WizlQ herramientas 2.0

1. HERRAMIENTA 2.0
WizlQ
DIANA FERNANDA MORENO MORALES
INSTITUTO EDUCATIVO SAGRADO CORAZÓN
PAZ DE ARIPORO (CASANARE)
2017

2. WizlQ
 ¿Por qué WizIQ es ideal para educadores?
 Dentro de las funcionalidades principales de esta herramienta se destaca la
de clases en vivo para altas cantidades de usuarios, esto depende de si la
está integrada a un LMS como Moodle o no. De ser así, aproximadamente 500
estudiantes se pueden conectar al tiempo para tomar la clase, mientras que en caso
no haber una integración con un LMS el número de asistentes por curso es ilimitado.
Adicionalmente, las sesiones de clases pueden ser grabadas y compartidas, así el
estudiante puede repasar los contenidos en cualquier momento.
 Igualmente es importante mencionar que se pueden cargar contenidos de cualquier
formato para enseñar durante la clase, además existe la pizarra interactiva en la cual
tanto los profesores como los estudiantes pueden interactuar y también está la
posibilidad de crear exámenes y encuestas en vivo.

3. WiziQ para estudiantes
-Programa Integración de Tecnologías a la Docencia.
-Universidad de Antioquia.

4. ¿Qué es WiziQ?
WiziQ es una plataforma que permite realizar videoconferencias web1. Cuenta con las siguientes
características:
-Permite que varias personas (profesores y estudiantes) se reúnan sincrónicamente en un mismo espacio de
la web para la difusión del conocimiento.
-Ofrece una pizarra, la cual tiene integrada diferentes herramientas que pueden ser utilizadas por el
moderador (profesor) de la videoconferencia web para que los participantes puedan ver la información que
éste comparte, bien sea escribiendo en ésta con las herramientas de edición disponibles o compartiendo
un archivo de texto, una presentación, un pdf, entre otros.
-Ofrece herramientas para propiciar la comunicación entre los participantes: chat, audio o video.
-El profesor es el moderador de la videoconferencia web, éste puede dar permiso a los participantes para
hablar, escribir en la pizarra, hacer una pregunta, escribir en el chat o hacer uso de las demás herramientas
disponibles en la plataforma.
-Cada sesión puede ser grabada para ser consultada más adelante.

5. Uso educativo de WiziQ
WiziQ puede ser utilizado por los docentes para dictar una o varias clases de su
curso; cuando se programa una videoconferencia en esta plataforma, se crea un
espacio virtual, el cual presenta características similares a un aula presencial. En la
medida en que propicia un espacio para reunirse con otros para compartir y crear
conocimientos, ofrece herramientas que permiten la interacción entre el profesor y
el estudiante a través de la pizarra, el video, el audio, el chat y la opción de
compartir el escritorio.

6. ¿Cómo usar WiziQ?
Para usar esta plataforma es necesario tener en cuenta varios aspectos tanto de
configuración del computador desde el cual el usuario se conectará a la
videoconferencia web, como de requerimientos técnicos de la página desde la cual se
puede acceder a la herramienta. Por tanto, es importante antes de conectarse a la
videoconferencia web que el usuario realice lo siguiente:
Verificar que los dispositivos de audio y video (cámara web, micrófono, parlantes y/o
audífonos) estén conectados, encendidos y configurados correctamente.

7.  Descargar el software Adobe Flash Player, para que las herramientas
se ejecuten de forma adecuada en la plataforma. Se puede descargar
desde esta URL: http://get.adobe.com/es/flashplayer/. Si el usuario ya
cuenta con este software, WiziQ funcionará sin problema.
 Figura 1. Descargar Adobe Flash Player.
 Revisar que el computador desde el cual se conectará a la
videoconferencia web cuente con una conexión a internet de mínimo
1Mb para garantizar el correcto funcionamiento las herramientas que
ofrece la plataforma.
 Elegir un navegador de Internet, si se elige cualquier versión de
Internet Explorer de Microsoft Windows2 se debe permitir la
ejecución del Control Active X. para esto:
1. Clic en el menú Herramientas.
2. Clic en el menú Opciones de Internet.

8. 3. Ingresar a la pestaña Seguridad.
4. Asegurarse de que el Nivel
Predeterminado esté en medio.
5. Por último, hacer clic en Nivel
Personalizado y activar Secuencias de
comandos Active X.

9. ¿Cuáles son las
funcionalidades de
WiziQ?
WiziQ ofrece herramientas que
simulan un aula de clase
presencial. Sus herramientas
principales son Pizarra, Barra de
herramientas para la edición en
la Pizarra, Barra de Menú,
opción para agregar una
pizarra, chat, entre otros.

10. Pizarra (Whiteboard), haciendo una analogía con
el tablero de un aula de clase, la pizarra es un
espacio en blanco que le permite al docente
escribir las notas del curso, dibujar gráficos
(haciendo uso de la cuadrícula) y compartir
recursos como textos, videos y/o audios.
Barra de herramientas para la edición en la
Pizarra, al lado izquierdo de la pizarra se tiene una
barra de herramientas con funciones específicas
que permiten editar la Pizarra, por ejemplo:
seleccionar, insertar un cuadro de texto, señalar
(para hacer énfasis en algún punto), cuadrícula
gráficas, emoticones, lápiz para dibujar, color y
tamaño del lápiz, borrador y figuras geométricas
(círculo, rectángulo, línea).
La opción ‘+’, permite agregar una pestaña con
una pizarra al espacio de trabajo de la
videoconferencia web.
Barra de menú, en la parte superior de la pantalla
se muestran varios botones entre los que se
encuentran:
Upload from desktop: permite subir archivos
a la pizarra, por ejemplo un documento o una
imagen.
Para subir un archivo:
Clic en el botón Upload from desktop, se
abrirá una ventana, ver Figura 8. Elegir el
archivo que se desea subir y luego.

11. Media Player: se usa para
compartir en la pizarra un video
desde Youtube.com. Para
utilizarlo, sólo debe ingresar la
dirección web o URL de You
Tube donde se encuentra el
video.
Ejemplo:
http://www.youtube.com/watch?
v=EqKMhXAmzk8

12. acceso a estas opciones cuando el profesor les
dé el permiso de usar la pizarra. Screen: esta
herramienta permite compartir el escritorio con
los participantes de la videoconferencia web.
Nota. Cuando se usa esta herramienta se pierde
el audio para los asistentes a la clase.
Es importante tener en cuenta los siguientes
aspectos:
- Las herramientas Upload from desktop y Media
Player también pueden ser usadas desde el
menú File, en la barra de menú ubicada en la
parte superior del área de trabajo.
- Todas las herramientas anteriormente
mencionadas y descritas son controladas por el
profesor del curso, los estudiantes sólo tendrán
Chat: permite la comunicación de manera
manera escrita con el profesor y los
demás participantes de la
videoconferencia. El Chat puede ser
utilizado para plantear preguntas al
profesor sobre el tema que se esté
trabajando en la videoconferencia.
El chat ofrece opciones para configurar el
tamaño y color de letra y los emoticones.
Esta herramienta (igual que la de audio,
video y pizarra) es controlada por el
profesor y éste tiene la posibilidad de dar
o denegar un permiso a los estudiantes
para usarla.

13. Nota. Cuando está bloqueado el
uso de la herramienta del chat y
algún estudiante tiene
preguntas, el estudiante tendrá
la posibilidad de pedir la palabra
por medio de la herramienta , así
el profesor contestará su duda
permitiéndole escribir en el chat
o activándole el micrófono.
Puede encontrar en la barra de
controles. Ver Figura 11.