Video las hormigas rojas
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El documento describe cómo las hormigas trabajan juntas estratégicamente para lograr objetivos a pesar de que no piensan de forma individual. Algunas hormigas se sacrifican para formar puentes que permiten a otras cruzar. El documento sugiere que este comportamiento de trabajo en equipo se puede aplicar en el contexto educativo, donde los departamentos y comisiones funcionan mejor cuando colaboran entre sí, así como que los docentes del siglo XXI deben ser adaptables, perseverantes y estar dispuestos a compartir tanto sus éxitos como sus fracasos.
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Cambiar de estrategia didáctica
El documento argumenta que la mayoría de los fracasos y problemas se deben a una mala estrategia o falta de metodología. Propone que para resolver esto debemos cambiar de estrategia, como usar ejercicios prácticos y significativos en lugar de exámenes largos. Concluye que debemos actualizarnos, aprender de nuestros errores y estar dispuestos a dar todo por la educación para proporcionar una enseñanza de calidad mediante el cambio de estrategia.
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El documento discute los desafíos actuales que enfrenta la educación superior como la globalización económica y la revolución de la información. Señala que las universidades deben adquirir características como desarrollar nuevos métodos educativos y capacitarse constantemente para satisfacer las necesidades del mercado laboral en constante cambio, el cual requiere trabajadores con conocimientos y habilidades actualizados. También deben enfocarse más en la educación continua de posgrado que en los estudiantes de pregrado.
Video atrevete
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Video los ganzos
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Video los pinguinos
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Mediación didáctica aplicada
El documento describe la mediación didáctica como una manera de enseñar información de forma significativa utilizando técnicas didácticas, como comparar las cualidades de un niño con las de un lápiz. Explica cómo esta herramienta permite a los profesores enseñar de manera divertida y comprensible incluso sin materiales adecuados. A través de esta comparación, enseña valores como el potencial de crecimiento, reconocer y corregir errores, y juzgar a los demás por su interior más que por su apariencia
Pres. el portafolio
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Celebración de la etnia negra
El documento discute la celebración anual del Día de la Etnia Negra Panameña el 30 de mayo y la importancia de reconocer y celebrar la cultura negra panameña durante todo el año. Aunque hubo un tiempo en que los panameños negros se menospreciaban a sí mismos, la cultura negra ha enriquecido a Panamá con su música, colorido, bailes, sabores y diversidad, y es gracias a los esfuerzos de los descendientes de esclavos que ahora se celebra oficialmente su herencia cultural.
Análisis del principio 90 10
Este documento presenta un análisis de la didáctica a nivel superior realizado por Alayna Quinn. Incluye una descripción de un ejemplo en el hogar donde la autora aplicó el principio 90-10 al lidiar con su hermano comiendo algo que le pertenecía de manera exclusiva. En lugar de reaccionar con gritos u otras formas agresivas, la autora optó por hablar con calma con su hermano para entender la situación y llegar a un acuerdo, evitando así posibles consecuencias negativas.
Refle comparte tu maiz-perseverancia
El documento habla sobre la importancia de la perseverancia. Aunque enfrentamos obstáculos que pueden disminuir nuestra autoestima, debemos seguir adelante con nuestra misión a pesar de todo. Todos experimentamos tropiezos en la vida, pero no podemos quedarnos sin hacer nada y debemos continuar avanzando. A pesar de que otros traten de hacernos sentir menos, somos los únicos responsables de nuestros actos y podemos motivarnos a seguir adelante.
Análisis de victoriano lorenzo
Este documento describe la vida y logros de Victoriano Lorenzo, un líder indígena panameño que luchó contra la injusticia en el siglo XIX. Nació en 1867 y lideró una rebelión indígena contra los caciques locales que maltrataban a la población indígena. También participó en la Guerra de los Mil Días entre liberales y conservadores en Colombia, buscando la independencia de Panamá y la reforma agraria. Se convirtió en uno de los líderes más importantes de la guerrilla montañesa debido a
Riqueza material vs riqueza afectiva
El documento reflexiona sobre la riqueza material frente a la riqueza afectiva. Aunque algunas personas tienen más cosas materiales como piscinas, casas grandes o comida, otras personas son más ricas en cosas como amor familiar, valores compartidos y la naturaleza. Lo más importante para ser feliz no es tener lujos sino tener un lugar para compartir con la familia y practicar el amor.
Desafios de la universidad en el siglo xxi
El documento discute los desafíos que enfrenta la educación superior en el siglo 21 debido a la globalización y el conocimiento contemporáneo. La globalización ha llevado a una mayor especialización y cambios en las profesiones. La educación superior necesita transformarse para enfocarse en el aprendizaje a lo largo de la vida, la innovación, el trabajo en equipo y las habilidades blandas. También debe fomentar el emprendimiento y la internacionalización para que los estudiantes puedan tener éxito en un mundo globalizado.
Competencias de yolanda argurín
El documento habla sobre la educación basada en competencias. Explica que las competencias indican la capacidad de una persona y serán un criterio importante para medir el éxito en el siglo 21. Vivemos en una sociedad de la información donde la información rige la economía global. La educación superior necesita una visión renovada enfocada en desarrollar competencias acordes a las exigencias del mundo laboral. Las competencias implican saber aplicar conocimientos y habilidades en diferentes situaciones.
Calidad y desarrollo profesional
Este documento discute los conceptos de calidad de la docencia universitaria y propone criterios para su análisis y mejora. Se definen diez dimensiones clave de una docencia de calidad e identifica componentes como el compromiso con valores formativos, procesos formativos valiosos, y resultados de alto nivel. También resalta la importancia del desarrollo profesional continuo de los profesores para lograr la excelencia educativa.
Competencias docentes de natalia rojano
Este documento discute las competencias docentes requeridas para la educación de alta calidad en Latinoamérica. Define competencia como un saber hacer en un contexto determinado. Explica que la planeación por competencias requiere formular preguntas sobre los objetivos, conocimientos, metodología, indicadores de evaluación, recursos y tiempo necesarios. Luego enumera 10 competencias específicas para egresados de educación como diseñar currículos, dominar disciplinas académicas, diseñar estrategias de enseñanza, evaluar aprendizajes, y
Cambio de actitud
El resumen del documento en 3 oraciones o menos es:
Un ratón advierte a otros animales sobre una ratonera en la casa de un granjero, pero la gallina, el cordero y la vaca no se preocupan porque no los afecta directamente. Cuando la esposa del granjero resulta enferma, el granjero mata a los animales uno a uno para alimentar a la esposa y visitantes, hasta que ella fallece y él vende a la vaca restante. La moraleja es que los problemas de otros también nos conciernen aunque no nos afecten
Doc. Introductorios
El documento presenta una descripción del perfil deseado para los docentes del siglo XXI. Señala que los maestros desempeñan un papel clave en los procesos de transformación educativa al ser la conexión entre los cambios estructurales e institucionales y los procesos de enseñanza y aprendizaje. Indica que los docentes deben comprometerse con la adaptación continua de su práctica docente a las necesidades de los estudiantes y el entorno, basándose en las políticas educativas nacionales.
Refle valores de la familia
El documento discute cómo los valores familiares han cambiado entre generaciones. Afirma que si bien los valores no se han perdido por completo, ya no se practican como antes los ideales de paz, diálogo, amor, respeto y colaboración. Atribuye los problemas actuales como la guerra, la violencia y la intolerancia a una crianza sin valores. Sin embargo, concluye que aún hay esperanza si se educa a las generaciones futuras con valores.
Análisis del árbol
Este documento describe un árbol de guayacán rosado llamado Tabebuia rosea. Explica que es un árbol alto que sobresale por su color de flores rosas y que su floración masiva es un espectáculo de la naturaleza tropical. Señala que el árbol tiene entre 15-20 años y que su alfombra de flores dura aproximadamente 3 semanas. Además, detalla los beneficios del árbol como sombra y en la restauración ecológica.
Pres fabula el león y el ratón
Una hermosa fábula que nos pone a pensar un poco, alli se destacan valores, como la gratitud, la bondad y la generosidad, los mismos son importantes tener cuando se lleva a cabo el proceso de enseñanza- aprendizaje.
Presentacion de práctica
El documento describe la evolución de los ordenadores a través de las diferentes generaciones tecnológicas, desde las primeras máquinas mecánicas y electromecánicas hasta los microprocesadores modernos. Detalla los antecedentes históricos como el ábaco, la máquina aritmética de Pascal y las máquinas analítica y analítica de Babbage. Luego describe las cinco generaciones tecnológicas de los ordenadores según el tipo de componentes utilizados, desde las válvulas hasta los circuitos integrados y microproces
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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- 1. Universidad tecnológica de Panamá Didáctica A NIVEL SUPERIOR LAS HORMIGAS ROJAS POR: ALAYNA QUINN
- 2. Introducción En el video de las hormigas se observa el trabajo en equipo y el apoyo de grupo, la unión hace la fuerza.
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- 4. conclusión Las hormigas actúan estratégicamente para lograr su objetivo, pero siempre hay unas cuantas que tienen que sacrificarse.
- 5. Aplicación en el acto educativo Se puede aplicar en el acto educativo cuando muchos trabajamos en equipo para llegar a un objetivo final. Por ejemplo los departamentos y las comisiones, que mientras no se trabaje en equipo no pueden funcionar de la mejor manera.
- 6. Relación con el docente del siglo XXI El docente debe aprender a adaptarse a diferentes contextos. Debe ser perseverante y audaz. Debe poder compartir sus logros y derrotas.