WEB 1.0 Y 2.0 HERRAMIENTAS EN LINEA
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La Web 1.0 se caracterizaba por páginas estáticas en HTML actualizadas infrecuentemente por editores, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y publicar contenido dinámico que puede actualizarse según sus necesidades. Ambas versiones de la Web consideraban importante atraer visitas y ofrecer una buena presentación visual.
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INFORMACIÓN DE LAS WEBS
Este documento describe las características fundamentales de la web. Explica que la web permite nombrar direcciones de internet y conectar una red de información. Se caracteriza por tener navegadores, sitios web con páginas de información como texto, imágenes y videos accesibles a través de hipervínculos. También cuenta con servicios que permiten intercambiar datos entre aplicaciones de forma interoperable para satisfacer a los usuarios. Finalmente, resume la evolución de la Web 1.0 de páginas estáticas a la Web 2.0 interactiva y
Pag web
Una página web es un documento electrónico alojado en un servidor que contiene información textual, visual o sonora y que puede ser accedido a través de un navegador. Las páginas web se crean usando lenguajes de programación como HTML, PHP y se usan para promocionar productos, informar clientes y compartir contenido. Las aplicaciones web también permiten interacción entre usuarios y datos a través de formularios y bases de datos.
Diferencias entre-web-10-y-20424-111130160947-phpapp01
Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 tenía pocos productores de contenido, páginas estáticas y era unidireccional, mientras que la Web 2.0 es colaborativa y permite que los usuarios produzcan y compartan contenido fácilmente. Además, la Web 2.0 facilita la publicación y búsqueda de información y estimula la inteligencia colectiva a través del uso de etiquetas y clasificaciones creadas por los usuarios.
Evolución de la web
La autora describe la evolución de la Web de 1.0 a 3.0. La Web 1.0 era principalmente de lectura, con información generada solo por editores. La Web 2.0 permitió la interactividad de los usuarios a través de blogs, wikis y otros medios. La Web 3.0 usará programas con inteligencia artificial para que la información sea accesible a través de múltiples aplicaciones y cada usuario tenga su propio sitio en la web.
Web2.0
Este documento describe las tendencias de la Web 2.0 y su aplicación a la educación en línea. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y contribuir con contenido dinámico. También discute cómo las herramientas de la Web 2.0 como blogs educativos, Blackboard y Moodle pueden usarse para que los estudiantes discutan y analicen temas. Finalmente, enfatiza la importancia de capacitar a los educadores en el uso de estas herramientas mientras se mantiene un enfoque pedagógico sólido
Web 2.0
La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir y crear información de forma colaborativa, como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. A diferencia de la Web 1.0 que tenía páginas estáticas, la Web 2.0 tiene sitios más dinámicos creados desde bases de datos actualizadas e interacción de usuarios. Los sitios Web 2.0 actúan como puntos de encuentro dependientes de los usuarios.
La web 2.0 tatiana ramirez
La Web 2.0 se basa en páginas dinámicas que permiten compartir contenido multimedia como videos y sonidos entre usuarios. Estas páginas se actualizan frecuentemente y usan formatos como JavaScript y PHP para dar más funcionalidad e interacción al usuario. A diferencia de la Web 1.0, la Web 2.0 permite que los usuarios creen y compartan su propio contenido de forma bidireccional.
Tics
Este documento describe la evolución de la web desde su creación en 1991 hasta la actualidad. Comienza con la Web 1.0, que consistía en páginas estáticas con pocos productores de contenido. Luego presenta la Web 2.0, que se basa en comunidades de usuarios donde cualquiera puede participar y crear contenido fácilmente. Finalmente, introduce la Web 3.0 o Semántica, que añade metadatos semánticos para ampliar la interoperabilidad entre sistemas y reducir la necesidad de mediación humana.
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Este documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 tenía pocos productores de contenido, páginas estáticas y era unidireccional, mientras que la Web 2.0 es colaborativa y permite que los usuarios produzcan y compartan contenido fácilmente. Además, la Web 2.0 facilita la publicación y búsqueda de información y estimula la inteligencia colectiva a través del uso de etiquetas y clasificaciones creadas por los usuarios.
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La Web 2.0 se refiere a aplicaciones web que facilitan el compartir y crear información de forma colaborativa, como comunidades web, redes sociales, wikis y blogs. A diferencia de la Web 1.0 que tenía páginas estáticas, la Web 2.0 tiene sitios más dinámicos creados desde bases de datos actualizadas e interacción de usuarios. Los sitios Web 2.0 actúan como puntos de encuentro dependientes de los usuarios.
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La Web 2.0 se basa en páginas dinámicas que permiten compartir contenido multimedia como videos y sonidos entre usuarios. Estas páginas se actualizan frecuentemente y usan formatos como JavaScript y PHP para dar más funcionalidad e interacción al usuario. A diferencia de la Web 1.0, la Web 2.0 permite que los usuarios creen y compartan su propio contenido de forma bidireccional.
Tics
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Herramientas digitales
Este documento describe las herramientas digitales de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales como Facebook y Twitter. Los blogs permiten a los usuarios publicar contenido de forma sencilla incluyendo imágenes, videos y enlaces. Las wikis son plataformas de escritura colaborativa donde los usuarios pueden editar contenido de forma conjunta. Las redes sociales como Facebook y Twitter permiten compartir información entre contactos o amigos.
Presentacion final netvibes
Netvibes es un servicio web que funciona como un escritorio personalizado, permitiendo agregar widgets y contenido de otras páginas a través de RSS. Los usuarios pueden componer páginas con bloques y crear pestañas. El documento propone usar Netvibes en una clase de inglés en una universidad, para que los estudiantes creen perfiles públicos y agreguen recursos relacionados con el aprendizaje del idioma.
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Ntic
Este documento describe la Web 2.0, incluyendo sus principios, características y canales más usados como blogs, wikis, Facebook y YouTube. Explica que la Web 2.0 permite la colaboración y servicios para los usuarios a través de aplicaciones en línea de fácil acceso que permiten compartir y sindicar contenidos. También analiza cómo la Web 2.0 puede usarse en educación para que los estudiantes aprendan haciendo, buscando, compartiendo e interactuando.
Shirley
Este documento describe las páginas web, incluyendo que son documentos electrónicos diseñados para el World Wide Web que contienen información como texto, imágenes, video u otros medios. Explica que existen páginas web estáticas cuyo contenido no cambia y dinámicas cuyo contenido es modificado por los usuarios. Finalmente, destaca la importancia de tener un sitio web hoy en día como medio de comunicación global e identifica algunas ventajas y desventajas de los sitios web.
La web 2
La Web 2.0 se refiere a páginas web dinámicas que integran recursos multimedia como videos y sonidos que los usuarios pueden compartir, utilizando tecnologías como JavaScript y PHP que permiten mayor interactividad. Estas páginas web tienen interfaces fáciles de usar para que los usuarios interactúen y comparten contenido.
Campus 5.0. HTML, CSS y Accesibilidad Web
Campus 5.0. HTML, CSS y Accesibilidad WebOffice of Learning Technologies, Universitat Oberta de Catalunya
Este documento habla sobre la accesibilidad web y define la accesibilidad como el grado con el que un sitio web puede ser utilizado por usuarios independientemente de sus capacidades físicas o técnicas. Luego discute mitos comunes sobre la accesibilidad web y los beneficios de hacer sitios web accesibles, como aumentar la cuota de mercado y mejorar la usabilidad. Finalmente, proporciona 10 reglas clave para aplicar la accesibilidad web de manera efectiva.La web 2.0
La Web 2.0 es un fenómeno social basado en la interacción entre usuarios a través de aplicaciones en la web que facilitan el compartir información. Presenta una estructura más dinámica que permite funciones como enviar y recibir información entre usuarios usando formatos modernos como JavaScript y PHP. La Web 2.0 surgió después de la Web 1.0 de 1991-2003 y antes de la posible Web 3.0 futura, ofreciendo páginas dinámicas, contenido multimedia compartible y interfaces fáciles para los usuarios.
Pagina web
Este documento describe las páginas web, incluyendo que son documentos que forman parte de un sitio web y facilitan la navegación entre contenidos mediante enlaces. También describe las características clave de una página web como la facilidad de navegación, apariencia, utilidad y estructura clara, e incluye ejemplos de usos como interacciones multimedia, reservas en línea y venta de entradas.
Accesibilidad Web
El documento habla sobre la importancia de la accesibilidad en los sitios web. Explica que la accesibilidad web permite que personas con discapacidades puedan acceder a los contenidos de la web. También describe los niveles de adecuación y conformidad de la accesibilidad, así como recomendaciones para favorecer la accesibilidad como usar código válido y lenguaje claro.
Concepto web 2
El documento describe la evolución de la Web 1.0 a la Web 2.0, donde los usuarios ahora producen y comparten contenido en lugar de solo consumirlo. Explica que la Web 2.0 permite la comunicación social entre usuarios y el intercambio de información a través de correo electrónico y redes sociales. También menciona brevemente la Web 3.0 o Semántica Web, que busca hacer que el contenido web sea más fácil de comprender para los usuarios.
trabajo de "zoho creator" en diapositivas
Este documento describe la herramienta Zoho Creator, la cual permite crear bases de datos en línea para facilitar la comunicación entre usuarios. Zoho Creator ofrece opciones como crear bases de datos desde cero, importar datos de Excel o Access, y acceder a plantillas. El objetivo es ayudar a comprender y mejorar el uso de blogs y sitios web para interacción virtual a través de aplicaciones como Zoho Creator.
Web1 y web 2
El documento compara la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 tenía pocos productores de contenido, páginas estáticas y era unidireccional, mientras que la Web 2.0 permite a los usuarios producir y modificar contenido fácilmente, facilita la interacción y aprovecha la inteligencia colectiva.
Presentación2
Un sitio web 2.0 permite a los usuarios interactuar y cambiar contenido, a diferencia de sitios web pasivos donde los usuarios solo ven información. Los ejemplos clave de sitios web 2.0 incluyen blogs, wikis, sistemas de gestión de contenido, plataformas de aprendizaje electrónico, repositorios de imágenes y videos, y herramientas de oficina en línea.
¿Qué es la Web 2.0?
La Web 2.0 permite a los usuarios participar activamente en la web a través de opciones que les dan voz propia al permitirles administrar y compartir sus propios contenidos. Las páginas son más dinámicas utilizando formatos modernos como videos y sonidos compartibles. La interacción de los usuarios es fundamental ya que les hace sentir parte de la red y permite que otros compartan y discutan contenidos.
Paginas web
Este documento define varios términos relacionados con las páginas web y la tecnología de la información. Explica que una página web es un documento electrónico accesible a través de un navegador que puede contener texto, imágenes, videos y enlaces. También define blogs, wikis, portafolios digitales y describe los tipos de páginas web, sus características y cómo se crean y alojan.
Ds 1508
Este decreto autoriza al gobierno de Bolivia a donar hasta 1,500 toneladas métricas de arroz a Cuba. Se instruye a la empresa EMAPA a realizar la donación y transferir los fondos necesarios desde el Ministerio de Economía y Finanzas Públicas. Los Ministros de Economía y Desarrollo Productivo serán responsables de la ejecución de esta donación.
Claire Clivaz (unil) et François Vallotton (unil) - Un an d'humanités digital...
Intervention des prof. Claire Clivaz (Unil) et François Vallotton (Unil) au colloque infoclio.ch 2011 à Berne le 30 septembre 2011.
Ecouter la conférence:
http://soundcloud.com/infoclio-ch/prof-clivaz-et-prof-vallotton
Un an d'humanités digitales à l'université de Lausanne
Depuis le début de l'année 2011, un groupe de chercheurs de l'Université de Lausanne et de l'EPFL s'est constitué afin de réfléchir aux enjeux liés au tournant numérique et à ses implications sur leurs pratiques d'enseignement et de recherche. Le présent exposé entend mettre en perspective cette initiative en articulant une réflexion sur les conditions d'émergence des «Humanités Digitales» sur le plan national et international à une démarche prospective sur certains axes de recherche potentiellement féconds au niveau suisse.
Yo conozco mi herencia
Este documento presenta extractos de varios poetas clásicos griegos y romanos que tratan temas como la inspiración, la guerra de Troya, el amor, el vino y el banquete, la naturaleza humana y la condición femenina. Los poetas invocan a las musas para que les den inspiración y guíen sus palabras. Se incluyen extractos de Homero, Safo, Horacio, Ovidio y otros que describen las pasiones humanas a través de los tiempos.
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Impacto web
La Web 1.0 se refiere a la primera generación de la World Wide Web caracterizada por páginas web estáticas y unidireccionales. Carecía de interactividad y era difícil actualizar los contenidos. Algunas ventajas eran la exposición global y el control total del contenido por el creador, pero tenía desventajas como la comunicación pasiva y la falta de retroalimentación de los usuarios. Las páginas web 1.0 comúnmente incluían libros de visitas en línea y formularios HTML para enviar correo electrónico.
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Impacto de la web es decir como fue subiendo el nivel de la tecnologia dia a dia y como fue beneficiando y a otros perjudicando.
web 2.0
La Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. Se caracteriza por la participación activa de los usuarios que contribuyen con blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo. Las tecnologías de la Web 2.0 incluyen CSS, XHTML, AJAX y APIs que permiten la entrada y extracción fácil de información controlada por los usuarios.
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Tipos de webs
La Web 1.0 consistía en páginas web estáticas que rara vez se actualizaban. La Web 2.0 introdujo páginas dinámicas que permitían a los usuarios generar y compartir contenido. La Web 3.0, también conocida como la Web semántica, utiliza tecnologías de inteligencia artificial para que las máquinas comprendan mejor el significado del contenido en la web y puedan encontrar información más relevante para los usuarios.
Diapositivas web 2.0 .
La Web 2.0 se refiere a la segunda generación de servicios en la World Wide Web que enfatizan la colaboración y el intercambio de información en línea. Esto incluye redes sociales, servicios de alojamiento y compartición de contenido, y wikis. La Web 2.0 facilita que los usuarios interactúen y colaboren como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de los sitios web estáticos tradicionales.
Web 1,0 y web 2,0
Web 1.0 se refiere al estado anterior de la World Wide Web, caracterizado por páginas estáticas creadas por los desarrolladores sin participación de los usuarios. Web 2.0 facilita el compartir información y la colaboración entre usuarios a través de blogs, redes sociales y contenido generado por los usuarios, permitiendo una mayor participación e interacción. La Web 2.0 ha democratizado los medios pero también plantea retos relacionados con los derechos de autor al permitir la creación de obras compuestas.
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El documento habla sobre la Web 2.0. Define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración. Estos sitios permiten a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan. Ejemplos de la Web 2.0 incluyen comunidades web, redes sociales, wikis y blogs.
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Este documento compara las diferentes generaciones de la web, incluyendo la Web 1.0, 2.0, 3.0 y 4.0. Explica que la Web 1.0 era estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y contenido generado por usuarios. La Web 3.0 está relacionada con la inteligencia artificial y sitios web que se conectan según los intereses del usuario. Finalmente, la Web 4.0 usará nuevas tecnologías como el GPS y datos biométricos para proporcionar una interacción más personal
Web1.0_Web2.0
El documento resume la evolución de la Web de tres generaciones: Web 1.0, caracterizada por páginas estáticas y contenidos unidireccionales; Web 2.0, que permite la edición y publicación colaborativa de contenidos; y Web Semántica, que clasifica y estructura recursos para hacer búsquedas más eficientes. Además, señala que la Web continuará evolucionando hacia una mayor participación sencilla de los usuarios y una construcción colectiva del conocimiento.
Tic´s diapositivas
El documento define la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 1.0 tenía páginas estáticas creadas por expertos donde los usuarios solo podían leer, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción dinámica entre usuarios que pueden crear, publicar y compartir contenido de forma colaborativa. También proporciona enlaces para obtener más información sobre las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0.
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El documento define la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 1.0 tenía páginas estáticas creadas por expertos donde los usuarios solo podían leer, mientras que la Web 2.0 facilita la interacción dinámica entre usuarios que pueden crear, publicar y compartir contenido de forma colaborativa. También proporciona enlaces para obtener más información sobre las diferencias entre la Web 1.0 y 2.0.
Web 1.0 y web 2.0
El documento define la Web 1.0 y la Web 2.0, destacando que la Web 1.0 tenía páginas estáticas creadas por expertos donde los usuarios solo podían leer, mientras que la Web 2.0 permite una interacción dinámica entre usuarios que pueden crear, publicar y compartir contenido de forma colaborativa. Se señala además que la Web 2.0 facilita el trabajo autónomo, crítico y creativo a través de páginas dinámicas que se actualizan periódicamente.
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La Web 1.0 tenía pocos productores de contenido, páginas estáticas y no era colaborativa, mientras que la Web 2.0 permite que los usuarios sean productores de contenido a través de plataformas colaborativas y dinámicas que facilitan la publicación y actualización de información sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Impacto web
Este documento describe la Web 1.0, la primera generación de la World Wide Web caracterizada por ser unidireccional y tener contenidos estáticos que no se podían actualizar fácilmente. La Web 1.0 tenía un carácter principalmente informativo con páginas web de texto publicadas por empresas y organizaciones. Aunque permitía la exposición global, no facilitaba la retroalimentación de los usuarios. Algunas características clave eran los libros de visitas, páginas construidas a partir de bases de datos, y formularios HTML enviados por correo electr
Wed 2.0
Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan pasivamente el contenido. La Web 2.0 evolucionó para que los usuarios dejen de ser pasivos y participen activamente generando y compartiendo información. Características clave incluyen blogs, redes sociales, contenido generado por usuarios y etiquetado colectivo.
Herramientas web
Este documento describe la evolución de la web, desde la Web 1.0 hasta la Web 2.0. La Web 1.0 era estática y de solo lectura, mientras que la Web 2.0 es interactiva y permite que los usuarios generen y compartan contenido. La Web 2.0 facilita la colaboración, participación y adaptación a diferentes estilos de aprendizaje.
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WEB 1.0 Y 2.0 HERRAMIENTAS EN LINEA
- 1. WEB 1.0 Y 2.0 : “LA MARCA DE LA EVOLUCIÓN EN LA TECNOLOGÍA” ESTUDIANTE: KAREN GINETH SIERRA BASTIDAS GRADO: 11-A DOCENTE: CAROLINA OSPINA INFORMÁTICA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL FONQUETÁ CHÍA, 2010.
- 2. WEB 1.0 La web 1.0 es la web tradicional caracterizada porque el contenido e información de un sitio es producido por un editor o web máster para luego ser conocido por los visitantes de este sitio. Eran páginas estáticas programadas en html que no podian ser actualizadas frecuentemente.
- 3. Web 2.0 la web 2.0 permite la interacción entre los usuarios para cambiar y/o publicar contenido del sitio web. es la web caracterizada porque el contenido e información de un sitio es producido por cualquier usuario para luego intercambiarla desde este sitio. Pueden ser actualizadas según la necesidad del usuario. conseguir visitas y la estética visual eran considerados como factores importantes en ambas webs.
- 5. FIN