1. ETICA PROFESIONAL
CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL
POR
SONIA NEIRA SALCEDO
ESTUDIANTE
SANDRA CAROLINA FAGUA GARCÍA
TUTORA
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS
CERES LA PALMA
2015

2. CÓDIGO DE ÉTICA
PROFESIONAL
DOCENTE

3. Art.1 El primer deber de los profesionales de la docencia
es servir a su país como líder crítico y reflexivo en el
centro de trabajo y la comunidad donde esté ubicado.
CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE
Art.2 Tener vocación por su trabajo. Ser responsable,
cariñoso y amable.
Existen docentes que asumen su rol sin la responsabilidad
adecuada, ocasionando graves problemas en las comunidades
donde se encuentran ubicados.
Es un gran número de docentes los que se desempeñan
actualmente sin vocación , y cuando no hay vocación las
tareas no se asumen con la suficiente responsabilidad y
dedicación.

4. Art.5 Mantener una vida pública privada ejemplar, que vaya
en concordancia con los valores impartidos. La conducta debe
ajustarse a las reglas del honor y la dignidad.
Art.10 Asistir puntualmente a su jornada de trabajo y
aprovechar el tiempo destinado a las actividades educativas.
Conozco casos donde los docentes dan mal ejemplo, no
demuestran sus valores y se aprovechan de que tienen un
nombramiento de planta para actuar de manera negativa
dando mal ejemplo a sus estudiantes.
Algunos docentes aprovechan cualquier oportunidad para
fallar a su trabajo y sobretodo en el sector rural entran y
salen a la hora que prefieran sin cumplir con su jornada.

5. Art.15 El docente debe ser investigador. Ser innovador.
Actualizar sus conocimientos en pro de sus educandos.
Art.14 Utilizar las herramientas y recursos que tenga a su
alcance para facilitar el aprendizaje a los educandos.
En la Institución donde laboro he visto docentes que son
poco recursivos no se enfrentan a una clase de dicha
materia porque dicen que no tienen dotación, pero no son
recursivos, olvidándose de que hay un grupo de estudiantes
esperando ver su creatividad.
Se evidencia en muchos docentes la apatía hacia la lectura y
si como docentes no lo hacemos como le exigimos al
estudiante, falta innovación, el maestro debe estar
actualizado en todo momento para poder responder a sus
estudiantes.

6. Art.17 El docente debe ser humilde, expresivo, flexible,
afectivo y colaborador.
En el gremio de la docencia existen algunos que se creen
más que otros, menospreciando el trabajo de los demás y
esos docentes son los que menos participan y los que menos
colaboran en las actividades.
En algunos docentes falta esa dedicación a los estudiantes,
poco se les escucha y poya , entonces los estudiantes
pierden esa confianza y a veces cometen errores; pues la
comunicación juega un papel importantísimo.
Art.18 Estar siempre atento a la conducta del estudiante
para apoyarle en cualquier situación que así lo requiera.

7. Art.24 Mantener un ambiente de trabajo favorable y
armónico, evitando comentarios despectivos y destructivos
hacia la institución y sus compañeros.
Art.19 Guiar y orientar siempre en la búsqueda del
bienestar social colectivo.
En ninguna sede debería existir la preferencia por unos
pocos estudiantes y el resto discriminado. Pero si aún se
evidencia en algunos profesores y lo mejor sería que todos
estuvieran con el mismo trato.
Algunos docentes se encargan de crear mala atmosfera
laboral, hablando de los compañeros y la institución pero
cuando hacen eso se les olvida donde es que laboran y
hacer eso es hablar de ellos mismos.

8. http://es.slideshare.net/estherarev/cdigo-de-tica-docente
BIBLIOGRAFÍA