1. INSTITUTO DE FORMACIÒN
DOCENTE
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
“MAESTROS ARGENTINOS”
Asignatura: Lenguaje
Digital y Audiovisual.
Profesora: Sandra
Fredes.
Alumna: Francesca Pola
Carrera: Profesorado de
educaciòn secundaria en
Biologìa

2. TEMA:
“VIDEO EDUCATIVO”

3. VIDEOS EN EL AULA:
¿CÒMO USARLOS?

4. IDEAS RELEVANTES PARA
UTILIZAR
VIDEOS EDUCATIVOS EN EL
AULA

5. ● COMO INTRODUCCIÒN A UN
TEMA U OBJETIVO
❖ La primera impresiòn sobre un tema
es fundamental para despertar el interès.
❖ Utilizar un video para generar un
impacto positivo alrededor de un concepto
nuevo ayudará a que los estudiantes
se motiven para las demás actividades.

6. ● PARA ILUSTRAR CONCEPTOS,
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS
❖ El uso de videos facilitará la comprensión
de los estudiantes.
❖ Los estudiantes recordarán los pasos con
mayor facilidad, ya que no solamente
tendrán la teoría, sino que esta estará
reforzada por imágenes y sonidos.

7. ● PARA CONOCER A LOS
EXPERTOS
❖ Al utilizar videos de eventos reales se
humaniza la historia y se le da cara a
los hechos.
❖ Por ejemplo: Al utilizar videos de
Ciencias Sociales los alumnos pueden
sentir el espìritu de la època.

8. ● PARA CONOCER LUGARES Y
CULTURAS LEJANAS
❖ Podemos descubrir cómo se ven lugares
de nuestro planeta y cómo viven las
personas que los habitan.
❖ Para algunas asignaturas, como Historia,
Geografìa o Biologìa, los videos son una
herramienta muy importante.

9. ● COMO ACTIVIDAD LÙDICA
❖ Es importante establecer espacios
lùdicos en el aula.
❖ Es posible compartir con los alumnos
caricaturas o programas en los cuales
se refuercen valores como la
convivencia, el respeto, entre otros.