Se da un breve reseña de quien fue?, que hizo? , haciendo un énfasis de gran importancia en su método y/o metodología a desarrollar ante un proyecto de diseño.

1. El amarillo se asocia con
la parte intelctual de la
mente y la expresión de
nuestros pensamientos.
Alejandra Escobar
Juanita Muñoz
Guillermo Sánchez
HANS
GUGELOT

2. Arquitecto y diseñador industrial nacido en
Indonesia en 1920, estudio arquitectura en
Suiza y muere en Alemania en 1965.
Pionero del diseño mobiliario.
Trabajó con la marca Braun donde creo un estilo
propio de gran identidad basado en el funcionalis-
mo.
Como director y profesor de diseño de productos
escuela de arquitectura y diseño en ULM, abogó
por que todo producto debe funcionar de modo
eficiente, sin disfraz y sin decoración.
Sus diseños representaban la filosofía de la ULM:
funcionalidad, innovación, perdurabilidad y simpli-
cidad en la forma.
¿QUIÉN FUE?
¿QUÉ HIZO?

3. Fundada en 1949 por Inge-Aicher Scholl y Otl Aicher
en Ulm, Alemania, era una escuela de diseño indus-
trial y diseño visual, a pesar de durar solo 15 años
fue una de las más destacadas en la enseñanza del
diseño en la segunda mitad del siglo XX
Las clases que se impartían estaban a cargo de 5
departamentos:
- Diseño industrial
- Comunicación visual o Diseño visual
- Cinematografía
- Información
- Construcción
E
S
C
U
E
L
A
U
L
M

4. MÉTODOS DEL
DISEÑO
1. Etapa de información:
Recolección de toda la
información posible
sobre la institución para
la que se va a diseñar.

5. 2. Etapa de investiga-
ción: sobre las necesida-
des del usuario, del con-
texto del producto, as-
pectos funcionales y
cualquier aporte para el
proyecto. Un análisis
actual de la situación
problema, se analizan las
piezas gráficas actuales
y las pocas que se tienen
en archivo.
3. Etapa de diseño: Exploración, en esta
etapa se apoya de diversos conocimien-
tos científicos y de profesionales y no en
la inspiración del diseñador. Con la
investigación descriptiva y actual de la
Identidad visual.
4. Etapa de decisión: El diseño se presenta, justificando el por qué de la
elección. Después de tener varias opciones, se analizan y se decide por la
más funcional.

6. 5. Etapa de cálculo: Se ajusta el diseño a las normas
estándares de materiales y producción. En el caso del
diseño gráfico, se refiere a la de cálculos de pliegos
para impresión, artes finales, entre otros.
6. Construcción del prototipo: Se realizan pruebas para compro-
bar su funcionalidad. Se prosigue a imprimir las piezas, hacer las
viñetas a las medidas necesitadas y observar si funcionan

7. BIBLIOGRAFÍA
-https://es.slideshare.net/maryefe17/hans-gugelot
-https://wiki.ead.pucv.cl/Ulm
-https://oscarreyesi.wordpress.com/2013/06/08/tema-9-escue-
la-superior-de-diseno-de-ulm-y-diseno-aleman/
-https://hdiunlp.files.wordpress.com/2010/04/docto_mue-
bles_220.pdf
-https://hdiunlp.files.wordpress.com/2010/04/docto_mue-
bles_220.pdf
-http://webquery.ujmd.edu.sv/siab/bvirtual/Fulltext/AD-
QD0000748/C4.pdf
-https://es.slideshare.net/mclaranarvaez/hans-gugelotescue-
la-de-ulm?next_slideshow=1