¿Cómo influyen las expresiones del pensamiento clásico moderno occidental en el aspecto social, cultural y político en mi sociedad y sociedades de mundo que nos rodea?
¿Cómo influyen las expresiones del pensamiento clásico moderno occidental en el aspecto social, cultural y político en mi sociedad y sociedades de mundo que nos rodea?
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
1. VAGUARDISMO MODERNISMO
CONTEXTO
HISTORICO
surge a finesdel sigloXIX en
mediode una crisisreligiosa,
filosóficay cultural que termino
en una desacreditacióny
destrucciónde varios signosy
valorestradicionales
Se conoce como modernismoa
un movimientoliterario
fundamentalmente poético,
desarrolladoentre el sigloXIX y
el XX y que se comprende como
la forma hispánica de la crisis
universal de las letrasy el
espírituque caracterizó la
entrada en la
contemporaneidad.
CARACTERISTICAS
El vanguardismocreció
impulsadoporel
desarrollode losmedios
impresos,yestablecióun
puntode inflexiónentre el
arte y lacultura,a través
de la liberacióndel espíritu
creativo.
Los artistasde vanguardia
buscaban desafiarlos
límitesimpuestosporla
tradición.El desarrollosin
precedentesde lasciencias
y lasnuevastecnologías
tuvoun gran impactoen
lasobras.
La reglaerala
experimentacióncon
nuevasnocionesde belleza
y fealdad.Losartistasse
nutrierondel estilode vida
de las metrópolisysu
ritmoacelerado,la
psicologíaytemastabú
ajenosal arte.
La exacerbacióndel
individuoysufuerza
interiorque influencióal
movimientosubjetivista,
impresionista,
expresionistay
surrealista.
La rupturacon las reglas
y loconsiderado
tradicional,tantoen
cuestionesreligiosasy
políticascomotambién
sociales.
La creenciade que la
verdadesrelativayno
existe unaverdad
absoluta.
La nuevaideologíayel
estilo,que rompieroncon
el realismo.
TEMAS
Visiónpesimistadel
mundo
Tono apocalíptico
Lo moderno
Existencialismo
El amor y el erotismo
Una desazónromántica
Cosmopolitismo
Lo hispánico
El escapismo
2. GENERO Música clásicadel sigloXX Poesía, prosa y dramática
AUTORES Y OBRAS
LEON DE GREIFF: algunasde sus
obras fuerontergiversaciones,
librosde signosyvariaciones
alrededorde lanada
AURELIO ARTURO: susobras más
importantessonMORADA AL SUR,
TODAVIA Y CANCION DELA
DISTANCIA
LUIS VIDALES:una de sus obras
más representativaseslasuenan
timbre
JOSE ASUNCION SILVA:unade
sus obrasmas importantesfue el
librode versose intimidades
GUILLERMO VALENCIA CASTILLO:
sus obrasmas famosasesRITOS
DE 1898
EDUARDO CASTILLO:su obra mas
importante esEL ARBOLQUE
CANTA
TOMAS VARGASOSORIO:sus
obras fueronHUELLA EN EL
BARROY LA FAMILIA DE
ANGUSTIA
Temas:
Genero:
Modernismo:Poesía,prosa y dramática
Vanguardismo:Músicaclásicadel sigloXX
Obras y autores:
Modernismo:
Entre losprincipalesautoresmodernoslatinoamericanosse destacan:
Manuel GutiérrezNájera(México)
AmadoNervo(México)
GutiérrezNájera(México)
DelmiraAgustini (Uruguay)
JulioHerreray Reissing(Uruguay)
3. José AsunciónSilva(Colombia)
LeopoldoAntonioLugones(Argentina)
Juliándel Casal (Cuba)
José Martí (Cuba)
RubénDarío (Nicaragua)
Otros autoresmodernistasde EuropayEstadosUnidoscuyas obras resultaroncontroversialesy
que lograronrompercon losestilostradicionalesde lanarrativayde la continuidadcronológica
fueron:VirginiaWoolf,Marcel Proust,Gertrude SteinyWilliam Faulkner.
Vanguardismo:
“Impresión,sol naciente”de Claude Moent(impresionista)
“La danza”de HenryMatisse (fauvista)
“El grito”de EduardoMunch (expresionista)
“Cestode manzanas” de Paul Cézanne (impresionista)
“Festival de lasflores”de DiegoRivera(impresionista)
“Invasiónnocturna”de RobertoMatta (surrealista)
“Rua Ruini”de Xul Solar(surrealista)