Este documento describe varios tipos de violencia y su impacto en la salud mental. Define la violencia como el uso intencional de fuerza física o amenaza de daño contra uno mismo u otros. Describe la clasificación de la OMS de la violencia autoinfligida, interpersonal y colectiva. También cubre temas como la violencia en el trabajo, la violencia juvenil, el maltrato infantil incluyendo el zarandeo de bebés, el abuso sexual y la violencia de pareja. Explica que la violencia tiene graves consecuencias físicas y
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlpDocencia Calvià
Este documento resume la intervención psicoterapéutica en el trastorno límite de la personalidad (TLP) a través de la terapia dialéctico-conductual (DBT). Explica brevemente la definición del TLP, los tratamientos psicoterapéuticos eficaces como la DBT, y describe los componentes básicos de un programa de DBT para el TLP, incluyendo los módulos de entrenamiento en habilidades y el formato de las sesiones.
La Escuela de Milán fue fundada por Mara Selvini Palazzoli, Giangranco Cecchin, Guiliana Prata y Luigi Boscolo. Se centraba en la terapia familiar breve, con un máximo de 10 sesiones en un mes. Su enfoque implicaba separar los subsistemas generacionales a través de prescripciones como pedir a los padres asistir solos o salir sin los hijos para romper las coaliciones disfuncionales.
El documento define la psicosis como un trastorno mental grave que causa la pérdida del contacto con la realidad y empeora el funcionamiento social. Las causas son desconocidas, aunque se considera un síndrome más que una entidad. Los síntomas incluyen alucinaciones, delirios, cambios de conducta y confusión. El tratamiento involucra medicamentos antipsicóticos y apoyo psicosocial.
Este documento describe diferentes tipos de psicoterapia, incluyendo terapias superficiales, conductuales, existenciales, gestalt y rogerianas. Explica que la psicoterapia psicoanalítica busca resolver las dificultades internas del paciente para promover su desarrollo y maduración, mientras que el psicoanálisis implica una exploración más profunda del inconsciente.
La terapia focal es un tipo de psicoterapia breve que se centra en un problema o "foco" específico del paciente. El terapeuta identifica el foco principal, generalmente en las primeras sesiones, y trabaja con el paciente para desarrollar un plan de tratamiento limitado que se enfoca en resolver ese problema particular. La terapia focal suele durar entre 12-16 sesiones. Se ha utilizado con éxito para tratar problemas como la depresión, la ansiedad y los trastornos de la personalidad.
Este documento describe conceptos clave de la terapia psicoanalítica como la resistencia, la represión y la interpretación de sueños. Explica que cuando se intenta tratar a un paciente para liberarlo de sus síntomas, él se opone con resistencia. Durante el tratamiento, el paciente se pone en un estado de calma y comunica sus percepciones internas sin reflexión crítica. Sin embargo, la resistencia se manifiesta de diferentes formas dependiendo del tipo de trastorno, como dudas en los obsesivos o produciendo ocurrencias alej
Buzan tony el poder de la inteligencia espiritualodayr1979
Introducción: Viaje al paraíso..............................................5
1. Consigue <<una>>................................14
2. Explora tus valores................................................23
3. Tu visión de la vida y tu propósito..............................28
4. Compasión: Compréndete a ti mismo y a los demás.........32
5. ¡Da y recibe! Caridad y gratitud.................................39
6. El poder de la risa.................................................50
7. Vuelve al patio de recreo.........................................57
8. El poder del ritual.................................................64
9. Paz...................................................................70
10. ¡Lo que necesitas es amor!..............................................77
El documento resume los antecedentes y principios de diferentes enfoques de psicoterapia breve como el de Freud, Rank, Ferenczi, Adler, Alexander y French, y Balint. Todos ellos contribuyeron al desarrollo de esta modalidad terapéutica enfocándose en aspectos como los recuerdos traumáticos, la represión, la transferencia, la experiencia emocional, el contexto social e interpersonal, y la relación terapeuta-paciente. Balint desarrolló la psicoterapia focal basada en la selección de un objeto central
Copia de abordaje psicoterapéutico grupal en tlpDocencia Calvià
Este documento resume la intervención psicoterapéutica en el trastorno límite de la personalidad (TLP) a través de la terapia dialéctico-conductual (DBT). Explica brevemente la definición del TLP, los tratamientos psicoterapéuticos eficaces como la DBT, y describe los componentes básicos de un programa de DBT para el TLP, incluyendo los módulos de entrenamiento en habilidades y el formato de las sesiones.
La Escuela de Milán fue fundada por Mara Selvini Palazzoli, Giangranco Cecchin, Guiliana Prata y Luigi Boscolo. Se centraba en la terapia familiar breve, con un máximo de 10 sesiones en un mes. Su enfoque implicaba separar los subsistemas generacionales a través de prescripciones como pedir a los padres asistir solos o salir sin los hijos para romper las coaliciones disfuncionales.
El documento define la psicosis como un trastorno mental grave que causa la pérdida del contacto con la realidad y empeora el funcionamiento social. Las causas son desconocidas, aunque se considera un síndrome más que una entidad. Los síntomas incluyen alucinaciones, delirios, cambios de conducta y confusión. El tratamiento involucra medicamentos antipsicóticos y apoyo psicosocial.
Este documento describe diferentes tipos de psicoterapia, incluyendo terapias superficiales, conductuales, existenciales, gestalt y rogerianas. Explica que la psicoterapia psicoanalítica busca resolver las dificultades internas del paciente para promover su desarrollo y maduración, mientras que el psicoanálisis implica una exploración más profunda del inconsciente.
La terapia focal es un tipo de psicoterapia breve que se centra en un problema o "foco" específico del paciente. El terapeuta identifica el foco principal, generalmente en las primeras sesiones, y trabaja con el paciente para desarrollar un plan de tratamiento limitado que se enfoca en resolver ese problema particular. La terapia focal suele durar entre 12-16 sesiones. Se ha utilizado con éxito para tratar problemas como la depresión, la ansiedad y los trastornos de la personalidad.
Este documento describe conceptos clave de la terapia psicoanalítica como la resistencia, la represión y la interpretación de sueños. Explica que cuando se intenta tratar a un paciente para liberarlo de sus síntomas, él se opone con resistencia. Durante el tratamiento, el paciente se pone en un estado de calma y comunica sus percepciones internas sin reflexión crítica. Sin embargo, la resistencia se manifiesta de diferentes formas dependiendo del tipo de trastorno, como dudas en los obsesivos o produciendo ocurrencias alej
Buzan tony el poder de la inteligencia espiritualodayr1979
Introducción: Viaje al paraíso..............................................5
1. Consigue <<una>>................................14
2. Explora tus valores................................................23
3. Tu visión de la vida y tu propósito..............................28
4. Compasión: Compréndete a ti mismo y a los demás.........32
5. ¡Da y recibe! Caridad y gratitud.................................39
6. El poder de la risa.................................................50
7. Vuelve al patio de recreo.........................................57
8. El poder del ritual.................................................64
9. Paz...................................................................70
10. ¡Lo que necesitas es amor!..............................................77
El documento resume los antecedentes y principios de diferentes enfoques de psicoterapia breve como el de Freud, Rank, Ferenczi, Adler, Alexander y French, y Balint. Todos ellos contribuyeron al desarrollo de esta modalidad terapéutica enfocándose en aspectos como los recuerdos traumáticos, la represión, la transferencia, la experiencia emocional, el contexto social e interpersonal, y la relación terapeuta-paciente. Balint desarrolló la psicoterapia focal basada en la selección de un objeto central
Presentación De Articulo Orientación Psicológica (1).pdfChristopherToala1
Este documento resume los antecedentes históricos y conceptuales de la orientación psicológica, incluyendo su surgimiento en países industrializados para capacitar a los obreros y brindar educación a los niños, así como el desarrollo de la psicología como ciencia. También describe recursos teóricos como las leyes del desarrollo de Vigotsky y los procesos compensatorios ante déficits, además de técnicas rogerianas como la no directividad y la reformulación para facilitar el proceso de orientación.
Introduccion a la terapia de grupo de Irvin YalomPablo Reyes
Este documento presenta una introducción a la terapia de grupo de acuerdo a Irvin Yalom. Describe doce factores terapéuticos clave como la universalidad, el altruismo, la catarsis y la cohesión del grupo. También explica las tareas del terapeuta como crear el grupo, establecer la cultura grupal e iluminar el aquí y ahora para facilitar la experiencia y el esclarecimiento entre los miembros.
La psicoterapia focal se centra en un objetivo o "foco" específico para trabajar a lo largo de las sesiones. Utiliza técnicas como el olvido selectivo, la atención selectiva en la interpretación y el enfoque telescópico para lograr el insight del paciente y producir cambios terapéuticos duraderos. El conflicto focal explica gran parte del material clínico de cada sesión y solo se interpretan los aspectos relevantes al foco elegido. El terapeuta identifica inicialmente el foco pero es una tarea conjunta
El documento define un trauma psicológico como una experiencia vivida que provoca un aumento excesivo de excitación que el psiquismo no puede procesar, generando efectos patógenos duraderos. Los traumas comúnmente ocurren en los primeros 5 años de vida e incluyen abandono, abuso, violencia y catástrofes. Estos pueden causar dificultad para integrar la realidad, ver todo en blanco y negro, y soportar relaciones disfuncionales. El documento concluye que los traumas forman parte de la formación de la
Este documento presenta la introducción del libro "Pensar rápido, pensar despacio" de Daniel Kahneman. Describe cómo conoció a Amos Tversky en 1969 y comenzaron a colaborar en investigaciones sobre juicios intuitivos y sesgos. Explica que descubrieron que los investigadores expertos no eran buenos estadísticos intuitivos, sobreestimando la probabilidad de replicar resultados con pequeñas muestras. También describe cómo ellos mismos desarrollaron intuiciones absurdas sobre las futuras profesiones de niños basadas en est
La psicología clínica se encarga de la investigación, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención de factores que afectan la salud mental y conducta adaptativa de las personas. Incluye orientaciones como la terapia de conducta, cognitiva, psicoanalítica, humanista y sistémica. Un psicólogo clínico se especializa en comprender procesos mentales y asistir a pacientes, diferenciándose de un psiquiatra en que su formación se centra en la psicología en vez de la medicina.
La jornada presenta algunos de los principales abordajes terapéuticos de la tercera ola de Terapias Cognitivo-Conductuales incluyendo: el Programa de Reducción de estrés basado en Mindfulness (MBSR), la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), la Activación Conductual y las bases cognitivo-conductuales.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre la ansiedad generalizada realizado por estudiantes de criminología de la Universidad Villasunción. El proyecto analizó la prevalencia de signos de ansiedad en estudiantes de bachillerato del CECYTEA Morelos durante el periodo escolar 2012-2013 aplicando instrumentos de medición.
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeuticoMariana Domínguez
El documento presenta un plan terapéutico de 14 sesiones diseñado para tratar a dos pacientes, Mariana y Janina, que padecen ansiedad generalizada. El plan incluye diversas técnicas psicoterapéuticas como desensibilización sistemática, exposición simbólica, terapia de aceptación, diálogo socrático y acupuntura. El objetivo es reducir los síntomas de ansiedad a través de la exposición gradual a estímulos estresantes y el cambio de pensamientos disfuncionales
El documento resume las principales ideas de Jung sobre la estructura del alma y el inconsciente. Identifica 7 clases de contenidos de la consciencia y explica que el inconsciente colectivo contiene arquetipos y símbolos compartidos por la humanidad que se manifiestan en mitos, religiones y experiencias psíquicas. También describe la relación entre los procesos psíquicos y los fenómenos naturales que se reflejan en las construcciones míticas de diferentes culturas.
El trastorno de ansiedad por separación se caracteriza por ansiedad excesiva relacionada con la separación del hogar o de las personas vinculadas. Los síntomas deben durar al menos 4 semanas y comenzar antes de los 18 años, causando malestar clínico o deterioro social/académico. Afecta alrededor del 4% de niños y adolescentes, y puede persistir durante varios años si no se trata, aunque también hay períodos de remisión.
La terapia cognitiva de Beck se basa en el modelo cognitivo que postula que las emociones y conductas están influenciadas por la percepción de los eventos. Fue formulada por Aaron Beck debido a su insatisfacción con los resultados del psicoanálisis y sus investigaciones sobre la depresión. La terapia cognitiva utiliza el razonamiento deductivo y la comprobación de hipótesis para identificar y contrarrestar pensamientos disfuncionales a través de técnicas como el entrenamiento en autorregistro y la promoción de conductas median
La terapia intergeneracional se centra en los patrones relacionales disfuncionales transmitidos entre generaciones. Tiene como objetivo aumentar los niveles de diferenciación de los miembros de la familia para mejorar su individualidad y capacidad de conexión. El terapeuta ayuda a identificar roles familiares disfuncionales y facilita pequeños cambios en las relaciones significativas para avanzar hacia una mayor autonomía emocional.
La psicología Jurídica es de importancia para los juristas conocer un poco mas, ya que nos habla sobre la conducta que toma la persona frente a las causas o consecuencias de un delito.
La psicología de la Gestalt surgió en Alemania a principios del siglo XX. Se centra en el estudio de las configuraciones y patrones que emergen de la experiencia directa, en lugar de analizar los elementos por separado. Incluye leyes como la ley de la totalidad, que establece que el todo es más que la suma de las partes. Sus principales exponentes fueron Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
El documento describe las principales tareas de un psicólogo, incluyendo el tratamiento, la investigación, la evaluación, la enseñanza y la prevención. Explica que los psicólogos ayudan a las personas a producir cambios positivos modificando sus pensamientos, emociones y relaciones. También cubre temas como la promoción de la salud mental, la prevención primaria, secundaria y terciaria, y los diferentes modelos de evaluación y tratamiento psicológico.
La neurosis puede conceptualizarse como una estrategia que desarrolla la persona para evitar emociones inaceptables como la decepción, frustración o ira, especialmente el sentimiento de angustia existencial. La característica principal del neurótico es rechazar aspectos de su realidad interna mediante mecanismos de defensa rígidos, aunque sea parcialmente consciente de que hay algo que no logra afrontar. La neurosis se analiza desde perspectivas psicodinámicas y psiquiátricas, identificando tipos como la
Este documento resume los fundamentos y aplicaciones clínicas de la mindfulness. Explica que la mindfulness implica prestar atención plena al presente de manera no juiciosa. Se ha demostrado que la práctica de mindfulness produce cambios neurológicos duraderos y mejora la regulación emocional y la prevención del estrés. El documento también resume varias terapias basadas en mindfulness y sus aplicaciones en el tratamiento de problemas como la depresión, la ansiedad, los trastornos alimenticios y más.
Historia de la psicología juridica en colombiaBazúa Beltran
El documento resume la historia de la psicología jurídica en Colombia. Comenzó en 1974 y ha crecido en las últimas décadas, con programas en varias universidades. La psicología jurídica estudia el comportamiento humano en contextos legales y ayuda a mejorar la aplicación de la ley y la justicia. Los psicólogos jurídicos trabajan en instituciones estatales y brindan servicios como evaluación, peritaje e intervención.
Este documento presenta un modelo para intervenir en crisis psicológicas. Explica que los primeros auxilios psicológicos buscan restablecer el enfrentamiento inmediato de la persona en crisis a través de apoyo, reducción de riesgos y enlace con recursos de asistencia. Luego describe los cinco componentes de los primeros auxilios psicológicos - contacto, análisis del problema, posibles soluciones, acción concreta y seguimiento - y factores que pueden causar crisis como muerte, enfermedad, conflictos y camb
El documento define la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder que cause daño a uno mismo, a otros o a grupos. La OMS identifica varios factores biológicos, sociales, culturales y económicos que contribuyen a la violencia. Se clasifican tres tipos de violencia: autoinfligida, interpersonal y colectiva. El documento también describe estrategias para prevenir la violencia centradas en individuos, familias y comunidades.
Presentación De Articulo Orientación Psicológica (1).pdfChristopherToala1
Este documento resume los antecedentes históricos y conceptuales de la orientación psicológica, incluyendo su surgimiento en países industrializados para capacitar a los obreros y brindar educación a los niños, así como el desarrollo de la psicología como ciencia. También describe recursos teóricos como las leyes del desarrollo de Vigotsky y los procesos compensatorios ante déficits, además de técnicas rogerianas como la no directividad y la reformulación para facilitar el proceso de orientación.
Introduccion a la terapia de grupo de Irvin YalomPablo Reyes
Este documento presenta una introducción a la terapia de grupo de acuerdo a Irvin Yalom. Describe doce factores terapéuticos clave como la universalidad, el altruismo, la catarsis y la cohesión del grupo. También explica las tareas del terapeuta como crear el grupo, establecer la cultura grupal e iluminar el aquí y ahora para facilitar la experiencia y el esclarecimiento entre los miembros.
La psicoterapia focal se centra en un objetivo o "foco" específico para trabajar a lo largo de las sesiones. Utiliza técnicas como el olvido selectivo, la atención selectiva en la interpretación y el enfoque telescópico para lograr el insight del paciente y producir cambios terapéuticos duraderos. El conflicto focal explica gran parte del material clínico de cada sesión y solo se interpretan los aspectos relevantes al foco elegido. El terapeuta identifica inicialmente el foco pero es una tarea conjunta
El documento define un trauma psicológico como una experiencia vivida que provoca un aumento excesivo de excitación que el psiquismo no puede procesar, generando efectos patógenos duraderos. Los traumas comúnmente ocurren en los primeros 5 años de vida e incluyen abandono, abuso, violencia y catástrofes. Estos pueden causar dificultad para integrar la realidad, ver todo en blanco y negro, y soportar relaciones disfuncionales. El documento concluye que los traumas forman parte de la formación de la
Este documento presenta la introducción del libro "Pensar rápido, pensar despacio" de Daniel Kahneman. Describe cómo conoció a Amos Tversky en 1969 y comenzaron a colaborar en investigaciones sobre juicios intuitivos y sesgos. Explica que descubrieron que los investigadores expertos no eran buenos estadísticos intuitivos, sobreestimando la probabilidad de replicar resultados con pequeñas muestras. También describe cómo ellos mismos desarrollaron intuiciones absurdas sobre las futuras profesiones de niños basadas en est
La psicología clínica se encarga de la investigación, evaluación, diagnóstico, tratamiento y prevención de factores que afectan la salud mental y conducta adaptativa de las personas. Incluye orientaciones como la terapia de conducta, cognitiva, psicoanalítica, humanista y sistémica. Un psicólogo clínico se especializa en comprender procesos mentales y asistir a pacientes, diferenciándose de un psiquiatra en que su formación se centra en la psicología en vez de la medicina.
La jornada presenta algunos de los principales abordajes terapéuticos de la tercera ola de Terapias Cognitivo-Conductuales incluyendo: el Programa de Reducción de estrés basado en Mindfulness (MBSR), la Terapia Dialéctico Conductual (DBT), la Activación Conductual y las bases cognitivo-conductuales.
Este documento presenta un resumen de un proyecto de investigación sobre la ansiedad generalizada realizado por estudiantes de criminología de la Universidad Villasunción. El proyecto analizó la prevalencia de signos de ansiedad en estudiantes de bachillerato del CECYTEA Morelos durante el periodo escolar 2012-2013 aplicando instrumentos de medición.
Caso Trastorno de Ansiedad Generalizada: Plan terapeuticoMariana Domínguez
El documento presenta un plan terapéutico de 14 sesiones diseñado para tratar a dos pacientes, Mariana y Janina, que padecen ansiedad generalizada. El plan incluye diversas técnicas psicoterapéuticas como desensibilización sistemática, exposición simbólica, terapia de aceptación, diálogo socrático y acupuntura. El objetivo es reducir los síntomas de ansiedad a través de la exposición gradual a estímulos estresantes y el cambio de pensamientos disfuncionales
El documento resume las principales ideas de Jung sobre la estructura del alma y el inconsciente. Identifica 7 clases de contenidos de la consciencia y explica que el inconsciente colectivo contiene arquetipos y símbolos compartidos por la humanidad que se manifiestan en mitos, religiones y experiencias psíquicas. También describe la relación entre los procesos psíquicos y los fenómenos naturales que se reflejan en las construcciones míticas de diferentes culturas.
El trastorno de ansiedad por separación se caracteriza por ansiedad excesiva relacionada con la separación del hogar o de las personas vinculadas. Los síntomas deben durar al menos 4 semanas y comenzar antes de los 18 años, causando malestar clínico o deterioro social/académico. Afecta alrededor del 4% de niños y adolescentes, y puede persistir durante varios años si no se trata, aunque también hay períodos de remisión.
La terapia cognitiva de Beck se basa en el modelo cognitivo que postula que las emociones y conductas están influenciadas por la percepción de los eventos. Fue formulada por Aaron Beck debido a su insatisfacción con los resultados del psicoanálisis y sus investigaciones sobre la depresión. La terapia cognitiva utiliza el razonamiento deductivo y la comprobación de hipótesis para identificar y contrarrestar pensamientos disfuncionales a través de técnicas como el entrenamiento en autorregistro y la promoción de conductas median
La terapia intergeneracional se centra en los patrones relacionales disfuncionales transmitidos entre generaciones. Tiene como objetivo aumentar los niveles de diferenciación de los miembros de la familia para mejorar su individualidad y capacidad de conexión. El terapeuta ayuda a identificar roles familiares disfuncionales y facilita pequeños cambios en las relaciones significativas para avanzar hacia una mayor autonomía emocional.
La psicología Jurídica es de importancia para los juristas conocer un poco mas, ya que nos habla sobre la conducta que toma la persona frente a las causas o consecuencias de un delito.
La psicología de la Gestalt surgió en Alemania a principios del siglo XX. Se centra en el estudio de las configuraciones y patrones que emergen de la experiencia directa, en lugar de analizar los elementos por separado. Incluye leyes como la ley de la totalidad, que establece que el todo es más que la suma de las partes. Sus principales exponentes fueron Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.
El documento describe las principales tareas de un psicólogo, incluyendo el tratamiento, la investigación, la evaluación, la enseñanza y la prevención. Explica que los psicólogos ayudan a las personas a producir cambios positivos modificando sus pensamientos, emociones y relaciones. También cubre temas como la promoción de la salud mental, la prevención primaria, secundaria y terciaria, y los diferentes modelos de evaluación y tratamiento psicológico.
La neurosis puede conceptualizarse como una estrategia que desarrolla la persona para evitar emociones inaceptables como la decepción, frustración o ira, especialmente el sentimiento de angustia existencial. La característica principal del neurótico es rechazar aspectos de su realidad interna mediante mecanismos de defensa rígidos, aunque sea parcialmente consciente de que hay algo que no logra afrontar. La neurosis se analiza desde perspectivas psicodinámicas y psiquiátricas, identificando tipos como la
Este documento resume los fundamentos y aplicaciones clínicas de la mindfulness. Explica que la mindfulness implica prestar atención plena al presente de manera no juiciosa. Se ha demostrado que la práctica de mindfulness produce cambios neurológicos duraderos y mejora la regulación emocional y la prevención del estrés. El documento también resume varias terapias basadas en mindfulness y sus aplicaciones en el tratamiento de problemas como la depresión, la ansiedad, los trastornos alimenticios y más.
Historia de la psicología juridica en colombiaBazúa Beltran
El documento resume la historia de la psicología jurídica en Colombia. Comenzó en 1974 y ha crecido en las últimas décadas, con programas en varias universidades. La psicología jurídica estudia el comportamiento humano en contextos legales y ayuda a mejorar la aplicación de la ley y la justicia. Los psicólogos jurídicos trabajan en instituciones estatales y brindan servicios como evaluación, peritaje e intervención.
Este documento presenta un modelo para intervenir en crisis psicológicas. Explica que los primeros auxilios psicológicos buscan restablecer el enfrentamiento inmediato de la persona en crisis a través de apoyo, reducción de riesgos y enlace con recursos de asistencia. Luego describe los cinco componentes de los primeros auxilios psicológicos - contacto, análisis del problema, posibles soluciones, acción concreta y seguimiento - y factores que pueden causar crisis como muerte, enfermedad, conflictos y camb
El documento define la violencia como el uso deliberado de la fuerza física o el poder que cause daño a uno mismo, a otros o a grupos. La OMS identifica varios factores biológicos, sociales, culturales y económicos que contribuyen a la violencia. Se clasifican tres tipos de violencia: autoinfligida, interpersonal y colectiva. El documento también describe estrategias para prevenir la violencia centradas en individuos, familias y comunidades.
Enfermedades de notificación obligatoriaRossina Garo
El documento describe el sistema de vigilancia epidemiológica y la importancia de la notificación de enfermedades. Se divide en tres grupos principales: vigilancia epidemiológica, evaluación de actividades de control de salud, y control del sistema de vigilancia. El sistema permite la recolección y análisis de datos para la toma de decisiones sobre programas de prevención y tratamiento para proteger la salud pública.
La salud mental es uno de los problemas de salud más frecuentes en el mundo y contribuye de manera importante a la morbilidad, la discapacidad y mortalidad prematura.
Este documento describe los diferentes tipos de accidentes, desastres, violencia y amenazas que pueden afectar a las personas y las comunidades. Explica que un desastre se define como un evento que causa daños a la salud, la vida y la propiedad de una gran cantidad de personas, sobrepasando la capacidad de respuesta de la comunidad. También describe las diferentes fuentes de amenazas, tanto naturales como causadas por el hombre, así como los efectos que pueden tener los desastres sobre las personas, la propiedad y la organización social.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE dicen que continuarán apoyando a Ucrania y aumentando la presión sobre Rusia hasta que retire sus tropas.
El documento habla sobre la salud mental. Define la salud mental según la OMS como un estado de bienestar donde la persona puede afrontar tensiones de forma productiva. Luego enumera algunos síntomas de mala salud mental como mal humor y falta de interés en actividades. Finalmente describe la higiene mental como actividades para prevenir comportamientos inadecuados y promover el bienestar, e indica que si se necesita tratamiento se debe acudir a un psicólogo o psiquiatra.
Epidemiología de la violencia y los accidentesLorena Guevara
Este documento trata sobre la epidemiología de la violencia y los accidentes. Explica las definiciones y clasificaciones de la violencia, incluyendo la autoinfligida, interpersonal y colectiva. También cubre los tipos de violencia familiar como la violencia conyugal, el maltrato infantil y contra adultos mayores. Finalmente, analiza los accidentes de tránsito, sus causas y medidas de prevención.
Este documento presenta datos epidemiológicos sobre traumatismos en México y otros países. Los traumatismos son la principal causa de morbilidad y mortalidad entre las personas de 15 a 45 años. En México, los accidentes automovilísticos representan el 31.46% de los traumatismos atendidos, mientras que las caídas representan el 27.74%. La mayoría de los pacientes atendidos son hombres entre 16 a 30 años. El análisis epidemiológico periódico es importante para predecir los requerimientos del sistema de sal
Las enfermedades no infecciosas incluyen el cáncer, enfermedades traumáticas, endocrinas, metabólicas, carenciales y mentales. El cáncer se produce por el crecimiento descontrolado de células y puede tratarse mediante cirugía, quimioterapia o radioterapia. Las enfermedades traumáticas son causadas por accidentes, mientras que las endocrinas y metabólicas se deben a fallos hormonales o en el metabolismo celular. Las carenciales surgen por falta de nutrientes y
El documento resume la historia y evolución de los conceptos de salud mental y trastornos mentales desde la antigüedad hasta la actualidad. Explica que las causas de los trastornos se atribuían originalmente a fuerzas sobrenaturales, pero con el tiempo se desarrollaron modelos biomédicos, cognitivos y biopsicosociales. También describe los principales sistemas de clasificación de trastornos mentales usados hoy en día.
El documento establece las directrices del Sistema de Vigilancia en Salud Pública de Colombia (SIVIGILA), incluyendo su objetivo de proveer información oportuna sobre eventos que afectan la salud de la población para orientar políticas de salud pública. Define los roles de las diferentes entidades participantes y los procedimientos de notificación obligatoria e análisis de información.
La vigilancia epidemiológica es un proceso continuo de observación y evaluación de la situación de salud de la población que permite identificar cambios para tomar acciones oportunas. Recolecta, analiza e interpreta datos sistemáticamente de fuentes como notificaciones de casos, registros y rumores para mantener actualizado el conocimiento de enfermedades, establecer riesgos, formular medidas de control, y evaluar su efectividad.
Este documento trata sobre un taller de violencia en 2014. Explica los diferentes tipos de violencia como la violencia familiar, de género y contra niños, ancianos y minusválidos. Describe los abusos físico, emocional, psíquico y sexual, así como la negligencia. Finalmente, diseñará folletos y actividades para prevenir situaciones de violencia.
Este documento clasifica y define diferentes tipos de violencia, incluyendo la autoinfligida, interpersonal, colectiva y sus subcategorías. La violencia interpersonal incluye la violencia familiar, de pareja, contra menores, mayores y comunitaria. La violencia colectiva comprende la social, política y económica. Se definen y ejemplifican cada tipo de violencia de manera detallada.
El documento trata sobre la violencia y sus diferentes tipos y manifestaciones. Define la violencia según la OMS e identifica varias formas como la autoinflingida, interpersonal, colectiva y basada en género. Explica factores de riesgo individuales, de la relación, comunitarios y sociales que pueden contribuir a la violencia en la pareja. También describe las repercusiones que puede tener la violencia en la salud física y mental de las mujeres así como la importancia de que los servicios de salud brinden una adecuada atención y apo
Síndrome del niño maltratado enfa psiquiatrica.2'Siibely Soliis
El documento discute los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo el maltrato físico, negligencia, maltrato psicológico y abuso sexual. Estos tipos de maltrato pueden causar trastornos conductuales, emocionales y de desarrollo a corto y largo plazo en los niños. El maltrato infantil ha existido por mucho tiempo pero fue declarado un delito en la Declaración de los Derechos del Niño de las Naciones Unidas en 1959.
(13-04-2021) Violencia intrafamiliar y violencia de genero, manejo en el ambi...UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
La violencia en todas sus tipificaciones y definiciones conlleva causar lesiones, muerte, daños
psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones a otra persona, grupo de personas o comunidad.
La violencia intrafamiliar o violencia doméstica es un concepto utilizado para referirse a la violencia
ejercida en el terreno de la convivencia. Entre ellas destacamos el maltrato infantil, la violencia de
género y el abuso de ancianos como pilares de violencia sobre el que trabajaremos. Son estigmas
que siguen presentes en nuestra sociedad y, como profesionales de la salud, debemos saber
detectar, valorar y atender de forma adecuada con todos los recursos disponibles a nuestra
disposición.
La violencia intrafamiliar se refiere al abuso de poder de un miembro de la familia sobre otro e incluye maltrato físico, psicológico y de otros tipos. Las víctimas más comunes son las mujeres, los niños, las personas con discapacidad y las personas mayores. Los factores que contribuyen a la violencia incluyen experiencias de violencia en la infancia, estrés, uso de sustancias y problemas económicos. La violencia intrafamiliar tiene graves efectos psicológicos y físicos sobre las víctimas.
El documento describe los tipos y efectos de la violencia familiar, incluyendo la violencia física, psicológica, económica y sexual. Explica cómo la violencia familiar afecta negativamente a la familia, la educación, el trabajo y la salud individual. También discute la violencia de género y presenta datos epidemiológicos sobre la violencia en Lima y Callao. Finalmente, resume varios tratados internacionales relacionados con los derechos humanos y la eliminación de la violencia contra la mujer.
Este documento presenta información sobre la violencia intrafamiliar. Define conceptos clave como violencia, violencia de género, violencia contra mujeres y niñas y sobreviviente de violencia. Explica que la violencia intrafamiliar incluye abuso físico, psicológico, sexual y económico entre miembros de una familia. Identifica factores como trastornos mentales, alcoholismo y aprendizaje intergeneracional de la violencia como causas. Finalmente, describe los efectos físicos y psicológicos de la violencia intrafamiliar y el cic
Este documento describe diferentes tipos y manifestaciones de violencia intrafamiliar. Se menciona que la violencia doméstica involucra abuso físico o amenazas de abuso y puede incluir abuso psicológico, aislamiento, intimidación o coerción económica. También describe formas específicas de violencia como la violencia psicológica, contra adultos mayores, mujeres, hombres, niños y adolescentes. Finalmente, explica que la exposición a la violencia doméstica puede tener consecuencias emocionales y de comportamiento en los niños
Este documento describe diferentes tipos y manifestaciones de violencia intrafamiliar. Se menciona que la violencia doméstica involucra abuso físico o amenazas de abuso y puede incluir abuso psicológico, aislamiento, intimidación o coerción económica. También describe formas específicas de violencia como la violencia psicológica, contra adultos mayores, mujeres, hombres, niños y adolescentes. Finalmente, explica que la exposición a la violencia doméstica puede tener consecuencias emocionales y de comportamiento en los niños
Este documento trata sobre el maltrato infantil. Define el maltrato infantil según organizaciones como la OMS, UNICEF y DIF. Explica factores de riesgo como aquellos relacionados con los padres, la dinámica familiar y el entorno socioeconómico. Presenta estadísticas sobre maltrato infantil en México e incluye tipos de maltrato como el físico, psicológico y sexual. El objetivo es crear conciencia sobre este problema de salud pública.
El maltrato infantil se refiere a cualquier acción u omisión no accidental por parte de los padres o cuidadores que causa daño físico o psicológico al menor y amenaza su desarrollo. Existen cinco tipos básicos: abuso físico, sexual, emocional, abandono físico y emocional. El maltrato puede tener consecuencias a largo plazo como trastornos del desarrollo cerebral, depresión, obesidad y adicción a sustancias. La prevención incluye programas educativos para niños
El documento discute varios tipos de violencia familiar, incluyendo la violencia contra la mujer, adultos mayores, hombres, niños, adolescentes y violencia psicológica. También analiza las estadísticas de violencia familiar en los últimos 3 años y los factores que contribuyen a la violencia familiar como la falta de control de impulsos y la incapacidad para resolver problemas. Además, explica que la violencia familiar puede heredarse a los hijos y causar traumas y problemas de salud física y mental en las víctimas.
El documento discute varios tipos de violencia familiar, incluyendo la violencia contra la mujer, adultos mayores, hombres, niños, adolescentes y violencia psicológica. También analiza las estadísticas de violencia familiar en los últimos 3 años y los factores que contribuyen a la violencia, como la falta de control de impulsos. La violencia familiar puede heredarse a los hijos y causar traumas y problemas de salud física y mental a las víctimas. Una buena comunicación y educación integral son importantes para prevenir la violencia.
Violencia Familiar (tipos,causas y consecuencias)stephanyliliana
El documento discute varios tipos de violencia familiar, incluyendo la violencia contra la mujer, adultos mayores, hombres, niños, adolescentes y violencia psicológica. También analiza las estadísticas de violencia familiar en los últimos 3 años y los factores que contribuyen a la violencia, como la falta de control de impulsos. La violencia familiar puede heredarse a los hijos y causar traumas y problemas de salud física y mental a las víctimas. Una buena comunicación y educación son importantes para prevenir la violencia.
El documento trata sobre la violencia intrafamiliar. Define la violencia intrafamiliar como cualquier acto que menoscaba la integridad física o psicológica de los miembros de la familia. Describe las manifestaciones como el maltrato físico, psicológico y sexual. Explica que la violencia genera más violencia y fractura la estructura familiar de forma irreparable. Las consecuencias de la violencia intrafamiliar incluyen graves daños emocionales y conductuales.
El documento habla sobre el maltrato a menores, definiéndolo según la OMS e identificando cuatro tipos principales: abuso físico, abuso sexual, maltrato y abandono emocional, y abandono físico. También discute factores de riesgo, consecuencias, indicadores, y formas de prevención y denuncia del maltrato infantil.
El documento trata sobre el bienestar socioemocional de los adolescentes. Explica que este se logra cuando se cubren las necesidades básicas del individuo y se respetan sus derechos. Señala que los desafíos que enfrentan los adolescentes como la violencia, el maltrato y el acoso, no permiten que vivan con tranquilidad. Finalmente, indica que para lograr el bienestar de los adolescentes es necesario que tengan relaciones sanas, se sientan capaces y puedan desarrollar su autonomía bajo la guía de sus pad
La violencia intrafamiliar involucra abuso físico o psicológico repetido entre miembros de una familia. Puede incluir aislamiento, intimidación o coerción económica. Los factores que contribuyen incluyen falta de control de impulsos, carencia afectiva e incapacidad para resolver problemas. El maltrato físico o emocional en la niñez puede tener efectos duraderos.
La violencia intrafamiliar incluye abuso físico, psicológico, sexual y económico entre miembros de una familia. Puede ocurrir contra mujeres, hombres, niños y ancianos. A menudo sigue ciclos de tensión creciente, episodios violentos agudos y arrepentimiento temporal. El documento analiza los tipos y causas comunes de violencia familiar así como sus consecuencias dañinas.
1. VIOLENCIA Y SALUD MENTAL
Definición de la violencia
La Organización Mundial de la Salud define la violencia como: El uso intencional de la fuerza o el
poder físico, de hecho o como amenaza, contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que
cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones, muerte, daños psicológicos, trastornos del
desarrollo o privaciones.
Tipos de violencia
La clasificación de la OMS, divide la violencia en tres categorías generales, según las características
de los que cometen el acto de violencia:
– la violencia autoinfligida (comportamiento suicida y autolesiones),
– la violencia interpersonal (violencia familiar, que incluye menores, pareja y ancianos; así como
violencia entre personas sin parentesco),
– la violencia colectiva (social, política y económica).
La naturaleza de los actos de violencia puede ser: física, sexual, psíquica, lo anteriores incluyen
privaciones o descuido.
La violencia se presenta en distintos ámbitos, por ejemplo, la violencia en el trabajo, que incluye
no sólo el maltrato físico sino también psíquico. Muchos trabajadores son sometidos al maltrato, al acoso
sexual, a amenazas, a la intimidación y otras formas de violencia psíquica. En investigaciones efectuadas
en el Reino Unido se ha comprobado que 53% de los empleados han sufrido intimidación en el trabajo, y
78% han presenciado dicho comportamiento.
Los actos repetidos de violencia desde la intimidación, el acoso sexual y las amenazas hasta la
humillación y el menosprecio de los trabajadores pueden convertirse en casos muy graves por efecto
acumulativo. En Suecia, se calcula que tal comportamiento ha sido un factor en 10% a 15% de los
suicidios.
2. Otro caso es el de la violencia juvenil, que daña profundamente no solo a las víctimas, sino
también a sus familias, amigos y comunidades. Sus efectos se ven no solo en los casos de muerte,
enfermedad y discapacidad, sino también en la calidad de vida. La violencia que afecta a los jóvenes
incrementa enormemente los costos de los servicios de salud y asistencia social, reduce la productividad,
disminuye el valor de la propiedad, desorganiza una serie de servicios esenciales y en general socava la
estructura de la sociedad.
Se presenta la violencia juvenil en personas cuyas edades van desde los 10 y los 29 años. No
obstante, las tasas altas de agresión y victimización a menudo se extienden hasta el grupo de 30 a 35 años
de edad y este grupo de jóvenes adultos de más edad también debe ser tenido en cuenta al tratar de
comprender y evitar la violencia juvenil.
En 2000, se produjeron a nivel mundial unos 199 000 homicidios de jóvenes (9,2 por 100 000
habitantes). En otras palabras, un promedio de 565 niños, adolescentes y adultos jóvenes de 10 a 29 años
de edad mueren cada día como resultado de la violencia interpersonal. Las tasas de homicidios varían
considerablemente según la región y fluctúan entre 0,9 por 100 000 en los países de ingreso alto de Europa
y partes de Asia y el Pacífico a 17,6 por 100 000 en África y 36,4 por 100 000 en América Latina.
En México, donde las agresiones con armas de fuego provocan más o menos el 50% de los
homicidios de jóvenes, las tasas permanecieron altas, aumentando de 14,7 por 100 000 a 15,6 por 100 000.
Entre los principales factores de la personalidad y del comportamiento que pueden predecir la
violencia juvenil están la hiperactividad, la impulsividad, el control deficiente del comportamiento y los
problemas de atención. Curiosamente la nerviosidad y la ansiedad están relacionadas negativamente con la
violencia.
MALTRATO A MENORES
En 1999, la Reunión de Consulta de la OMS sobre la Prevención del Maltrato de Menores redactó
la siguiente definición: “El maltrato o la vejación de menores abarca todas las formas de malos tratos
físicos y emocionales, abuso sexual, descuido o negligencia o explotación comercial o de otro tipo, que
originen un daño real o potencial para la salud del niño, su supervivencia, desarrollo o dignidad en el
contexto de una relación de responsabilidad, confianza o poder.”
Se establecen cuatro tipos de maltrato de niños por los cuidadores, a saber:
– el maltrato físico (real o potencial),
– el abuso sexual,
– el maltrato emocional (se produce cuando un cuidador no brinda las condiciones apropiadas y propicias
e incluye actos que tienen efectos adversos sobre la salud emocional y el desarrollo del niño. Tales
actos incluyen la restricción de los movimientos del menor, la denigración, la ridiculización, las
amenazas e intimidación, la discriminación, el rechazo y otras formas no físicas de tratamiento hostil),
– el descuido (cuando uno de los padres no toma medidas para promover el desarrollo del niño —estando
en condiciones de hacerlo— en una o varias de las siguientes áreas: la salud, la educación, el desarrollo
emocional, la nutrición, el amparo y las condiciones de vida seguras).
El lactante zamarreado
El zamarreo (sacudir), es una forma frecuente de maltrato observado en los niños muy pequeños.
La mayoría de los niños zamarreados tienen menos de 9 meses de edad. Los autores de este tipo de
maltrato comúnmente son varones y esto puede ser más bien un reflejo del hecho de que los hombres, que
en promedio son más fuertes que las mujeres, y no de que sean más propensos que las mujeres a zamarrear
a los niños. Se pueden producir hemorragias intracraneales, hemorragias retinianas y pequeñas fracturas
“astilladas” en las principales articulaciones de las extremidades del niño, como resultado del zamarreo
3. muy rápido. Estas lesiones también pueden ser consecuencia de una combinación de zamarreo y del golpe
de la cabeza contra una superficie. Hay indicios de que cerca de un tercio de los lactantes sacudidos
violentamente mueren y que la mayoría de los sobrevivientes sufren consecuencias a largo plazo, como
retraso mental, parálisis cerebral o ceguera.
El niño golpeado
Uno de los síndromes del maltrato de menores es el del “niño golpeado”. Este término se aplica en
general a los niños que presentan lesiones repetidas y graves en la piel, el aparato esquelético o el sistema
nervioso. Incluye a niños con fracturas múltiples producidas en distintas fechas, traumatismo
craneoencefálico y traumatismo visceral grave, con indicios de un castigo repetido. Afortunadamente, si
bien los casos son trágicos, esta modalidad de maltrato es poco frecuente. Según la Organización Mundial
de la Salud, en 2000 hubo unas 57 000 defunciones atribuidas a homicidios en los menores de 15 años de
edad. Las estimaciones de los homicidios de niños a nivel mundial indican que los lactantes y los niños
muy pequeños corren un riesgo mayor, con tasas en el grupo de 0 a 4 años de edad que equivalen a más
del doble de las observadas en los niños de 5 a 14 años.
Abuso sexual
Los niños pueden ser llevados a servicios profesionales debido a problemas físicos o de conducta
que, cuando se investigan más a fondo, resultan ser consecuencia del abuso sexual. Los niños que han sido
maltratados sexualmente presentan síntomas de infección, lesión genital, dolor abdominal, estreñimiento,
infecciones crónicas o recurrentes de las vías urinarias o problemas de conducta. Para poder detectar el
abuso sexual de menores se requiere una gran suspicacia y estar familiarizado con los indicadores
verbales, conductuales y físicos del abuso. Muchos niños revelan espontáneamente el abuso a las personas
que los cuidan o a otras personas, aunque quizá también haya signos indirectos físicos o de conducta.
VIOLENCIA DE PAREJA
Una de las formas más comunes de violencia contra la mujer es la infligida por su marido o pareja
masculina. Esto contrasta sobremanera con la situación de los hombres, mucho más expuestos a sufrir
agresiones de extraños o de conocidos que de personas de su círculo íntimo.
Este comportamiento incluye:
• Agresiones físicas: por ejemplo, abofetear, golpear con los puños, patear.
• Maltrato psíquico: por ejemplo, mediante intimidación, denigración y humillación constantes.
• Relaciones sexuales forzadas y otras formas de coacción sexual.
• Diversos comportamientos dominantes: por ejemplo, aislar a una persona de su familia y amigos,
vigilar sus movimientos y restringir su acceso a la información o asistencia.
En Monterrey (México), 52% de las mujeres agredidas físicamente también habían sido maltratadas
sexualmente por su pareja.
Sobre la dinámica de la violencia en la pareja, parecería haber al menos dos modalidades:
• Modalidad grave (llamado maltrato físico) se caracteriza diversas formas de maltrato, amedrentamiento
y amenazas, aunadas a una conducta posesiva y un comportamiento dominante por parte del agresor.
• Forma moderada de violencia (denominada violencia común de pareja) en las relaciones íntimas, en
que la frustración y la ira continuas ocasionalmente estallan en forma de agresión física.
Sucesos que desencadenan la violencia masculina en la pareja:
– no obedecer al hombre;
4. – contestarle mal;
– no tener la comida preparada a tiempo;
– no atender adecuadamente a los hijos o el hogar;
– preguntarle al hombre por cuestiones de dinero o de sus enamoradas;
– salir sin el permiso del hombre;
– negarse a mantener relaciones sexuales con el hombre;
– sospechas, por parte del hombre, de infidelidad de la mujer.
¿Cómo responden las mujeres al maltrato?
Algunos estudios cualitativos han confirmado que la mayoría de las mujeres maltratadas no son
víctimas pasivas, sino que adoptan estrategias activas para aumentar al máximo su seguridad y la de sus
hijos. Algunas mujeres resisten, otras huyen y algunas más intentan llevar la fiesta en paz cediendo a las
exigencias del marido. Lo que a un observador externo le puede parecer una falta de respuesta positiva por
parte de la mujer, en realidad puede ser un cálculo meditado de esta, que opta por lo que se necesita para
sobrevivir en el matrimonio y protegerse a sí misma y a sus hijos.
Factores de Riesgo
Entre los antecedentes personales, la violencia en la familia de origen ha surgido como un factor
de riesgo especialmente poderoso de agresión masculina en la pareja.
Estudios efectuados en el Canadá y los Estados Unidos revelan que los hombres que agreden a sus
esposas frecuentemente son emocionalmente dependientes e inseguros y tengan poca autoestima, y con
dificultades para controlar sus impulsos.
Consecuencias sobre la salud femenina de la violencia masculina en la pareja
Físicas
Lesiones abdominales y torácicas
Moretones e hinchazón
Síndromes de dolor crónico
Discapacidad
Fibromialgia
Fracturas
Trastornos del aparato digestivo
Síndrome del colon irritable
Desgarros y abrasiones
Lesiones oculares
Mengua de las funciones físicas
5. Sexuales y reproductivas
Trastornos del aparato genital
Esterilidad
Enfermedad inflamatoria de la pelvis
Complicaciones del embarazo, aborto espontáneo
Disfunción sexual
Enfermedades de transmisión sexual, entre ellas la infección por el VIH/SIDA
Aborto practicado en condiciones peligrosas
Embarazo no deseado
Psíquicas y del comportamiento
Abuso de alcohol y otras drogas
Depresión y ansiedad
Trastornos de los hábitos alimentarios y del sueño
Sentimientos de vergüenza y culpabilidad
Fobias y trastorno por pánico
Inactividad física
Poca autoestima
Trastorno por estrés postraumático
Trastornos psicosomáticos
Hábito de fumar
Comportamiento suicida y daño autoinfligido
Comportamiento sexual riesgoso
Consecuencias mortales
Mortalidad relacionada con el SIDA
Mortalidad materna
Homicidio
Suicidio
El antecedente de haber sido víctimas de la violencia pone a las mujeres en mayor riesgo de:
– depresión,
– intentos de suicidio,
– síndromes de dolor crónico,
– trastornos psicosomáticos,
– lesiones físicas,
– trastornos del aparato digestivo,
– síndrome del colon irritable,
– diversas consecuencias para la salud reproductiva.
Se enumeran a continuación las conclusiones derivadas de las investigaciones actuales acerca de las
consecuencias generales del maltrato sobre la salud:
• La influencia del maltrato puede persistir mucho tiempo después que este ha cesado (103, 104).
• Cuanto más grave es el maltrato, mayores son sus efectos sobre la salud física y mental de una mujer
(98).
6. • Los efectos con el transcurso del tiempo de diferentes tipos de maltrato y de episodios múltiples de
maltrato parecen ser acumulativos.
Repercusiones en los hijos
Los hijos a menudo están presentes durante los altercados domésticos. En un estudio hecho en
Irlanda, 64% de las mujeres maltratadas dijeron que sus hijos presenciaban habitualmente la violencia; lo
mismo declararon el 50% de las mujeres maltratadas en Monterrey. Los hijos que presencian la violencia
matrimonial presentan mayor riesgo de sufrir una amplia gama de problemas emocionales y de conducta,
entre ellos ansiedad, depresión, mal rendimiento escolar, poca autoestima, desobediencia, pesadillas y
quejas sobre la salud física. Estudios realizados en los Estados Unidos y el Canadá indican que los hijos
que presencian episodios violentos entre sus padres presentan con frecuencia muchos de los mismos
trastornos conductuales y psicológicos de los niños que son maltratados directamente.
Tipos de prevención
Las intervenciones de salud pública se clasifican tradicionalmente en tres niveles de prevención:
• Prevención primaria: intervenciones dirigidas a prevenir la violencia antes de que ocurra.
• Prevención secundaria: medidas centradas en las respuestas más inmediatas a la violencia, como la
atención prehospitalaria, los servicios de urgencia o el tratamiento de las enfermedades de transmisión
sexual después de una violación.
• Prevención terciaria: intervenciones centradas en la atención a largo plazo con posterioridad a los actos
violentos, como la rehabilitación y reintegración, e intentos por reducir los traumas o la discapacidad
de larga duración asociada con la violencia.
Tratamiento de los hombres que maltratan a su pareja
Los programas de tratamiento para los hombres que maltratan a su pareja son una innovación que
se ha difundido de los Estados Unidos a Australia, Canadá, Europa y varios países en desarrollo. En la
mayoría de los programas se usa el método de grupos para tratar los roles de género y enseñar aptitudes,
entre ellas cómo hacer frente al estrés y la ira, cómo asumir la responsabilidad de sus propios actos y
cómo expresar los sentimientos a los demás.
Las evaluaciones indican conjuntamente que los programas de tratamiento funcionan mejor si:
– se aplican por períodos más bien largos y no cortos;
– cambian las actitudes de los hombres en grado suficiente como para que hablen de su comportamiento;
– sostienen la participación en el programa;
– trabajan en combinación con el sistema penal, que interviene estrictamente cuando no se cumple con
las condiciones del programa.
En un estudio realizado por la OMS, en 1995 en diez países de América Latina, se encontró que las
consideraciones económicas parecían tener más peso que las emocionales. Muchas mujeres, por ejemplo,
expresaron preocupación acerca de su capacidad de mantenerse y mantener a sus hijos. Asimismo, las
mujeres entrevistadas expresaron a menudo sentimientos de culpa o se consideraban anormales. También
se mencionaron la corrupción y los estereotipos por razón de género del sistema judicial y la policía. El
principal factor inhibidor, sin embargo, fue el miedo de que las consecuencias de revelarle el problema a
alguien o de separarse resultaran peores que prolongar la relación.
MALTRATO A LAS PERSONAS MAYORES
El maltrato de las personas mayores se describió por primera vez en 1975 en las revistas
científicas británicas empleando el término “granny battering”, que podría traducirse como “abuelita
golpeada”. En general, el maltrato de las personas mayores se puede cometer tanto por acción como por
7. omisión (descuido), y que puede ser intencional o no. Además, puede ser de carácter físico o psíquico
(este último incluye las agresiones emocionales o verbales), o puede entrañar abuso económico u otros
perjuicios materiales. Cualquiera que sea el tipo de maltrato, es indudable que el anciano será víctima de
sufrimientos innecesarios, de lesiones o dolor, pérdida o violación de sus derechos humanos y deterioro de
su calidad de vida.
Según la definición de la organización Acción contra el Maltrato de los Ancianos en el Reino
Unido, adoptada por la Red Internacional para la Prevención del Maltrato de las Personas Mayores, “el
maltrato de los ancianos consiste en realizar un acto único o reiterado o dejar de tomar determinadas
medidas necesarias, en el contexto de cualquier relación en la que existen expectativas de confianza, y que
provocan daño o angustia a una persona mayor”. Por lo general, el maltrato se clasifica en las categorías
siguientes:
• Maltrato físico: causar dolor o lesiones, ejercer coerción física o restringir la libertad de movimientos
mediante la fuerza o el uso de drogas.
• Maltrato psíquico o emocional: infligir sufrimiento psíquico. Maltrato emocional y verbal: discriminar
a los ancianos por motivos de edad, insultarlos y usar palabras hirientes, denigrarlos, intimidarlos,
formular acusaciones falsas, causarles dolor psíquico y sufrimiento.
• Abuso económico o material: explotar a una persona mayor o hacer uso de sus fondos o recursos en
forma ilícita o indebida.
• Abuso sexual: mantener contacto sexual no consentido de cualquier tipo con una persona mayor.
• Descuido: negarse a cumplir con la obligación de atender a una persona mayor, o no cumplirla. Esto
puede entrañar o no la tentativa, consciente e intencional, de causar sufrimiento físico o emocional a la
persona mayor.
VIOLENCIA SEXUAL
La violencia sexual se define como: todo acto sexual, la tentativa de consumar un acto sexual, los
comentarios o insinuaciones sexuales no deseados, o las acciones para comercializar o utilizar de
cualquier otro modo la sexualidad de una persona mediante coacción por otra persona,
independientemente de la relación de esta con la víctima, en cualquier ámbito, incluidos el hogar y el lugar
de trabajo.
La violencia sexual incluye la violación, definida como la penetración forzada físicamente o
empleando otros medios de coacción, por más leves que sean, de la vulva o el ano, usando un pene, otras
partes corporales o un objeto. El intento de realizar algunas de las acciones mencionadas se conoce como
intento de violación. La violación de una persona llevada a cabo por dos o más agresores se denomina
violación múltiple. La violencia sexual puede incluir otras formas de agresión que afecten a un órgano
sexual, con inclusión del contacto forzado entre la boca y el pene, la vulva o el ano.
Formas y contextos de la violencia sexual
Los actos de violencia sexual pueden ser muy variados y producirse en circunstancias y ámbitos muy
distintos. Entre ellos, cabe señalar:
– la violación en el matrimonio o en las citas amorosas;
– la violación por parte de desconocidos;
– la violación sistemática durante los conflictos armados;
– las insinuaciones o el acoso no deseados de carácter sexual, con inclusión de la exigencia de mantener
relaciones sexuales a cambio de favores;
– el abuso sexual de personas física o mentalmente discapacitadas;
– el abuso sexual de menores;
8. – el matrimonio o la cohabitación forzados, incluido el matrimonio de menores;
– la denegación del derecho a hacer uso de la anticoncepción o a adoptar otras medidas de protección
contra las enfermedades de transmisión sexual;
– el aborto forzado;
– los actos de violencia que afecten a la integridad sexual de las mujeres, incluida la mutilación genital
femenina y las inspecciones obligatorias para comprobar la virginidad;
– la prostitución forzada y la trata de personas con fines de explotación sexual.
Violencia sexual contra los hombres y los niños
La violencia sexual contra los hombres y los niños es un problema grave. Sin embargo, ha sido
dejado de lado por las investigaciones, salvo en lo que se refiere al abuso sexual infantil. La violación y
otras formas de coacción sexual contra los hombres y los niños se producen en diversos ámbitos, entre
ellos el hogar, el lugar de trabajo, las escuelas, la calle, en las fuerzas armadas y durante las guerras, así
como en las cárceles y en las comisarías.
En las cárceles, el coito forzado puede darse entre los presidiarios como forma de establecer
jerarquías de respeto y disciplina. En muchos países también se informa ampliamente sobre casos de
violencia sexual cometida por funcionarios de los servicios penitenciarios, policías y soldados. Este tipo
de violencia puede ejercerse obligando a los presidiarios a tener relaciones sexuales entre sí, como una
forma de “entretenimiento”, o a prestar servicios sexuales a los funcionarios o directores de la institución
penitenciaria. En otros lugares, los hombres que tienen relaciones sexuales con otros hombres pueden ser
violados como “castigo” por su comportamiento, pues se considera que transgreden las normas sociales.
Como sucede con las víctimas femeninas del abuso sexual, las investigaciones indican que es
probable que las víctimas masculinas de este tipo de agresiones tengan diversas consecuencias de orden
psíquico, tanto inmediatamente después de la agresión como a más largo plazo. Estas incluyen culpa, ira,
ansiedad, depresión, estrés postraumático, disfunciones sexuales, afecciones somáticas, alteraciones del
sueño, alejamiento de la pareja e intento de suicidio. Además de estas reacciones, en algunos estudios
realizados con adolescentes varones también se determinó que existía una relación entre haber sido
víctima de una violación y el abuso de sustancias, las conductas violentas, el robo y el ausentismo escolar.
Factores que aumentan la vulnerabilidad de las mujeres
Una de las formas más comunes de violencia sexual en todo el mundo es la perpetrada por la pareja, lo
que lleva a concluir que uno de los factores de riesgo más importantes para las mujeres (en cuanto a su
9. vulnerabilidad ante la agresión sexual) es estar casada o convivir con una pareja. Otros factores que
influyen en el riesgo de violencia sexual comprenden:
– ser joven;
– consumir alcohol u otras drogas;
– haber sido violada o abusada sexualmente con anterioridad;
– tener muchos compañeros sexuales;
– ser profesional del sexo;
– mejorar el nivel de instrucción y aumentar la independencia económica, al menos cuando lo que está
en juego es la violencia sexual en la pareja;
– la pobreza.
Entre los factores que aumentan el riesgo de que un hombre cometa una violación cabe mencionar los
que guardan relación con las actitudes y creencias, así como las conductas originadas por determinadas
situaciones y condiciones sociales que hacen viable la perpetración de actos de abuso y los sustentan.
La salud mental
La violencia sexual se ha asociado con diversos problemas de salud mental y de conducta en la
adolescencia y la edad adulta. En un estudio basado en la población, la prevalencia de síntomas o signos
que hacen pensar en trastornos psiquiátricos fue de 33% para las mujeres con antecedentes de abuso
sexual durante la edad adulta, 15% para las que tenían antecedentes de violencia física por parte de su
pareja y 6% para las que no habían sufrido malos tratos. La violencia sexual perpetrada por la pareja
agrava los efectos de la violencia física sobre la salud mental.
También se comprobó que existe una relación entre haber sido víctima de una violación y las
dificultades actuales para dormir, síntomas de depresión, afecciones somáticas, consumo de tabaco y
problemas conductuales (como las conductas agresivas, el robo y el ausentismo escolar).
Las mujeres víctimas de agresiones sexuales durante la niñez o la edad adulta tienen mayores
probabilidades de suicidarse o de intentar suicidarse que otras mujeres.
Referencia.
OMS (2002). Informe mundial sobre la violencia y la salud. Washington, DC: OPS