1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL CHOCÓ
FACULTAD DE INGENIERÍA
PROGRAMA DE TELEINFORMÁTICA
ASIGNATURA: Lógica de Programación
Docente
MARTHA IMELDA LUNA LÓPEZ
Ing. De Sistemas U. Eafit
Esp. En Derecho de las Telecomunicaciones

2. Unidad N. IV
Aplicación de Algoritmos
Objetivo:
Definir las características
básicas para trabajar algoritmos
que podrán ser implementados
posteriormente en un lenguaje
de programación

3. LA LOGICA
La lógica es la capacidad de pensar racionalmente acerca de soluciones
alternativas y los resultados de aplicarlas , y por lo tanto de hacer elecciones
inteligentes.
Definiciones de lógica:
•Es el estudio crítico del razonamiento y tiene un valor teórico y práctico
•Es el estudio de los métodos y principios usados al distinguir entre los
argumentos correctos (buenos) y los argumentos incorrectos (malos).
•En un sentido amplio, es el estudio del correcto razonamiento.

4. EXPRESIONES
Combinaciones de constantes, variables, símbolos de
operaciones, paréntesis y nombres de funciones especiales.
expresiones aritméticas ≈ fórmulas matemáticas
TIPO RESULTADO Se construyen
mediante
operadores
Numéricas Numérico Aritméticos
Alfanuméricas Alfanumérico Alfanuméricos
Booleanas VERDADERO Relacionales o
o FALSO Lógicos

5. EXPRESIONES
Operadores Aritméticos
OPERADOR SIGNIFICADO Tipos de Tipos de
operandos resultado
^ ** ↑ Potencia Entero o real Entero o real
+ Suma Entero o real Entero o real
- Resta Entero o real Entero o real
* Multiplicación Entero o real Entero o real
/ div División Real Real
Mod % Resto Entero Entero

6. PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Encontrar el valor de la variable B, después de la ejecución de las
siguientes
2. operaciones (B,X,Y son variables de tipo entero)
•B = 2 + 3
•B = 8
•X = 2
•Y = 6
•B = X*Y
•B = 5
•B = B+1
•B = 2 + 3
•B = B*2
•X = 2
•Y = 6
•B = B+X*Y
•B =5
•B = B*2+5

7. EXPRESIONES
Operadores de Relación
OPERADOR SIGNIFICADO
Menor que
<
> Mayor que
= == Igual que
<= Menor o igual que
>= Mayor o igual que
<> != Diferente de

8. EXPRESIONES
Operadores Lógicos
OPERADOR EXPRESIÓN LÓGICA SIGNIFICADO
no, not, ! no p, not p, !p negación de p
y, and, && p y q, p and q, p && q conjunción de p y q
o, or, || p o q, p or q, p || q disyunción de p y q
A no A A B AyB A BAoB
F V V V V V V V
V F V F F V F V
F V F F V V
F F F F F F

9. EJEMPLOS DE EXPRESIONES LÓGICAS
10 > 3 = verdadero
1 > 3 = falso
2 > 1 && 4 > 10 = falso
2 > 10 && 4 < 10 = falso
3 == 2 || 3 > 2 = verdadero
20 > 1 && 4 < 10 = verdadero
5 < 10 && 10 <= 20 = verdadero
2 > 1 | | 1 < 1 = verdadero

10. EXPRESIONES
Otros Operadores
Operador Significado
+ Concatenación
() Paréntesis

11. EXPRESIONES
Orden de prioridad de los Operadores
1. Paréntesis (las expresiones más internas se evalúan primero)
2. Signo operador exponencial (potencias) ^
4. Operadores *, /,
5. Operadores DIV y resto
6. Operadores +, -,
7. Concatenación
8. Relacionales
9. Negación
10. Conjunción
11. Disyunción

12. EXPRESIONES
Jerarquía de los operadores aritméticos
Para realizar operaciones que tienen varios operadores aritméticos es
importante tener presente el nivel de jerarquía de éstos:
Estas jerarquías son tres:
•En primer lugar, está el operador POTENCIA.
•En segundo lugar, aparecen los operadores MULTIPLICACION, DIVISION,
MODULO Y DIVISION ENTERA
•En tercer lugar, están los operadores SUMA y RESTA
•Los operadores se llevan a cabo de mayor a menor jerarquía y de izquierda a
derecha.
•Si una expresión contiene subexpresiones entre paréntesis, éstas se evalúan
primero; teniendo en cuenta la jerarquía de los operadores aritméticos en esta
subexpresión. Si las subexpresiones se encuentran anidadas por paréntesis,
primero se evalúan las subexpresiones que se encuentran en el último nivel de
anidamiento.
•El siguiente cuadro resume la jerarquía de estos operadores:
JERARQUIA OPERADOR
1º **
2º *, /, mod, div
3º +, -

13. CONSTANTES
Una Constante es un símbolo que permite referenciar un espacio de memoria
en el que hay un dato almacenado qué no se puede cambiar. En términos
generales, una constante es una variable para la cual no se puede modificar
su estado durante la ejecución de un programa.
Las constantes se declaran de la siguiente manera:
Nombre= literal
Donde Nombre es el nombre de la constante y literal es lo que representa el
valor de la constante.
Ejemplos:
Tamaño_Maximo= 100
Saludo= “HOLA BUENOS DIAS”
Velocidad_luz= 300000000
PI= 3,1415916

14. BLOQUES DE ASIGNACIÓN
El bloque de asignación se utiliza para asignar valores o expresiones a una
variable. Es importante saber que cada vez que a una variable se le hace una
asignación nueva, esta pierde el valor que tenía anteriormente.
El formato estándar de una asignación es:
NombreVariable <- Expresión o valor. O
NombreVariable = Expresión o valor
Ejemplos:
A <- 20
B <- 130
C <- 200
D <- A + B
E <- B + C
F <- (A+B) / 3
G <- (9 ** 2) * C div B
Los bloques de asignación se clasifican en asignación aritmética, asignación
lógica, asignación de cadena de caracteres.

15. BLOQUES DE ASIGNACIÓN
Asignación aritmética: A una variable se le asigna el resultado de
una expresión aritmética.
VAR1 <- 50 + 15 – 10
VAR2 <- 25*2/3
VAR3 <- VAR1*VAR2 + (VAR1 –10)
Asignación lógica: En una variable lógica sólo se podrán guardar datos
lógicos( quot;verdaderoquot; o quot;falsoquot;) o el resultado de evaluar una expresión lógica.
VAR1 <- 5>10
VAR2 <- 2>4 o 3 < 5
VAR3 <- 25 > 21
Asignación de datos alfanuméricos: A una variable se le asigna un carácter
o una cadena de caracteres.
VAR1 <- ‘S’
VAR2 <- ‘N’
VAR3 <- “Bienvenidos”
VAR4 <- “Presione cualquier tecla para continuar”

16. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea un número entero N y muestre el triple del
número.
VARIABLES:
N para guardar el número que ingresa el usuario( de tipo entero).
TRIPLE para guardar el triple del número.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
Primero se declaran las variables requeridas N y TRIPLE. luego se pide al
usuario que ingrese el valor de N, se calcula el triple de N y se muestra el
resultado.
INICIO
Entero: N, TRIPLE
Leer (N)
TRIPLE= 3*N
Mostrar (“El Triple de N es:” N)
Fin programa

17. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea el nombre y la edad de una persona y que muestre el
nombre y la cantidad de meses vividos.
DATOS:
los datos de entrada son :
NOMBRE: para guardar el nombre de la persona ( es de tipo cadena).
EDAD: para guardar la edad de la persona (es de tipo real)
MESES: para guardar el cálculo de los meses vividos, recordar que un año tiene
12 meses(de tipo real).
EXPLICACION DEL ALGORITMO
Se debe definir las variables a utilizar NOMBRE. EDAD, MESES. Luego se leen
los datos NOMBRE y EDAD una vez leídos los datos se calcula los meses vividos
se muestra el nombre y los meses vividos.
Inicio
Cadena: NOMBRE
Real: EDAD,MESES
Leer (NOMBRE, EDAD)
MESES=EDAD*12
Mostrar (NOMBRE, MESES)
Fin programa

18. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea el nombre, la cantidad de horas trabajadas y el valor
de cada hora. muestre el nombre y el pago del trabajador.
DATOS:
los datos de entrada son :
NOMBRE: para guardar el nombre del trabajador (tipo cadena).
NH: para guardar las horas trabajadas( tipo real).
VH: para guardar el valor de cada hora( tipo real).
otros datos:
P : para guardar el pago. recordar que el pago se calcula así: P = NH* VH
EXPLICACION DEL ALGORITMO
se deben declarar las variables a utilizar NOMBRE, NH, VH y P. Luego se leen los
datos NOMBRE, NH, VH. Una vez leídos los datos se hace el cálculo para
determinar el pago. Se muestra el nombre y el pago del trabajador.
Inicio
Cadena: NOMBRE
Real: NH,VH, P
Leer ( NOMBRE, NH, VH)
P= NH*VH
Mostrar(NOMBRE, P)
Fin programa

19. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea un número entero N y muestre el triple del número.
VARIABLES:
N para guardar el número que ingresa el usuario( de tipo entero).
TRIPLE para guardar el triple del número.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
Primero se declaran las variables requeridas N y TRIPLE. luego se pide al usuario
que ingrese el valor de N, se calcula el triple de N y se muestra el resultado.
Inicio
Entero: N, TRIPLE
Leer (N)
Triple= 3*N
Mostrar (“EL TRIPLE DE N ES:” TRIPLE)
Fin Programa

20. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea un entero N y muestre el 10 % del número.
VARIABLES
Se declara N de tipo entero, para guardar el dato entrado por el usuario.
Se declara P de tipo real, para guardar 10 % del número.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
Se declaran las variables requeridas, se le pide al usuario que entre el dato N, se
calcula el 10 % del número y se muestra.
Inicio
Entero: N
Real: P
Leer (N)
P=N*0.1
Mostrar (P)
Fin Programa

21. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea tres números enteros A, B y C y muestre la suma de
los tres datos lo mismo que el producto.
VARIABLES
Se declaran las variables A, B y C de tipo entero, para guardar cada uno de los
datos. Se declara la variable SUMA de tipo entero, para guardar la suma de los
tres datos. Se declara la variable PRODUCTO de tipo entero, para guardar el
producto de los tres datos.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
Se declaran las variables requeridas, se le pide al usuario que entre los valores
para A, B y C. se calcula la suma y el producto y luego se muestran.
Inicio
Entero: A, B, C, SUMA, PRODUCTO
Leer (A, B, C)
SUMA= A+B+C
PRODUCTO= A*B*C
Mostrar (SUMA, PRODUCTO)
Fin programa

22. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
ENUNCIADO:
hacer un algoritmo que lea un número entero N y muestre un mensaje formado
con la cadena quot; LA MITAD DEL NUMERO ES quot; y la mitad del número ingresado.
VARIABLES
se declaran N, de tipo entero , para guardar el dato que ingrese el usuario.
se declaran MITAD, de tipo real , para guardar la mitad del dato que ingrese el
usuario.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
se declaran las variables requeridas, se le pide al usuario que entre N. se calcula
la mitad del número N y finalmente se muestra el mensaje pedido.
Inicio
Entero: N
Real: MITAD
Leer (N)
MITAD= N/2
MOSTRAR( “LA MITAD DEL NUMERO ES:”, MITAD)
Fin programa

23. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
LOGICA
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea el dato N de tipo entero y muestre el resultado de la
siguiente expresión lógica:
N > 10
VARIABLES
Se declara N, de tipo entero , para guardar el número que ingresa el usuario.
Se declara RESPUESTA, de tipo lógico , para guardar el resultado de la
expresión .
EXPLICACION DEL ALGORITMO
se declaran las variables requeridas. en RESPUESTA se guarda el resultado de
evaluar la expresión indicada y final mente se muestra el resultado.
Inicio
Entero: N
Lógico: RESPUESTA
Leer (N)
RESPUESTA= N>10
Mostrar ( RESPUESTA)
Fin programa

24. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
LOGICA
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea el dato N, de tipo entero y muestre el resultado de la
siguiente expresión lógica:
N > 10 && N < 50
VARIABLES
Se declara N, de tipo entero , para guardar el número que ingresa el usuario. Se
declara RESPUESTA, de tipo lógico , para guardar el resultado de la expresión.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
se declaran las variables requeridas. en RESPUESTA se guarda el resultado de
evaluar la expresión indicada y final mente se muestra el resultado.
Inicio
Entero: N
Logico: RESPUESTA
Leer (N)
RESPUESTA= N>10 && N<50
Mostrar (RESPUESTA)
Fin programa

25. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
LOGICA
ENUNCIADO:
Hacer un algoritmo que lea los datos N1 y N2 de tipo entero y muestre el
resultado de la siguiente expresión lógica:
N1 > 10 && N2 < 30 | | verdadero
VARIABLES
se declara N1 y N2, de tipo entero , para guardar los números que ingresa el
usuario.
se declara RESPUESTA, de tipo lógico , para guardar el resultado de la
expresión.
EXPLICACION DEL ALGORITMO
se declaran las variables requeridas. se leen los datos N1 y N2, en
RESPUESTA se guarda el resultado de evaluar la expresión indicada y final
mente se muestra el resultado.
Inicio
Entero: N
Lógico: RESPUESTA
Leer (N)
RESPUESTA= N>10 && N<30 || VERDADERO
Fin programa

26. EJEMPLOS DE OPERACIONES DE ASIGNACIÓN
LOGICA
10 > 3 =
A= 1 > 3 = FALSE
2 > 1 && 4 > 10 =
2 > 10 && 4 < 10 =
3 == 2 || 3 > 2 =
20 > 1 && 4 < 10 =
5 < 10 && 10 <= 20 =
2>1||1<1 =

27. PROBLEMAS PROPUESTOS
2. Encontrar el valor de la variable B (de tipo lógico, después de la ejecución de
las siguientes operaciones (X,Y ,Z son variables de tipo entero)
•X = 6
•Y = 6
•B = X >Y
•X = 4
•Y = 6
•Z =1
•B = ( (X<=Z) and (Z<10)) or (Y>X)
3. Hacer un algoritmo que calcule la suma de dos números enteros.
4. Realizar un algoritmo que lea el nombre y la edad de una persona y que
imprima el nombre y la cantidad de meses vividos.
5. Hacer un algoritmo que convierta metros a kilómetros y centímetros.
6. Hacer un algoritmo que convierta horas a minutos y a segundos
7. Hacer un algoritmo que permita pasar kilogramos a gramos y toneladas.
8. Hacer un algoritmo que calcule el perímetro de un cuadrado.
9. Hacer un algoritmo que lea un número entero y muestre el cuadrado del
numero, el doble del numero, la mitad del numero y el 20% del numero.
10. Hacer un algoritmo que lea el nombre, la cantidad de horas trabajadas y el
valor de la hora. Que muestre el salario y el nombre

28. PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Hacer un algoritmo que lea el dato N de tipo entero y muestre el
resultado de la siguiente expresión lógica x < 3 && X < 20
2. Hacer un algoritmo que lea los datos enteros A y B y muestre el
resultado de la expresión lógica A >( B - 10)
3. Hacer un algoritmo que lea el dato N de tipo entero y muestre el
resultado de la expresión lógica N >= 0.
4. Hacer un algoritmo que lea el dato N de tipo entero y muestre el
resultado de la expresión lógica N < 10 | | N < 30.
5. Hacer un algoritmo que lea los datos enteros A , B y C y muestre el
resultado de la expresión lógica A * C >= ( B - 10)

29. PRUEBAS DE ESCRITORIO
La prueba de escritorio de un algoritmo consiste en simular paso a
paso las instrucciones del algoritmo hasta obtener el resultado final.
EJEMPLO:
Hacer un seguimiento (prueba de escritorio) del siguiente grupo de
instrucciones.
INICIO
SUMA=0
X=20
SUUMA= SUMA + X
Y=40
X=X + Y **2
SUMA= SUMA + X/Y
MOSTRAR ( “EL VALOR DE LA SUMA ES:” SUMA)
FIN PROGRAMA

30. PRUEBAS DE ESCRITORIO
SUMA X Y
0 20 40
20 1620
60,5
La raya horizontal indica que el valor subrayado desaparece de la
dirección de memoria y es reemplazado por un nuevo valor.
SALIDA: EL VALOR DE SUMA ES: 60,5

31. ASPECTOS A TENER EN CUENTA
a. En un algoritmo a las variables se les da valor, bien sea por una
asignación o por una instrucción de entrada.
b. El valor que se le asigna a una variable en cualquiera de los
casos debe ser del mismo tipo de dato que la variable.
c. En la prueba de escritorio se deben mostrar los cambios que
sufren todas las variables del algoritmo.
d. La instrucción de asignación no puede ser tomada como una
igualdad, ya que la variable que recibe el valor puede aparecer
también al lado derecho de la expresión.
e. Si una variable aparece en más de una instrucción de entrada o
asignación, su valor es destruido cada que se ejecuta una nueva
instrucción.

32. RECURSOS
Bibliografía.
OVIEDO, Regino Efrain M, Lógica de Programación. Ecoe
ediciones.
Joyanes Aguilar Luis. Fundamentos de Programación
SITIOS WEB:
http://www.alegsa.com.ar/Notas/70.php
http://www.deguate.com/infocentros/educacion/recursos/computaci
on/origen.htm
http://www.udea.edu.co
http://www.bloginformatico.com/concepto-y-tipos-de-software.php
http://mx.geocities.com/berebl2001/mipag5.html