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DRA ELEONORA ESPINOZA
UIC
Noviembre 2016
 Es el conjunto de elementos (finito o infinito)
definido por una o más características, de las
que gozan todos los elementos que lo
componen.
 Bien definido (se sepa en todo momento qué
elementos lo componen)
 Universo es el conjunto de elementos a los
cuales se quieren inferir los resultados
 La parte metodológica de un proyecto de
investigación debe definir adecuadamente la
población de estudio en tiempo y espacio, y
aclarar si se hará censo o si es necesario
tomar una muestra de ella. En el segundo
caso se debe hacer un diseño de muestreo y
tipo de muestreo, marco muestral, unidad de
muestreo, unidad de análisis, tamaño de
muestra, entre otros.
 Cuando no es posible o conveniente realizar un
censo, se trabajar con una muestra, o sea una
parte representativa y adecuada de la población.
Se selecciona de la población de estudio .
 Para que sea representativa y útil, debe de
reflejar las semejanzas y diferencias encontradas
en la población, ejemplificar las características y
tendencias de la misma.
 Una muestra representativa indica que reúne
aproximadamente las características de la
población que son importantes para la
investigación .
 Es la técnica empleada para la selección de
elementos (unidades de análisis o de
investigación) representativos de la población
de estudio que conformarán una muestra y
que será utilizada para hacer inferencias
(generalización) a la población de estudio.
 Cada unidad de análisis tiene una probabilidad de ser
elegida, lo cual determina la situación de poder
generalizar los hallazgos del estudio a toda la
población objetivo.
 Sólo estos métodos de muestreo probabilístico nos
aseguran la representatividad de la muestra extraída
y son, por tanto, los más recomendables.
1. Muestreo aleatorio simple (MAS)
2. Muestreo aleatorio estratificado (MAE)
3. Muestreo aleatorio sistemático
4. Muestreo aleatorio por conglomerados
5. Muestreo aleatorio poli-etápico
 Primero se prepara un marco muestral, que es
una lista de todas las unidades, después se
decide el tamaño de la muestra, y se selecciona
del marco, utilizando procedimientos aleatorios
(números, tablas, software, etc).
 Este procedimiento consiste en seleccionar n
elementos de una población de tamaño N, de
modo que todas las muestras posibles de tamaño
n, tengan la misma probabilidad de ser
seleccionada.
 implica contar con un listado de todos los
elementos del universo y esto lo hace muy
costoso y en oportunidades imposibles de
realizar.
 Se basa en dividir el conjunto N de elementos en
L subconjuntos o estratos, mediante variables de
control llamadas variables claves de
estratificación, las cuales deben estar
correlacionadas con las variables en estudio.
Estas variables agrupan los elementos de la
población en L partes, tratando que sean cada
uno de sus elementos lo más homogéneos
posibles y las L partes heterogéneas entre ellas,
 Al tener esta población dividida en partes y
aplicarle a cada parte la selección por muestreo
aleatorio simple, se obtiene un muestreo
estratificado aleatorio.
 Consiste en aplicar un método sistemático de
selección de los elementos que conformaran
la muestra. Es decir, consiste en numerar los
elementos de la población del 1 a N, en
cualquier orden, luego dividirla en n partes
de tamaño K=N/n (intervalo de selección
sistemática) y elegir un numero al azar entre
1 y K que se designa por i (origen aleatorio) y
de allí en adelante tomar los elementos que
ocupen la misma posición en los K sucesivas
partes restantes, en total n-1.
 Los conglomerados son grupos o agrupaciones
de elementos que existen naturalmente y no los
define el investigador. Se selecciona una muestra
aleatoria no de sujetos, sino de grupos de
individuos, como familias, casas, pueblos,
escuelas, municipios, etc. Lo anterior implica que
debemos contar con un listado de los
conglomerados, y no de los sujetos de estudio.
 El muestreo por conglomerados es adecuado
cuando las unidades de estudio están
geográficamente dispersas.
 Muestreo en el que se procede en etapas. El
muestreo poli-etápico o multi-etápico consiste
en seleccionar las unidades de investigación en
varias fases o etapas. Ejem
en el muestreo en dos etapas (bi-etápico), se
divide a la población en unidades muestrales
primarias (cursos escolares, pacientes que
acuden a consulta determinados días
determinados al azar), y se selecciona a
continuación una muestra de dichas unidades
primarias mediante muestreo aleatorio simple,
estratificado o sistemático. Por ejemplo, las UPM
son cursos y las USM son alumnos.
 Muestreo por cuotas
En este tipo de muestreo se fijan unas
"cuotas" que consisten en un número de
individuos que reúnen unas determinadas
condiciones, por ejemplo: 20 individuos de
25 a 40 años, de sexo femenino y residentes
en Tegucigalpa. Una vez determinada la cuota
se eligen los primeros que se encuentren que
cumplan esas características.
 Muestreo en el que la persona que selecciona
la muestra procura que esta sea
representativa. Los elementos de la muestra
son elegidos a criterio del investigador sobre
lo que él cree que pueden aportar a su
estudio. Por consiguiente, la
representatividad depende de su intención u
opinión, y la evaluación de la
representatividad es subjetiva. No tiene
fundamento probabilístico
 El investigador selecciona directa e
intencionadamente los individuos de la población
porque él investigador cree que son convenientes
para su estudio, o porque se tiene fácil acceso a
la muestra. Algunos ejemplos son las muestras
obtenidas de instituciones de salud, de consulta
externa, de los pacientes de un medico o de
voluntarios disponibles. Otro caso frecuente de
este procedimiento es cuando los profesores de
universidad emplean a sus propios alumnos.
 Se localiza a algunos individuos (los que
cumplan con los criterios de admisión), los
cuales conducen a otros, y estos a otros, y así
hasta conseguir una muestra suficiente. Este
tipo se emplea muy frecuentemente cuando
se hacen estudios con poblaciones
"marginales", delincuentes, drogadictos,
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  • 2.  Es el conjunto de elementos (finito o infinito) definido por una o más características, de las que gozan todos los elementos que lo componen.  Bien definido (se sepa en todo momento qué elementos lo componen)  Universo es el conjunto de elementos a los cuales se quieren inferir los resultados
  • 3.  La parte metodológica de un proyecto de investigación debe definir adecuadamente la población de estudio en tiempo y espacio, y aclarar si se hará censo o si es necesario tomar una muestra de ella. En el segundo caso se debe hacer un diseño de muestreo y tipo de muestreo, marco muestral, unidad de muestreo, unidad de análisis, tamaño de muestra, entre otros.
  • 4.  Cuando no es posible o conveniente realizar un censo, se trabajar con una muestra, o sea una parte representativa y adecuada de la población. Se selecciona de la población de estudio .  Para que sea representativa y útil, debe de reflejar las semejanzas y diferencias encontradas en la población, ejemplificar las características y tendencias de la misma.  Una muestra representativa indica que reúne aproximadamente las características de la población que son importantes para la investigación .
  • 5.  Es la técnica empleada para la selección de elementos (unidades de análisis o de investigación) representativos de la población de estudio que conformarán una muestra y que será utilizada para hacer inferencias (generalización) a la población de estudio.
  • 6.
  • 7.  Cada unidad de análisis tiene una probabilidad de ser elegida, lo cual determina la situación de poder generalizar los hallazgos del estudio a toda la población objetivo.  Sólo estos métodos de muestreo probabilístico nos aseguran la representatividad de la muestra extraída y son, por tanto, los más recomendables. 1. Muestreo aleatorio simple (MAS) 2. Muestreo aleatorio estratificado (MAE) 3. Muestreo aleatorio sistemático 4. Muestreo aleatorio por conglomerados 5. Muestreo aleatorio poli-etápico
  • 8.  Primero se prepara un marco muestral, que es una lista de todas las unidades, después se decide el tamaño de la muestra, y se selecciona del marco, utilizando procedimientos aleatorios (números, tablas, software, etc).  Este procedimiento consiste en seleccionar n elementos de una población de tamaño N, de modo que todas las muestras posibles de tamaño n, tengan la misma probabilidad de ser seleccionada.  implica contar con un listado de todos los elementos del universo y esto lo hace muy costoso y en oportunidades imposibles de realizar.
  • 9.
  • 10.  Se basa en dividir el conjunto N de elementos en L subconjuntos o estratos, mediante variables de control llamadas variables claves de estratificación, las cuales deben estar correlacionadas con las variables en estudio. Estas variables agrupan los elementos de la población en L partes, tratando que sean cada uno de sus elementos lo más homogéneos posibles y las L partes heterogéneas entre ellas,  Al tener esta población dividida en partes y aplicarle a cada parte la selección por muestreo aleatorio simple, se obtiene un muestreo estratificado aleatorio.
  • 11.
  • 12.  Consiste en aplicar un método sistemático de selección de los elementos que conformaran la muestra. Es decir, consiste en numerar los elementos de la población del 1 a N, en cualquier orden, luego dividirla en n partes de tamaño K=N/n (intervalo de selección sistemática) y elegir un numero al azar entre 1 y K que se designa por i (origen aleatorio) y de allí en adelante tomar los elementos que ocupen la misma posición en los K sucesivas partes restantes, en total n-1.
  • 13.
  • 14.  Los conglomerados son grupos o agrupaciones de elementos que existen naturalmente y no los define el investigador. Se selecciona una muestra aleatoria no de sujetos, sino de grupos de individuos, como familias, casas, pueblos, escuelas, municipios, etc. Lo anterior implica que debemos contar con un listado de los conglomerados, y no de los sujetos de estudio.  El muestreo por conglomerados es adecuado cuando las unidades de estudio están geográficamente dispersas.
  • 15.
  • 16.
  • 17.  Muestreo en el que se procede en etapas. El muestreo poli-etápico o multi-etápico consiste en seleccionar las unidades de investigación en varias fases o etapas. Ejem en el muestreo en dos etapas (bi-etápico), se divide a la población en unidades muestrales primarias (cursos escolares, pacientes que acuden a consulta determinados días determinados al azar), y se selecciona a continuación una muestra de dichas unidades primarias mediante muestreo aleatorio simple, estratificado o sistemático. Por ejemplo, las UPM son cursos y las USM son alumnos.
  • 18.
  • 19.  Muestreo por cuotas En este tipo de muestreo se fijan unas "cuotas" que consisten en un número de individuos que reúnen unas determinadas condiciones, por ejemplo: 20 individuos de 25 a 40 años, de sexo femenino y residentes en Tegucigalpa. Una vez determinada la cuota se eligen los primeros que se encuentren que cumplan esas características.
  • 20.  Muestreo en el que la persona que selecciona la muestra procura que esta sea representativa. Los elementos de la muestra son elegidos a criterio del investigador sobre lo que él cree que pueden aportar a su estudio. Por consiguiente, la representatividad depende de su intención u opinión, y la evaluación de la representatividad es subjetiva. No tiene fundamento probabilístico
  • 21.  El investigador selecciona directa e intencionadamente los individuos de la población porque él investigador cree que son convenientes para su estudio, o porque se tiene fácil acceso a la muestra. Algunos ejemplos son las muestras obtenidas de instituciones de salud, de consulta externa, de los pacientes de un medico o de voluntarios disponibles. Otro caso frecuente de este procedimiento es cuando los profesores de universidad emplean a sus propios alumnos.
  • 22.  Se localiza a algunos individuos (los que cumplan con los criterios de admisión), los cuales conducen a otros, y estos a otros, y así hasta conseguir una muestra suficiente. Este tipo se emplea muy frecuentemente cuando se hacen estudios con poblaciones "marginales", delincuentes, drogadictos, sectas, determinados tipos de enfermos o enfermedades raras, etc