La violencia puede manifestarse de diversas formas, incluyendo la física, psicológica, emocional, sexual y económica. Puede ocurrir en el ámbito familiar, en las relaciones de pareja, contra la mujer y otros grupos vulnerables. Para prevenirla, es necesario cambiar los patrones educativos y asignar roles de género igualitarios desde una edad temprana.
Lograr habilidades para aprovechar las posibilidades de la tecnología en el contexto educativo o laboral, adaptándolas a las situaciones que se presenten.
El presente documento es un estudio teórico para validar la cobertura de un Repetidor Digital para la empresa Petramas.
Las coberturas y enlaces han sido simulados usando Radio Mobile, el cual es un software de Radio Propagación.
Para asesoramiento o realización de estudio de viabilidad de enlaces y estudios de radio propagación
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Como un compromiso y muestra de solidaridad a nuestros hermanos Peruanos
Politicas para diversidad_en_paises_americanosJulys1387
Presentación para analizar las reformas que se han estado elaborando en países sudamericamos con la finalidad de atender la Diversidad y consolidar sociedades basadas en el respeto e igualdad de oportunidades. Todas las reformas recae en el ámbito educativo y por ello las políticas educativas han sido modificadas en demanda de las necesidades sociales de las culturas más vulnerables
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Violencia by Agustin Farias
1.
2. Es un comportamiento deliberado, que
provoca, daños físicos o psicológicos a otros
seres, y se asocia, con la agresión física, ya
que también puede ser psicológica o
emocional, a través de amenazas u ofensas.
3. Ignorancia
Falta de Conciencia
Adicciones
Falta de respeto
Falta de amor
Falta de Información
4.
5. Se manifiesta a través del lenguaje
verbal, es decir, a través de insultos,
de palabras hirientes y humillantes
como también por gestos, por
posiciones corporales y situaciones
espaciales como el rechazo y la
indiferencia.
6. Actos donde se discrimina, ignora y
somete a la pareja o cónyuge, por el
simple hecho de ser del sexo
opuesto.
La violencia de género no sólo
atiende al sexo femenino, pero los
casos de violencia de género casi
siempre o siempre son de el hombre
hacia la mujer.
7. La violencia por razones de género
adquiere muchas formas - física,
sexual, psicológica, libertades
restringidas, coerción y amenazas -
que se producen tanto en el ámbito
público como privado.
8. Los jóvenes violentos tienden a cometer
una variedad de delitos; además, a menudo
presentan también otros problemas, tales
como el ausentismo escolar, el abandono de
los estudios
9. Y el abuso de sustancias
psicotrópicas, y suelen ser
mentirosos compulsivos y
conductores imprudentes y
estar afectados por tasas
altas de enfermedades de
transmisión sexual.
10. Conocida como la
violencia familiar
,incluye toda
violencia ejercida
por uno o varios
miembros de la
familia contra otro u
otros miembros de
la familia.
11. La violencia contra
la infancia, la
violencia contra la
mujer y la violencia
contra las personas
dependientes y los
ancianos son las
violencias más
frecuentes en el
ámbito de la familia.
12. Ocurre en una relación amorosa en
que una de las personas abusa
física, emocional o sexualmente para
dominar y mantener el control sobre
la otra.
13. Entre novios los golpes no son la
manifestación ordinaria de la
violencia, pero en el ámbito del
“juego” son comunes, y eso lleva a que
su gravedad parezca mínima.
14. Es un término legal
que describe los
delitos y violaciones
por parte del
personal de salud en
contra de los
derechos de una
mujer embarazada
que esté en trabajos
de parto.
15. Es una conducta
que causa un
perjuicio a la
víctima.
Tiene dos facetas
que pueden
llamarse
maltrato pasivo y
maltrato activo
16. Para terminar con la violencia, tenemos que
iniciar con el hecho de que no debemos
permitir que comience.
Consiste en cambiar los modelos de
educación de los hijos al interior del hogar, y
de asignar tareas igualitarias a todos,
hombres y mujeres.
17. En 1997 fue aprobada la ley contra
la violencia intrafamiliar.
Ley 24-94 de fecha 27 de enero,
1997
Los artículos 331 y 332 de dicha ley,
se hace referencia a adolescentes,
niños y niñas, en los casos de
violencia, engaño, sorpresa o
constreñimiento