SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
* La revisión del índice

*Observar Encabezados o titulares

*Tomar en cuenta títulos en letra
             itálica
* Haciendo una lectura rápida para
   Captar el contenido globalmente.

* Realizando la lectura de manera más
      analítica y comprensiva.
 Encontrar idea o pensamiento

 principal de cada párrafo.



 Pensar con tus propias palabras lo

  que ha querido decir el autor.



 Distinguir entre el pensamiento
  fundamental y las ideas

  accesorias.
La idea principal se
     desarrolla:
• Exponiendo características.

• Definiendo.

• Dando ejemplos.

• Comparando o contrastando
 con otras ideas.
• Se localiza frecuentemente
  al inicio del párrafo o al final.
• Inferirla a partir de detalles ofrecidos.
La forma de estudiar mejor
    (El método OPLER )

 El método consiste en cinco pasos:
             1. Ojear:
  Lo primero que hay que hacer para tener
 una visión preliminar de un libro es leer el
 prólogo, la introducción, el índice o tablas
 de contenido.
            2. Preguntar:
   Convertir los encabezados o titulares en
                  preguntas.
3. Lectura:
 • Lee para responder las preguntas
 • Subraya las ideas principales del texto
 • Haz un resumen, utilizando solo palabras claves
 • Utiliza diferentes signos para identificar las
 palabras importantes
Ayuda y contribuye a fijar los
 conocimientos en el proceso
       de aprendizaje.
Revela lo que haz aprendido y
  lo que ignoras o necesitas
  reforzar para no olvidarlo.


         Epígrafe: Título, que encabeza un capítulo o
         cualquier subdivisión de un escrito.
Etapa de aprendizaje
                 -Fijar
              -Comprobar
       - Perfeccionar el estudio
Repasar es aprender
                Repasar es aprender
                                Repasar es aprender

               La mayor recompensa
               es tener un sentimiento
               de seguridad a la hora
               de resolver un examen.
Es la base del aprendizaje.


  El mayor y principal ejemplo es:
-La lectura ya que esta debe hacerse
  siempre al ritmo y velocidad
  personal.
  Es la principal fuente de estudio y
  colectivamente no se puede
  garantizar un optimo aprendizaje.
Contribuye a desarrollar hábitos
de discusión,
     de trabajo en grupo
y actitudes de cooperación social.
Aguirre Marisa
Gutiérrez Xochitl
Curiel Stephany
Carrasco Denisse
   León Karen

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (19)

Lectura comprensiva
Lectura comprensivaLectura comprensiva
Lectura comprensiva
 
Método IPLER
Método IPLERMétodo IPLER
Método IPLER
 
Método IPLER
Método IPLERMétodo IPLER
Método IPLER
 
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidezAplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
Aplicacion del metodo ipler en la lectura 5 consejos para manejar la timidez
 
Ipler
IplerIpler
Ipler
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Métodos de estudio Nadia Chavarria
Métodos de estudio Nadia ChavarriaMétodos de estudio Nadia Chavarria
Métodos de estudio Nadia Chavarria
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
MÉTODO IPLER
MÉTODO IPLERMÉTODO IPLER
MÉTODO IPLER
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Metodo ipler
Metodo  iplerMetodo  ipler
Metodo ipler
 
Método ipler actividad 4
Método ipler actividad 4Método ipler actividad 4
Método ipler actividad 4
 
Pasos de la lectura de comprensión
Pasos de la lectura de comprensiónPasos de la lectura de comprensión
Pasos de la lectura de comprensión
 
Tecnicas de lectura
Tecnicas de lecturaTecnicas de lectura
Tecnicas de lectura
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Pasos para aprender
Pasos para aprenderPasos para aprender
Pasos para aprender
 
Clase 5
Clase 5Clase 5
Clase 5
 

Destacado

Presentación 6to Julieta y Zoe
Presentación 6to Julieta y ZoePresentación 6to Julieta y Zoe
Presentación 6to Julieta y Zoemel_videla
 
Km4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart City
Km4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart CityKm4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart City
Km4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart CityPaolo Nesi
 
Embassy suites powerpoint
Embassy suites powerpointEmbassy suites powerpoint
Embassy suites powerpointrnnix
 
Distributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of Necessity
Distributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of NecessityDistributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of Necessity
Distributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of NecessityDennis Ye MBA, MA
 
Embassy suites
Embassy suites Embassy suites
Embassy suites rnnix
 
The SNCO-Commissioned Officer Team
The SNCO-Commissioned Officer TeamThe SNCO-Commissioned Officer Team
The SNCO-Commissioned Officer TeamRobert Knecht
 
Inclusión social no contexto da cidade de vigo
Inclusión social no contexto da cidade de vigoInclusión social no contexto da cidade de vigo
Inclusión social no contexto da cidade de vigoSantiago González Avión
 
Recibimos a los chicos del hombre nuevo 1º parte
Recibimos a los chicos del hombre nuevo  1º parteRecibimos a los chicos del hombre nuevo  1º parte
Recibimos a los chicos del hombre nuevo 1º partemel_videla
 

Destacado (15)

Benettcel
BenettcelBenettcel
Benettcel
 
Presentación 6to Julieta y Zoe
Presentación 6to Julieta y ZoePresentación 6to Julieta y Zoe
Presentación 6to Julieta y Zoe
 
Sigma Presentation
Sigma PresentationSigma Presentation
Sigma Presentation
 
3.1 abece medicamentos biotecnológicos
3.1 abece medicamentos biotecnológicos3.1 abece medicamentos biotecnológicos
3.1 abece medicamentos biotecnológicos
 
Resume Newest
Resume NewestResume Newest
Resume Newest
 
Km4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart City
Km4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart CityKm4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart City
Km4city: Open Urban Platform for a Sentient Smart City
 
Embassy suites powerpoint
Embassy suites powerpointEmbassy suites powerpoint
Embassy suites powerpoint
 
Distributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of Necessity
Distributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of NecessityDistributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of Necessity
Distributive Justice Before the Eighteeth Century The Right of Necessity
 
Estrategias
EstrategiasEstrategias
Estrategias
 
Raktsha
RaktshaRaktsha
Raktsha
 
Embassy suites
Embassy suites Embassy suites
Embassy suites
 
The SNCO-Commissioned Officer Team
The SNCO-Commissioned Officer TeamThe SNCO-Commissioned Officer Team
The SNCO-Commissioned Officer Team
 
Inclusión social no contexto da cidade de vigo
Inclusión social no contexto da cidade de vigoInclusión social no contexto da cidade de vigo
Inclusión social no contexto da cidade de vigo
 
Refrigerantes Luis Enrique
Refrigerantes Luis EnriqueRefrigerantes Luis Enrique
Refrigerantes Luis Enrique
 
Recibimos a los chicos del hombre nuevo 1º parte
Recibimos a los chicos del hombre nuevo  1º parteRecibimos a los chicos del hombre nuevo  1º parte
Recibimos a los chicos del hombre nuevo 1º parte
 

Similar a Unidad 7 8

Gestion diapositivas (1)
Gestion diapositivas (1)Gestion diapositivas (1)
Gestion diapositivas (1)ngelesVeloz
 
Tecnicas de estudio seis pasos individual_grupal
Tecnicas de estudio seis pasos individual_grupalTecnicas de estudio seis pasos individual_grupal
Tecnicas de estudio seis pasos individual_grupalM Re
 
Métodos de estudio
Métodos de estudioMétodos de estudio
Métodos de estudiopau189
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo iplerFREDYC123
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo iplerFREDYC123
 
La técnica de los seis pasos básicos para una correcta lectura
La técnica de los seis pasos básicos para una correcta lecturaLa técnica de los seis pasos básicos para una correcta lectura
La técnica de los seis pasos básicos para una correcta lecturaAle Diez
 
4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx
4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx
4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptxRaul Montes Escamilla
 
Cinco consejos infalibles contra la timidez
Cinco consejos infalibles contra la timidezCinco consejos infalibles contra la timidez
Cinco consejos infalibles contra la timidezfredy torres
 
Tecnicas de estudio (1)
Tecnicas de estudio (1)Tecnicas de estudio (1)
Tecnicas de estudio (1)xiimenap
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónsalutoromano
 
Recomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudioRecomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudioMaría Ricca
 
Recomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudioRecomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudioMaría Ricca
 

Similar a Unidad 7 8 (20)

Gestion diapositivas (1)
Gestion diapositivas (1)Gestion diapositivas (1)
Gestion diapositivas (1)
 
Las tecnicas de_estudio
Las tecnicas de_estudioLas tecnicas de_estudio
Las tecnicas de_estudio
 
Tecnicas de estudio seis pasos individual_grupal
Tecnicas de estudio seis pasos individual_grupalTecnicas de estudio seis pasos individual_grupal
Tecnicas de estudio seis pasos individual_grupal
 
Métodos de estudio
Métodos de estudioMétodos de estudio
Métodos de estudio
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Mejora tu comprensión lectora
Mejora tu comprensión lectoraMejora tu comprensión lectora
Mejora tu comprensión lectora
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Metodo ipler
Metodo iplerMetodo ipler
Metodo ipler
 
Ipler
IplerIpler
Ipler
 
La técnica de los seis pasos básicos para una correcta lectura
La técnica de los seis pasos básicos para una correcta lecturaLa técnica de los seis pasos básicos para una correcta lectura
La técnica de los seis pasos básicos para una correcta lectura
 
Propósitos de la lectura
Propósitos de la lecturaPropósitos de la lectura
Propósitos de la lectura
 
Primera unidad
Primera unidadPrimera unidad
Primera unidad
 
Lectura Comprensiva
Lectura ComprensivaLectura Comprensiva
Lectura Comprensiva
 
4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx
4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx
4.7 estrategias de aprendizaje en la lectura.pptx
 
Metodo estudio
Metodo estudioMetodo estudio
Metodo estudio
 
Cinco consejos infalibles contra la timidez
Cinco consejos infalibles contra la timidezCinco consejos infalibles contra la timidez
Cinco consejos infalibles contra la timidez
 
Tecnicas de estudio (1)
Tecnicas de estudio (1)Tecnicas de estudio (1)
Tecnicas de estudio (1)
 
Técnicas de comunicación
Técnicas de comunicaciónTécnicas de comunicación
Técnicas de comunicación
 
Recomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudioRecomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudio
 
Recomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudioRecomendaciones para mejorar el estudio
Recomendaciones para mejorar el estudio
 

Unidad 7 8

  • 1.
  • 2. * La revisión del índice *Observar Encabezados o titulares *Tomar en cuenta títulos en letra itálica
  • 3. * Haciendo una lectura rápida para Captar el contenido globalmente. * Realizando la lectura de manera más analítica y comprensiva.
  • 4.
  • 5.  Encontrar idea o pensamiento principal de cada párrafo.  Pensar con tus propias palabras lo que ha querido decir el autor.  Distinguir entre el pensamiento fundamental y las ideas accesorias.
  • 6. La idea principal se desarrolla: • Exponiendo características. • Definiendo. • Dando ejemplos. • Comparando o contrastando con otras ideas.
  • 7. • Se localiza frecuentemente al inicio del párrafo o al final. • Inferirla a partir de detalles ofrecidos.
  • 8.
  • 9.
  • 10. La forma de estudiar mejor (El método OPLER ) El método consiste en cinco pasos: 1. Ojear: Lo primero que hay que hacer para tener una visión preliminar de un libro es leer el prólogo, la introducción, el índice o tablas de contenido. 2. Preguntar: Convertir los encabezados o titulares en preguntas.
  • 11. 3. Lectura: • Lee para responder las preguntas • Subraya las ideas principales del texto • Haz un resumen, utilizando solo palabras claves • Utiliza diferentes signos para identificar las palabras importantes
  • 12. Ayuda y contribuye a fijar los conocimientos en el proceso de aprendizaje. Revela lo que haz aprendido y lo que ignoras o necesitas reforzar para no olvidarlo. Epígrafe: Título, que encabeza un capítulo o cualquier subdivisión de un escrito.
  • 13. Etapa de aprendizaje -Fijar -Comprobar - Perfeccionar el estudio Repasar es aprender Repasar es aprender Repasar es aprender La mayor recompensa es tener un sentimiento de seguridad a la hora de resolver un examen.
  • 14. Es la base del aprendizaje. El mayor y principal ejemplo es: -La lectura ya que esta debe hacerse siempre al ritmo y velocidad personal. Es la principal fuente de estudio y colectivamente no se puede garantizar un optimo aprendizaje.
  • 15. Contribuye a desarrollar hábitos de discusión, de trabajo en grupo y actitudes de cooperación social.
  • 16. Aguirre Marisa Gutiérrez Xochitl Curiel Stephany Carrasco Denisse León Karen