Los estudiantes de primer año de la escuela secundaria tienen la oportunidad y responsabilidad de demostrarle a su maestra que está equivocada sobre los métodos tradicionales de enseñanza y aprendizaje. Deberán formar grupos de 3 a 4 personas para investigar las características generales, formas de alimentación, reproducción y tipos de hongos, incluidas las levaduras. La investigación incluirá enfermedades causadas por hongos.

2. Tu y tus compañeros de 1º de ESO tenéis la posibilidad y la responsabilidad de demostrarle que está equivocada y conseguir así que, en el futuro, se sienta animada a trabajar de otra manera distinta a la tradicional, utilizando webquest como herramientas para enseñar/aprender.

3. Recopilar información sobre las características generales de los hongos. Averiguar el papel que cada grupo lleva a cabo en la naturaleza. Descubrir las enfermedades producidas por estos seres vivos. Conocer cómo luchamos contra las enfermedades infecciosas

4. Formaréis grupos de trabajo de 3 o 4 personas para la investigación. La información que ha de buscarse es la siguiente. Características generales de reino hongo Describir la forma de alimentarse de los hongos Describir la forma de reproducción de los hongos. Distinguir los tipos de hongos según su relación con otros seres vivos Reconocer que no todos los hongos son setas sino que las levaduras también son del reino de los hongos.

5. CARACTERÍSTICAS GENERALES http://sites.google.com/site/microorganismoszafra/clasificacion-de-los-seres-vivos#TOC-EL-REINO-DE-LOS-HONGOS ALIMENTACIÓN DE LOS HONGOS http://es.wikipedia.org/wiki/Fungi REPRODUCCION DEOS HONGOS http://hongos-alergenicos.reviberoammicol.com/files/001.PDF ENFERMEDADES PRODUCIDAS POR HONGOS http://kidshealth.org/kid/en_espanol/sano/porhongos_esp.html LEVADURAS http://es.wikipedia.org/wiki/Levadura http://es.wikipedia.org/wiki/Levadura