2. • ¿Qué es el noviazgo?
• El noviazgo es una relación transitoria entre un hombre y una mujer, la cual
• brinda la oportunidad de conocerse más a fondo. En un sentido más general y
• convencional, el noviazgo supone una relación afectiva, por lo general jóvenes
• que sienten atracción física y emocional mutua y que sin cohabitar buscan
• compartir sus experiencias de vida.
•
• El matrimonio no es necesariamente el objetivo o meta del noviazgo; por otra
• parte las relaciones sexuales constituyen un elemento esencial y frecuente en
• el noviazgo de los jóvenes; la presencia de estos dos elementos a estado
• asociado a la edad de la pareja, a la etapa de vida que se encuentran, a la
• duración de la relación y al entorno sociocultural en que viven.
•
• Durante la adolescencia, no puede hablarse propiamente de noviazgo al no
• existir las bases de maduración para el establecimiento de una relación de
• pareja formal y de compromiso, tal como se entiende en el caso de los adultos.
• Las relaciones de pareja en la adolescencia suelen ser muy intensas y hasta
• pasionales. Como consecuencia de la transformación física y psicológica que
• están sufriendo, las emociones se exacerban y el sentido idealista que los
• caracteriza provoca tanto la sensación de estar viviendo el gran amor de su
• vida, como las decepciones más tormentosas.
3. • violencia en el noviazgo
• La violencia se da en algunos noviazgos adolescentes; porque se hacen
• presentes las inseguridades y necesidades de aprobación, es común encontrar
• relaciones donde la mujer deposita su confianza a la pareja esperando recibir
• aprobación y compañía por parte de él.
• Cuando existe un interés y cariño sincero siempre se buscará el bien de la otra
• persona; el respeto es un valor que debe estar presente en distintos aspectos
• como lo son las ideas, la toma de decisiones, opiniones, gustos, hábitos
• costumbres, entre otras cosas.
• La mayoría de los jóvenes sienten que sus parejas no respetan sus hábitos ni
• costumbres, así como tampoco toman en cuenta sus opiniones; es decir, el
• respeto es un valor que no se encuentra del todo en los noviazgos
• adolescentes actuales. Es tan marcada la falta que hace el respeto en las
• relaciones, que la mayor parte de los adolescentes se ven influenciados por
• sus parejas al momento de tomar una decisión; lo que significa perder la
• individualidad, incluso la fidelidad hacia uno mismo.
• La violencia en el noviazgo es violencia de género. La violencia en el noviazgo
• se registra tanto entre adolescentes como entre jóvenes en edad universitaria,
• con una tendencia a incrementarse conforme el noviazgo se prolonga o se
• hace más serio, o bien en la medida en que este se establece a mayores
• edades
4. • }
• Prevención en el noviazgo
• La violencia juvenil puede prevenirse; la prevención ayuda a las comunidades a
• crear estrategias integrales basadas en investigaciones y experiencias
• comunitarias, las investigaciones indican que es posible reducir los factores
• que ponen en riesgo a los jóvenes de ser víctimas de la violencia y consolidar
• aquellos factores que protegen a los jóvenes de la violencia.
• Sin embargo, acabar con la violencia juvenil no es una tarea simple ni mucho
• menos rápida. Para lograrlo, las comunidades necesitan una continuidad de
• enfoques que abarcan desde prevención hasta respuesta y que se ponen en
• práctica desde la infancia temprana hasta la adultez de modo que los hijos no
• aprendan de esos patrones de conducta y de escenarios violentos.
• Por la alta capacidad de aprendizaje de los jóvenes, por su espíritu solidario y
• por su frecuente ánimo a comprometerse en causas justas; contribuyen a una
• ventana de oportunidades que permitan cortar la espiral de violencia en su vida
• integral y futura.
5. • 12 maneras de reconocer violencia en el noviazgo
• Tu novio/a…
• Ha expresado celos de amigas/os, compañeras/os de trabajo o familiares.
• Ha insistido en saber con quién estabas.
• Te ha hecho escenitas. (osos, panchos, etc)
• Se ha quedado en silencio por enojo. (te aplica la "Ley del hielo")
• Te ha presionado para hacer dietas o ejercicio. (Lo hace para minimizarte)
• Te ha amenazado con suicidarse. (Pura y real manipulación)
• Te ha hecho sentir miedo de sus reacciones. (Te mantiene asustada)
• Te ha agredido físicamente: empujado, cacheteado, rasguñado o golpeado. (Para que sepas
quien tiene el control)
• Ha esculcado tus pertenencias, tu diario o tu correo electrónico para conocer “la verdad”.
• Te ha amenazado con dejarte.
• Te ha tocado, besado o acariciado sin tu consentimiento .
• Te ha presionado para tener relaciones sexuales
6. • Tipos de Violencia
• Violencia psicológica: Se trata de cualquier acción, comportamiento u omisión
• intencionada que dañe la estabilidad psíquica y/o emocional de la persona la cual
• produce sufrimiento y pretende ser una medida de control. Amenaza la integridad o el
• desarrollo de la persona; puede ejercerse mediante insultos, infidelidad, tortura
• psicológica, silencio prolongados, humillaciones pública o privadas, chantaje,
• degradación, aislamiento de familiares o amigos, amenazas, falta de reconocimiento de
• cualidades personales, gritos, desprecios, castigos y amenazas de abandono, entre
• otras.
•
• Violencia física: Es el uso de la fuerza para intimidar, controlar o forzar a la persona a
• hacer algo en contra de su voluntad y que atenta contra su integridad física. Puede
• incluir inmovilizaciones, empujones, jaloneos, nalgadas, cachetadas, pellizcos, rasguños,
• intentos de asfixia y ahorcamiento, golpes con la mano y con objetos diversos, patadas y
• quemaduras, heridas por arma de fuego o armas punzo cortantes; y en grado extremo el
• homicidio. Este tipo de agresiones generalmente dejan marcas visibles en el cuerpo; sin
• embargo, pueden no dejar evidencias, y aun así se considera violencia física.
•
• Violencia sexual: Es toda acción ejercida contra una persona que conlleva el uso de la
• fuerza; la coerción, el chantaje, el soborno, la intimidación o la amenaza para realizar un
• acto sexual o acciones sexual izadas no deseadas. Las mujeres suelen no tomar en
• cuenta este tipo de violencia ya que piensan que es su obligación mantener relaciones
• sexuales con su pareja aunque no quieran, argumentando que la “supuesta naturaleza
• masculina” debe ser satisfecha sin que la mujer oponga resistencia. Con frecuencia
• consideran que los hombres tienen ciertas necesidades que las mujeres no tienen.
7. • Violencia patrimonial: Acto u omisión que afecta la supervivencia de la víctima; se
• manifiesta en la transformación, sustracción, destrucción, retención o distracción de
• objetos, documentos personales, bienes y valores, derechos patrimoniales o recursos
• económicos destinados a satisfacer sus necesidades y puede abarcar los daños a los
• bienes comunes o propios de la víctima. Incluye la destrucción de objetos de cualquier
• índole.
•
• Violencia económica: Acción u omisión de la persona agresora que afecta la
• supervivencia económica de la víctima; se manifiesta a través de limitaciones
• encaminadas a controlar el ingreso de sus percepciones económicas, así como la
• percepción de un salario menor por igual trabajo, dentro de un mismo centro laboral;
• también se considerará como tal, el no reconocimiento de la paternidad y/o el
• incumplimiento de las obligaciones que se derivan de la misma;
•
• Violencia de género: Toda agresión ejercida contra una mujer, esto significa que está
• directamente vinculada a la desigual, distribución del poder y a la dinámica en las
• relaciones que se establecen entre hombres y mujeres en nuestra sociedad, que
• reproducen la desvalorización de lo femenino y la obediencia a lo masculino. La
• diferencia a este tipo de violencia y otras formas de agresión y dominación es que el
• factor de riesgo o de vulnerabilidad es el sólo hecho de ser mujer.
8. • Señales de abuso de poder y violencia en la pareja
• Actitud posesiva e insegura, la persona violenta no permite que su
pareja tenga
• amistades y la vigila constantemente. Sin motivo aparente, se enoja a
menudo en
• forma extrema.
• Ha sido víctima o testigo de violencia en su familia.
• Abusa del alcohol o drogas y presiona a su pareja para que las
consuma.
• Se pone en situaciones de riesgo cuando han discutido.
• Culpa a los demás de sus problemas.
• Busca tener todo el control de la relación.
• Te pone apodos o te llama de maneras que te desagradan, sobre todo
en público.
• Ha intentado chantajearte sentimentalmente, o lo has descubierto
mintiendo y
• engañándote.
• Trata de controlar tus actividades, con quién sales, revisa tu celular e
incluso te
• hace prohibiciones.
9. •
• Te cela, insinúa que andas con alguien más, o te compara con
sus ex novia/os.
• Ha destruido alguna posesión tuya (cartas, regalos, celulares).
• Identificas que te “manosea” o hace caricias agresivas.
• Te ha golpeado argumentando que es “de juego”.
• Ha ocurrido violencia física: cachetadas, empujones, patadas
hasta puñetazos.
• Amenaza con golpearte, encerrarte, dejarte o incluso con
matarte.
• Te obliga a tener relaciones sexuales o incurre en violaciones
• Amenaza con quitarse la vida si lo/la dejas.
10. • Roles de género en el noviazgo.
• Todos los roles y estereotipos de género que se
aprenden a lo largo de la vida son
• recreados en la relación de noviazgo.
•
• El comportamiento “ideal” de acuerdo a los roles y
estereotipos durante el cortejo y el
• noviazgo, refiere que el hombre debe asumir un
papel dominante y activo, mientras que
• la mujer se espera que sea pasiva y dependiente.
11. • Estrategias para prevenir la violencia en el noviazgo
• “… un factor determinante en la forma de calificar una experiencia amorosa
o tener
• expectativas ante ella es la autoestima, pues entre más elevada sea, menos
• dependeremos de la demostración concreta y continua de valor que
tenemos del
• cónyuge para sabernos valiosos. Por el contrario, si nuestra concepción del
yo es baja,
• tendremos a depender de las autoafirmaciones constantes originando ideas
equivocadas
• de lo que puede ser el amor…´” Virginia Satir.
• La comunicación es un factor de gran importancia en todo tipo de relación.
Debemos
• aprender que decir “no”, no significa falta de cariño o respeto, es poder
hacer valer tu
• opinión, tus gustos, intereses y tus valores. Por otro lado, la sumisión, o
decir siempre
• que “sí”, no es una expresión de cariño o de valorizar a tu pareja o la
relación.
• Respetarte a ti y tus convicciones, es el primer paso para construir una
relación sana,
• respetuosa y madura.
12. • Violencia en el noviazgo
• Este tipo de violencia se presenta en las relaciones amorosas,
cuando una de las personas comete abusos mentales, físicos
e incluso sexuales contra su pareja, convirtiéndola en su
víctima.
El maltrato físico no se presenta tan marcado como en un
matrimonio, pero aparece a base de “juegos”.
Causas
Las principales causas de violencia en el noviazgo son:
• El agresor(a) en una relación amorosa pudo haber sido criado
en un ambiente de violencia, ya sea dentro de la familia o en
el contexto social donde se desenvolvía.
• Problemas económicos.
• Trastornos psicológicos
• En relaciones pasadas el agresor o la agresora, sufrieron
violencia y ahora la ejercen en forma de venganza o porque
simplemente lo ven como algo normal.
13. • Víctima
Agresor:
Es la persona que comete la agresión sea física (golpes, empujones
o jaloneos), psicológica (celos, ridiculización, las burlas o la
indiferencia) cuyo ambiente en el que se desarrolla, generalmente,
es de violencia; son personas inseguras, posesivas y celosas.
Consecuencias
Algunas consecuencias de la violencia en el noviazgo pueden ser:
• Lesiones leves o severas que pueden conducir a la muerte
• Problemas familiares y sociales
• Daños físicos y psicológicos (traumas, baja autoestima)
• Recomendaciones
• En caso necesario, contactar al centro de atención a la violencia
más cercano de la comunidad.
14. • La violencia en las relaciones de noviazgo se definen como todo ataque
intencional de tipo sexual, físico o psicológico, de un miembro de la pareja
contra el otro en una relación de noviazgo1 con el objeto de controlar o
dominar a la persona.2 Una relación con estas características suele
denominarse noviazgo violento.
• Comúnmente en este tipo de relaciones se tiende a caer en círculos viciosos
de los cuales es realmente difícil salir, puesto que el perpetrador tiende a
estar arrepentido del acto cometido. Este es el motivo por el cual suele
pedir disculpas, se comporta de manera cariñosa tratando de enmendar el
error, alegando que no volverá a pasar o que ella lo provocó y él(ella) no
quería. Aunque tiempo después, vuelva a cometer el mismo acto violento.
• En la mayoría de los casos de violencia física en el noviazgo tienden a
presentarse síntomas menores como el maltrato emocional o, el más
común, el maltrato psicológico, pidiendo cambios ya sean físicos o
conductuales que al agresor le disgusten, como puede ser el caso de la
vestimenta, amistades, forma de ser, entre otros. Después de haber
obtenido resultados con el maltrato psicológico o emocional pasan a el
maltrato físico leve que podría ser dependiendo el caso, tirones, jalones de
cabello o de los brazos, arañazos, etc. Prosiguen con el maltrato físico
moderado, golpes, bofetadas, patadas, etc. Es común que este tipo de
conductas sean arrastradas hasta el matrimonio donde deja de ser una
agresión moderada para pasar a ser un maltrato físico crónico, corriendo el
riesgo de ser golpeadas con brutalidad. al extremo de tener que necesitar
atención médica, incluso provocando la muerte.
15. • Esta temática se inscribe dentro de la violencia en las relaciones de pareja
pero se limita típicamente a parejas no convivientes, sin hijo(s) en común,
no unidas por lazos económicos o institucionales, generalmente
adolescentes o adultos jóvenes. En el caso de parejas
heterosexualidad|heterosexuales, se inscribe dentro de la violencia de
género y especialmente de violencia contra la mujer.
• El concepto se ha forjado como temática de estudio específica por ser un
precursor de la violencia doméstica|violencia en el contexto de un
matrimonio.3 4 Esto es, estudiando los orígenes de la violencia en parejas
casadas, en general mucho más grave y evidente, se llega a la conclusión de
que ésta proviene de una violencia más sutil e invisibilizada en la época de
noviazgo. Los esfuerzos de los especialistas orientados hacia la prevención
de la violencia doméstica se orientan, en parte, hacia la detección de las
primeras señales de violencia que se manifiestan en esta primera época de
vida de la pareja.
• Otra razón para darle importancia al tema es que es en la adolescencia
cuando se aprenden las pautas de interacción que luego se extienden a la
edad adulta.5 De aquí que si un adolescente solo vive relaciones violentas,
las naturalizará y serán las únicas que tendrá en toda su vida.
16. • Prevalencia
• La prevalencia de la violencia en las relaciones de
noviazgo ha sido estudiada por muchos autores y se
han publicado índices de prevalencia desde 9 a 57%. Es
decir, entre el 9 y el 57 % de los/as personas ha sufrido
violencia en una relación de noviazgo. Los motivos para
tal dispersión se deben a diferencias en la definición de
violencia, el método para evaluarla, el tipo de
población y el periodo de tiempo evaluado. De todos
modos, en la mayoría de los estudios se observa que
las diferencias por género no son tan visibles como en
parejas casadas o convivientes.
• Según la Organización Mundial de la Salud, 3 de cada
10 adolescentes denuncian que sufren violencia en el
noviazgo. Por otro lado muchas de las mujeres que son
maltratadas durante el matrimonio vivieron violencia
en el noviazgo.
17. • Psicológico en la violencia en el noviazgo
• Son acciones orientadas a controlar, restringir los
movimientos o vigilar a la otra persona; aislarla socialmente;
desvalorizarla, denigrarla, humillarla o hacerla sentir mal
consigo misma; hacer que otros se pongan en su contra,
acusarla falsamente o culparla por circunstancias negativas;
obligarla a ir en contra de la ley o de sus creencias morales
y/o religiosas; destruir su confianza en sí misma o en la
pareja. Las conductas más frecuentes son:
• «Decir que eres acreedor(a) de un golpe (aunque no lo lleve a
cabo)»,
• «celos excesivos»,
• «llamar varias veces al día para averiguar que está haciendo
el otro»,
• «controlar su tiempo o sus actividades cotidianas»,
• «imponer el punto de vista»,
• «acusar injustamente de ser infiel» o
• « tratar de cambiar el modo de vestir del otro».
18. • Emocional en el noviazgo
• Son actos de naturaleza verbal o no verbal que generan
intencionalmente en la víctima ansiedad, temor o
miedo, tal como las intimidaciones y las amenazas.
Incluye las amenazas o los actos de violencia dirigidos a
un familiar o a un conocido de la víctima, a sus bienes o
hacia el agresor mismo, realizados con el mismo fin. Las
conductas más frecuentes son:
• «Llegar borracho(a) a la casa a hacer escándalo»,
• «maltrato físico después llorar y alegar que el(ella) es el
amor de tu vida y que no habra dos como el(ella)»,
• «Romper o destruir algún bien personal del otro
intencionalmente»,
• «Amenazar con tener una relación con otra persona» y
• «Amenazar con hacerse daño a sí mismo(a), si el otro
no hacía algo que él (ella) dijo».
19. • Problemas Físicos
• Son actos sobre el cuerpo de la persona, que
produce daño o dolor sobre la misma (golpes,
jalones, tirones, patadas, cachetadas,mordidas,
pellizcos, intento de estrangulamiento, etc.). Las
conductas más frecuentes son:
• «Apretar fuerte con intención de retener»
• «Golpear con una parte del cuerpo (con el puño, un
pie, etc)»
20. • Sexual en el problema en los noviazgo
• Son actos obligados, no consentidos por la víctima,
orientados a satisfacer necesidades o deseos
sexuales del o la victimario/a. Las conductas más
frecuentes son:
• «Forzar a tener relaciones sexuales» y
• «Obligar a tener comportamientos sexuales que no
le agradaban o con los que no se sentía a gusto».