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• Voki, es una herramienta de la web 2.0 donde el usuario puede crear un voki
o avatar, utilizando las opciones que nos permite el programa, se trabaja de
forma online, pero luego de finalizar la edición del avatar se pueden escoger
diferente opciones de publicación, por ejemplo: Voki trae de forma
predeterminada varias redes sociales, blog y otros sitios, también permite
copiar la dirección url, copiar un código en lenguaje html.
• Algunos ejemplos para ser utilizados de forma educativa con un grupo de estudiantes:
• -Realizar una caza del tesoro, y algunas de las pistas se pueden enviar usando un Voki. O pedirle
a los estudiantes respondan a una interrogante usando un Voki.
• -Creación de mensajes en fechas especiales, como Navidad, Semana Santa, Día de las Madres,
Día del Padre, …
• -Creación de mensaje de presentación personal, donde cada estudiante debe ingresar algunos
datos para hacerse conocer en un aula de clases. Por ejemplo: Nombre, edad, donde vive,
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• -Realizar una cadena de mensajes usando Vokis, en el momento en que se recibe un Voki, se
busca un botón en la parte inferior que permite responder el mensaje, usando el mismo avatar y
plantilla o accediendo al sitio web de Voki y creando uno nuevo.
• -Trabajando la construcción de textos. Los estudiantes pueden reflexionar sobre algunas
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  • 3. • Algunos ejemplos para ser utilizados de forma educativa con un grupo de estudiantes: • -Realizar una caza del tesoro, y algunas de las pistas se pueden enviar usando un Voki. O pedirle a los estudiantes respondan a una interrogante usando un Voki. • -Creación de mensajes en fechas especiales, como Navidad, Semana Santa, Día de las Madres, Día del Padre, … • -Creación de mensaje de presentación personal, donde cada estudiante debe ingresar algunos datos para hacerse conocer en un aula de clases. Por ejemplo: Nombre, edad, donde vive, asignatura preferida, pasatiempos que realiza,… • -Realizar una cadena de mensajes usando Vokis, en el momento en que se recibe un Voki, se busca un botón en la parte inferior que permite responder el mensaje, usando el mismo avatar y plantilla o accediendo al sitio web de Voki y creando uno nuevo. • -Trabajando la construcción de textos. Los estudiantes pueden reflexionar sobre algunas características del discurso que escriben para ser emitido en audio, como por ejemplo: los signos de puntuación, coherencia en el discurso,… • -Crear un tema de discusión, donde los estudiantes deberán emitir sus aportes por medio de sus Vokis.