Possibilidade da formação da subjetividade autônoma na perspectiva de AdornoSolange Soares
O documento resume as ideias de Theodor Adorno sobre a possibilidade da formação da subjetividade autônoma pela educação após Auschwitz. Adorno argumenta que a educação deve se concentrar na auto-reflexão crítica e na primeira infância para formar o caráter e evitar a repetição da barbárie. Ele também aponta desafios como a "claustrofobia das pessoas no mundo administrado" e a dificuldade de resistir à pressão dos coletivos cegos.
la nube es un sistema informático que nos ofrece muchos servicios. y es muy fácil de utilizar y facilita muchos trabajos como la web 2.0 es muy útil e interesante.
Ley de Inteligencia y Contrainteligencia, ¿De qué se trata?Miguel Ramírez
Las actividades que realiza el Estado para proteger a los ciudadanos son desde cualquier punto de vista legales cuando se realizan con ese único fin, el de proteger a los ciudadanos y en ningún momento puede utilizarse esta facultad para denigrar la moral y buen nombre de una persona inocente.
El documento presenta las ideas de varias personas para mejorar la ciudad. Rodolfo, Luis y Franco proponen mejorar la recolección de basura, ayudar a los indigentes y animales abandonados, y promover el consumo de vegetales. Luis Taipe y José Ramos sugieren prevenir desastres naturales, controlar el tráfico y animales callejeros. Las cinco mejores ideas son mejorar la conciencia de desastres, ayudar a animales abandonados, promover vegetarianismo, asistir a indigentes y optimizar recolección de basura.
La computación en la nube son servidores desde Internet encargados de atender las peticiones en cualquier momento. Se puede tener acceso a su información o servicio, mediante una conexión a internet desde cualquier dispositivo móvil o fijo ubicado en cualquier lugar
El documento define el turismo como las actividades que realizan las personas durante sus viajes a lugares diferentes de su residencia habitual. Explica que el turismo es una de las actividades económicas más importantes para un país y que tiene características como ser para fines de recreación y ocio, involucrar desplazamientos voluntarios menores a un año, y ser una fuente generadora de empleos. También resume brevemente la historia del turismo en Venezuela y menciona algunas ventajas y desventajas del turismo en el estado Portuguesa.
Possibilidade da formação da subjetividade autônoma na perspectiva de AdornoSolange Soares
O documento resume as ideias de Theodor Adorno sobre a possibilidade da formação da subjetividade autônoma pela educação após Auschwitz. Adorno argumenta que a educação deve se concentrar na auto-reflexão crítica e na primeira infância para formar o caráter e evitar a repetição da barbárie. Ele também aponta desafios como a "claustrofobia das pessoas no mundo administrado" e a dificuldade de resistir à pressão dos coletivos cegos.
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Ley de Inteligencia y Contrainteligencia, ¿De qué se trata?Miguel Ramírez
Las actividades que realiza el Estado para proteger a los ciudadanos son desde cualquier punto de vista legales cuando se realizan con ese único fin, el de proteger a los ciudadanos y en ningún momento puede utilizarse esta facultad para denigrar la moral y buen nombre de una persona inocente.
El documento presenta las ideas de varias personas para mejorar la ciudad. Rodolfo, Luis y Franco proponen mejorar la recolección de basura, ayudar a los indigentes y animales abandonados, y promover el consumo de vegetales. Luis Taipe y José Ramos sugieren prevenir desastres naturales, controlar el tráfico y animales callejeros. Las cinco mejores ideas son mejorar la conciencia de desastres, ayudar a animales abandonados, promover vegetarianismo, asistir a indigentes y optimizar recolección de basura.
La computación en la nube son servidores desde Internet encargados de atender las peticiones en cualquier momento. Se puede tener acceso a su información o servicio, mediante una conexión a internet desde cualquier dispositivo móvil o fijo ubicado en cualquier lugar
El documento define el turismo como las actividades que realizan las personas durante sus viajes a lugares diferentes de su residencia habitual. Explica que el turismo es una de las actividades económicas más importantes para un país y que tiene características como ser para fines de recreación y ocio, involucrar desplazamientos voluntarios menores a un año, y ser una fuente generadora de empleos. También resume brevemente la historia del turismo en Venezuela y menciona algunas ventajas y desventajas del turismo en el estado Portuguesa.
Este documento descreve o Módulo III do Programa Proinfo Integrado sobre a elaboração de projetos. O módulo aborda o conceito de projeto, currículo e tecnologias, com objetivos como identificar as contribuições das TIC para projetos em sala de aula. Ele é composto por 3 eixos com carga horária total de 40 horas ao longo de 10 semanas com encontros presenciais e atividades à distância utilizando ferramentas como fórum, blog e mapa conceitual.
Total Knee Replacement at Nova enhances mobility, improves Quality of LifeNova Specialty Hospitals
Total Knee Replacement at Nova enhances mobility, improves Quality of Life.
Nova Specialty Hospitals, Mumbai, ensures precision, higher success rates and faster recovery.
A propósito del código sustantivo de trabajo y lo que concierne, es de suma importancia aclarar que todos los asalariados tienen derecho a formar parte de una asociación de trabajadores y entablar huelga de ser necesario, ya que, como figura en el artículo N°12, “El Estado colombiano garantiza los derechos de asociación y huelga, en los términos prescritos por la Constitución Nacional y las leyes.”
Este documento describe las características de la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real a través de chats, videoconferencias y pizarras electrónicas. La comunicación asincrónica incluye foros, listas de correo y correo electrónico, donde los usuarios pueden interactuar desde cualquier lugar y en cualquier momento. Ambos tipos de comunicación presentan ventajas como la libertad con respecto a restricciones espaciales y la posibilidad de guardar y recuperar conversaciones
O documento fornece um resumo dos principais serviços de consultoria em recursos humanos de uma empresa, incluindo executive search, avaliação de desempenho, coaching e projetos personalizados para diferentes setores como finanças, varejo e tecnologia.
1. The document provides formulas for algebra, calculus, geometry, trigonometry, and statistics from SPM Additional Mathematics.
2. Formulas include those for solving equations, logarithms, differentiation, integration, areas of shapes, probabilities, and trigonometric functions.
3. Fourteen trigonometric formulas are listed relating trig functions, angles, and sides of triangles.
Este documento descreve a história da empresa SOREFAME no desenvolvimento de material circulante ferroviário em Portugal desde 1952. Discute quatro fases principais: 1) Uma fase inicial "clássica" baseada em transferência de tecnologia; 2) Modernização das ferramentas de cálculo nas décadas de 1970-1980; 3) Foco em segurança e conforto nos últimos 12 anos; 4) Desenvolvimento de produtos plataforma atualmente. Também aborda a importância das parcerias com a CP e o Metropolitano de Lisboa no desen
Este documento descreve um módulo de formação a distância sobre o apoio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) às políticas para a educação básica no Brasil. O módulo tem carga horária de 40 horas ao longo de 30 dias com encontros presenciais e tarefas à distância. Seus objetivos são compreender as políticas públicas e de educação, conhecer as fontes de financiamento e mecanismos de controle social dos recursos, e reconhecer o papel do FNDE no apoio a programas educacion
O documento descreve a importância do brincar para o desenvolvimento infantil e lista 4 brincadeiras populares: 1) Pular corda, 2) Telefone sem fio, 3) Queimada pela bola, 4) Vire estátua. Ele fornece detalhes sobre a faixa etária, número de participantes e regras de cada brincadeira.
Melisa Manco Escobar es una niña de 13 años que cursa el octavo grado. Vive en una casa propia con sus padres y dos hermanas. Su familia tiene ingresos estables y acceso a servicios básicos como salud y educación.
La profesora necesitaba una carpeta de los estudiantes, pero nadie la tenía lista. Los profesores dieron a los estudiantes más tiempo para organizar la carpeta.
En la semana 12 se completó el trabajo del objetivo para el proyecto. Luzma y William dieron varias instrucciones para realizarlo y tenerlo listo para continuar el proceso.
Luz marina no entregó unos documentos de investigación para que el grupo los leyera, resumiera y luego socializara. Mientras el grupo realizaba esta tarea, la profesora Luz Marina y William pasaron por cada grupo para orientarlos.
Se celebró el Día del Hombre en una investigación. Los estudiantes se organizaron en grupos para trabajar en proyectos sobre diferentes tipos de contaminación a lo largo del año. Cada equipo desarrollará soluciones para sus asignaciones y las presentarán a los profesores Luz Marina y William Pérez.
Este documento descreve o Módulo III do Programa Proinfo Integrado sobre a elaboração de projetos. O módulo aborda o conceito de projeto, currículo e tecnologias, com objetivos como identificar as contribuições das TIC para projetos em sala de aula. Ele é composto por 3 eixos com carga horária total de 40 horas ao longo de 10 semanas com encontros presenciais e atividades à distância utilizando ferramentas como fórum, blog e mapa conceitual.
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A propósito del código sustantivo de trabajo y lo que concierne, es de suma importancia aclarar que todos los asalariados tienen derecho a formar parte de una asociación de trabajadores y entablar huelga de ser necesario, ya que, como figura en el artículo N°12, “El Estado colombiano garantiza los derechos de asociación y huelga, en los términos prescritos por la Constitución Nacional y las leyes.”
Este documento describe las características de la comunicación sincrónica y asincrónica. La comunicación sincrónica permite la interacción en tiempo real a través de chats, videoconferencias y pizarras electrónicas. La comunicación asincrónica incluye foros, listas de correo y correo electrónico, donde los usuarios pueden interactuar desde cualquier lugar y en cualquier momento. Ambos tipos de comunicación presentan ventajas como la libertad con respecto a restricciones espaciales y la posibilidad de guardar y recuperar conversaciones
O documento fornece um resumo dos principais serviços de consultoria em recursos humanos de uma empresa, incluindo executive search, avaliação de desempenho, coaching e projetos personalizados para diferentes setores como finanças, varejo e tecnologia.
1. The document provides formulas for algebra, calculus, geometry, trigonometry, and statistics from SPM Additional Mathematics.
2. Formulas include those for solving equations, logarithms, differentiation, integration, areas of shapes, probabilities, and trigonometric functions.
3. Fourteen trigonometric formulas are listed relating trig functions, angles, and sides of triangles.
Este documento descreve a história da empresa SOREFAME no desenvolvimento de material circulante ferroviário em Portugal desde 1952. Discute quatro fases principais: 1) Uma fase inicial "clássica" baseada em transferência de tecnologia; 2) Modernização das ferramentas de cálculo nas décadas de 1970-1980; 3) Foco em segurança e conforto nos últimos 12 anos; 4) Desenvolvimento de produtos plataforma atualmente. Também aborda a importância das parcerias com a CP e o Metropolitano de Lisboa no desen
Este documento descreve um módulo de formação a distância sobre o apoio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) às políticas para a educação básica no Brasil. O módulo tem carga horária de 40 horas ao longo de 30 dias com encontros presenciais e tarefas à distância. Seus objetivos são compreender as políticas públicas e de educação, conhecer as fontes de financiamento e mecanismos de controle social dos recursos, e reconhecer o papel do FNDE no apoio a programas educacion
O documento descreve a importância do brincar para o desenvolvimento infantil e lista 4 brincadeiras populares: 1) Pular corda, 2) Telefone sem fio, 3) Queimada pela bola, 4) Vire estátua. Ele fornece detalhes sobre a faixa etária, número de participantes e regras de cada brincadeira.
Melisa Manco Escobar es una niña de 13 años que cursa el octavo grado. Vive en una casa propia con sus padres y dos hermanas. Su familia tiene ingresos estables y acceso a servicios básicos como salud y educación.
La profesora necesitaba una carpeta de los estudiantes, pero nadie la tenía lista. Los profesores dieron a los estudiantes más tiempo para organizar la carpeta.
En la semana 12 se completó el trabajo del objetivo para el proyecto. Luzma y William dieron varias instrucciones para realizarlo y tenerlo listo para continuar el proceso.
Luz marina no entregó unos documentos de investigación para que el grupo los leyera, resumiera y luego socializara. Mientras el grupo realizaba esta tarea, la profesora Luz Marina y William pasaron por cada grupo para orientarlos.
Se celebró el Día del Hombre en una investigación. Los estudiantes se organizaron en grupos para trabajar en proyectos sobre diferentes tipos de contaminación a lo largo del año. Cada equipo desarrollará soluciones para sus asignaciones y las presentarán a los profesores Luz Marina y William Pérez.
Llegaron temprano a clases y comenzaron las lecciones a las 7:05 am, con William enseñando sobre investigación y Luz Marina sobre luz marina. Luego observaron nuevamente el tema y redactaron sus notas para presentarlas al grupo.
Los estudiantes llegaron a las 7:00 am y comenzaron las clases a las 7:30 am. La profesora Luz Marina les explicó sobre la investigación que harían y los horarios. El grupo se sentó en la zona verde para observar y enfocarse en el ruido de los carros como parte de su investigación sobre la contaminación dentro y fuera del colegio.
Una idea es una imagen mental que existe en la mente humana. La capacidad de tener ideas está asociada con la capacidad de razonamiento, autorreflexión, creatividad e intelecto. Las ideas permiten contemplar conceptos y soluciones de manera abstracta.
La educación ambiental es el proceso de reconocer valores y conceptos para crear habilidades y actitudes que permitan comprender la relación entre los humanos, su cultura y el medio ambiente. Involucra tomar decisiones y establecer un código de conducta respecto a temas relacionados con la calidad ambiental. Además, es un proceso continuo en el que las personas y colectivos adquieren conciencia de su entorno y los valores, competencias y voluntad para resolver problemas ambientales actuales y futuros.
El ambiente se refiere al entorno que afecta a los seres vivos y condiciona las circunstancias de vida de las personas y la sociedad. También se refiere a la relación entre el sonido percibido por una persona y el lugar donde lo escucha dentro de un recinto cerrado.
La educación es el proceso por el cual los seres humanos aprenden diversas materias inherentes a ellos mismos y la sociedad, lo que les permite saber cómo comportarse de manera efectiva en la sociedad. La educación no solo se da de forma intencional desde la infancia, sino que comienza desde la lactancia mientras el niño crea vínculos sociales y continúa a lo largo de la vida, a medida que el ser humano retiene información de todo lo que experimenta e interactúa.
Este documento describe cinco técnicas de investigación: la observación, que consiste en observar atentamente un fenómeno para obtener datos; la entrevista, que es un diálogo entre un entrevistador e investigador para obtener información; la encuesta, que usa un cuestionario escrito para obtener opiniones de varias personas de forma impersonal; el fichaje, que registra datos obtenidos en fichas para organizar la información; y el test, que usa preguntas y actividades para obtener información sobre rasgos y comportamientos individuales.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.