La Universidad Nacional de Cajamarca fue creada en 1957 y actualmente cuenta con 5 subsedes en diferentes provincias de la región. Forma profesionales de alta calidad que contribuyen al desarrollo sostenible regional y nacional. Ofrece carreras en áreas como ingeniería, ciencias agrarias, medicina, educación, derecho y ciencias sociales.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia que estudia las funciones de los seres multicelulares (vivos). Es una de las ciencias más antiguas del mundo. Muchos de los aspectos de la fisiología humana están íntimamente relacionadas con la fisiología animal, en donde mucha de la información hoy disponible ha sido conseguida gracias a la experimentación animal, pero sobretodo gracias a las autopsias. La anatomía y fisiología son campos de estudio estrechamente relacionados en donde la primera hace hincapié en el conocimiento de la forma mientras que la segunda pone interés en el estudio de la función de cada parte del cuerpo, siendo ambas áreas de vital importancia en el conocimiento médico general.
Diapositivas y Resumen de la Historia y Planificación de la UTN.pdfandreapupiales002
Universidad Técnica del Norte Ibarra ecuador 2023
En la década de los años 70 lo población del norte del país tenia lo
necesidad de tener un centro de educación Superior Público, la
respuesta por la búsqueda del avance técnico y científico se
presento a finales de los años 70, se crearon los facultades de las
Ciencias de la Educación, Administración de Empresas, Enfermería e
Ingeniería y se convoca a los bachilleres que se inscribían.
Superando todas las dificultades legales el consejo universitario
formaliza la convocatoria, conforme a la ley de Universidades para
elegir autoridades titulares de la institución decanos, subdecanos
de diversas facultades y con participación democrática son electos
Rector Dr. Antonio Posso Salgado, Vicerrector Armando Estrada
Aulés. Se oficializo como extensión universitaria el 31 de marzo
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Universidad Técnica del Norte Ibarra ecuador 2023
En la década de los años 70 lo población del norte del país tenia lo
necesidad de tener un centro de educación Superior Público, la
respuesta por la búsqueda del avance técnico y científico se
presento a finales de los años 70, se crearon los facultades de las
Ciencias de la Educación, Administración de Empresas, Enfermería e
Ingeniería y se convoca a los bachilleres que se inscribían.
Superando todas las dificultades legales el consejo universitario
formaliza la convocatoria, conforme a la ley de Universidades para
elegir autoridades titulares de la institución decanos, subdecanos
de diversas facultades y con participación democrática son electos
Rector Dr. Antonio Posso Salgado, Vicerrector Armando Estrada
Aulés. Se oficializo como extensión universitaria el 31 de marzo
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
3. RESEÑA HISTÓRICA
La creación de la Universidad
Nacional de Cajamarca, es el
resultado de las aspiraciones
populares y ciudadanas que
ansiaban para Cajamarca desde
1957 bajo la conducción del Dr.
Zoilo León Ordoñez y de un
grupo de preclaros maestros .
5.
Universidad acreditada
formadora de
profesionales de alta
calidad académica,
tecnológica y
humanística,
contribuyendo al
desarrollo del país.
6.
Institución comprometida en la
formación de profesionales
competitivos con responsabilidad
social que contribuyan al desarrollo
sustentable regional y nacional.
7. FACULTAD
DE
FACULTAD
INGENIERI DE CIENCIAS
A AGRARIAS
FACULTAD
DE MEDICINA
VETERINARIA
FACULTAD
DE
EDUCACION
FACULTAD
DE
MEDICINA
HUMANA
CARRERAS
PROFESIO
NALES
FACULTAD
DE CIENCIAS
DE LA SALUD
FACULTAD
DE
ZOOTECNIA
FACULTAD
DERECHO Y
CIENCIAS
CECA POLITICAS
FACULTAD
DE CIENCIAS
SOCIALES
12. CIENCIAS
SOCIALES
TURISMO Y
SOCIOLOGIA HOTELERIA
13. INGLES
EDUCACION MATEMATICA
E
PRIMARIA INFORMATICA
EDUCACION
QUIMICA Y CIENCIAS
BIOLOGIA NATURALES
14.
15. ubicada en la
ciudad de
Trujillo, Perú. Fue
creada el 5 de
noviembre de
1993.
el 15 de
septiembre, se
incorpora a la red Tiene sedes en:
internacional Trujillo, Cajamarca y
Laureate
International Lima
Universities.
Es una de las
mejores
universidades
del Norte en el
Perú.
16. Misión
Cumplir la promesa que le
hacemos al estudiante en el
perfil del egresado, haciendo
que el proceso educativo sea
útil e inspirador en el logro
de sus objetivos de vida
RECTOR:
Eco. Daniel Rodríguez Risco
Visión
Una universidad acreditada
nacional e internacionalmente,
reconocida por su prestigio
académico y excelencia
organizacional, que ofrece
carreras innovadoras.
17. Facultad de Estudios
de la Empresa /
Facultad de Derecho
y Ciencias Políticas
FACULTADES
Facultad de
Ingeniería y
Arquitectura
CARRERAS
PROFESIONALES
Facultad de
Humanidades
Departamento de
Letras
DEPARTAMENTOS
Departamento de
Ciencias
19.
Fue fundada el 26 de abril de 1996, por la
Cooperativa Alas Peruanas, compuesta por
miembros de las Fuerzas Armadas del
Perú. fue gestada por iniciativa del Dr.
Fidel Ramírez Prado,
En 1996 se autoriza el funcionamiento de la
Universidad Alas Peruanas, con cinco
carreras profesionales.
20. VISION MISION
Ser una institución de es formar hombres
calidad, diferente, que buenos y sabios, que
descansa en un
sistema de valores:
respondan con
eficiencia y
solidaria, defensora efectividad a las
de la vida y la justicia innovaciones que se
social. desarrollan en
nuestro país.
21. CARRERAS PROFESIONALES
CIENCIAS DE LA
INGENIERIA DE
COMUNICACION AGRONEGOCIOS
ENFERMERIA INGENIERIA CIVIL
ESTOMATOLOGIA INGENIERIA DE MINAS
OBSTETRICIA INGENIERIA DE SISTEMAS E
ADMINISTRACION Y INFORMATICA
NEGOCIOS INTERNACIONALES INGENIERIA INDUSTRIAL
CIENCIAS CONTABLES Y INGENIERIA MECANICA
FINANCIERAS INGENIERIA MECATRONICA
TURISMO, HOTELERIA Y ING. ELECTRONICA Y
GASTRONOMIA TELECOMUNICACIONES
DERECHO PSICOLOGIA HUMANA
ARQUITECTURA FARMACIA Y BIOQUIMICA
INGENIERIA AMBIENTAL
23. UPAGU
Creada formalmente en
Mayo de 1991 por un
grupo de visionarios
maestros cajamarquinos.
24. MISION
Somos una comunidad universitaria auténticamente
cajamarquina, integrada por personas que cultivan valores
éticos, que formamos profesionales innovadores, con
compromiso social, garantizando servicios educativos
superiores de alta calidad, que responden a los retos de una
sociedad globalizada y contribuyen al desarrollo local, regional
y nacional.
25. VISION
Comunidad universitaria integrada,
acreditada, crítica e independiente, con
una gestión efectiva que genera valor, que
formas profesionales y posgraduadas
competitivas, que investiga para el
desarrollo e innova con liderazgo regional
y nacional.
26. CARRERAS
PROFESIONALES
•Administración de Empresas
•Administración y Negocios Internacionales.
•Administración Turística, Hotelería y
Gastronomía,
•Contabilidad y Finanzas.
•Derecho y Ciencia Política.
•Enfermería.
•Psicología.
•Farmacia y Bioquímica.
•Ingeniería Comercial(Carrera Internacional)
(Doble Grado y Titulo Profesional con la
Universidad Bernardo O'Higgins-Chile)
28.
La Universidad Privada San Pedro fue creada el 25 de junio de
1988 mediante ley 24871.
Sus autoridades principales son:
Rector: José Huamán Ruiz.
Vicerrector Administrativo: Dr. Víctor Berrospi Placencia
Su sede principal se encuentra ubicada en Chimbote y cuenta
con ocho filiales: Barranca , Cajamarca, Caraz, Huacho, Huaraz,
Piura, Sullana y Trujillo.
29. MISION
La Universidad San Pedro es una
institución de educación superior de
calidad, conformada por estamentos
competentes, con espíritu crítico, pluralista
y participativo, que forma profesionales
creativos para un mercado competitivo,
capaces de resolver problemas de la
sociedad, utilizando la ciencia y la
tecnología de vanguardia.
30.
FACULTAD CIENCIAS DE LA
SALUD ESCUELA TECNICA DE
ENFERMERIA
ALUMNAS:
JULCAMORO VILLA JULIE
MISAHUAMAN HERAS
MELISSA
VASQUEZ GALVEZ ESTEISYN
