los maestros cuando se usa de manera adecuada para apoyar la enseñanza, pero no debe reemplazar la experiencia directa que los estudiantes obtienen al manipular objetos reales.
las tics en la educacion
conclusiones acerca de la conferencia realizada por el profesor jaime en la escuela normal superior de caldas
conclusions about the conference held by Professor James in the upper normal school caldas
El impacto de las tecnologias en nuestro entorno
Este documento discute el impacto de la tecnología en varios ámbitos como la familia, la educación, la sociedad y el trabajo. Señala que si bien la tecnología ha facilitado la comunicación y el acceso a la información, también ha llevado a una mayor dependencia y distracción del mundo real. Además, ha afectado los valores familiares y la interacción social entre las personas.
La tecnologia y sus multiples relaciones
El documento resume las respuestas de un estudiante a preguntas sobre la relación entre ciencia, tecnología e innovación. Explica que la ciencia y la tecnología están relacionadas y se necesitan mutuamente. También describe las diferencias entre conocimiento científico y tecnológico, y entre innovación, invento y descubrimiento. Además, menciona ejemplos de artefactos, procesos y sistemas tecnológicos, así como las relaciones entre tecnología, técnica, ciencia, diseño, informática
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
Este documento resume las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluidas sus características, ventajas y desventajas. También describe la brecha digital y la importancia de la alfabetización tecnológica para evitar la marginación. Finalmente, concluye que si bien el acceso a la tecnología es importante, la educación y alfabetización son aún más cruciales para aprovechar todo su potencial.
Sesión N°10 / Monografía sobre la inteligencia artifical
Presentando mi monografía sobre la inteligencia artificial, un tema muy interesante para nuestra generación.
SLIDESHARE, qué es, ventajas y desventajas
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En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
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