SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
EVOLUCIÓN DE LA VIDA
La evolución biológica se refiere al conjunto de cambios que han ocurrido y ocurren en los seres vivos a lo largo de la
historia de la vida en la Tierra.
Teorías de la evolución.
La gran diversidad de organismos vivientes actuales se ha intentado explicar mediante teorías evolutivas. De esta
forma, se puede determinar el parentesco que los aleja o los acerca. La idea que los organismos vivos cambian y la
explicación de los mecanismos que producen estos cambios tienen una larga historia que incluye observaciones del
medio natural, análisis de fósiles, comparaciones anatómicas, fisiológicas y genéticas, y acalorados debates.
Algunas teorías científicas son las siguientes:
Planteamiento aristotélico.
Aristóteles filósofo griego,estableció una clasificación de los seres vivos en una “escala natural”, en cuya base estaban
las “formas inferiores” (plantas), seguidas por los animales. Él sostuvo la idea de la generación espontánea para los
organismos simples, y consideró que las “formas inferiores” podían llegar a ser “formas superiores”.
Lamarckismo
Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829), paleontólogo francés, sostenía que los organismos vivos cambiaban de acuerdo a
su fuerza interior, un impulso, en respuesta a la exigencia del medio. Basó su teoría en tres postulados:
 El medio modifica las estructuras de los organismos vivos
 Los cambios se producen por uso y desuso de las partes.
 Las características adquiridas se transmiten en los descendientes.
Darwinismo.
En 1831, el naturalista inglés Charles Robert Darwin (1809-1883) se embarcó por cinco años en el buque de
investigación Beagle para hacer un recorrido por todo el mundo.
Darwin elaboró los primeros borradores de su libro El origen de las especies en el Beagle. Allí explica los cambios
evolutivos por selección natural.
Loa postulados de Darwin son los siguientes:
 Principio de la variación. En todas las poblaciones hay cambios de las características de sus individuos
producidos al azar.
 Principio de la herencia. Los individuos se parecen a sus progenitores porque heredan de ellos sus
características.
 Principio de la selección natural. Las variaciones se difunden en las generaciones y sobreviven solo los
individuos más aptos. Así se produce el cambio de una especie en otra.
Neodarwinismo.
Darwin no pudo explicar cómo se originaban las variaciones ni cómo se transmitían. En 1901 fue postulada la teoría
sintética de la evolución. Sus postulados son los siguientes:
 Las mutaciones y las recombinaciones introducen variabilidad, generando la gran diversidad de organismos
vivos a lo largo de la historia de la Tierra.
 La selección natural modula la variabilidad genética, eliminando o favoreciendo determinados fenotipos.
Evidencias de la evolución.
Pruebas paleontológicas. Se basan en los fósiles, que son restos de seres que vivieron en el pasado o de su actividad,
que han quedado preservados.
Pruebas anatómicas. Se basan en la comparación de las estructura del cuerpo de distintos organismos vivos para
encontrar un posibles parentesco.
 Órganos homólogos. Por ejemplo, el brazo de una persona, la pata delantera de un perro, el ala de un
murciélago y la aleta de una ballena.}
 Órganos análogos.Por ejemplo,las alas de aves e insectos realizan funciones similares, pero no presentan la
misma estructura interna.
 Órganos vestigiales.Por ejemplo, el fémur y la pelvis de la ballena son órganos vestigiales, ya que esta carece
de extremosidades posteriores.
Pruebas embriológicas. Se basan en el estudio comparado del desarrollo embrionario de distintos animales. Por
ejemplo, todos los vertebrados poseen arcos branquiales y cola cuando son embriones.
Pruebas moleculares. Se basan en la suposición de que las mutaciones suceden a un ritmo constante. Por ejemplo, el
ser humano y el ratón tienen aproximadamente 80% de genes idénticos. Este porcentaje es una prueba de que somos
ramas de un mismo árbol evolutivo.
Pruebas biogeográficas. Se basan en el estudio de la distribución geográfica de las especies. ´Por ejemplo, existen
monos tanto en América del Sur como en Asia y África,pero, por la distancia,evolucionaron de manera independiente.
Tiempo geológico.
La edad de la Tierra se estima en 4500millones de años (Ma) y el lapso desde su origen hasta hoy se llama tiempo
geológico.
Está dividido en eones, que son los intervalos más grandes en la escala y que se dividen, a su vez, en eras. Cada era
comprende periodos, divididos en épocas.
Precámbrico
El Arqueozoico y el Proterozoico, que forman el llamado tiempo Precámbrico, son los eones más largos desde la
formación de la corteza terrestre hasta las primeras formas de vida. Del primero datan los fósiles más antiguos, con
aproximadamente 3500 millones de años, que corresponden a archaeas y bacterias.
El límite entre el Precámbrico y el Fanerozoico está marcado por un aumento significativo, hace 570 millones de años.
Fanerozoico
Está formado por las eras paleozoica, mesozoica y cenozoica.
 Era paleozoica. Es la era de los trilobites, los anfibios y los helechos. Comprende seis periodos:
- Cámbrico. Apareció el primer vertebrado: un pez primitivo.
- Ordovícico. Aparecieron nuevos grupos de invertebrados marinos que llegaban a las orillas.
- Silúrico. Surgieron las primeras plantas terrestres.
- Devónico. Aparecieron los anfibios.
- Carbonífero. Abundaron los helechos y los equisetos, que formaban los bosques. Surgieron los primeros
reptiles. Se formó el carbón que utilizamos en la industria.
- Pérmico. Se diversificaron los reptiles. Aparecieron las coníferas. El clima se hizo más seco.
 Era mesozoica. Es la era de las gimnospermas y los reptiles. Comprende tres periodos:
- Triásico. Surgen los mamíferos primitivos y los primeros dinosaurios.
- Jurásico. Hubo dominio de los dinosaurios. Surgieron las primeras aves, como el Archaeopteryx.
- Cretácico.Aparecieron las angiospermas (plantascon flores,frutos y semillas) y los insectos polinizadores.
 Era cenozoica. Tuvo cuatro glaciaciones. Apareció la especie humana, por lo que también se la denomina
Antropozoico. Estamos en un periodo interglaciar en el que predominan los mamíferos, las aves, los insectos
con metamorfosis y las angiospermas. Comprende dos periodos.
- Terciario. Se formaron varias cadenas de montaña. Aparecieron los primeros primates y, con ellos los
primeros homínidos. Se desarrollaron los mamuts, los rinocerontes lanudos, los osos de las cavernas,
entre otros animales ya desaparecidos.
- Cuaternario.Se caracteriza por lasglaciaciones.Las grandes masasdehielo iban del Ártico al Antártico. La
última glaciación terminó hace apenas 11000 años. Desaparecieron los mamíferos de gran tamaño y el
Homo sapiens moderno se dispersó por el planeta. Desaparecieron las grandes extensiones de bosques y
se produjo otra gran extinción de especies.
Animales del Mesozoico en el Perú.
En la era mesozoica, cuando aún los continentes estaban unidos, en el Perú también dominaban los dinosaurios y los
grandes reptiles.
Amazonas (Tiranosaurio), Puno (Hidrosauro), Ancash (Ictiosauro), Arequipa (Diplodocus y Gigantosauro) y Huánuco
(Pterosauro) son las regiones donde se ha encontrado restos de la actividad de estos animales en nuestro país.
Adaptación del Libro de Ciencia, Tecnología y Ambiente de 4to grado de Educación Secundaria.
2012.Grupo Editorial Santillana
Evolución de la vida

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evolucion 1
Evolucion 1Evolucion 1
Evolucion 1Kittieee
 
Origen y evolución de los seres vivos
Origen y evolución de los seres vivosOrigen y evolución de los seres vivos
Origen y evolución de los seres vivosIvonne Lopez
 
Origen y evolucion de los seres vivos.-
Origen y evolucion de los seres vivos.-Origen y evolucion de los seres vivos.-
Origen y evolucion de los seres vivos.-LinaCL
 
Etapas de la evolución de los seres vivos
Etapas de la evolución de los seres vivosEtapas de la evolución de los seres vivos
Etapas de la evolución de los seres vivostomasmoraledaaguilar
 
13. Evidencias de la evolución
13. Evidencias de la evolución13. Evidencias de la evolución
13. Evidencias de la evoluciónMaría Trinidad
 
Las pruebas de la evolución.pdf
Las pruebas de la evolución.pdfLas pruebas de la evolución.pdf
Las pruebas de la evolución.pdf10bjoncar
 
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortesClasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortesYAMILE CORTES MARULANDA
 
Unidad nº5 el origen y evolución de los seres vivos
Unidad nº5 el origen y evolución de los seres vivosUnidad nº5 el origen y evolución de los seres vivos
Unidad nº5 el origen y evolución de los seres vivosnino-mancilla
 
Pruebas evolutivas
Pruebas evolutivasPruebas evolutivas
Pruebas evolutivasBARMEMON
 
La paleontología, la biología y el creacionismo.
La paleontología, la biología y el creacionismo.La paleontología, la biología y el creacionismo.
La paleontología, la biología y el creacionismo.Pablete80
 
Presentación Tema 5. Evolución II
Presentación Tema 5. Evolución IIPresentación Tema 5. Evolución II
Presentación Tema 5. Evolución IIjosemanuel7160
 
Evolución: Evidencias de la Evolución
 Evolución:  Evidencias de la Evolución Evolución:  Evidencias de la Evolución
Evolución: Evidencias de la EvoluciónUrsula Vargas
 

La actualidad más candente (20)

Evolucion 1
Evolucion 1Evolucion 1
Evolucion 1
 
Mapa Conceptual y conceptos
Mapa Conceptual  y conceptos Mapa Conceptual  y conceptos
Mapa Conceptual y conceptos
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
Origen y evolución de los seres vivos
Origen y evolución de los seres vivosOrigen y evolución de los seres vivos
Origen y evolución de los seres vivos
 
Evolución y Origen de la Vida
Evolución y Origen de la VidaEvolución y Origen de la Vida
Evolución y Origen de la Vida
 
Origen y evolucion del hombre
Origen y evolucion del hombreOrigen y evolucion del hombre
Origen y evolucion del hombre
 
Origen y evolucion de los seres vivos.-
Origen y evolucion de los seres vivos.-Origen y evolucion de los seres vivos.-
Origen y evolucion de los seres vivos.-
 
Evolución 3.- Teorías evolutivas
Evolución 3.- Teorías evolutivasEvolución 3.- Teorías evolutivas
Evolución 3.- Teorías evolutivas
 
Centro educativo el buen pastor
Centro educativo el buen pastorCentro educativo el buen pastor
Centro educativo el buen pastor
 
Etapas de la evolución de los seres vivos
Etapas de la evolución de los seres vivosEtapas de la evolución de los seres vivos
Etapas de la evolución de los seres vivos
 
13. Evidencias de la evolución
13. Evidencias de la evolución13. Evidencias de la evolución
13. Evidencias de la evolución
 
Origen y evlolución de la vida
Origen y evlolución de la vidaOrigen y evlolución de la vida
Origen y evlolución de la vida
 
Las pruebas de la evolución.pdf
Las pruebas de la evolución.pdfLas pruebas de la evolución.pdf
Las pruebas de la evolución.pdf
 
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortesClasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
Clasificacióndelosseresvivos yamile-cortes
 
Unidad nº5 el origen y evolución de los seres vivos
Unidad nº5 el origen y evolución de los seres vivosUnidad nº5 el origen y evolución de los seres vivos
Unidad nº5 el origen y evolución de los seres vivos
 
Unidad 2. el ser humano como producto de la evolucion
Unidad 2. el ser humano como producto de la evolucionUnidad 2. el ser humano como producto de la evolucion
Unidad 2. el ser humano como producto de la evolucion
 
Pruebas evolutivas
Pruebas evolutivasPruebas evolutivas
Pruebas evolutivas
 
La paleontología, la biología y el creacionismo.
La paleontología, la biología y el creacionismo.La paleontología, la biología y el creacionismo.
La paleontología, la biología y el creacionismo.
 
Presentación Tema 5. Evolución II
Presentación Tema 5. Evolución IIPresentación Tema 5. Evolución II
Presentación Tema 5. Evolución II
 
Evolución: Evidencias de la Evolución
 Evolución:  Evidencias de la Evolución Evolución:  Evidencias de la Evolución
Evolución: Evidencias de la Evolución
 

Destacado

Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación maribel peralta goris
 
World Flags For Sale
World Flags For SaleWorld Flags For Sale
World Flags For Saleworldflags
 
Informe de la Presidente del Consejo Directivo
Informe de la Presidente del Consejo DirectivoInforme de la Presidente del Consejo Directivo
Informe de la Presidente del Consejo DirectivoClub Los Girasoles
 
Fender Case Concepts
Fender Case ConceptsFender Case Concepts
Fender Case ConceptsColby Jordan
 
Dusk legacy Uni-3 The New Place
Dusk legacy Uni-3 The New PlaceDusk legacy Uni-3 The New Place
Dusk legacy Uni-3 The New PlaceGustdragon
 
VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察
VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察
VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察omoshirokayac
 
Curriculum Vitae 2017
Curriculum Vitae  2017Curriculum Vitae  2017
Curriculum Vitae 2017Ahmad Khuddro
 
ROMAN EMPIRE The Gladiators.
ROMAN EMPIRE The Gladiators.ROMAN EMPIRE The Gladiators.
ROMAN EMPIRE The Gladiators.JANE HUDSON
 
Deep Learning in Azure
Deep Learning in AzureDeep Learning in Azure
Deep Learning in AzureJulian Lee
 

Destacado (18)

Time Management
Time ManagementTime Management
Time Management
 
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
Tarea 3 tecnología aplicada a la educación
 
Storyboard
StoryboardStoryboard
Storyboard
 
WHY I NEVER GET SICK
WHY I NEVER GET SICKWHY I NEVER GET SICK
WHY I NEVER GET SICK
 
World Flags For Sale
World Flags For SaleWorld Flags For Sale
World Flags For Sale
 
Informe de la Presidente del Consejo Directivo
Informe de la Presidente del Consejo DirectivoInforme de la Presidente del Consejo Directivo
Informe de la Presidente del Consejo Directivo
 
Tto con lc
Tto con lcTto con lc
Tto con lc
 
Fender Case Concepts
Fender Case ConceptsFender Case Concepts
Fender Case Concepts
 
Dusk legacy Uni-3 The New Place
Dusk legacy Uni-3 The New PlaceDusk legacy Uni-3 The New Place
Dusk legacy Uni-3 The New Place
 
VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察
VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察
VR体験を「自分ごと」と感じさせる導入演出、およびナラティブな VRコンテンツへの発展の考察
 
Myeg malaysia
Myeg malaysiaMyeg malaysia
Myeg malaysia
 
Curriculum Vitae 2017
Curriculum Vitae  2017Curriculum Vitae  2017
Curriculum Vitae 2017
 
Con cuál me quedo
Con cuál me quedoCon cuál me quedo
Con cuál me quedo
 
oditty
odittyoditty
oditty
 
cv mon 2015(1)
cv mon 2015(1)cv mon 2015(1)
cv mon 2015(1)
 
ROMAN EMPIRE The Gladiators.
ROMAN EMPIRE The Gladiators.ROMAN EMPIRE The Gladiators.
ROMAN EMPIRE The Gladiators.
 
Fetter
FetterFetter
Fetter
 
Deep Learning in Azure
Deep Learning in AzureDeep Learning in Azure
Deep Learning in Azure
 

Similar a Evolución de la vida

Evolución biológica
Evolución biológicaEvolución biológica
Evolución biológicaManuel Acosta
 
Trabajo ciencias naturales (1)
Trabajo ciencias naturales (1)Trabajo ciencias naturales (1)
Trabajo ciencias naturales (1)valentinatrittini
 
El origen y la evolución de los seres vivos
El origen y la evolución de los seres vivosEl origen y la evolución de los seres vivos
El origen y la evolución de los seres vivosMaryluDrew
 
Origenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jon
Origenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jonOrigenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jon
Origenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jonJon Ruiz
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos ninoskasalas
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos almendravelosocarrera
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos (1)
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos  (1)Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos  (1)
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos (1)paloma-veloso
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos paulav0704
 
Evolución biológica
Evolución biológicaEvolución biológica
Evolución biológicaCsarArteaga6
 
El origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vidaEl origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vidaprofesoraudp
 
El origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vidaEl origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vidaprofesoraudp
 

Similar a Evolución de la vida (20)

Evolución biológica
Evolución biológicaEvolución biológica
Evolución biológica
 
Trabajo ciencias naturales (1)
Trabajo ciencias naturales (1)Trabajo ciencias naturales (1)
Trabajo ciencias naturales (1)
 
Unidad 5
Unidad 5 Unidad 5
Unidad 5
 
Unidad 5
Unidad 5Unidad 5
Unidad 5
 
El origen y la evolución de los seres vivos
El origen y la evolución de los seres vivosEl origen y la evolución de los seres vivos
El origen y la evolución de los seres vivos
 
Tarea de naturaleza
Tarea de naturalezaTarea de naturaleza
Tarea de naturaleza
 
Trabajo ciencias naturales
Trabajo ciencias naturalesTrabajo ciencias naturales
Trabajo ciencias naturales
 
Tarea De Naturaleza.
Tarea De Naturaleza.Tarea De Naturaleza.
Tarea De Naturaleza.
 
Tarea De Naturaleza.
Tarea De Naturaleza.Tarea De Naturaleza.
Tarea De Naturaleza.
 
Teorías de la evolución
Teorías de la evoluciónTeorías de la evolución
Teorías de la evolución
 
Origenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jon
Origenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jonOrigenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jon
Origenyevoluciondelhombre 120515184214-phpapp01jon
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos (1)
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos  (1)Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos  (1)
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos (1)
 
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
Unidad5 el origen y la evolucion de los seres vivos
 
Evolución biológica
Evolución biológicaEvolución biológica
Evolución biológica
 
El origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vidaEl origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vida
 
El origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vidaEl origen y evolución de la vida
El origen y evolución de la vida
 
Origen de la evolucion
Origen de la evolucionOrigen de la evolucion
Origen de la evolucion
 
Origen de la evolucion
Origen de la evolucionOrigen de la evolucion
Origen de la evolucion
 

Más de César Gutiérrez Vivanco (18)

Reflexión final
Reflexión finalReflexión final
Reflexión final
 
Ficha autoevaluacion trabajo final (1)
Ficha autoevaluacion trabajo final (1)Ficha autoevaluacion trabajo final (1)
Ficha autoevaluacion trabajo final (1)
 
Autoevaluación mod iv
Autoevaluación mod ivAutoevaluación mod iv
Autoevaluación mod iv
 
Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4Reflexion modulo 4
Reflexion modulo 4
 
Mapa mental con mindmeister
Mapa mental con mindmeisterMapa mental con mindmeister
Mapa mental con mindmeister
 
Reflexión módulo 3
Reflexión módulo 3Reflexión módulo 3
Reflexión módulo 3
 
Autoevaluación módulo 3
Autoevaluación módulo 3Autoevaluación módulo 3
Autoevaluación módulo 3
 
Reflexión módulo 3
Reflexión módulo 3Reflexión módulo 3
Reflexión módulo 3
 
Mapa semántico
Mapa semánticoMapa semántico
Mapa semántico
 
Mapa semántico con mindomo
Mapa semántico con mindomoMapa semántico con mindomo
Mapa semántico con mindomo
 
Autoevaluacion módulo 2
Autoevaluacion módulo 2Autoevaluacion módulo 2
Autoevaluacion módulo 2
 
Reflexión módulo 2
Reflexión módulo 2Reflexión módulo 2
Reflexión módulo 2
 
Mapa conceptual digital
Mapa conceptual digitalMapa conceptual digital
Mapa conceptual digital
 
Mapa digital con bubbl
Mapa digital con bubblMapa digital con bubbl
Mapa digital con bubbl
 
Mapa digital con bubbl
Mapa digital con bubblMapa digital con bubbl
Mapa digital con bubbl
 
Mapa digital con bubbl
Mapa digital con bubblMapa digital con bubbl
Mapa digital con bubbl
 
Organizador visual
Organizador visualOrganizador visual
Organizador visual
 
Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1Reflexion modulo 1
Reflexion modulo 1
 

Último

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariamarco carlos cuyo
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 

Último (20)

Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundariaLa evolucion de la especie humana-primero de secundaria
La evolucion de la especie humana-primero de secundaria
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 

Evolución de la vida

  • 1. EVOLUCIÓN DE LA VIDA La evolución biológica se refiere al conjunto de cambios que han ocurrido y ocurren en los seres vivos a lo largo de la historia de la vida en la Tierra. Teorías de la evolución. La gran diversidad de organismos vivientes actuales se ha intentado explicar mediante teorías evolutivas. De esta forma, se puede determinar el parentesco que los aleja o los acerca. La idea que los organismos vivos cambian y la explicación de los mecanismos que producen estos cambios tienen una larga historia que incluye observaciones del medio natural, análisis de fósiles, comparaciones anatómicas, fisiológicas y genéticas, y acalorados debates. Algunas teorías científicas son las siguientes: Planteamiento aristotélico. Aristóteles filósofo griego,estableció una clasificación de los seres vivos en una “escala natural”, en cuya base estaban las “formas inferiores” (plantas), seguidas por los animales. Él sostuvo la idea de la generación espontánea para los organismos simples, y consideró que las “formas inferiores” podían llegar a ser “formas superiores”. Lamarckismo Jean-Baptiste Lamarck (1744-1829), paleontólogo francés, sostenía que los organismos vivos cambiaban de acuerdo a su fuerza interior, un impulso, en respuesta a la exigencia del medio. Basó su teoría en tres postulados:  El medio modifica las estructuras de los organismos vivos  Los cambios se producen por uso y desuso de las partes.  Las características adquiridas se transmiten en los descendientes. Darwinismo. En 1831, el naturalista inglés Charles Robert Darwin (1809-1883) se embarcó por cinco años en el buque de investigación Beagle para hacer un recorrido por todo el mundo. Darwin elaboró los primeros borradores de su libro El origen de las especies en el Beagle. Allí explica los cambios evolutivos por selección natural. Loa postulados de Darwin son los siguientes:  Principio de la variación. En todas las poblaciones hay cambios de las características de sus individuos producidos al azar.  Principio de la herencia. Los individuos se parecen a sus progenitores porque heredan de ellos sus características.  Principio de la selección natural. Las variaciones se difunden en las generaciones y sobreviven solo los individuos más aptos. Así se produce el cambio de una especie en otra. Neodarwinismo. Darwin no pudo explicar cómo se originaban las variaciones ni cómo se transmitían. En 1901 fue postulada la teoría sintética de la evolución. Sus postulados son los siguientes:  Las mutaciones y las recombinaciones introducen variabilidad, generando la gran diversidad de organismos vivos a lo largo de la historia de la Tierra.  La selección natural modula la variabilidad genética, eliminando o favoreciendo determinados fenotipos. Evidencias de la evolución. Pruebas paleontológicas. Se basan en los fósiles, que son restos de seres que vivieron en el pasado o de su actividad, que han quedado preservados. Pruebas anatómicas. Se basan en la comparación de las estructura del cuerpo de distintos organismos vivos para encontrar un posibles parentesco.  Órganos homólogos. Por ejemplo, el brazo de una persona, la pata delantera de un perro, el ala de un murciélago y la aleta de una ballena.}  Órganos análogos.Por ejemplo,las alas de aves e insectos realizan funciones similares, pero no presentan la misma estructura interna.  Órganos vestigiales.Por ejemplo, el fémur y la pelvis de la ballena son órganos vestigiales, ya que esta carece de extremosidades posteriores.
  • 2. Pruebas embriológicas. Se basan en el estudio comparado del desarrollo embrionario de distintos animales. Por ejemplo, todos los vertebrados poseen arcos branquiales y cola cuando son embriones. Pruebas moleculares. Se basan en la suposición de que las mutaciones suceden a un ritmo constante. Por ejemplo, el ser humano y el ratón tienen aproximadamente 80% de genes idénticos. Este porcentaje es una prueba de que somos ramas de un mismo árbol evolutivo. Pruebas biogeográficas. Se basan en el estudio de la distribución geográfica de las especies. ´Por ejemplo, existen monos tanto en América del Sur como en Asia y África,pero, por la distancia,evolucionaron de manera independiente. Tiempo geológico. La edad de la Tierra se estima en 4500millones de años (Ma) y el lapso desde su origen hasta hoy se llama tiempo geológico. Está dividido en eones, que son los intervalos más grandes en la escala y que se dividen, a su vez, en eras. Cada era comprende periodos, divididos en épocas. Precámbrico El Arqueozoico y el Proterozoico, que forman el llamado tiempo Precámbrico, son los eones más largos desde la formación de la corteza terrestre hasta las primeras formas de vida. Del primero datan los fósiles más antiguos, con aproximadamente 3500 millones de años, que corresponden a archaeas y bacterias. El límite entre el Precámbrico y el Fanerozoico está marcado por un aumento significativo, hace 570 millones de años. Fanerozoico Está formado por las eras paleozoica, mesozoica y cenozoica.  Era paleozoica. Es la era de los trilobites, los anfibios y los helechos. Comprende seis periodos: - Cámbrico. Apareció el primer vertebrado: un pez primitivo. - Ordovícico. Aparecieron nuevos grupos de invertebrados marinos que llegaban a las orillas. - Silúrico. Surgieron las primeras plantas terrestres. - Devónico. Aparecieron los anfibios. - Carbonífero. Abundaron los helechos y los equisetos, que formaban los bosques. Surgieron los primeros reptiles. Se formó el carbón que utilizamos en la industria. - Pérmico. Se diversificaron los reptiles. Aparecieron las coníferas. El clima se hizo más seco.  Era mesozoica. Es la era de las gimnospermas y los reptiles. Comprende tres periodos: - Triásico. Surgen los mamíferos primitivos y los primeros dinosaurios. - Jurásico. Hubo dominio de los dinosaurios. Surgieron las primeras aves, como el Archaeopteryx. - Cretácico.Aparecieron las angiospermas (plantascon flores,frutos y semillas) y los insectos polinizadores.  Era cenozoica. Tuvo cuatro glaciaciones. Apareció la especie humana, por lo que también se la denomina Antropozoico. Estamos en un periodo interglaciar en el que predominan los mamíferos, las aves, los insectos con metamorfosis y las angiospermas. Comprende dos periodos. - Terciario. Se formaron varias cadenas de montaña. Aparecieron los primeros primates y, con ellos los primeros homínidos. Se desarrollaron los mamuts, los rinocerontes lanudos, los osos de las cavernas, entre otros animales ya desaparecidos. - Cuaternario.Se caracteriza por lasglaciaciones.Las grandes masasdehielo iban del Ártico al Antártico. La última glaciación terminó hace apenas 11000 años. Desaparecieron los mamíferos de gran tamaño y el Homo sapiens moderno se dispersó por el planeta. Desaparecieron las grandes extensiones de bosques y se produjo otra gran extinción de especies. Animales del Mesozoico en el Perú. En la era mesozoica, cuando aún los continentes estaban unidos, en el Perú también dominaban los dinosaurios y los grandes reptiles. Amazonas (Tiranosaurio), Puno (Hidrosauro), Ancash (Ictiosauro), Arequipa (Diplodocus y Gigantosauro) y Huánuco (Pterosauro) son las regiones donde se ha encontrado restos de la actividad de estos animales en nuestro país. Adaptación del Libro de Ciencia, Tecnología y Ambiente de 4to grado de Educación Secundaria. 2012.Grupo Editorial Santillana