La educación en valores es tan importante como la adquisición de conocimientos académicos, ya que sin una aplicación correcta de la información no podremos ser completos ni felices. Valores como la sinceridad, el respeto, la perseverancia y la amistad son pilares básicos de la sociedad que debemos enseñar a los niños para que puedan ser felices y ayudar a los demás.
Este documento lista y define varios valores positivos como la alegría, la amabilidad, la amistad, el amor, la bondad, la caridad, el civismo, la compasión, la confianza, la consideración, la constancia, la discreción, la educación, la esperanza, la fe, la fortaleza, la generosidad, la honestidad, la humildad, la igualdad, la integración, la libertad, la obediencia, el optimismo, la paciencia, el perdón, la perseverancia, el positivismo, el respeto, la respons
Este documento describe los valores y antivalores. Define los valores como expresiones de cualidades y comportamientos que unen a las personas. Describe varias clases de valores como éticos, personales y culturales. Luego discute valores específicos como el respeto, la honestidad, la equidad, la bondad, la solidaridad y la humildad. Finalmente, define los antivalores como valores negativos que van en contra de las normas sociales.
El documento describe los valores universales de amor, respeto, paz, libertad, bondad, justicia, prudencia, responsabilidad, honestidad, tolerancia, solidaridad, humildad, sencillez, laboriosidad, perseverancia, lealtad, generosidad, amistad, fortaleza y agradecimiento. Cada uno de estos valores se define brevemente en términos de cómo promueven las relaciones humanas positivas y una sociedad justa y pacífica.
El documento presenta definiciones breves de varios valores como la armonía, la autoestima, la bondad, la comprensión, la gratitud, la honestidad, la independencia, la integridad, la lealtad, el optimismo, la pasión, la paz, la perseverancia, la responsabilidad, la sencillez y la voluntad. Cada valor se describe en una o dos oraciones resaltando sus aspectos clave.
El documento habla sobre el significado y la importancia del respeto. Define el respeto como el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los demás que permite una convivencia pacífica. Explica que la falta de respeto puede generar violencia y enfrentamientos, y que está influenciado por factores culturales y sociales. Finalmente, enfatiza que el respeto a los derechos de los demás es fundamental para la paz.
El documento describe los valores como principios que guían el comportamiento humano y ayudan a las personas a elegir entre opciones. También habla sobre los antivalores, que son lo opuesto a los valores positivos. Luego, define brevemente la esclavitud, la deshonestidad, la arrogancia y el odio como ejemplos de antivalores.
Este documento define los valores y explica su importancia. Los valores son principios que guían el comportamiento humano y nos ayudan a preferir ciertas acciones sobre otras. También proporcionan una forma de juzgar a las personas y sociedades. El documento luego lista 59 valores comunes como la alegría, la amistad, el amor, el apoyo y el aprendizaje, y explica brevemente cada uno.
El documento proporciona información sobre una estudiante, Ingri Julieth Moreno Forero, que cursa el décimo grado en el Liceo Nacional José Joaquín Casas en Chiquinquirá, Boyacá, Colombia en el año 2012 bajo la dirección del profesor Agutin Villalovos.
Este documento lista y define varios valores positivos como la alegría, la amabilidad, la amistad, el amor, la bondad, la caridad, el civismo, la compasión, la confianza, la consideración, la constancia, la discreción, la educación, la esperanza, la fe, la fortaleza, la generosidad, la honestidad, la humildad, la igualdad, la integración, la libertad, la obediencia, el optimismo, la paciencia, el perdón, la perseverancia, el positivismo, el respeto, la respons
Este documento describe los valores y antivalores. Define los valores como expresiones de cualidades y comportamientos que unen a las personas. Describe varias clases de valores como éticos, personales y culturales. Luego discute valores específicos como el respeto, la honestidad, la equidad, la bondad, la solidaridad y la humildad. Finalmente, define los antivalores como valores negativos que van en contra de las normas sociales.
El documento describe los valores universales de amor, respeto, paz, libertad, bondad, justicia, prudencia, responsabilidad, honestidad, tolerancia, solidaridad, humildad, sencillez, laboriosidad, perseverancia, lealtad, generosidad, amistad, fortaleza y agradecimiento. Cada uno de estos valores se define brevemente en términos de cómo promueven las relaciones humanas positivas y una sociedad justa y pacífica.
El documento presenta definiciones breves de varios valores como la armonía, la autoestima, la bondad, la comprensión, la gratitud, la honestidad, la independencia, la integridad, la lealtad, el optimismo, la pasión, la paz, la perseverancia, la responsabilidad, la sencillez y la voluntad. Cada valor se describe en una o dos oraciones resaltando sus aspectos clave.
El documento habla sobre el significado y la importancia del respeto. Define el respeto como el reconocimiento del valor propio y de los derechos de los demás que permite una convivencia pacífica. Explica que la falta de respeto puede generar violencia y enfrentamientos, y que está influenciado por factores culturales y sociales. Finalmente, enfatiza que el respeto a los derechos de los demás es fundamental para la paz.
El documento describe los valores como principios que guían el comportamiento humano y ayudan a las personas a elegir entre opciones. También habla sobre los antivalores, que son lo opuesto a los valores positivos. Luego, define brevemente la esclavitud, la deshonestidad, la arrogancia y el odio como ejemplos de antivalores.
Este documento define los valores y explica su importancia. Los valores son principios que guían el comportamiento humano y nos ayudan a preferir ciertas acciones sobre otras. También proporcionan una forma de juzgar a las personas y sociedades. El documento luego lista 59 valores comunes como la alegría, la amistad, el amor, el apoyo y el aprendizaje, y explica brevemente cada uno.
El documento proporciona información sobre una estudiante, Ingri Julieth Moreno Forero, que cursa el décimo grado en el Liceo Nacional José Joaquín Casas en Chiquinquirá, Boyacá, Colombia en el año 2012 bajo la dirección del profesor Agutin Villalovos.
Este documento describe los valores desde diferentes perspectivas. Explica que los valores son como las raíces de un árbol que lo mantienen firme ante las tormentas. Luego define los valores como fuerza o fortaleza según su etimología en latín. Procede a enumerar los beneficios de los valores y sus características como independientes e inmutables. Finalmente, clasifica los valores en familiares, personales, espirituales, socio-culturales, materiales y morales, ejemplificando cada tipo.
Este documento presenta una guía básica para enseñar valores. Define valores y clasifica los principales valores según Max Scheller. Explica que la educación en valores es tan importante como los conocimientos académicos y que valores como la sinceridad, el respeto y la amistad son pilares de la sociedad. Además, incluye actividades prácticas para enseñar valores como la solidaridad, la honradez y el respeto.
- El documento presenta los valores éticos y morales que deben guiar la práctica profesional de los psicólogos, tales como la honestidad, la responsabilidad, el respeto y la tolerancia.
- Define cada valor de forma concisa y los ilustra con ejemplos para facilitar su comprensión.
- Los valores tienen como objetivo establecer pautas de comportamiento ético que permitan entablar relaciones interpersonales basadas en la confianza, la sinceridad y el respeto mutuos.
El documento presenta definiciones breves de varios valores como la armonía, la autoestima, la bondad, la comprensión, la gratitud, la honestidad, la independencia, la integridad, la lealtad, el optimismo, la pasión, la paz, la perseverancia, la responsabilidad, la sencillez y la voluntad. Cada valor se describe en una o dos oraciones resaltando sus aspectos clave.
Este documento trata sobre la honestidad como un valor importante. El autor describe su búsqueda de información sobre la honestidad cuando un estudiante le pidió ayuda con un ensayo sobre el tema. Aunque no pudo encontrar mucho al principio, eventualmente descubrió definiciones de la honestidad en libros sobre ética. El documento también discute cómo la honestidad se relaciona con las virtudes cardinales y cómo los programas educativos en Sinaloa intentan promover valores como la honestidad y el respeto. Finalmente, reconoce que la corrupción y la impunidad son obst
Este documento describe diferentes valores como la humildad, el respeto, el amor, la solidaridad, la justicia, la tolerancia, la honestidad, la responsabilidad, la obediencia, la puntualidad, la compasión, la sinceridad, la amistad, la alegría, la fortaleza, la gratitud, el esfuerzo, la discreción, la pureza, la bondad, la verdad, la pulcritud, la paz, la dignidad, la confianza y la lealtad.
El documento presenta definiciones breves de varios valores cristianos, incluyendo el respeto, el perdón, la solidaridad, la honestidad, la disciplina, la lealtad, y la paciencia. Cada valor se define en una o dos oraciones describiendo su significado principal para la fe cristiana.
El documento describe una serie de valores importantes para enseñar a los niños, incluyendo la libertad, honestidad, valentía, veracidad, humildad, amor, paz, respeto, responsabilidad y tolerancia social. Explica brevemente cada uno de estos valores y por qué son importantes para las relaciones interpersonales y la sociedad.
El documento define los valores como principios que guían nuestras vidas buscando el beneficio de todos y mejorando nuestra calidad de vida. Describe varios tipos de valores, incluyendo valores familiares (alegría, respeto), universales (bondad, tolerancia), morales (honestidad, justicia), materiales (belleza, arte), espirituales (fe, humildad) y socioculturales (orden, compromiso con la nación). Explica que los valores personales son una combinación de valores familiares, culturales y experiencias personales.
Este documento presenta una introducción sobre la importancia de los valores en la sociedad y cómo estos se han dejado de lado, llevando a una crisis. Explica que los valores pueden ser positivos o negativos, y que se clasifican en valores vitales, materiales, intelectuales, morales, estéticos y religiosos. Finalmente, enfatiza la necesidad de aplicar los valores a la vida diaria.
Este documento describe los valores y antivalores. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento de las personas y les ayudan a elegir entre opciones. Proporcionan metas y propósitos. Algunos ejemplos de valores son la libertad, la honestidad y el amor. Los antivalores, como la esclavitud, la angustia y el odio, son lo opuesto a los valores y deshumanizan a las personas.
El documento resume los principales valores que orientan la conducta humana como la solidaridad, la justicia, el amor y la paz. Explica que los valores involucran sentimientos y emociones y están relacionados con las actitudes y comportamientos de las personas. También describe algunos de los valores más importantes como la honestidad, la responsabilidad y la amistad y cómo los valores pueden cambiar a lo largo de la vida de una persona.
Este documento describe los principales valores para el ser humano. Explica que los valores morales proporcionan un marco para guiar las acciones de las personas y que cada individuo desarrolla sus propios valores tomando en cuenta factores como su educación. A continuación, enumera algunos de los valores más importantes como el amor, el respeto, la solidaridad, la amistad, la sinceridad, la responsabilidad y la perseverancia.
La sinceridad requiere decir la verdad de una manera táctica y oportuna para ayudar a otros a mejorar. La responsabilidad es cumplir con los deberes y obligaciones para ganar la confianza de los demás. La honestidad significa actuar con base en la verdad y la justicia para generar confianza en uno mismo y en los demás.
El respeto (del latín respectus, «atención» o «consideración») es la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo, al que se le reconoce valor social o especial deferencia. Muchas formas de respeto se basan en la relación de reciprocidad(respeto mutuo, reconocimiento mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos, costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras consideraciones diferentes de la reciprocidad.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros significados, el respeto está relacionado con la veneración o el acatamiento que se hace a alguien, e incluye miramiento, consideración y deferencia.1
Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto están relacionadas con cuestiones morales y éticas, aunque en algunos casos tienen que ver con cuestiones legales y culturales. El término respeto aparece en diversas disciplinas como la filosofía políticay otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.2
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única,3 que necesita y quiere comprender al otro.4 Consiste en saber valorar los intereses.
Este documento presenta definiciones y sinónimos de varios valores humanos importantes como la bondad, la creatividad, la fe, la fortaleza, la generosidad, la gratitud, la honestidad, la identidad, la laboriosidad, la paciencia, la paz, la perseverancia, la responsabilidad, la puntualidad, el respeto, la solidaridad y la tolerancia. Para cada valor, ofrece una explicación de su significado según el Diccionario de la Real Academia Española y algunas frases relacionadas.
Este documento presenta una lista de valores como la responsabilidad, la disciplina, el respeto y la honestidad. Define cada valor y explica su significado. Concluye que los valores que tiene una persona son el resultado de las enseñanzas y experiencias a lo largo de su vida, especialmente de la familia, la escuela y los amigos.
El documento describe los valores humanos fundamentales. Menciona que los valores representan aquello que es importante para las personas y la sociedad, y que guían el comportamiento ético. Los valores más destacados son el amor, la felicidad, la paz, la armonía, la verdad, la belleza, la utilidad, el bien común, la justicia, el respeto y el liderazgo. Los valores sirven como base para tomar decisiones morales y contribuyen al desarrollo integral de las personas y las sociedades.
Este documento presenta una historia sobre un príncipe desordenado que se enamora de una princesa. Cuando ella organiza un gran baile e invita a todos los príncipes, él pierde su invitación debido a su desorden. Busca desesperadamente la invitación pero no la encuentra hasta que ordena todo su cuarto. Descubre la invitación justo a tiempo para asistir al baile y conocer a la princesa.
Este documento describe los valores desde diferentes perspectivas. Explica que los valores son como las raíces de un árbol que lo mantienen firme ante las tormentas. Luego define los valores como fuerza o fortaleza según su etimología en latín. Procede a enumerar los beneficios de los valores y sus características como independientes e inmutables. Finalmente, clasifica los valores en familiares, personales, espirituales, socio-culturales, materiales y morales, ejemplificando cada tipo.
Este documento presenta una guía básica para enseñar valores. Define valores y clasifica los principales valores según Max Scheller. Explica que la educación en valores es tan importante como los conocimientos académicos y que valores como la sinceridad, el respeto y la amistad son pilares de la sociedad. Además, incluye actividades prácticas para enseñar valores como la solidaridad, la honradez y el respeto.
- El documento presenta los valores éticos y morales que deben guiar la práctica profesional de los psicólogos, tales como la honestidad, la responsabilidad, el respeto y la tolerancia.
- Define cada valor de forma concisa y los ilustra con ejemplos para facilitar su comprensión.
- Los valores tienen como objetivo establecer pautas de comportamiento ético que permitan entablar relaciones interpersonales basadas en la confianza, la sinceridad y el respeto mutuos.
El documento presenta definiciones breves de varios valores como la armonía, la autoestima, la bondad, la comprensión, la gratitud, la honestidad, la independencia, la integridad, la lealtad, el optimismo, la pasión, la paz, la perseverancia, la responsabilidad, la sencillez y la voluntad. Cada valor se describe en una o dos oraciones resaltando sus aspectos clave.
Este documento trata sobre la honestidad como un valor importante. El autor describe su búsqueda de información sobre la honestidad cuando un estudiante le pidió ayuda con un ensayo sobre el tema. Aunque no pudo encontrar mucho al principio, eventualmente descubrió definiciones de la honestidad en libros sobre ética. El documento también discute cómo la honestidad se relaciona con las virtudes cardinales y cómo los programas educativos en Sinaloa intentan promover valores como la honestidad y el respeto. Finalmente, reconoce que la corrupción y la impunidad son obst
Este documento describe diferentes valores como la humildad, el respeto, el amor, la solidaridad, la justicia, la tolerancia, la honestidad, la responsabilidad, la obediencia, la puntualidad, la compasión, la sinceridad, la amistad, la alegría, la fortaleza, la gratitud, el esfuerzo, la discreción, la pureza, la bondad, la verdad, la pulcritud, la paz, la dignidad, la confianza y la lealtad.
El documento presenta definiciones breves de varios valores cristianos, incluyendo el respeto, el perdón, la solidaridad, la honestidad, la disciplina, la lealtad, y la paciencia. Cada valor se define en una o dos oraciones describiendo su significado principal para la fe cristiana.
El documento describe una serie de valores importantes para enseñar a los niños, incluyendo la libertad, honestidad, valentía, veracidad, humildad, amor, paz, respeto, responsabilidad y tolerancia social. Explica brevemente cada uno de estos valores y por qué son importantes para las relaciones interpersonales y la sociedad.
El documento define los valores como principios que guían nuestras vidas buscando el beneficio de todos y mejorando nuestra calidad de vida. Describe varios tipos de valores, incluyendo valores familiares (alegría, respeto), universales (bondad, tolerancia), morales (honestidad, justicia), materiales (belleza, arte), espirituales (fe, humildad) y socioculturales (orden, compromiso con la nación). Explica que los valores personales son una combinación de valores familiares, culturales y experiencias personales.
Este documento presenta una introducción sobre la importancia de los valores en la sociedad y cómo estos se han dejado de lado, llevando a una crisis. Explica que los valores pueden ser positivos o negativos, y que se clasifican en valores vitales, materiales, intelectuales, morales, estéticos y religiosos. Finalmente, enfatiza la necesidad de aplicar los valores a la vida diaria.
Este documento describe los valores y antivalores. Explica que los valores son principios que guían el comportamiento de las personas y les ayudan a elegir entre opciones. Proporcionan metas y propósitos. Algunos ejemplos de valores son la libertad, la honestidad y el amor. Los antivalores, como la esclavitud, la angustia y el odio, son lo opuesto a los valores y deshumanizan a las personas.
El documento resume los principales valores que orientan la conducta humana como la solidaridad, la justicia, el amor y la paz. Explica que los valores involucran sentimientos y emociones y están relacionados con las actitudes y comportamientos de las personas. También describe algunos de los valores más importantes como la honestidad, la responsabilidad y la amistad y cómo los valores pueden cambiar a lo largo de la vida de una persona.
Este documento describe los principales valores para el ser humano. Explica que los valores morales proporcionan un marco para guiar las acciones de las personas y que cada individuo desarrolla sus propios valores tomando en cuenta factores como su educación. A continuación, enumera algunos de los valores más importantes como el amor, el respeto, la solidaridad, la amistad, la sinceridad, la responsabilidad y la perseverancia.
La sinceridad requiere decir la verdad de una manera táctica y oportuna para ayudar a otros a mejorar. La responsabilidad es cumplir con los deberes y obligaciones para ganar la confianza de los demás. La honestidad significa actuar con base en la verdad y la justicia para generar confianza en uno mismo y en los demás.
El respeto (del latín respectus, «atención» o «consideración») es la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo, al que se le reconoce valor social o especial deferencia. Muchas formas de respeto se basan en la relación de reciprocidad(respeto mutuo, reconocimiento mutuo, etc.), sin embargo, en lo que se refiere al respeto de las personas hacia objetos, costumbres e instituciones sociales, se fundamenta en otras consideraciones diferentes de la reciprocidad.
De acuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española (RAE), entre otros significados, el respeto está relacionado con la veneración o el acatamiento que se hace a alguien, e incluye miramiento, consideración y deferencia.1
Tradicionalmente se considera que las muestras de respeto están relacionadas con cuestiones morales y éticas, aunque en algunos casos tienen que ver con cuestiones legales y culturales. El término respeto aparece en diversas disciplinas como la filosofía políticay otras ciencias sociales como la antropología, la sociología y la psicología.2
El respeto en las relaciones interpersonales comienza en el individuo, en el reconocimiento del mismo como entidad única,3 que necesita y quiere comprender al otro.4 Consiste en saber valorar los intereses.
Este documento presenta definiciones y sinónimos de varios valores humanos importantes como la bondad, la creatividad, la fe, la fortaleza, la generosidad, la gratitud, la honestidad, la identidad, la laboriosidad, la paciencia, la paz, la perseverancia, la responsabilidad, la puntualidad, el respeto, la solidaridad y la tolerancia. Para cada valor, ofrece una explicación de su significado según el Diccionario de la Real Academia Española y algunas frases relacionadas.
Este documento presenta una lista de valores como la responsabilidad, la disciplina, el respeto y la honestidad. Define cada valor y explica su significado. Concluye que los valores que tiene una persona son el resultado de las enseñanzas y experiencias a lo largo de su vida, especialmente de la familia, la escuela y los amigos.
El documento describe los valores humanos fundamentales. Menciona que los valores representan aquello que es importante para las personas y la sociedad, y que guían el comportamiento ético. Los valores más destacados son el amor, la felicidad, la paz, la armonía, la verdad, la belleza, la utilidad, el bien común, la justicia, el respeto y el liderazgo. Los valores sirven como base para tomar decisiones morales y contribuyen al desarrollo integral de las personas y las sociedades.
Este documento presenta una historia sobre un príncipe desordenado que se enamora de una princesa. Cuando ella organiza un gran baile e invita a todos los príncipes, él pierde su invitación debido a su desorden. Busca desesperadamente la invitación pero no la encuentra hasta que ordena todo su cuarto. Descubre la invitación justo a tiempo para asistir al baile y conocer a la princesa.
Este documento presenta una discusión sobre los valores. Define valores como aquello que hace buenas las cosas y que son deseados por la voluntad e inteligencia humanas. Explora quiénes educan en valores, señalando que cada persona se forma a sí misma descubriendo valores a través de experiencias en la familia, escuela y otros medios. También cubre diferentes tipos de valores como espirituales, morales, personales y sociales, y las ventajas de interiorizar valores como guías para la conducta.
El documento tiene como objetivo determinar las causas por las que se han perdido los valores éticos y morales en los centros educativos, fomentar dichos valores para mejorar la educación, y proponer estrategias a las comunidades educativas sobre cómo adquirir y fomentar valores. El documento luego lista una serie de valores como la solidaridad, la amabilidad, el amor, la humildad, la sinceridad y la honestidad, entre otros, que son importantes para formar ciudadanos respetuosos y unificar a la nación en la diversidad.
Este documento describe varios valores cívicos importantes para una sociedad como la honestidad, la bondad, la modestia, la solidaridad, la responsabilidad, la lealtad, el respeto, la tolerancia, la empatía, la puntualidad, la perseverancia, la amistad y la honestidad. Explica brevemente el significado de cada uno de estos valores y por qué son importantes para promover una sociedad ordenada.
Este documento describe varios valores cívicos importantes para una sociedad como la honestidad, la bondad, la modestia, la solidaridad, la responsabilidad, la lealtad, el respeto, la tolerancia, la empatía, la puntualidad, la perseverancia, la amistad y la honestidad. Explica brevemente el significado de cada uno de estos valores y por qué son importantes para promover una sociedad ordenada y justa.
El documento describe los valores de fraternidad, honradez y generosidad. Define las actitudes y comportamientos asociados con cada valor. La fraternidad se relaciona con la consideración, reconocimiento y afectividad. La honradez incluye integridad, rectitud y confianza. La generosidad implica humildad, modestia y solidaridad.
En la siguiente diapositiva podremos demostrar y explicar un poco de lo que son los valores y su definición, que son, cuales son, su importancia, y de como podemos aplicarlos y de estos obtener buenos resultados, como por ejemplo, una mejor mejorar el rendimiento de aptitud de la sociedad.
Este documento presenta y define varios valores importantes como la responsabilidad, honestidad, respeto, igualdad, libertad, justicia, humildad y autodisciplina. Explica la importancia de cada uno de estos valores y cómo deben practicarse en la vida diaria y las relaciones interpersonales para crear una sociedad más armoniosa.
Este documento describe varios valores cívicos importantes como la honestidad, la bondad, la modestia, la solidaridad, el amor, la amistad, la verdad, la prudencia, la responsabilidad, la lealtad, la libertad, la caridad, la justicia, la igualdad, la templanza, la integridad, la fidelidad y más. Define cada valor y explica brevemente su importancia para una sociedad justa y armoniosa.
Este documento describe algunos valores importantes como la gratitud, honestidad, lealtad, esfuerzo y paciencia. Explica que los valores rigen el comportamiento humano y son fundamentales para el desarrollo de los niños. También señala que es necesario educar continuamente a los niños en valores desde una edad temprana para que aprendan a aplicarlos en su vida diaria.
Esta presentación fue elaborada por los cadetes de la Gloriosa y Centenaria Escuela Politécnica de Guatemala con el fin de motivar a todo el público visitante para ayudar a fortalecer la práctica de sus valores morales en el diario vivir para ayudar a desempeñar su coraje y determinación ya sea personal o en relación con un grupo de individuos como integrantes de una sociedad.
Este documento presenta una lista de estudiantes y el tema de valores éticos para una clase de computación. Define valores éticos como guías de comportamiento y describe valores como justicia, libertad, respeto, responsabilidad, integridad, lealtad, honestidad y equidad. Explica cada valor y concluye que los valores éticos son normas que deben seguirse para promover la felicidad familiar y social.
El documento define valores desde una perspectiva humanista como aquello que hace que un hombre sea humano, como la verdad y la honestidad. Explica que los valores guían el comportamiento hacia la transformación social y la realización personal. Luego enumera y describe varios valores primarios como el respeto, la honestidad y la responsabilidad, y valores secundarios menos usados como la justicia, la sinceridad y la dignidad. Finalmente, discute la educación en valores y la necesidad de enseñarlos a través de un proceso de asimilación más que imposición.
El documento describe los valores fundamentales en la industria petrolera. Explica que los valores son principios y normas que guían la conducta moral de los ingenieros. Luego enumera y describe brevemente valores clave como la honestidad, la humildad, la responsabilidad, el sacrificio, el compromiso, el respeto, la comunicación, el aprendizaje, la sociabilidad, la crítica constructiva, la tolerancia y la prudencia.
Este documento describe una serie de valores importantes para promover en el aula como la tolerancia, el respeto, la responsabilidad, la honradez, la prudencia, la verdad, la justicia, la alegría, la lealtad y el amor. Explica brevemente cada uno de estos valores y ofrece algunas estrategias para enseñarlos a través de actividades como cuentos, juegos de roles y campañas comunitarias. El objetivo es fomentar una mejor convivencia basada en valores éticos dentro y fuera del salón de cl
Los valores cívicos, en esta presentación están los valores cívicos que toda persona debe tener y de poner en practica con la sociedad para ser una buena persona.
"impacto de factores ambientales en el crecimiento de plantasamairanirc22
es un proyecto o más bien llamada Fase 2 de biología en el cual se llevarán a cabo distintos tipos de factores que ayuden a la investigación de este tema
5° SEMANA 1 SESIÓN DÍA_1_REL_Conocemos a los discípulos que elige Jesús.pdf
Valores tema.
1. La educación en valores es tan importante como la
adquisición de conocimientos en la escuela, ya que
sin una correcta aplicación de esa información no
llegaremos a ser completos y felices.
Al margen de religiones o tendencias políticas, los
valores como la sinceridad, el respeto, la
perseverancia, la capacidad de perdonar o la
amistad se erigen como pilares básicos de la
sociedad, valores que debemos enseñar a nuestros
pequeños, con los que podrán ser felices y ayudar a
ser felices a los demás.
DEFINICIONDE
VALORES
La definición de valor, está relacionada con los
principios, actitudes y sentimientos que rigen
aquella escala ética y moral que el individuo posee
a la hora de actuar; se relacionan estrechamente
con la educación que cada uno ha recibido desde
pequeño.
ALEGRÍA:
2. Sentimiento de placer que tiene una persona
cuando se produce un suceso favorable o cuando
obtiene una cosa que deseaba, y que suele
expresarse externamente con una sonrisa, con
risas, etc.
BONDAD:
Inclinación natural a hacer el bien. Dulzura,
afabilidad, cualidad de bueno.
BUENHUMOR:
Disposición para no detenerse en el mal que nos
rodea, sino descubrir el bien que siempre existe
AMABILIDAD:
Actitud afable, cortés y gentil hacia los demás
CARIDAD:
Sentimiento o actitud que impulsa a interesarse por
los demás y a querer ayudar a los necesitados.
Virtud que tiene por objeto el amor de Dios y del
prójimo.
AMISTAD:
3. Relación de confianza y afecto desinteresado entre
personas.
Afecto personal, puro y desinteresado.
AMOR:
Vivo afecto o inclinación hacia una persona o cosa.
Valor positivo de gran afecto entre personas.
CIVISMO:
Se refiere a las pautas mínimas de comportamiento
social que nos permiten convivir en colectividad,
respetar a la Patria teniendo consideración al resto
de individuos que componen la sociedad siguiendo
unas normas conductuales y de educación que
varían según la cultura del colectivo en cuestión.
AUTOCONTROL:
Capacidad de control sobre sí mismo.
COMPAÑERISMO:
Actitud leal y solidaria propia de compañero
DISCRECIÓN:
4. Reserva o cautela para no decir algo que se sabe o
piensa. Cualidad de una persona que se caracteriza
por su moderación, prudencia y sensatez.
COMPRENSIÓN:
Actitud tolerante y respetuosa hacia los
sentimientos o actos de otra persona.
EDUCACIÓN:
Comportamiento adecuado a las normas sociales.
Conjunto de conocimientos y habilidades que tiene
una persona.
COMPROMISO:
Responsabilidad u obligación que se contrae.
CONFIANZA:
Cercanía, facilidad y sinceridad en el trato entre
amigos, parientes u otras personas Esperanza firme
que se tiene de una persona o cosa.
ESFUERZO:
Empleo enérgico de la fuerza física.
Empleo enérgico del valor o actividad del ánimo.
5. Ánimo, vigor, valor.
Empleo de elementos costosos en la consecución
de algún fin.
CONSIDERACIÓN:
Respeto o atención con el que se trata a una
persona o cosa.
ESPERANZA:
Confianza de lograr una cosa, de que la cosa
deseada se realice.
CONSTANCIA:
Dedicación y firmeza en las actitudes y las ideas o
en la realización de las cosas. Firmeza y
perseverancia del ánimo. Efecto de hacer constar
alguna cosa de manera fehaciente.
ESPÍRITUDEEQUIPO:
Es el grado en la gente se siente orgullosa de
pertenecer a la organización y sienten que todos
están trabajando hacia aun objetivo común.
FE:
6. Adhesión de la razón y de la voluntad a verdades
que solo son accesibles por mediación de otras
personas o del mismo Dios.
Creencia. Confianza.
IGUALDAD:
Cualidad de dos cosas o personas iguales, que
tienen las mismas características en cuanto a su
naturaleza, cantidad, forma o cualidad.
Correspondencia y proporción que resulta de
muchas partes que uniformemente componen un
todo
FORTALEZA:
Vigor cardinal que confiere valor para soportar la
adversidad, para resistir las pasiones y para
acometer los peligros que rodean la práctica de la
virtud.
INTEGRACIÓN:
Incorporación de una persona a un todo y
adaptación a él. Acción y efecto de incorporar
alguien en igualdad de condiciones.
7. GENEROSIDAD:
Cualidad de la persona que ayuda y da lo que tiene
a los demás sin esperar nada a cambio.
LIBERTAD:
Facultad de las personas para actuar según su
propio deseo en el seno de una sociedad
organizada y dentro de los límites de reglas
definidas
HONESTIDAD:
Cualidad de la persona honesta. Decencia, decoro.
Recato, pudor.
LIMPIEZA:
Acción que consiste en quitar o eliminar la suciedad
o una mancha de algo.
HONRADEZ:
Cualidad de la persona honrada, que actúa
conforme a las normas morales, diciendo la verdad
y siendo justa.
8. OBEDIENCIA:
Cumplimiento de la voluntad de la persona que
manda, de lo que establece una norma o de lo que
ordena la ley.
HUMILDAD:
Cualidad del carácter de una persona que le hace
restar importancia a sus propios logros y virtudes y
reconocer sus defectos y errores
OPTIMISMO:
Tendencia a ver y a juzgar las cosas o a las
personas en su aspecto más positivo o más
agradable
ILUSIÓN:
esperanza de que algo que se anhela o se persigue
suceda o tenga lugar.
ORDEN:
Colocación de las cosas en el lugar que les
corresponde.
9. Concierto, disposición regular de las cosas entre sí.
Relación de una cosa con otra.
PAZ:
Estado de tranquilidad y sosiego. Estado de una
nación que no está en guerra.
PACIENCIA:
Actitud del que sabe sufrir y tolerar sus infortunios y
adversidades con fortaleza, sin lamentarse.
Virtud cristiana opuesta a la ira.
Calidad del que sabe esperar con calma una cosa
que tarda, o sufrir la duración de un trabajo.
SOLIDARIDAD:
Apoyo a una causa o al interés de otros
SUPERACIÓN:
Acción de sobrepasar un límite o de vencer un
obstáculo o una dificultad
TENACIDAD:
Fuerza que mueve a una persona a continuar con
empeño y sin desistir en la obtención de un fin.
10. TOLERANCIA:
Respeto a las opiniones, ideas o actitudes de los
demás, aunque no coincidan con las propias.
URBANIDAD:
Comportamiento correcto y con buenos modales
que demuestra buena educación y respeto hacia los
demás.
VALENTÍA:
Valor, energía y voluntad para afrontar situaciones
difíciles o adversas.
VIDASANA:
Calidad de vida y salud, una forma de vida
incuestionable que va más allá del cuidado del
cuerpo.
PERDÓN:
Acción y resultado de olvidar una persona la falta
que ha cometido alguien contra ella o contra otros o
11. no tener en cuenta una deuda o una obligación que
otra persona tiene con ella.
PERSEVERANCIA:
Dedicación y firmeza en las actitudes e ideas o en
la realización de las cosas
POSITIVISMO:
Actitud realista y práctica de una persona ante la
vida.
RESPETO:
Consideración y reconocimiento del valor de una
persona o de una cosa que nos conduce a no faltar
a ella
RESPONSABILIDAD:
Capacidad de compromiso o de cuidado de una
persona consigo misma y con todo lo de alrededor
SINCERIDAD:
Falta de fingimiento en las cosas que se dicen o en
lo que se hace.