USO DE PORQUÉ, POR QUÉ, PORQUE Y POR QUE
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APRENDE EL USO DE PORQUÉ, POR QUÉ, PORQUE Y POR QUE EN UNOS MINUTOS, CON EJEMPLOS CLAROS Y EXPLICACIÓN PREVIA
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Oraciones Subordinadas
Este documento define las oraciones subordinadas y oraciones compuestas. Explica que una oración subordinada depende de la oración principal y no tiene autonomía sintáctica por sí sola. Además, clasifica las oraciones subordinadas en nominales, adjetivales y adverbiales dependiendo de si cumplen la función de un sustantivo, adjetivo o adverbio respectivamente en la oración principal.
Los adjetivos posesivos
This activity combines the Spanish family vocabulary with possessive adjectives. Students must use context to determine which possessive adjective best completes the sentence.
Dos puntos
Este documento explica el uso de los dos puntos como signo de puntuación. Los dos puntos se utilizan para introducir una enumeración, citas textuales, saludos en cartas, conectar oraciones relacionadas, separar ejemplos del resto de la oración, e introducir el objetivo principal en documentos jurídicos y administrativos.
Modificadores del predicado.
Este documento presenta información sobre los diferentes tipos de modificadores del predicado, incluyendo el objeto directo, objeto indirecto y circunstancial. Explica que el objeto directo recibe directamente la acción del verbo, el objeto indirecto recibe el beneficio o daño de la acción, y proporciona ejemplos para ilustrar cada tipo de modificador. También incluye ejercicios prácticos para identificar los predicados y sus modificadores en oraciones.
Acentuación general
El documento presenta información sobre las reglas generales y especiales de acentuación de palabras en español. Explica las normas para la acentuación de palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre la acentuación diacrítica, enfática y de palabras compuestas, extranjerismos, así como los conceptos de diptongos, triptongos e hiatos. El propósito es enseñar a los estudiantes las pautas para usar el acento ortográfico correctamente en el
Los verbos
El documento habla sobre los verbos en español. Explica que los verbos indican acciones y pueden expresarlas en pasado, futuro o presente. Describe las formas verbales, tiempos, modos, números y personas. También distingue entre verbos regulares e irregulares, perfectos e imperfectos, y menciona algunos grupos de irregularidades y verbos defectivos.
La oracion según la intencion del hablante
El documento presenta una introducción sobre cómo la entonación y gestos que usamos al comunicarnos expresan nuestra actitud. Luego describe las diferentes clases de oraciones según la intención del hablante: enunciativas (afirmativas y negativas), interrogativas (directas e indirectas), exclamativas, exhortativas o imperativas, desiderativas y dubitativas, dando ejemplos de cada una.
Palabras homofonas y homografas
Este documento explica la diferencia entre palabras homófonas y homógrafas. Las palabras homófonas se pronuncian igual pero tienen diferente ortografía y significado, mientras que las palabras homógrafas se escriben y pronuncian igual pero tienen diferente significado. Proporciona varios ejemplos de palabras que son homófonas u homógrafas como "ha" y "a", "ablando" y "hablando", "acuñar" y más.
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Verboides
Este documento define y clasifica las formas no personales del verbo, conocidas como verboides. Explica que los verboides incluyen el infinitivo, gerundio y participio. Define el infinitivo como una palabra conjugable terminada en ar, er o ir que puede funcionar como sustantivo. Define el gerundio como una forma verbal que demuestra una acción sin especificar el tiempo, modo, número o persona. Finalmente, define el participio como una forma del verbo que funciona como adjetivo sin perder completamente su naturaleza verbal.
El verbo ppt
El documento describe la estructura y clasificación de los verbos en español. Los verbos tienen una estructura bimembre formada por una raíz léxica y una desinencia. Indican acción, estado o acontecimiento. Se clasifican como regulares, irregulares, defectivos o copulativos dependiendo de su conjugación. También se explican los modos, tiempos y complementos verbales.
Las conjunciones
Este documento describe las diferentes clases de conjunciones, incluyendo coordinantes y subordinantes. Las coordinantes unen oraciones de igual importancia y pueden ser adversativas, consecutivas, copulativas o disyuntivas. Las subordinantes unen oraciones de diferente importancia y pueden indicar causa, comparación, concesión, condición, finalidad u otras relaciones.
Los pronombres
Este documento describe los diferentes tipos de pronombres, incluyendo pronombres personales, demostrativos, posesivos, numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos. Explica las características de los pronombres y provee ejemplos para ilustrar su uso. También incluye ejercicios para practicar el uso de pronombres.
Los pasados en español
Este documento explica el uso de los tiempos verbales del pasado en español. Explica que "he trabajado" se usa para acciones pasadas dentro de un período de tiempo especificado, mientras que "trabajé" se usa para acciones fuera de ese período. También explica que "trabajaba" se usa para describir hábitos y costumbres en el pasado. Proporciona ejemplos del uso de cada uno de estos tiempos verbales.
El verbo
El documento resume las características fundamentales de los verbos en español. Explica que los verbos tienen una estructura bimembre formada por la raíz y la desinencia, y que indican acción, estado o acontecimiento. También describe los diferentes tipos de verbos (transitivos, intransitivos, regulares, irregulares, defectivos y copulativos), y explica brevemente los modos, tiempos, personas y números verbales.
Presente de indicativo -Verbos regulares-
El documento describe las tres conjugaciones de verbos en español (AR, ER, IR), incluyendo ejemplos como trabajar, comer y vivir. Explica cómo se conjugan estos verbos en el presente, dividiéndolos en la primera, segunda y tercera persona singular y plural.
Las conjunciones
Este documento describe las conjunciones, que son palabras que unen elementos del mismo valor sintáctico como sustantivos, verbos u oraciones. Se clasifican en conjunciones coordinantes, que unen elementos del mismo nivel jerárquico, e incluyen copulativas, adversativas, disyuntivas y distributivas. También están las conjunciones subordinantes, que establecen una relación de dependencia entre oraciones, e incluyen causales, comparativas, condicionales, concesivas, consecutivas, finales y temporales.
Morfología: El léxico
Este documento trata sobre la morfología como disciplina lingüística. Explica que la morfología estudia los morfemas y cómo se combinan para clasificar las palabras en categorías gramaticales. Luego describe los procesos de derivación, composición y parasíntesis para formar nuevas palabras. Finalmente, incluye ejercicios para identificar la estructura morfológica de palabras.
La oracion y sus partes
El documento describe los diferentes tipos de sujeto y complementos del predicado en una oración. Explica que el sujeto puede ser explícito, implícito o tácito, y que el núcleo del sujeto siempre es un sustantivo o pronombre. También describe los diferentes tipos de complementos como el directo, indirecto y los circunstanciales de modo, tiempo, lugar, etc.
Las preposiciones en español
Este documento explica el significado y uso de las preposiciones en español. Menciona que las preposiciones relacionan cosas en el tiempo, espacio y materia. Luego define y da ejemplos comunes de preposiciones como a, de, en, entre, para, por, contra, hacia, bajo, desde, hasta, sin, según y sobre. Finalmente, explica expresiones compuestas formadas por preposiciones como encima de, debajo de, delante de, detrás de, dentro de y después de.
Homónimos
Este documento explica los tres tipos de homónimos: palabras homógrafas que se escriben igual pero tienen significados diferentes, palabras homófonas que se pronuncian igual pero se escriben de forma distinta, y palabras parónimas que tienen escritura y sonido similares pero significados diferentes. Proporciona ejemplos de cada tipo y realiza actividades para identificarlos.
Tipos de Oraciones
El documento describe los diferentes tipos de oraciones, incluyendo oraciones simples y compuestas. Explica que las oraciones simples tienen un solo sujeto y predicado, mientras que las compuestas tienen más de un conjunto sujeto-predicado. También describe los diferentes tipos de oraciones simples como transitivas, intransitivas, copulativas e impersonales. Finalmente, explica los tipos de oraciones compuestas como yuxtapuestas, coordinadas y subordinadas.
Pretérito pluscuamperfecto subjuntivo
Este documento ofrece instrucciones sobre el uso del pretérito pluscuamperfecto de subjuntivo en español. Explica que debemos memorizar sus participios irregulares y que se usa para expresar acciones en el pasado que lamentamos o que no pudieron ser, deseos imposibles sobre el pasado con la palabra "ojalá", y acciones hipotéticas combinadas con el condicional. Proporciona ejemplos para ilustrar cada uno de estos usos.
Formación femenino de los sustantivos.
Este documento describe las reglas generales para cambiar la terminación de los sustantivos entre el género masculino y femenino en español. Explica que los sustantivos que terminan en -o cambian a -a para el femenino, mientras que los que terminan en consonante añaden -a. También señala que algunos sustantivos tienen formas distintas para cada género, mientras que los que terminan en -ista o -ante son iguales para ambos géneros.
Concordancia entre el sustantivo y adjetivo
El documento habla sobre la concordancia de género y número entre sustantivos y adjetivos. Explica que los sustantivos y adjetivos deben coincidir en género (masculino o femenino) y número (singular o plural). Luego, propone algunos ejercicios para unir sustantivos con sus adjetivos correspondientes y corregir errores de concordancia.
uso de la S,C y Z
El documento proporciona reglas ortográficas sobre el uso de las letras c, z y s al final de palabras en español. Explica que la c se usa antes de a, o, u; la z antes de vocal; y la s en otros casos como palabras que terminan en sión, ismo e is. Proporciona numerosos ejemplos para ilustrar cada regla.
Los adjetivos
Este documento define los adjetivos y describe sus dos tipos principales: los adjetivos determinativos y los adjetivos calificativos. Los adjetivos determinativos especifican o concretan el sustantivo al que acompañan mediante demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos o exclamativos. Los adjetivos calificativos describen las características o cualidades del sustantivo a través de grados como el positivo, comparativo o superlativo.
Presentación oración compuesta
Este documento describe los diferentes tipos de oraciones compuestas, incluyendo oraciones coordinadas y subordinadas. Explica que las oraciones coordinadas constan de proposiciones iguales mientras que las subordinadas tienen una proposición principal y una subordinada. Además, detalla los tres tipos de subordinadas - sustantivas, adjetivas y adverbiales - y proporciona ejemplos de cada una.
Las preposiciones
Este documento presenta un tutorial sobre las preposiciones para estudiantes de 4to. a 6to. grado. Explica que las preposiciones sirven para unir palabras, acciones e ideas relacionadas y menciona algunas preposiciones comunes como a, de, en y para. El tutorial se divide en cuatro partes donde se analizará la función, características y uso correcto de las preposiciones.
LECTORES DE LA MENTE O DEL LENGUAJE CORPORAL.pdf
LECTORES DE LA MENTE O DEL ¿LENGUAJE CORPORAL?
Breve presentación sobre técnicas usadas por "mentalistas" para pretender que leen la mente. En general se tratan tres técnicas; entre las que se incluye el lenguaje corporal.
Lenguaje Corporal: Emblemas
Breve presentación sobre un tipo de gestos en lenguaje corporal llamado emblemas. Cuenta con imágenes y ejemplos de diferentes emblemas.
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USO DE PORQUÉ, POR QUÉ, PORQUE Y POR QUE
- 1. PORQUÉ, POR QUÉ, PORQUE Y POR QUE Español
- 2. PORQUE • Usado para expresar causa; responde o afirma. • Ejemplo: Ya me voy porque me marcaron del trabajo.
- 3. PORQUÉ • Es un sustantivo masculino que equivale a motivo, causa o razón • Ejemplo: No sé el porqué de su angustia
- 4. POR QUÉ • Se usa en oraciones interrogativas y exclamativas. • Ejemplo: ¿Por qué no vas a ir?
- 5. POR QUE • Preposición POR y pronombre relativo QUE • Ejemplo: Esa es la razón por que no me contrataron • Creado por: Óscar Araiz
- 6. POR QUE • Preposición POR y pronombre relativo QUE • Ejemplo: Esa es la razón por que no me contrataron • Creado por: Óscar Araiz