Este documento presenta un tutorial sobre el uso del programa Xmind para crear mapas mentales y organizadores gráficos. Explica las características y funciones principales de Xmind como su capacidad de compartir mapas en línea y su compatibilidad con múltiples plataformas. Además, proporciona instrucciones paso a paso para crear y personalizar mapas mentales en Xmind e incluye recomendaciones sobre su uso educativo.
Tutorial software libre para la educación Nataliie Gomez
Este tutorial tiene como objetivo el dar a conocer la aplicación web MINDMEISTER, como podemos hacer uso de ella conociendo las herramientas que nos brinda, para facilitar su uso a sus usuarios.
MINDMESITER nos facilita la realización de mapas mentales ya que permite elaborar este tipo de mapas con mayor rapidez.
Motiva al alumno, ya que proporciona forma original y divertida de realizar mapas.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
Xmind
1. TUTORIAL DE XMIND
UNIVERSIDAD NACIONAL
“PEDRO RUIZ GALLO”
FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN
SEGUNDA ESPECIALIDAD
AUTOR: WILMER ENRIQUE VIDAURRE GARCÍA
TUTOR: FREDY BENAVIDEZ
MÓDULO: III
LAMBAYEQUE - 2015
2. XMind, es un programa de descarga
gratuita para realizar organizadores gráficos.
Los organizadores gráficos pueden ser
compartidos en la red.
Es un programa multiplataforma.
XMind
3.
4. Soporta mapas mentales, diagramas de árbol,
charts organizacionales, charts lógicos, e incluso
hojas de cálculo.
Tiene un modo “torbellino de ideas” muy útil.
Puede exportar mapas mentales hacia
documentos de Microsoft Word, PowerPoint,
PDF, formato jpeg, etc.
Compartir los mapas creados
Principales características
16. Ubicar el puntero del
mouse en la esquina de
la imagen, clic
sostenido y arrastrar.
REDUCIR EL TAMAÑO DE LA IMAGEN.
17. Clic en el recuadro donde
se desea insertar los
subtemas
Clic derecho del mouse
Insertar
Seleccionar subtema
INSERTAR UN SUBTEMA - ASUNTO.
Para ingresar un elemento
del mismo nivel de un
subtema insertar asunto.
19. Clic en el recuadro donde
se desea modificar formato
Seleccionar en la ventana
de propiedades los cambios
que se desean
FORMATO DE TEXTO - LÍNEA
Tipo y color de línea
Color, tamaño y tipo de
fuente.
23. INSERTAR LÍMITE
Clic en el asunto al cual se
desea insertar límite.
Clic en el ícono crear un
límite.
Para eliminar
límite posicionar
el puntero del
mouse sobre la
línea del límite,
hacer clic y luego
presionar la tecla
supr.
24. GUARDAR ARCHIVO
Clic en Archivo.
Seleccionar Guardar como
Seleccionar la carpeta destino del
mapa mental.
Clic en guardar
28. Conclusiones
Xmind es un creativo software para el desarrollo de
organizadores gráficos, convirtiéndose en una
herramienta que el docente debe explotar para innovar
en el desarrollo de su clase.
Para el uso del programa Xmind, no se necesita ser un
experto; su entorno permite al usuario explorar con
facilidad y pertinencia.
Los organizadores gráficos en Xmind organizan la
información de una forma más agradable, permitiendo un
recorrido secuancial, estructurado y eficiente.
29. Recomendaciones
Los docentes deben de hacer uso de la herramienta
Xmind para sistematizar lo desarrollado en clase.
Motivar a los estudiantes para que creen sus mapas
mentales utilizando Xmind.
Los docentes encargados de AIP deben capacitar a los
docentes en el uso de software para la creación de
organizadores gráficos.