El documento habla sobre la axiología o estudio de los valores. Explica que existen diferentes tipos de valores como terminales, instrumentales e inframorales. También describe las cuatro virtudes humanas fundamentales: la prudencia, la justicia, la fortaleza y la templanza. Luego define la anomia como una desviación de las normas sociales y cómo la Escuela de Ciencias de la Comunicación e Información (ECCI) trabaja en contra de ella a través de la formación profesional, la investigación y la responsabilidad social.

2. AXIOLOGIA Es la parte de la filosofía que estudia los valores Sin los valores el hombre perdería su humanidad o parte de ella. El valor es una excelencia o perfección. Verdad Honestidad Responsabilidad Sinceridad Dignidad Lealtad Excelencia Respeto Compromiso Integridad

4. CLASES DE VALORES Teminales: Estados finales o metas en la vida que al hombre le gustaría conseguir a lo largo de su vida. Instrumentales: Comportamientos mediante los cuales conseguimos los fines deseados. Inframorales: Son exclusivos del hombre, se encuentran valores como la riqueza y el éxito, la inteligencia y el conocimiento, el arte y el buen gusto. Infrahumanos: Perfeccionan al hombre en aspectos que comparte con otros seres, con los animales por ejemplo (el placer, la fuerza, la agilidad, la salud).

7. LA ANOMIA Desviación o ruptura de las normas a causa de la indisciplina sociales. Falta de normas o incapacidad de la estructura social de proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad. Cuál es la causa de la anomia? La pérdida de valores por falta de educación o por procesos equivocados que conducen a la situación anómala. La anomia es contagiosa? Una persona que ha sido adormecida por la anomia, conduce a otras personas al proceder equivocado. Se requiere de una generación de jóvenes conscientes de su responsabilidad social, líderes que guíen a la nación por senderos seguros hacia la justicia y el progreso individual y colectivo.

8. ACCIONES DE LA ECCI EN CONTRA DE LA ANOMIA Responsabilidad Como organización orientada a la prestación de servicios educativos en el nivel superior, asume su responsabilidad social desde la relación que establece con cada uno de sus grupos de interés “Estudiantes, docentes, personal administrativo y directivo, egresados”, administrando y direccionando el impacto educativo, cognitivo, laboral y ambiental. La escuela participa en el mejoramiento y promoción del desarrollo humano sostenible. Formación profesional Formación y capacitación de técnicos y profesionales para poder ejercer su disciplina y mejorar la calidad de vida de las personas y la sociedad Investigación La ECCI propende la búsqueda de nuevas verdades, la producción original, la experimentación, el pensamiento creativo, con respuestas apropiadas para nuestra cultura y el país con sentido de responsabilidad social.