Este módulo proporciona las bases teóricas de la relación del hombre con el ambiente y con las demás personas

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE ENFERMERÍA
DEPARTAMENTO DE SALUD PÙBLICA
CURSO: SALUD MEDIO AMBIENTE Y
DESARROLLO
MÒDULO 1
BASES TEÓRICAS DE LOS SERES HUMANOS Y SU
CONVIVENCIA SOCIAL

2. Incapacidad para contener la desbordante cascada de
problemas que se derivan de:
–
Situación Socioeconómica, política y social
–
Insuficientes acciones para afrontar los factores de riesgo de
morir o enfermar
–
Incontrolable contaminación del ambiente
–
Irrazonables daños a los ecosistemas
PERFILES DE SALUD PÚBLICAPERFILES DE SALUD PÚBLICA
demuestran:demuestran:

3. LOS SERES HUMANOS DEPENDEN
DEL AMBIENTE PARA……
SATISFACER SUS NECESIDADES
Así podrá:
• Adaptarse al medio ambiente
que los rodea
• Modificar los entornos
naturales y sociales.

4. META SOCIAL DEL DESARROLLO

Mejoramiento de las condiciones de vida

Logro de niveles óptimos de salud en los
grupos sociales, evita:
Uso de la riqueza social para:
Hacer frente a enfermedades
Discapacidades

5. SIGNIFICADO DE SALUD PÙBLICA
Es un proceso dinámico en la que
intervienen la satisfacción de las
necesidades fundamentales del hombre
y la mujer, las condiciones de su
entorno ecológico, su participación en
el desarrollo cultural, productivo,
científico y tecnológico

6. SALUD PÚBLICA ::::::::
•
No solo involucra el compromiso de la
propia persona, y de la comunidad, sino:
Acciones permanentes obligadas de :
•
Protección
•
Tarea decidida de los gobiernos para proveer:
•
Programas
•
Normas
•
Planes y Medios
Con el Concurso activo de la sociedad

7. 1.Prevención, vigilancia y control de
enfermedades transmisibles.
2.Monitoreo de la situación de la
salud.
3.Promoción de la salud.
4.Salud ocupacional.
5.Protección del ambiente.
6.Legislación y regulación en Salud
Pública.
7.Gestión en Salud Pública.
8.Servicios específicos de Salud
Pública.
9.Atención de salud para grupos.
vulnerables y población de alto riesgo
Funciones
esenciales de
la Salud
Pública
OMS – 2001 ESTUDIO
DELPHI CON 145
ESPERTOS EN SALUD
PÚBLICA

8. 1. Prevención de epidemias y la propagación de
enfermedades
2. Protección contra los daños ambientales
3. Prevención de daños a la salud
4. Promoción y fomento de conductas saludables
5. Respuesta a los desastres y asistencia a comunidades
damnificadas
6. Garantía de calidad y accesibilidad a los servicios de
salud
OBJETIVOS DE LA SALUD PÚBLICAOBJETIVOS DE LA SALUD PÚBLICA

9. PRUEBAS DEL DETERIORO ECOLÓGICO

Aumento de incidencia de
enfermedades por factores
como: migraciones, deterioro
ambiente y daños creciente
en la ecología

Reaparición de
enfermedades
epidemiológicas silenciosas

Aparición de nuevas
enfermedades

El uso creciente de
herbicidas, detergentes en
forma de aerosols

El deterioro de la calidad de
vida por la acción de la
violencia que impera en
muchos países

La resistencia a muchos
medicamentos

10. PRUEBAS DEL DETERIORO ECOLÓGICOPRUEBAS DEL DETERIORO ECOLÓGICO
Aparición y proliferación
con enfermedades
relacionadas con los
esquemas de vida moderna
y los avances tecnológicos.
La patologías que resultan de
la presencia cada vez mas
frecuente de cataclismos y
desastres naturales
La cifra creciente de traumas
originados por
improvisaciones en el
transporte, el trabajo.
El aumento de la cifra de
victimas por guerras o
confrontaciones internas o
externas de los países.

11. CONCEPTUALIZACIÓN DE SER HUMANO,
SOCIEDAD Y CONVIVENCIA SOCIAL
Nuestra especie se caracteriza por su propensión y
necesidad de convivencia, de cohabitar espacios y
relacionarse socialmente
La historia humana ha sido la de la evolución de diversas
formas de regular dicha convivencia, tanto entre los seres
humanos como entre ellos y la naturaleza.
A lo largo de milenios la convivencia en ambos campos
estuvo sesgada por una perspectiva de conquista y dominio
sobre las personas y los recursos naturales

12. •
Diseñar y Establecer diversos regímenes de
gobernabilidad que permitan una administración y
solución de los conflictos medioambientales y
sociales
•
Asegure el desarrollo de las personas al tiempo que
se garantice el de las generaciones venideras en el
marco de una nueva cultura económica y política
que reconozca y se apoye en principios ecológicos y
bioéticos.
DESARROLLO HUMANO
SUSTENTABLE

13. Las premisas que originaron esa disidencia entre
medio ambiente y convivencia del humano fueron

El ritmo de reproducción de los recursos planetarios que son
explotados es inferior al nuevo ritmo de extracción con avanzadas
tecnologías

El ritmo de los mecanismos naturales de reciclaje de los desechos
que generamos es inferior a su creciente cuantía que deterioran el
ambiente.

Los nuevos adelantos tecnológicos y la proliferación de armas de
todo calibre y naturaleza incluidas las de destrucción masiva- hacen
cada vez más mortíferas las guerras y peligrosa la intolerancia.

14. DESARROLLO HUMANO SUSTENTABLE
COMPONENTE DEL NUEVO PARADIGMA
La sustentabilidad ecológica y social, una productividad
creciente, la garantía de equidad de oportunidades y de
cobertura de necesidades básicas, la potenciación o
empoderamiento (empowerment) personal e institucional
-mediante el fomento y protección de la libertad y de
todos los derechos humanos- a fin de poder participar,
eficazmente, en aquellos procesos de decisión que afectan
su existencia

15. SER HUMANO
Carlos Linneo (1707-1778) en 1758:
sapiens significa "sabio" o "capaz de conocer", y se
refiere a la consideración del ser humano como
«animal racional», al contrario que todas las otras
especies.
Es precisamente la capacidad del ser humano de:
•
realizar operaciones conceptuales y simbolicas muy
complejas —que incluyen, por ejemplo, el uso de
sistemas linguisticos muy sofisticados, el razonamiento
abstracto

16. SER HUMANO
•
Capacidades de introspeccion y especulacion— uno de sus rasgos
más destacados.
•
Posiblemente esta complejidad, fundada neurologicamente le ha
permitido crear de las muy complejas estructuras sociales que el
ser humano ha desarrollado, y que forman una de las bases de la
cultura, entendida biológicamente como la capacidad para
transmitir información y hábitos por imitación e instrucción, en vez
de por herencia genética.
Una connotación moderna del ser humano es la de Homo
Faber, que significa Hombre que fabrica, Hombre que crea,
haciendo alusión a la tecnología de que dispone y ha sido
artífice por medio de la civilización.

17. 
Es capaz de realizar grandes modificaciones ambientales

Es un poderoso agente geomorfologico, llegando incluso a
ser la única especie capaz de hacer desaparecer
prácticamente todo vestigio de vida en el planeta, desde
mediados de siglo XX;

Es el mayor superpredador y el ser vivo más poderoso
del planeta, en comparaciónde los demás organismos vivos.
SER HUMANO Y MEDIO
AMBIENTE

18. Sigue siendo frágil ante posibles eventos cataclísmicos que
pudieran afectar su hábitat, como las glaciaciones.
Es un animal muy vulnerable
en estado de naturaleza es
muy dependiente de la tecnologia
(ergo: es dependiente de la
ciencia por primitiva que esta sea),
así es que se dice del Homo sapiens
que es “Homo faber".
SER HUMANO Y MEDIO AMBIENTE

19. CONVIVENCIA SOCIAL
Todos los seres vivos
somos sistemas dinámicos
en continua interacción
con nuestra circunstancia.
Los hombres son distintos
Ven el tiempo histórico
según criterios diferentes.
Aprecian bienes diversos.
Hacen las mismas cosas de
manera diferente.
Planean y edifican el mundo
en que viven de acuerdo con
sus ideas, sus necesidades y
sus conveniencias.

20. CONVIVENCIA SOCIAL
Se presentan como cultivadores de las fuerzas de la
naturaleza.
Cultivan no sólo la tierra y los rebaños, sino:

sus gestos

sus expresiones,

su fisonomía
los hábitos de vivienda, vestido y alimentación.
Cultivan amistades, el espíritu y las relaciones
con entes divinos.
El cultivar es un gesto profundamente humano

21. RESPONSABILIDAD SOCIAL
Se define como la
contribucion activa y
voluntaria al mejoramiento
social, económico y ambiental
generalmente con el objetivo
de mejorar su situación
competitiva y valorativa y su
valor añadido.

22. RESPONSABILIDAD SOCIAL – AREA
CORPORATIVA
La responsabilidad social corporativa va
más allá del cumplimiento de las leyes y las
normas, dando por supuesto su respeto y
su estricto cumplimiento. En este sentido, la
legislación laboral y las normativas
relacionadas con el medio ambiente son el
punto de partida con la responsabilidad
ambiental.

23. Responsabilidades éticas-empresa-trabajadores y
la comunidad
Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas.
Crear riqueza de la manera más eficaz posible.
Respetar los derechos humanos con unas condiciones de trabajo dignas que
favorezcan la seguridad y salud laboral y el desarrollo humano y profesional de
los trabajadores.
Procurar la continuidad de la empresa y, si es posible, lograr un crecimiento
razonable.
Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo de
contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso
de los recursos naturales y energéticos.
Cumplir con rigor las leyes, reglamentos, normas y costumbres, respetando
los legítimos contratos y compromisos adquiridos.
Procurar la distribución equitativa de la riqueza generada.

24. RESPONSABILIDAD SOCIAL
Se refiere a nuestras acciones
específicamente a la responsabilidad que
debemos asumir por los resultados de
estas, o sea el impacto que generan
nuestras actividades y decisiones
(personales y profesionales) en el
contexto social

25. COMPROMISO CUIDADANO
Es una herramienta para promover
un cambio de actitud y organizar
acciones concretas de individuos,
organizaciones civiles, empresas y
organismos públicos.
Participa de este Acuerdo por el
cambio hacia el desarrollo
sostenible, el acceso al agua segura
para todos y la reducción de los
efectos del cambio climático.

26. COMPROMISO CUIDADANO
Es una iniciativa que promueve
la activa participación de la
comunidad para disminuir la
excesiva emisión de Gases de
Efecto Invernadero (GEI),
generadores del Cambio
Climático.

27. Se puede definir como el conjunto
de reglas que manejan el
comportamiento de una entidad
autónoma flexible que se relaciona
con su componente emocional.

28. ESCALA DE VALORES
•
• Es útil para medir los intereses y las
preferencias de cualquier entidad social.
•
• Motiva las acciones y les proporciona de
dirección e intensidad emocional.
•
• Funciona como escala-criterio para evaluar y
justificar las acciones.
•
• Se adquiere con la experiencia de aprendizaje
individual y con la socialización en los valores de
un grupo de agentes inteligentes sociales

29. •
Los valores actúan como medios
centrales de racionalizar la acción
dentro de la mente humana. Dada
una meta, los valores dictan la
manera mediante la cual dicha
meta será lograda.
(Carter Jonathan and A. Ghorbani
Ali, 2004).

30. EQUILIBRIO ENTRE DESARROLLO SOCIAL
Y DESARROLLO ECONOMICO
•
Es aquel que conduce al crecimiento económico
•
A la elevación de la calidad de vida y bienestar social
•
Sin agotar:
–
La base de recursos natrales renovables en que se
sustentan
•
Sin deteriorar:
–
Medio ambiente o el derecho de las generaciones
futuras a utilizarlos para la satisfacción de sus
propias necesidades, protegiendo la salud de la
población acorde con la presentes leyes