El documento presenta varias teorías sobre el origen de la vida como el creacionismo, la generación espontánea y la quimiosintética. También describe las principales eras geológicas desde la Precámbrica hasta la Cenozoica, destacando eventos evolutivos clave en cada una. Finalmente, resume las teorías de Lamarck y Darwin sobre la evolución, y las pruebas paleontológicas, taxonómicas, biogeográficas y bioquímicas que respaldan la teoría de la evolución.
1. Unidad 5: ORIGEN Y
EVOLUCIÓN DE LOS
SERES VIVOS
INTEGRANTES:
Paloma Barrientos, 4.
Catalina Lorca, 20.
Paula Troncoso, 31.
Javiera Valdebenito, 33.
Ailin Yevenes, 37
2. Introducción
A lo largo del tiempo se han conocido
muchas teorías con respecto al origen de la
vida, pero nosotras queremos mostrarle
solo
algunas de estas y las eras geológicas que
son muy importantes.
Catalina 20
4. Teorías sobre el origen de la vida.
Entre las teorías que han intentado explicar el origen de la
vida, tres se destacan por la gran discusión científica que
han generado: el creacionismo, la generación espontánea
y la quimiosintetica.
Paloma, 4.
5. La teoría del creacionismo
La corriente creacionista se basa
en relatos del antiguo testamento,
los organismos fueron creados
para habitar esos lugares con un
propósito divino.
Paloma 4
6. Teoría de la generación espontánea.
Durante muchos siglos, se creyó que algunas formas de vida surgían
espontáneamente a partir de la materia inerte. Esto se conoce como la teoría
de la generación espontánea, bien fue completamente descartada por la
comunidad científica.
Catalina Lorca, 20.
7. La teoria quimiosintetica paula 31
luego de que Louis Pasteur refutara la teoria de generacion espontanea en
1924 el científico Aleksandr Oparin comenzó a desarrollar su teoría del
origen de la vida, la teoría quimiosintetica, que en la actualidad es la más
aceptada.
9. Eras geológicas y eventos evolutivos
La historia evolutiva de los organismos se ha ido relevando en forma progresiva.
La historia comenzó con el origen de los primeros seres vivos, hace 3.500 millones
de años aprox. y llega hasta nuestros días con una importante diversidad de
organismos, conocida aún en forma limitada. Entre estos dos extremos
temporales han ocurrido innumerables eventos relacionados con el origen.
Javiera 33
10. ¿Cómo surgen las nuevas especies?
En el planeta está ligada a los cambios y
transformaciones. El proceso por el cual los seres
vivos cambian a través de las generaciones y que
puede dar origen a la formación de nuevas
especies denominada evolución.
Los cambios evolutivos se caracterizan por
heredarse desde el o los progenitores a la
decencia.
La evolucion puede definirce como la acomulacion
de cambios hereditarios a travez de las
generaciones.
Catalina Lorca,20.
11. Era Precámbrica: Es el periodo geológico más largo, ya que ocupa el 80% de
la historia de la Tierra.
Los primeros seres vivos se originaron en el mas hace unos 3500 millones de
años y fueron organismos unicelulares procariontes y anaeróbicos, pues no
necesitan oxígeno para vivir. Hace 2500 millones de años, aparecieron los
primeros organismos unicelulares eucariontes.
Ailin 37
12. Era Paleozoica
La era paleozoica abarca desde 543 millones hasta 248 millones de años
atrás. Hace unos 540 millones de años se originaron una serie de organismos
multicelulares marinos, así como diversas algas.
Hace unos 500 millones de años ya se habían originado los primeros
vertebrados (peces) y luego las primeras plantas terrestres.
Ailin 37
13. Era Mesozoica:
Comenzó hace 248 millones de años.
Los eventos más destacados fueron el origen de los mamíferos, el
surgimiento y proliferación de los grandes dinosaurios y el origen de las
plantas con flores.
Muchas especies se extinguieron al final de esta era.
Paloma 4
14. Era cenozoica:
Comenzó hace 65 millones de años.
Es la era actual donde se desarrollaron más mamíferos, plantas con flores y se
extinguieron los dinosaurios
Paloma 4
15. El lamarckismo o teoría de los caracteres adquiridos paula troncoso 31
El término lamarckismo se refiere a la teoría que concibe la evolución de las especies
como una progresión, en la que los organismos van originando formas de vida cada vez
más complejas y perfectas.
-Todos los organismos tenderían a la perfección.
-Los cambios en el ambiente generaron necesidades entre los organismos.
-Las necesidades harían que los organismos se vieran obligados a utilizar ciertos
órganos, los cuales se desarrollarían por su uso.
-Frente a los cambios del ambiente, surgirían características en los
organismos, llamadas características adquirido, que se heredarán
de generación en generación
16. El Darwinismo o teoría de la evolución por selección natural
Darwin se basó en un procedimiento llamado SELECCIÓN ARTIFICIAL que era practicado por los
granjeros para obtener plantas y animales con las características que ellos deseaban.
Su Teoría se basaba en los sig. principios:
La mayoría de las especies se reproducen en gran número.
Los recursos (alimento, espacio, etc) son ilimitados.
Los individuos de una especie no son iguales entre sí, siempre existe cierta variedad.
Como consecuencia se produce una lucha por la existencia en la que solo sobreviven los mejores
adaptados.
Javiera 33
17. Pruebas Paleontológicas
- La paleontología es una rama de la ciencia que estudia la vida en las eras
pasadas. Esta disciplina ha hecho sus aportes a la teoría de la evolución con el
estudio de fósiles encontrados en distintos estratos de la corteza terrestre.
- El concepto fósil fue cambiado a lo largo del tiempo. Antiguamente se
consideraba fósiles únicamente a los restos óseos.
Ailin 37
18. Otras evidencias de la evolución paula troncoso 31
-Pruebas taxonómicas: es la clasificación de los seres vivos a partir de sus
características. Las especies se clasifican en géneros, las generos a su vez se
reúnen en familias y así sucesivamente.
-Pruebas biogeográficas: La flora y fauna de dos regiones son más parecidas
mientras más cercanas esten, lo que sólo puede explicarse si las especies
tienen antepasados comunes y, por ende, están relacionados
-Pruebas bioquímicas: Cuando mas parecidos son los dos organismos, mas
coinciderados existen entre las moleculas que los forman.
20. Conclusión.
Esta unidad nos ayudó a conocer nuestro origen y la
evolución de nuestros antepasados. Conocer sobre estos
temas, que aun la ciencia intenta responder como
sucedió, puede cambiar positivamente nuestra forma de
pensar e interpretar el mundo.