El documento define Web 2.0 como el fenómeno social surgido del desarrollo de aplicaciones en Internet que permiten una mayor interacción entre usuarios, a diferencia de la primera época de la web donde los usuarios tenían un rol más pasivo. Menciona plataformas como Slideshare, donde los usuarios comparten presentaciones, y blogs o bitácoras, que permiten publicar contenidos de forma cronológica. Finalmente, propone integrar recursos de la Web 2.0 en el aula mediante la creación de un blog compartido y el uso de Slideshare para que

1. Web 2.0
Es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al
fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas
aplicaciones en Internet. El término establece una distinción
entre la primera época de la web (donde el usuario era
básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la
publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que
se generara la interacción) y la revolución que supuso el auge de
los blogs, las redes sociales y otras herramientas relacionadas.

2. Slideshare
Es una plataforma en la que sus usuarios comparten
presentaciones y pueden seguir y ser seguidos por otros
usuarios.
El registro en Slideshare es gratuito y es muy completo, de
forma que la versión profesional de pago solo es necesaria
para los usuarios más exigentes con la herramienta.
Esta red social o plataforma de comunicación es tan sencilla
como te acabo de comentar: se trata simplemente de subir y
compartir tus presentaciones de Powerpoint o Keynote con
los demás.

3. Weblogs, Blogs o Bitácoras
Un weblog o blog («bitácora» en castellano) es un sitio web
en el que se publican anotaciones (historias, artículos, posts)
mediante un sistema de publicación sencillo.
Una de las principales características es que las anotaciones
son cronológicas y están ordenadas de más recientes a más
antiguas («lo más nuevo arriba»). Normalmente se hace todo
vía web, sin que sea necesario software especial.

4. Como integrar recursos de la web 2.0 en el
aula
Yo como futuro docente emplearía dentro de mi aula para
mejorar mi actividad pedagógica y mejorar el proceso de
enseñanza aprendizaje estos dos recursos: slideshare y los
weblogs
lo haría de la siguiente forma:
1) Crearía junto con mis alumnos un blog a nivel áulico por
ejemplo se llamaría: "ALUMNOS PEQUEÑOS, MENTES
BRILLANTES", una vez creado dicho blog los alumnos lo
usaran para subir algunos de los temas tratados en clases,
sobre todo en área de ciencias naturales(proyectos, feria de
ciencias, investigaciones, trabajos prácticos).
2) Con respecto al uso de slideshare les haría crear
presentaciones en PowerPoint, para que puedan subir y
compartir los temas que más les gusten.