Este documento presenta los resultados de una unidad didáctica sobre imitación y representación de 24 alumnos de 4o primaria. Evalúa su desempeño en indicadores como inventar estructuras rítmicas, usar gestos y movimiento para expresarse, comunicar acciones a través del cuerpo, improvisar en grupos y de forma individual, y utilizar herramientas tecnológicas como buscadores e internet. Los resultados muestran si cada estudiante logró, parcialmente logró o no logró cada objetivo.