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Este documento resume los fundamentos legales sobre la educación musical en Paraguay y España. La constitución paraguaya establece que la educación debe desarrollar armoniosamente las facultades humanas y enriquecer la cultura. El reglamento de 1821 de España estableció un sistema dual público-privado de educación, proclamó la gratuidad pública, y reconoció la libertad de enseñanza.
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UNIDAD EDUCATIVA "REPUBLICA DEL ECUADOR"
La Unidad Educativa "República del Ecuador" busca el desarrollo integral de sus estudiantes a través de propuestas educativas que combinan lo académico, lo técnico y lo humano, y atiende las demandas del crecimiento humano generando procesos de desarrollo sostenible para contribuir a mejorar la sociedad.
Converse Chuck II Launch - LinkedIn Summary
Converse launched the Chuck II sneaker and promoted it across multiple social media platforms including Twitter, Facebook, Instagram and Tumblr. A Twitter campaign invited users to participate in a choose your own adventure style story about the sneaker. Imagery and other content about the Chuck II launch was shared on Facebook, Instagram and Tumblr.
Trabajo de Angel Minguta y Sebastián Lira sobre la Biblia
El documento resume brevemente la Biblia. Explica que la Biblia fue escrita por muchas personas a lo largo de más de mil años en hebreo, arameo y griego. Fue escrita en diferentes lugares de Medio Oriente y está compuesta por el Antiguo Testamento y el Nuevo Testamento.
Effectiveness of Nurses in Assessing Managing Postop Pain
The six studies critically reviewed all aimed to evaluate the effectiveness of nurses in managing postoperative pain in adult patients undergoing general surgery. Key findings across the studies were:
1) Nurses consistently underassessed patients' pain levels and documentation of pain was often inaccurate or incomplete.
2) Barriers to effective pain management included poor nurse-patient communication, a lack of patient education, and nurses' own attitudes and misconceptions about pain.
3) Time constraints and high nurse workload negatively impacted pain assessments and administration of analgesics.
The review suggests that while guidelines for postoperative pain management have been established, nurses continue to face challenges in implementing comprehensive pain assessments and providing optimal pain relief for postoperative patients. Improving nurses' knowledge
Proyecto final bgs
Este documento describe cómo la sociedad civil chilena impulsó con éxito una ley de neutralidad de la red a través de campañas de concientización y presión a políticos. Chile se convirtió en el primer país en aprobar una ley de este tipo en 2010, la cual prohíbe a los proveedores de internet bloquear o discriminar contenido, aplicaciones o servicios. La ley establece principios como transparencia, no bloqueo y medición de la calidad del servicio. Aunque hubo oposición de algunas empresas, la ley fue aprob
Nature Words PRESS dps_16 - MASTER
The Oxford Junior Dictionary has replaced many nature words like Kingfisher, Otter, and Acorn with newer technological terms like Block graph, Cut and paste, and Celebrity in order to make room for modern words. As a result, dictionaries no longer reflect children's usage of nature words and many children are no longer learning about wildlife. The Wildlife Trusts aim to inspire children's interest in nature through their EveryChildWild initiative.
Ache sache rishte design
Matrimonialvivah offers its customers best services we care for them we try our best to take out as much information as we can so that we can provide genuine profiles to our customers.
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Aporte de grandes educadores listo!
Este documento resume las contribuciones de varios pensadores e intelectuales a lo largo de la historia a la educación, incluyendo a Pitágoras, Sócrates, Platón, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, Juan Egaña, Andrés Bello, María Montessori y Paulo Freire, entre otros. Muchos de ellos propusieron nuevos métodos de enseñanza, una educación más amplia y accesible para todos, y una mayor importancia dada a la educación como fundamento para el desarrollo individual y de la sociedad.
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Aporte de grandes educadores
Este documento resume las contribuciones de varios pensadores e intelectuales a lo largo de la historia a la educación, incluyendo a Pitágoras, Sócrates, Platón, Comenius, Descartes, Milton, Locke, Rousseau, Pestalozzi, Salas, Enríquez, Egaña, Bello, Carrera, Frobel, Amunátegui, Matte, Montessori, Aguirre Cerda, Salas, Labarca, Frei Montalva y Freire. Muchos de ellos propusieron nuevos métodos de enseñanza, una educación
Aporte a la educación. personajes
Este documento resume las contribuciones de varios pensadores e intelectuales a lo largo de la historia a la educación, incluyendo a Pitágoras, Sócrates, Platón, John Locke, Jean-Jacques Rousseau, María Montessori y Eduardo Frei Montalva, entre otros. Muchos de ellos propusieron nuevos métodos de enseñanza, una educación más amplia y accesible para todos, y una mayor importancia dada a la educación como fundamento para el desarrollo de las personas y las sociedades.
Linea de tiempo, personajes de la educación
Este documento resume los aportes de varios filósofos, pedagogos y científicos a lo largo de la historia a la educación. Entre ellos se encuentran Sócrates, Platón, Aristóteles, Quintiliano, Comenius, Pestalozzi, Montessori y Vygotsky, entre otros. El documento describe brevemente uno o dos de los principales aportes de cada persona a la educación y la pedagogía.
Linea de tiempo
Este documento resume los aportes de varios filósofos, pedagogos y políticos a lo largo de la historia a la educación. Comienza con Sócrates, Platón y Aristóteles en la antigua Grecia y continúa explicando las contribuciones de figuras como Comenius, Montessori, Freire y otros hasta el siglo XX. El documento destaca cómo estas figuras históricas han ayudado a desarrollar nuevos métodos, filosofías y enfoques para mejorar la educación a lo largo de los siglos.
Tema 1 La educación contemporánea mundial, problemas y retos
El documento presenta una introducción a la educación, definiendo conceptos clave y analizando diferentes visiones históricas. Luego, describe las características de la educación contemporánea, como el cumplimiento de los ideales de la Ilustración de igualdad y libertad a través de sistemas educativos nacionales. Finalmente, identifica los principales temas actuales como la equidad, sostenibilidad y multiculturalismo, así como los problemas en el sector educación peruano como falta de calidad y equidad, desconexión con el mercado laboral y mala
Principio filosóficos y pedagógicos del mife 2
Este documento resume las ideas pedagógicas de Federico Engels y Carlos Marx. Engels y Marx creían que la educación debía fundamentarse en principios científicos y preparar a los estudiantes para construir una nueva sociedad. Abogaban por una educación integral que incluyera lo intelectual, físico y técnico, vinculada con la vida real y el trabajo colectivo.
Personajes y su aporte a la educacion
Este documento describe las contribuciones de varios personajes a la educación a lo largo de la historia, incluyendo filósofos, pedagogos y pensadores como Sócrates, Platón, Aristóteles, Comenius, Pestalozzi, Froebel, Rousseau, Freire, Locke, Herbart, Gardner, Freinet, Bruner, Frei Montalvo, Carrera, Henríquez, Labarca, Egaña, Matte, Bello, Domeyko, Amunategui, Salas, Montessori, De La Salle, Ausubel, Bloom
Presentación pedagogia
El documento trata sobre la teoría de la educación. Explica que la educación es un proceso de aprendizaje a lo largo de la vida que contribuye a la formación integral de las personas y al desarrollo de la sociedad. También describe los siete pecados capitales de la educación y analiza la educación como una práctica humana que surgió para transmitir la cultura acumulada y generar nuevo conocimiento. Finalmente, define la pedagogía como la teoría o ciencia de la educación.
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LEGISLACIÓN EDUCATIVA.pptx
El documento resume la legislación educativa en México. Explica que la Constitución y la Ley General de Educación establecen el derecho a la educación y un sistema educativo nacional obligatorio y gratuito desde preescolar hasta educación superior. También presenta los objetivos del Programa Sectorial de Educación en línea con los principios rectores del Plan Nacional de Desarrollo.
Aporte vessuri (rosa)
Este documento resume la obra de Hebe Vessuri, una antropóloga venezolana especializada en sociología de la ciencia y tecnología. Se centra en los problemas del aprendizaje científico y técnico en países en desarrollo, particularmente en la institucionalización de la investigación científica en América Latina durante el siglo XX. Ha enseñado en universidades de varios países y se ha dedicado a la investigación en organismos nacionales e internacionales.
Ensayo sobre la educacion como derecho universal de orden publico e interes n...
Este ensayo argumenta que la educación es un derecho universal y de interés nacional según la constitución dominicana y la declaración de derechos humanos de las Naciones Unidas. La educación es obligatoria y gratuita para todas las personas sin importar edad, género u origen social. El estado tiene la responsabilidad de ofrecer educación de calidad que promueva el desarrollo integral de cada individuo y de la nación.
Linea de tiempo marta riquelme troncoso
Este documento presenta una línea de tiempo que resume las contribuciones más importantes de filósofos, pensadores y políticos al desarrollo de la educación desde el 470 a.C hasta 1913 d.C. Incluye figuras como Sócrates, Platón, Aristóteles, Juan Luis Vives, Comenius, Descartes, Locke, Rousseau, Pestalozzi, Bello, Montessori, Salas, y Bloom, entre otros, y destaca sus ideas y reformas educativas clave a través de los siglos.
Historia Psicologia Educativa
Este documento describe la evolución histórica de los sistemas de educación desde las primeras civilizaciones hasta la época moderna. Resume que los primeros sistemas educativos enseñaban religión y tradiciones culturales, mientras que en Egipto y China también incluían ciencias y matemáticas. Luego, durante la Edad Media la educación se centraba en la religión en las escuelas monásticas, mientras que el Renacimiento promovió una educación más práctica. Finalmente, la Ilustración validó el conocimiento a través
Evaluacion
Este documento resume las contribuciones de importantes figuras en la historia de la educación en México como Gabino Barreda, Justo Sierra, José Vasconcelos, Lázaro Cárdenas, Jaime Torres Bodet y otros. También describe brevemente algunas reformas educativas y leyes clave, como la Ley de Educación Socialista de 1934 y la Ley General de Educación de 1993. Finalmente, analiza desafíos actuales como la baja inversión en ciencia y tecnología y la necesidad de mejorar la calidad de la educación.
Relaciones Publicas en la Organizacion - Unsaac.pdf
Este documento presenta la información básica sobre la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. En 3 oraciones: La universidad fue fundada en 1692 y tiene 18 facultades. Ofrece programas de pregrado y posgrado en diversas áreas como ingeniería, agronomía, comunicaciones y más. La universidad tiene varias sedes y filiales en el Cusco y otras regiones para brindar educación superior a la región.
Concepto de educación, perspectivas del concepto de educación, clases de educ...
Concepto de educación, perspectivas del concepto de educación, clases de educ...rosmel elvis rojas blanco
Este documento presenta un análisis del concepto de educación desde diferentes perspectivas, incluyendo un análisis etimológico, definiciones clásicas, actitudes eruditas, principales teorías educativas, definiciones peruanas y la naturaleza compleja del fenómeno de la educación. Concluye que la educación es un proceso social y fenómeno complejo que juega un papel trascendental en el desarrollo humano.historia de varela
El documento resume los principales hitos en la historia de la educación en Uruguay desde fines del siglo XIX hasta principios del siglo XX. Destaca la creación de un sistema educativo gratuito y obligatorio por José Pedro Varela en la década de 1870, así como el establecimiento de la profesionalización magisterial. También menciona la creación del jardín de infantes en 1892 y el instituto de sordomudos en 1891, además de los esfuerzos por crear una facultad de pedagogía en 1916 para capacitar a los maestros.
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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- 3. Educacion musical. (05 de Mayo de 2006). Obtenido de http://educacion- musical.blogspot.com Sánchez, E. M. (01 de Junio de 2012). LA NORMATIVA LEGAL SOBRE LA EDUCACIÓN MUSICAL EN LA ESPAÑA CONTEMPORÁNEA . Obtenido de www.cepcuevasolula.es>espiral>articulos