El documento introduce el concepto de sociedad de la información y el conocimiento, caracterizada por un gran flujo de información y conectividad. Explica que avances tecnológicos como el lenguaje, la escritura, la imprenta y más recientemente Internet han permitido una mayor difusión del conocimiento. También discute las reservas de algunos autores sobre la importancia del momento actual comparado con innovaciones pasadas y la necesidad de precisar si los cambios actuales son superficiales o profundos e irreversibles.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
EDUCACIÓN INICIAL
TEMA
INTRODUCCIÓN A LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y
DEL CONOCIMIENTO
DOCENTE
Gustavo Orozco
ESTUDIANTE
Michelle Herrera

2. Introducción
Se dice que vivimos en un mundo lleno de conocimientos en una sociedad nueva algunos
autores han llamada en diferentes términos como sociedad red ,sociedad del
conocimiento, sociedad del conocimiento, una sociedad caracterizada por el gran flujo
de información y por una gran capacidad de conexión y de participación nunca vistas
hasta el momento.
A lo largo de la historia se han producido una grande serie de avances tecnológicos de
mayor o menor identidad los cuales en su conjunto sean conocido como sociedad lo hiso
primero en lenguaje permitiéndonos permitiéndonos expresarnos luego la escritura
haciendo posible que nos podamos trasmitir nuestro conocimiento de forma mucho más
sencilla a las futuras generaciones después llego la imprenta y puso la información al
alcance de grandes grupos sociales y lo más reciente acido el teléfono la televisión la
radio y finalmente la erupción de lo digital el internet cuya llegada ha surgido un cambio
radical pero hemos llegado a un punto en el punto que en el punto de introducción a la
innovación es cada vez más acelerado lo cual se puede ver un cambio de crecimiento línea
asía un tipo de crecimiento exponencial y eso se ha producido por tres factores
fundamentales el aumento de capacidad de computación, progresivo abaratamiento de la
tecnología en relación a su capacidad de progresamiento, el hecho que unas tecnologías
son claves para la aparición de otras.

3. Desarrollo
En la última década, la expresión sociedad de la informaciones ha consagrado sin lugar a
dudas con el termino hegemonicen necesariamente porque expresa porque expresa una
claridad teórica hegemónico, porque nos expresa una claridad teórica, sino por el bautizo
que recibió en las políticas oficiales de los países más desarrollados, además de la
coronación que significó honrarlo con una Cumbre Mundial. La noción de "sociedad del
conocimiento" surgió hacia finales de los años 90 y es empleada particularmente en
medios académicos, como alternativa de algunos a sociedad de la información.
Peter Watson, autor de varios libros sobre la historia del pensamiento, ha manifestado en
numerosas ocasiones sus reservas acerca de la relevancia que tenemos a otorgar al
momento actual en el contexto de una perspectiva acerca del pensamiento mediante los
estudios realizados, en el año 2005 no puede competir con 1905 en términos de
innovaciones importantes, ella cuando tuvo una ocasión de conocerla, la argumentación
de Watson le produjo una sana inquietud acerca de su publicación porque constituía un
torpedo a la línea de flotación de una certeza que para muchos hoy evidente, ya que ella
a realiza una excelente investigación ya que se ver reflejado ya que surge cuando nosotros
alzamos la vista miramos a nuestro alrededor y constatamos la existencia de una, en
apariencia, profunda trasformaciones asistimos a un proceso de cambio en el cual se
mezclan, de forma indisoluble, infinidad de interacciones y relaciones casuales , que está
afectando de forma drástica desde las convicciones de los individuos a la esencia de los
sistemas productivos o a la estructura política de los estados. ¿Cuál es, pues, la verdadera
profundidad de la actual transformación? Posicionamientos como los de Watson nos
obligan a admitir que, ante el riesgo de sobrevalorar su importancia, es pertinente intentar
precisar si se trata únicamente de una nueva capa de barniz en el proceso de construcción
de la Historia o, bien al contrario, si nos encontramos ante una situación singular que
modifica dicho proceso de forma radical e irreversible. Ciertamente, los individuos de
cualquier época han mostrado siempre una tendencia a destacar la excepcionalidad de su
tiempo y lo han hecho, sin duda, condicionados por el relieve que la proximidad
proporciona de los sucesos vividos, por una actitud ineludible de admiración ante la
experiencia sensible y por la percepción de la vivencia propia como un hecho remarcable,
una percepción que ignora el carácter esencialmente monótono y homogéneo de esa
sucesión constante de existencias que denominamos la Humanidad.

4. Conclusión
La causa principal que genera La Brecha Digital es la desigualdad y pobreza generadas
por los sistemas económicos neoliberal globalizado con sus grandes transnacionales, que
no tiene en cuenta las necesidades de los más empodrecidos pueblos tanto del sur como
del norte, desarrollado que son las principales víctimas de las crisis generadas por este
sistema, creado, barreras para el pleno acceso de los pueblos a la educación plena. Energía
y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones evitando así un pleno desarrollo
de una verdadera Sociedad de la Información y el Conocimiento.