El documento habla sobre cómo las tecnologías de investigación y telecomunicaciones se están utilizando cada vez más en educación. Propone que una red permitiría a académicos trabajar flexiblemente y de manera cooperativa en desarrollo académico, científico, técnico y cultural. Divide las redes en reales y virtuales, institucionales e individuales, y especializadas.

1. Presentado por :
Daniel Bejarano

2. El estudio y uso de las tecnologías de la investigación y las
telecomunicaciones se encuentran presente día a día y se ha ideado una
forma de convertirlas en educacion

3. El uso de una red como esta podria ser
permitir a los
académicos trabajar con flexibilidad,
cooperativamente, en el desarrollo
académico, científico, técnico,
social y cultural en una comunidad

4. a) Por su constitución:
• Reales.
• Virtuales.
b) Por su tipo de participación:
• Institucional.
• Individual.
c) Por sus propuestas:
• Especializa

5. Virtual: plataforma sofia (sena)
Real: bibliotecas
Institucional: la biblioteca de la
universidad nacional
Individual: blogger
Especializada: UNAD