1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
SÍLABO INSTITUCIONAL
FACULTAD DE: CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORÍA C.P.A.
SÍLABO DE LA CÁTEDRA DE: AUDITORÍA FINANCIERA II.
PROFESOR: LIC. MARIO DELGADO D. MSC.
PERÍODO LECTIVO: 2013 A 2014

2. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
CONTENIDOS, RESULTADOS Y EVIDENCIAS
UNIDAD III: TRABAJO DE CAMPO DEL PROCESO DE AUDITORIA.
CONTENIDOS-TEMAS
¿Qué debe saber y entender?
(Componente Científico. CC)
Nº
Horas/Se
manas
RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
¿Qué debe ser capaz de hacer?
(CT)
EVIDENCIA (S) DE LO
APRENDIDO
TRABAJO DE CAMPO DEL
PROCESO DE AUDITORIA.
1.- CUENTAS DEL BALANCE
GENERAL.
2.- CUENTAS DEL ESTADO DE
RESULTADOS.
Contenidos de Estudio.
1.- CUENTAS DEL BALANCE
GENERAL.
1.1. Análisis a la Cuenta Caja.
1.2. Análisis a la Cuenta Bancos.
1.3. Análisis a la Cuenta Impuestos por
Pagar.
2.- CUENTAS DEL ESTADO DE
RESULTADOS.
2.1. Análisis a la Cuenta Gasto
Beneficios Sociales.
2.2. Análisis a la Cuenta Gasto
Depreciaciones.
2.3.- Análisis a la Cuenta Costo de
Ventas
Horas:
72
Créditos:
4.5
Semanas
S/ 18-19-20
S/ 21-22-23
S/ 24-25-26
S/ 27-28-29
S/ 30-31-32
S/ 33-34-35
EL ESTUDIANTE ESTA-
RÁ EN CAPACIDAD DE:
Reconocer los proce-
dimientos dados a cono-
cer en Unidades ante-
riores para desarrollar
procesos de auditoría en
función al análisis de
diversas cuentas tanto del
Balance General como
del Estado de Resultados.
Tareas.
Exposiciones.
Ejercicios en Clases.
Evaluación.
Portafolio.
CLASES PRÁCTICAS.
Clases Prácticas:
A través de casos dados,
desarrollar programas de auditoría,
papeles de trabajo y sujetarse al
análisis de las cuentas antes
mencionadas, hasta la presen-
tación del informe de auditoría.
Horas:
20
Créditos
1.25
S/ 36-37
S/ 38-39
S/ 40
Estructurar en proceso de
auditoría tomando en
cuenta las directrices
dadas a conocer por el
docente, dicho proceso
será desarrollado por el
estudiante en forma
individual.
Tareas
Evaluación.
Portafolio
Trabajo de Investigación:
Esquematización del inicio de proceso de auditoría hasta la
entrega del informe de auditoría, en base a ejercicio propuesto
Entrega la semana Cuarenta.
SÍLABO DE: CONTABILIDAD BÁSICA I. CONTABILIDAD Y AUDITORÍA. LIC. MARIO DELGADO D. MSC.

3. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
PROCESO DIDÁCTICO DE LA UNIDAD III
METODOLOGÍA
CLASE MAGISTRAL – RESOLUCIÓN DE EJERCICIOS Y PROBLEMAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
EXPOSICIÓN VISUAL – TRABAJO EN EQUIPO.
MATRIZ DE EVALUACIÓN
OBJETIVODE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS RESULTADOS DEL
APRENDIZAJE
TÉCNICA
INSTRUMENTO
PONDERACIÓN
CONOCE
APLICA
RESUELVE
Analizar diver-
sas cuentas del
estado de re-
sultados y ba-
lance general,
con la finalidad
de aplicar los
conocimientos
adquiridos.
Cuentas del Balance
General
√ √ √
Pruebas
Objetivas
Cuestionario 25%
Cuentas del Estado de
Resultados
√ √ √
Pruebas
Objetivas
Cuestionario 25%
A través de casos da-
dos, desarrollar pro-
gramas de auditoría,
papeles de trabajo y
sujetarse al análisis de
las cuentas antes
mencionadas, hasta la
presentación del
informe de auditoría.
.
√ √ √
Observac
ión
Lista de Cotejos 50%
SÍLABO DE: CONTABILIDAD BÁSICA I. CONTABILIDAD Y AUDITORÍA. LIC. MARIO DELGADO D. MSC.