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María Jesús Naranjo Infante


     VAMOS A JUGAR CON LAS LETRAS                          0


Nombre y apellidos:




Fecha:




Colegio:




Curso:




Maestra:




             Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


                                                               1



                                  Wendy, Michael y John eran
                                  tres hermanos que vivían
                                  en las afueras de Londres.
                                  Wendy, la mayor, había
                                  contagiado a sus
                                  hermanitos su admiración
                                  por Peter Pan. Todas las
                                  noches les contaba a sus
                                  hermanos las aventuras de
                                  Peter.

Una noche, cuando ya casi dormían, vieron una
lucecita moverse por la habitación. Era Campanilla, el
hada que acompaña siempre a Peter Pan, y el
mismísimo Peter. Éste les propuso viajar con él y con
Campanilla al País de Nunca Jamás, donde vivían los
Niños Perdidos...

- Campanilla os ayudará. Basta
con que os eche un poco de
polvo mágico para que podáis
volar.




              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


                                                                    2

                                             Cuando ya se
                                             ncontraban cerca
                                             del País de Nunca
                                             Jamás, Peter les
                                             señaló:

                                             - Es el barco del
                                             Capitán Garfio.
                                             Tened mucho
                                             cuidado con él. Hace




tiempo un cocodrilo le devoró
la mano y se tragó hasta el
reloj. ¡Qué nervioso se pone
ahora Garfio cuando oye un tic-
tac.




             Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


Campanilla se sintió celosa                                      3
de las atenciones que su
amigo tenía para con Wendy,
así que, adelantándose, les
dijo a los Niños Perdidos que
debían disparar una flecha a
un gran pájaro que se
acercaba con Peter Pan. La
pobre Wendy cayó al suelo,
pero, por fortuna, la flecha no
había penetrado en su
cuerpo y enseguida se recuperó del golpe.

Wendy cuidaba de todos aquellos niños sin madre y,
también, claro está de sus hermanitos y del propio
Peter Pan. Procuraban no tropezarse con los terribles
                                   piratas, pero éstos, que ya
                                   habían tenido noticias de
                                   su llegada al País de
                                   Nunca Jamás, organizaron
                                   una emboscada y se
                                   llevaron prisioneros a
                                   Wendy, a Michael y a John.

                                   Nuestros amiguitos ya
                                   estaban a punto de ser
                                   lanzados por la borda con
                                   los brazos atados a la

              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


espalda. Parecía que nada podía salvarles, cuando de        4
repente, oyeron una voz:

- ¡Eh, Capitán Garfio, eres un cobarde! ¡A ver si te
atreves conmigo!

Era Peter Pan que, alertado por Campanilla, había
llegado justo a tiempo de evitarles a sus amigos una
muerte cierta. Comenzaron a luchar. De pronto, un
tic-tac muy conocido por Garfio hizo que éste se
estremeciera de horror. El cocodrilo estaba allí y, del
susto, el Capitán Garfio dio un traspié y cayó al mar.
Es muy posible que todavía hoy, si viajáis por el mar,
podáis ver al Capitán Garfio
nadando desesperadamente,
perseguido por el infatigable
cocodrilo.

El resto de los piratas no
tardó en seguir el camino
de su capitán y todos
acabaron dándose un
saludable baño de agua
salada entre las risas de
Peter Pan y de los demás
niños.

   Ya era hora de volver al hogar. Peter intentó
convencer a sus amigos para que se quedaran con él

              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


en el País de Nunca Jamás, pero los tres niños             5
echaban de menos a sus padres y deseaban volver,
así que Peter les llevó de nuevo a su casa.

- ¡Quédate con nosotros! -pidieron los niños.

- ¡Volved conmigo a mi país! -les rogó Peter Pan-. No
os hagáis mayores nunca. Aunque crezcáis, no
perdáis nunca vuestra fantasía ni vuestra
imaginación. De ese modo seguiremos siempre juntos.

- ¡Prometido! -gritaron los tres niños mientras
agitaban sus manos diciendo adiós.

                                FIN

Lee el cuento y contesta a estas preguntas:

1.- ¿Dónde vivían los hermanos Wendy, Michael y John?



2.- ¿Qué les contaba Wendy a sus hermanos todas las
noches?




3.- ¿Qué les propuso Peter Pan a los tres hermanos?




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4.- ¿Cómo les ayudó Campanilla para volar?



5.- ¿Quién es enemigo de Peter Pan?



6.- ¿Qué pone nervioso al Capitán Garfio?




7.- ¿Qué le hicieron los Niños Perdidos a Wendy?




8.- ¿Qué querían hacerle los piratas a los tres
hermanos?




9.- ¿Qué ocurrió cuando oyeron un tic-tac en el barco?




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María Jesús Naranjo Infante


                                                              7




10.- Explica cómo termina el cuento




Une con flechas para formar oraciones:


Los tres hermanos cuidaba de los Niños Perdidos.


Peter Pan                vivían en las afueras de Londres.


Wendy                    organizaron una emboscada.


Los piratas              estaba allí y asustó al capitán Garfio.


El cocodrilo             les propuso viajar a Nunca Jamás.


Los tres niños           les rogó que no se hicieran mayores.


Peter Pan                echaban de menos a sus padres.
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Completa con las palabras que faltan del cuento:                           8


Una noche, cuando ya casi dormían,

una lucecita moverse por la                                    . Era

Campanilla,                              que acompaña siempre

a Peter Pan, y el mismísimo Peter. Éste les propuso

viajar con él y con                                    al País de

Nunca Jamás, donde vivían


El                                  estaba allí y, del susto,

el                                        dio un traspié y cayó

al mar.


Los tres niños

a sus padres y deseaban                                      , así

que Peter les llevó de                                                 .


- ¡                               ! -gritaron los tres niños

mientras

diciendo adiós.



              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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           Haciendo rimas con los colores.                 9

    Resulta muy divertido buscar palabras que
rimen con los colores.

             Tu marrón parece de turrón.
             Tu amiguillo luce como el amarillo

1.-Vamos a intentarlo con verde:




2.- Ahora lo intentamos con blanco:




                    Letras extraviadas

    El juego puede ser divertido dando alguna pista.

BO – está en la cara y sirve para comer.

FO – es un animal que vive en la nieve.

MOS – es un insecto muy pegajoso en verano.

VA – es la hembra del toro.

MUÑE – es un juguete que le gusta a las niñas.

             Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                           Juego de letras                     10
Palabra: amigo
a---   andar
m--- montaba
i---   iglesia
g---   gordo
o---   ogro

Ahora hacemos una oración con todas las palabras:

El ogro gordo montaba en un caballo para ir a la
iglesia porque a él no le gusta andar.

1.- Vamos a intentarlo nosotros:
Palabra: libro

l---

i---

b---

r---

o---

Ahora hacemos una oración con todas las palabras:




                 Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


                          Familia de palabras                                11

      Una familia de palabras es el conjunto de
     palabras que se forman a partir de otra palabra.
      Ejemplos:
                 color → colorete, coloreado, colorado...

1.   Clasifica las palabras en el cuadro.
      panadería         limpio              panecito             limpia
      limpieza          panadero            limpiador            panecillo
      panete            limpiadora          panadera             limpiaba

        Familia de pan                        Familia de limpiar




2.   Escribe dos palabras de cada una de las siguientes
     familias.

       bruja                        jabón                         árbol




                   Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                      Palabras contrarias                      12

    Las palabras contrarias son aquellas que tienen
  significados opuestos.
    Ejemplo:
        Hablar ----- callar.         Colocar ---- descolocar


1.- Escribe lo contrario de cada una de las siguientes
palabras:

antes                                     cargar

ayer                                      deshabitar

viejo                                     helar

barato                                   colocar

2.- Escribe una oración con estas palabras. Fíjate en el
ejemplo:

hablar y callar

Mientras el maestro habla, el alumno debe callar .


subir y bajar




                Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                 Palabras de un conjunto                                  13

1.- Escribe cada palabra en el cuadro que debe.


    lunes, gato,       bañera perro,              espejo     viernes


   toro                         martes                         champú
   león                        domingo                           toalla
   tigre                         jueves                         lavabo




2.- Clasifica estas palabras según a lo que pertenecen.
    boca                 amapola                    fútbol
    baloncesto           nariz                      clavel
    rosa                 margarita                  ojos
    orejas               tenis                      voleibol


Cuerpo humano                 deportes                         flores




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3.- Completa la tabla con palabras nuevas.                  14

alimentos             pan,



frutas                fresa,



profesiones           maestro,



4.- Indica a qué pertenecen las siguientes palabras.
    Plato, cuchara, tenedor:
    Lápiz, goma, libreta:
    Ratón, teclado, pantalla:
    Ogro, hada, duende:
5.- Escribe una oración con estas palabras. Fíjate en el
ejemplo:

primero, segundo y tercero

En la carrera obtuvieron premio el primero, el
segundo y el tercero.

helado, polo y cucurucho




              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                           Oraciones                                15

1.- Construye las oraciones de estas palabras:

EraCampanilla,elhadaqueacompañasiempreaPeterPan.




Elrestodelospiratasnotardóenseguirelcaminodesucapitán.




2.- Ordena estas oraciones.


y no se hizo daño       cayó       al suelo        La pobre Wendy




Parecía llegó Peter salvarles podía                    que nada y




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                         Plural y singular                     16

1.- Escribe el plural de estas palabras:

un animal

la    velocidad

un árbol

el    albañil

el automóvil

un clavel

la edad


2.- Escribe el singular de estas palabras:

unos tazones

las    divisiones

unas canciones

los hormigones

los camiones

las religiones

unas colecciones



                 Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                   Masculino y femenino                     17


1.- Escribe el masculino de estas palabras

una abogada

una abuela

la burra

la hermosa

la hembra

la hija

una jefa


2.- Escribe el femenino de estas palabras

un caballo

un pavo

el gallo

el toro

el león

un tigre

el elefante



              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                      Formar palabras                        18

 1- Con las sílabas del recuadro forma palabras
 nuevas, como en el ejemplo:            vida


vi – di – bo – dir – ra – da – no – ta – si – vir – lar – gi -




 2- Con las sílabas del recuadro forma palabras
 nuevas, como en el ejemplo :

ma - je – sa – go – lla – vi – ra – yo – va – li – bor - fe




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3.- Busca palabras que se pueden formar con las             19
letras que tú conoces.




    u b a                                    l o h
   o t u s                                   d a s
                                             e



 n b r a                                 b a d i
 e a d s                                 u j s




    d u r e                            a p r l
    a v r s                            b a s a




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Dictado                                                     20




Caligrafía:

Aunque crezcáis, no perdáis nunca
vuestra fantasía ni vuestra imaginación.
De ese modo seguiremos siempre juntos.




              Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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    Aprender de memoria:                      21



       Tengo, tengo, tengo,
       tú no tienes nada,
        tengo tres ovejas
         en una cabaña.
       Una me da leche,
       otra me da lana,
       otra me mantiene
         toda la semana.
        Caballito blanco,
         llévame de aquí,
  llévame hasta el pueblo
          donde yo nací.
       Tengo, tengo, tengo,
       tú no tienes nada,
        tengo tres ovejas
         en una cabaña.
       Una me da leche,
       otra me da lana,
       otra me mantiene
         toda la semana.




Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                          Ortografía                            22

1.- Escribe con b     o     v    según corresponda:

hem_ra        alam_re             am_ulancia _er

bom_illa      cam_io              ham_re               la-var

hombro        hombre              sembrar              vivir

di_idir       ga_ilán             ser_illeta           sua_e


2.- Escribe con g     o     j    según corresponda

bolí_rafo           co_er                e_ercicio

hormi_ón            an_inas              borre_o

_abón               le_ia                naran_a

enca_e              tra_e                vi_ilar


3.- Escribe 5 palabras con h            y 5 con ch


h




ch




             Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
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                      Aprender a observar                    23

1.- Unir con flechas palabras partidas en dos
columnas. Luego escribir la palabra completa.

tre            ve

cua            bol

gra            tes

mar            tro


2.- Unir pares de palabras dispuestas en columnas y
que empiecen por la misma sílaba:
montaña                 fresco
costura                tremendo
fresa                  montar
trece                  costoso

3.- De una serie de sílabas reconocer la diferente.

pla pla pal pla pla

clo clo col clo clo

blu bul bul bul bul

gris gris gris girs

culpa culpa clupa culpa

corto croto corto corto

               Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
María Jesús Naranjo Infante


4.- Dada una palabra guía localizarla dentro de un         24
mosaico de palabras similares y rodéalas.

                    Ejemplo: pardo


pardo prado rpado pardo prdoa prado pardo porda



5.- Termina todas las casas igual que está la primera.




Dibuja aquí la casa ahora, y coloréala.




             Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo

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Vamos a jugar con las letras 3

  • 1. María Jesús Naranjo Infante VAMOS A JUGAR CON LAS LETRAS 0 Nombre y apellidos: Fecha: Colegio: Curso: Maestra: Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 2. María Jesús Naranjo Infante 1 Wendy, Michael y John eran tres hermanos que vivían en las afueras de Londres. Wendy, la mayor, había contagiado a sus hermanitos su admiración por Peter Pan. Todas las noches les contaba a sus hermanos las aventuras de Peter. Una noche, cuando ya casi dormían, vieron una lucecita moverse por la habitación. Era Campanilla, el hada que acompaña siempre a Peter Pan, y el mismísimo Peter. Éste les propuso viajar con él y con Campanilla al País de Nunca Jamás, donde vivían los Niños Perdidos... - Campanilla os ayudará. Basta con que os eche un poco de polvo mágico para que podáis volar. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 3. María Jesús Naranjo Infante 2 Cuando ya se ncontraban cerca del País de Nunca Jamás, Peter les señaló: - Es el barco del Capitán Garfio. Tened mucho cuidado con él. Hace tiempo un cocodrilo le devoró la mano y se tragó hasta el reloj. ¡Qué nervioso se pone ahora Garfio cuando oye un tic- tac. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 4. María Jesús Naranjo Infante Campanilla se sintió celosa 3 de las atenciones que su amigo tenía para con Wendy, así que, adelantándose, les dijo a los Niños Perdidos que debían disparar una flecha a un gran pájaro que se acercaba con Peter Pan. La pobre Wendy cayó al suelo, pero, por fortuna, la flecha no había penetrado en su cuerpo y enseguida se recuperó del golpe. Wendy cuidaba de todos aquellos niños sin madre y, también, claro está de sus hermanitos y del propio Peter Pan. Procuraban no tropezarse con los terribles piratas, pero éstos, que ya habían tenido noticias de su llegada al País de Nunca Jamás, organizaron una emboscada y se llevaron prisioneros a Wendy, a Michael y a John. Nuestros amiguitos ya estaban a punto de ser lanzados por la borda con los brazos atados a la Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 5. María Jesús Naranjo Infante espalda. Parecía que nada podía salvarles, cuando de 4 repente, oyeron una voz: - ¡Eh, Capitán Garfio, eres un cobarde! ¡A ver si te atreves conmigo! Era Peter Pan que, alertado por Campanilla, había llegado justo a tiempo de evitarles a sus amigos una muerte cierta. Comenzaron a luchar. De pronto, un tic-tac muy conocido por Garfio hizo que éste se estremeciera de horror. El cocodrilo estaba allí y, del susto, el Capitán Garfio dio un traspié y cayó al mar. Es muy posible que todavía hoy, si viajáis por el mar, podáis ver al Capitán Garfio nadando desesperadamente, perseguido por el infatigable cocodrilo. El resto de los piratas no tardó en seguir el camino de su capitán y todos acabaron dándose un saludable baño de agua salada entre las risas de Peter Pan y de los demás niños. Ya era hora de volver al hogar. Peter intentó convencer a sus amigos para que se quedaran con él Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 6. María Jesús Naranjo Infante en el País de Nunca Jamás, pero los tres niños 5 echaban de menos a sus padres y deseaban volver, así que Peter les llevó de nuevo a su casa. - ¡Quédate con nosotros! -pidieron los niños. - ¡Volved conmigo a mi país! -les rogó Peter Pan-. No os hagáis mayores nunca. Aunque crezcáis, no perdáis nunca vuestra fantasía ni vuestra imaginación. De ese modo seguiremos siempre juntos. - ¡Prometido! -gritaron los tres niños mientras agitaban sus manos diciendo adiós. FIN Lee el cuento y contesta a estas preguntas: 1.- ¿Dónde vivían los hermanos Wendy, Michael y John? 2.- ¿Qué les contaba Wendy a sus hermanos todas las noches? 3.- ¿Qué les propuso Peter Pan a los tres hermanos? Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 7. María Jesús Naranjo Infante 6 4.- ¿Cómo les ayudó Campanilla para volar? 5.- ¿Quién es enemigo de Peter Pan? 6.- ¿Qué pone nervioso al Capitán Garfio? 7.- ¿Qué le hicieron los Niños Perdidos a Wendy? 8.- ¿Qué querían hacerle los piratas a los tres hermanos? 9.- ¿Qué ocurrió cuando oyeron un tic-tac en el barco? Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 8. María Jesús Naranjo Infante 7 10.- Explica cómo termina el cuento Une con flechas para formar oraciones: Los tres hermanos cuidaba de los Niños Perdidos. Peter Pan vivían en las afueras de Londres. Wendy organizaron una emboscada. Los piratas estaba allí y asustó al capitán Garfio. El cocodrilo les propuso viajar a Nunca Jamás. Los tres niños les rogó que no se hicieran mayores. Peter Pan echaban de menos a sus padres. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 9. María Jesús Naranjo Infante Completa con las palabras que faltan del cuento: 8 Una noche, cuando ya casi dormían, una lucecita moverse por la . Era Campanilla, que acompaña siempre a Peter Pan, y el mismísimo Peter. Éste les propuso viajar con él y con al País de Nunca Jamás, donde vivían El estaba allí y, del susto, el dio un traspié y cayó al mar. Los tres niños a sus padres y deseaban , así que Peter les llevó de . - ¡ ! -gritaron los tres niños mientras diciendo adiós. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 10. María Jesús Naranjo Infante Haciendo rimas con los colores. 9 Resulta muy divertido buscar palabras que rimen con los colores. Tu marrón parece de turrón. Tu amiguillo luce como el amarillo 1.-Vamos a intentarlo con verde: 2.- Ahora lo intentamos con blanco: Letras extraviadas El juego puede ser divertido dando alguna pista. BO – está en la cara y sirve para comer. FO – es un animal que vive en la nieve. MOS – es un insecto muy pegajoso en verano. VA – es la hembra del toro. MUÑE – es un juguete que le gusta a las niñas. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 11. María Jesús Naranjo Infante Juego de letras 10 Palabra: amigo a--- andar m--- montaba i--- iglesia g--- gordo o--- ogro Ahora hacemos una oración con todas las palabras: El ogro gordo montaba en un caballo para ir a la iglesia porque a él no le gusta andar. 1.- Vamos a intentarlo nosotros: Palabra: libro l--- i--- b--- r--- o--- Ahora hacemos una oración con todas las palabras: Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 12. María Jesús Naranjo Infante Familia de palabras 11 Una familia de palabras es el conjunto de palabras que se forman a partir de otra palabra. Ejemplos: color → colorete, coloreado, colorado... 1. Clasifica las palabras en el cuadro. panadería limpio panecito limpia limpieza panadero limpiador panecillo panete limpiadora panadera limpiaba Familia de pan Familia de limpiar 2. Escribe dos palabras de cada una de las siguientes familias. bruja jabón árbol Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 13. María Jesús Naranjo Infante Palabras contrarias 12 Las palabras contrarias son aquellas que tienen significados opuestos. Ejemplo: Hablar ----- callar. Colocar ---- descolocar 1.- Escribe lo contrario de cada una de las siguientes palabras: antes cargar ayer deshabitar viejo helar barato colocar 2.- Escribe una oración con estas palabras. Fíjate en el ejemplo: hablar y callar Mientras el maestro habla, el alumno debe callar . subir y bajar Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 14. María Jesús Naranjo Infante Palabras de un conjunto 13 1.- Escribe cada palabra en el cuadro que debe. lunes, gato, bañera perro, espejo viernes toro martes champú león domingo toalla tigre jueves lavabo 2.- Clasifica estas palabras según a lo que pertenecen. boca amapola fútbol baloncesto nariz clavel rosa margarita ojos orejas tenis voleibol Cuerpo humano deportes flores Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 15. María Jesús Naranjo Infante 3.- Completa la tabla con palabras nuevas. 14 alimentos pan, frutas fresa, profesiones maestro, 4.- Indica a qué pertenecen las siguientes palabras. Plato, cuchara, tenedor: Lápiz, goma, libreta: Ratón, teclado, pantalla: Ogro, hada, duende: 5.- Escribe una oración con estas palabras. Fíjate en el ejemplo: primero, segundo y tercero En la carrera obtuvieron premio el primero, el segundo y el tercero. helado, polo y cucurucho Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 16. María Jesús Naranjo Infante Oraciones 15 1.- Construye las oraciones de estas palabras: EraCampanilla,elhadaqueacompañasiempreaPeterPan. Elrestodelospiratasnotardóenseguirelcaminodesucapitán. 2.- Ordena estas oraciones. y no se hizo daño cayó al suelo La pobre Wendy Parecía llegó Peter salvarles podía que nada y Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 17. María Jesús Naranjo Infante Plural y singular 16 1.- Escribe el plural de estas palabras: un animal la velocidad un árbol el albañil el automóvil un clavel la edad 2.- Escribe el singular de estas palabras: unos tazones las divisiones unas canciones los hormigones los camiones las religiones unas colecciones Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 18. María Jesús Naranjo Infante Masculino y femenino 17 1.- Escribe el masculino de estas palabras una abogada una abuela la burra la hermosa la hembra la hija una jefa 2.- Escribe el femenino de estas palabras un caballo un pavo el gallo el toro el león un tigre el elefante Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 19. María Jesús Naranjo Infante Formar palabras 18 1- Con las sílabas del recuadro forma palabras nuevas, como en el ejemplo: vida vi – di – bo – dir – ra – da – no – ta – si – vir – lar – gi - 2- Con las sílabas del recuadro forma palabras nuevas, como en el ejemplo : ma - je – sa – go – lla – vi – ra – yo – va – li – bor - fe Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 20. María Jesús Naranjo Infante 3.- Busca palabras que se pueden formar con las 19 letras que tú conoces. u b a l o h o t u s d a s e n b r a b a d i e a d s u j s d u r e a p r l a v r s b a s a Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 21. María Jesús Naranjo Infante Dictado 20 Caligrafía: Aunque crezcáis, no perdáis nunca vuestra fantasía ni vuestra imaginación. De ese modo seguiremos siempre juntos. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 22. María Jesús Naranjo Infante Aprender de memoria: 21 Tengo, tengo, tengo, tú no tienes nada, tengo tres ovejas en una cabaña. Una me da leche, otra me da lana, otra me mantiene toda la semana. Caballito blanco, llévame de aquí, llévame hasta el pueblo donde yo nací. Tengo, tengo, tengo, tú no tienes nada, tengo tres ovejas en una cabaña. Una me da leche, otra me da lana, otra me mantiene toda la semana. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 23. María Jesús Naranjo Infante Ortografía 22 1.- Escribe con b o v según corresponda: hem_ra alam_re am_ulancia _er bom_illa cam_io ham_re la-var hombro hombre sembrar vivir di_idir ga_ilán ser_illeta sua_e 2.- Escribe con g o j según corresponda bolí_rafo co_er e_ercicio hormi_ón an_inas borre_o _abón le_ia naran_a enca_e tra_e vi_ilar 3.- Escribe 5 palabras con h y 5 con ch h ch Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 24. María Jesús Naranjo Infante Aprender a observar 23 1.- Unir con flechas palabras partidas en dos columnas. Luego escribir la palabra completa. tre ve cua bol gra tes mar tro 2.- Unir pares de palabras dispuestas en columnas y que empiecen por la misma sílaba: montaña fresco costura tremendo fresa montar trece costoso 3.- De una serie de sílabas reconocer la diferente. pla pla pal pla pla clo clo col clo clo blu bul bul bul bul gris gris gris girs culpa culpa clupa culpa corto croto corto corto Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo
  • 25. María Jesús Naranjo Infante 4.- Dada una palabra guía localizarla dentro de un 24 mosaico de palabras similares y rodéalas. Ejemplo: pardo pardo prado rpado pardo prdoa prado pardo porda 5.- Termina todas las casas igual que está la primera. Dibuja aquí la casa ahora, y coloréala. Vamos a jugar con las letras 3º cuadernillo