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Unidad III - 2013
Herramientas Web y Diseño Web
Prof. Edwin Raymundo Delgado
5to. Perito Contador
Semana 1
HT1 - Actividad
Instrucciones: Realice lo que se
le pide en cada inciso.
a. Investigue lo siguiente:
•¿Qué es un Blog?
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posee un blog?
•Tipos de blogs
•Sitios para almacenar blogs
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Un esquema que incluya los 3
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sitios, incluyendo sus
principales características.
Semana 2 – HT2
Actividad No. 1
Instrucciones:
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su cuenta de correo electrónico de
gmail para crear un Blog
Colaborativo para el curso de
Tecnología.
a. Organización del blog
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b. Diseño del blog
• Estilo, colores, atributos, html
Plantillas
Infografía recomendada:
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Recursos web a utilizar:
Para la publicación de entradas en el
blog, se estarán realizando
actividades con ciertos recursos web
ya conocidos, y otros nuevos.
•Lineas de tiempo
•Mapas conceptuales
•Avatars
•Publicaciones en linea
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•Google Sites
Semana 3 – HT3
ACTIVIDAD No. 1 PARA EL BLOG
TEMA: Diseño Web
Herramienta 2.0: www.prezi.com
Tipo de Actividad: Grupal
Instrucciones:
Proceda a trabajar con su equipo
colaborativo una presentación en Prezi
sobre el tema de esta semana.
Una vez terminada la presentación, copie
el código que genera el sitio web para
insertarlo en su blog, como primer
entrada.
El trabajo individual, deberá ser publicado en un foro que se encuentra en
Moodle. Cada alumno, podrá comentar el avatar de cada compañero.
Semana 3 – HT4
ACTIVIDAD No. 2 PARA EL BLOG
TEMA: Historia del Internet
Herramienta: www.voky.com
Tipo de Actividad: Individual
Instrucciones: Ingrese al sitio asignado,
regístrese y proceda a trabajar en forma
individual un avatar.
Publique un dialogo o archivo MP3 para su
avatar, que le permita presentar el tema y dar
breve explicación .
Elija de su grupo cooperativo el mejor avatar,
copie el embed code para insertarlo en el
blog, como una nueva entrada.
El trabajo individual, deberá ser publicado en un foro que se encuentra en
Moodle. Cada alumno, podrá comentar el avatar de cada compañero.
Semana 4 – HT5
Actividad No. 3 para el blog
TEMA: Líneas de tiempo
Herramienta: www.timetoast.com
www.preceden.com
Tipo de Actividad: individual
HISTORIA DEL INTERNET EN GUATEMALA
Instrucciones:
Proceda a trabajar en la herramienta
web, y diseñe una línea de tiempo,
relacionada con el tema.
Elija de su grupo cooperativo la mejor
línea de tiempo, copie el código que
genera el sitio web 2.0 para insertarlo en
el blog, como una nueva entrada.
El trabajo individual, deberá ser publicado
en un foro que se encuentra en Moodle.
Cada alumno, podrá visualizar y comentar
el producto elaborado de cada
compañero.
Semana 4 – HT6
Actividad No. 3 para el blog
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Herramienta: www.powntoons.com
Tipo de Actividad: individual
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Proceda a trabajar en la herramienta
web, y relate en forma caricaturesca todo
lo relacionado a la temática.
Elija de su grupo cooperativo la mejor
publicación, copie el código que genera el
sitio web 2.0 para insertarlo en el blog,
como una nueva entrada.
El trabajo individual, deberá ser publicado
en un foro que se encuentra en Moodle.
Cada alumno, podrá visualizar y comentar
el producto elaborado de cada
compañero.
Semana 5 – HT7
Actividad 3 Para el Blog
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Herramientas: www.slideboom.com / www.issuu.com / www.sliderocket.com
Tipo de Actividad: individual
Instrucciones:
Proceda a trabajar en Google Drive con su
grupo colaborativo, y elaboren una
presentación sobre el tema asignado, luego
suba la presentación diseñada en cualquiera
de los sitios asignados para el efecto.
Terminada la actividad, copie el "embed
code" que genera el sitio web para insertarlo
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Plantillas CSS-Blogger
Semana 5 – HT8
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Tipo de Actividad: Grupal
Instrucciones:
Proceda a investigar, cual es el
procedimiento para implementar una
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Realice una copia de su blog a un nuevo
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  • 1. Unidad III - 2013 Herramientas Web y Diseño Web Prof. Edwin Raymundo Delgado 5to. Perito Contador
  • 2. Semana 1 HT1 - Actividad Instrucciones: Realice lo que se le pide en cada inciso. a. Investigue lo siguiente: •¿Qué es un Blog? •¿Que elementos o estructura posee un blog? •Tipos de blogs •Sitios para almacenar blogs (5 mínimo) b. Con la información encontrada elabore: Un esquema que incluya los 3 primeros incisos. Un cuadro comparativo de los sitios, incluyendo sus principales características.
  • 3. Semana 2 – HT2 Actividad No. 1 Instrucciones: Visite el sitio: www.blogger.com y utilice su cuenta de correo electrónico de gmail para crear un Blog Colaborativo para el curso de Tecnología. a. Organización del blog • Propietario del blog • Colaboradores b. Diseño del blog • Estilo, colores, atributos, html Plantillas Infografía recomendada: Uso de Blogger http://www.eduteka.org/BlogsBlogger.php Recursos web a utilizar: Para la publicación de entradas en el blog, se estarán realizando actividades con ciertos recursos web ya conocidos, y otros nuevos. •Lineas de tiempo •Mapas conceptuales •Avatars •Publicaciones en linea (prezi, slideshare, powtoons, etc) •Podcast y VideoCast •Wikis •Google Sites
  • 4. Semana 3 – HT3 ACTIVIDAD No. 1 PARA EL BLOG TEMA: Diseño Web Herramienta 2.0: www.prezi.com Tipo de Actividad: Grupal Instrucciones: Proceda a trabajar con su equipo colaborativo una presentación en Prezi sobre el tema de esta semana. Una vez terminada la presentación, copie el código que genera el sitio web para insertarlo en su blog, como primer entrada. El trabajo individual, deberá ser publicado en un foro que se encuentra en Moodle. Cada alumno, podrá comentar el avatar de cada compañero.
  • 5. Semana 3 – HT4 ACTIVIDAD No. 2 PARA EL BLOG TEMA: Historia del Internet Herramienta: www.voky.com Tipo de Actividad: Individual Instrucciones: Ingrese al sitio asignado, regístrese y proceda a trabajar en forma individual un avatar. Publique un dialogo o archivo MP3 para su avatar, que le permita presentar el tema y dar breve explicación . Elija de su grupo cooperativo el mejor avatar, copie el embed code para insertarlo en el blog, como una nueva entrada. El trabajo individual, deberá ser publicado en un foro que se encuentra en Moodle. Cada alumno, podrá comentar el avatar de cada compañero.
  • 6. Semana 4 – HT5 Actividad No. 3 para el blog TEMA: Líneas de tiempo Herramienta: www.timetoast.com www.preceden.com Tipo de Actividad: individual HISTORIA DEL INTERNET EN GUATEMALA Instrucciones: Proceda a trabajar en la herramienta web, y diseñe una línea de tiempo, relacionada con el tema. Elija de su grupo cooperativo la mejor línea de tiempo, copie el código que genera el sitio web 2.0 para insertarlo en el blog, como una nueva entrada. El trabajo individual, deberá ser publicado en un foro que se encuentra en Moodle. Cada alumno, podrá visualizar y comentar el producto elaborado de cada compañero.
  • 7. Semana 4 – HT6 Actividad No. 3 para el blog TEMA: Alfabetización Digital Herramienta: www.powntoons.com Tipo de Actividad: individual Instrucciones: Proceda a trabajar en la herramienta web, y relate en forma caricaturesca todo lo relacionado a la temática. Elija de su grupo cooperativo la mejor publicación, copie el código que genera el sitio web 2.0 para insertarlo en el blog, como una nueva entrada. El trabajo individual, deberá ser publicado en un foro que se encuentra en Moodle. Cada alumno, podrá visualizar y comentar el producto elaborado de cada compañero.
  • 8. Semana 5 – HT7 Actividad 3 Para el Blog TEMA: Las redes sociales Herramientas: www.slideboom.com / www.issuu.com / www.sliderocket.com Tipo de Actividad: individual Instrucciones: Proceda a trabajar en Google Drive con su grupo colaborativo, y elaboren una presentación sobre el tema asignado, luego suba la presentación diseñada en cualquiera de los sitios asignados para el efecto. Terminada la actividad, copie el "embed code" que genera el sitio web para insertarlo en su blog, una nueva entrada.
  • 9. Plantillas CSS-Blogger Semana 5 – HT8 !! Examen Corto !! (Lunes 16) TEMA: Cambio de Plantilla Herramienta 2.0: Blogger Tipo de Actividad: Grupal Instrucciones: Proceda a investigar, cual es el procedimiento para implementar una plantilla con código CSS a un blog. Realice una copia de su blog a un nuevo blog, aplique una plantilla CSS a ese blog creado, ponga en práctica la información que haya encontrado en Internet.