SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
El Reino Hongo
El reino de los Hongos está formado por seres que presentan las siguientes características:
•

Son unicelulares o pluricelulares, pero sin formar tejidos. Los pluricelulares están
formados por unos filamentos ramificados: hifas, al conjunto de hifas se llama micelio, en
el cual se puede originar un órgano reproductor: seta. Las hifas con función reproductora
forman el esporangio que llevan las esporas.

•

Son eucariotas

•

Son heterótrofos porque se alimentan de materia orgánica ya elaborada por otros seres
vivos, es por esto que no pertenecen al reino de las plantas. Obtienen la materia mediante
saprofitismo, parasitismo o simbiosis.


Saprofitos: los que aprovechan la materia orgánica en descomposición
(champiñón).



Parásitos: los que viven en otro organismos a los que perjudican (carbones, royas,
hongos de la micosis).



Simbiontes: los que viven asociados con otros organismos beneficiándose
mutuamente (micorrizas de las plantas y los hongos de los líquenes).

•

Realizan digestión externa: porque sus células expulsan al exterior productos que
desintegran la materia orgánica para luego absorber hacia su interior los nutrientes ya
dirigidos.

•

La reproducción es sexual y asexual.

La reproducción asexual puede ser por gemación: el proceso comienza cuando sus celulas
llamadas ascas van formando una protuberancia llamada o yema o gema y el núcleo se va
direccionando hacia la protuberancia e ingresando a la yema.
Con el tiempo se profundiza la protuberancia y se da un estrangulamiento por el cual se separa la
célula hija dela célula madre con la misma información genética pero diferente tamaño.
La célula hija irá creciendo con el tiempo y se repetirá el mismo proceso.
;o por medio de esporas llamadas conidios, que se forman en el ápice de algunas hifas, que son
genéticamente idénticas a su antecesor. Reproducción sexual por medio de ascosporas que se
originan dentro del extremo de hifas ensanchadas en los ascos. También existe la reproducción
alternante: en una generación es en forma asexual y en la siguiente sexual.
Existen tres principales grupos de hongos:
o

Ficomicetos: Tienen hifas sin tabiques, es decir, sin paredes que separen sus células. Unos
producen esporas móviles, con flagelos, y otros sin ellos. Por ejemplo: el mildiu de la vid
(plasmopara vitícola) tiene dos flagelos, y el moho blanco del pan (mucor mucedo) no
tiene ninguno.

o

Ascomicetos: tienen hifas tabicadas, es decir, que están divididas transversales que
presentan poros, a través de los cuales pueden comunicarse con células vecinas y sus
esporas se desarrollan en el inferior de células especiales en forma de estuche , llamadas
ascas. Los hay unicelulares, como levaduras, y pluricelulares, como las colmenillas
(morcella) y las trufas (tuber).

o

Basidiomiceticos: Tienen hifas divididas por tabiques perforados como las de los
ascomicetos, en cambio, su cuerpo reproductor es una masa compacta de hifas entre las
cuales se diferencias en algunas más gruesas llamadas basidios, en sus extremos se
originan en sus poros. Por ejemplo hongos de repisa, hongos de sombrero, entre otros.
Por otro lado, los líquenes son asociaciones, denominadas simbiosis, formadas por una
especie de hongo y de alga o cianobacterias, en las que ambas especies resultan
beneficiadas.
El hongo absorbe agua y sales minerales. Una parte de estos nutrientes se los cede de alga
y además proporciona con un ambiente húmedo en el que esta puede vivir.
Por su parte de estas sustancias los trasmite al hongo. En el caso de las simbiosis con
cianobacterias, estas además fijan nitrógeno.

Es importante destacar, que existen hongos venenosos, por lo que es necesario que la persona
que los manipule o quiera alimentarse de ellos tengan serias medidas de precaución, tales como:
 Considerar que generalmente, los hongos fosforescentes o de colores fuertes son
venenosos.

 Evitar el consumo de hongos silvestres.
 Si sólo es para su manipulación, utilizar utensilios o accesorios que nos protejan
como guantes, bolsas para luego tirar.
Actividades aúlicas:
Experimento 1:
 Corta el pie del cuerpo reproductor de un hongo de sombrero o utiliza uno de los
champiñones que se venden en los comercios.
 En un trozo de cartulina práctica un orificio que tenga el mismo diámetro que el
pie del hongo y pásalo por allí, hasta que la parte inferior del sombrero que apoye
en la cartulina.
 Coloca ésta sobre un vaso con agua a modo que el pie del hongo quede sumergido
en ella.
 A las 48 horas retira suavemente el hongo, tomándolo por el sombrero y observa
en la cartulina la disposición de las laminillas.
 Obsérvalas con la lupa simple o binocular y saca tus conclusiones.
Experimento 2:
 Humedece un trozo de zapallo u colócalo en un lugar oscuro. Cada 24 horas controla las
caracteres del material para observar el desarrollo de los hongos y si es posible.
 Observálo y saca tu conclusiones.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Micro Hongos
Micro HongosMicro Hongos
Micro Hongos
 
Hongos de importancia agricola
Hongos de importancia agricolaHongos de importancia agricola
Hongos de importancia agricola
 
Oomycota chytridiomycota b
Oomycota chytridiomycota bOomycota chytridiomycota b
Oomycota chytridiomycota b
 
Especialidad de hongos
Especialidad de hongosEspecialidad de hongos
Especialidad de hongos
 
Filum Zygomycota
Filum ZygomycotaFilum Zygomycota
Filum Zygomycota
 
Los hongos
Los hongosLos hongos
Los hongos
 
Hongos
HongosHongos
Hongos
 
2 clasificacion de los hongos 2009 i
2 clasificacion de los hongos 2009 i2 clasificacion de los hongos 2009 i
2 clasificacion de los hongos 2009 i
 
Hongos
HongosHongos
Hongos
 
Generalidades de los hongos
Generalidades de los hongosGeneralidades de los hongos
Generalidades de los hongos
 
El reino de los hongos esquema 1ºESO
El reino de los hongos esquema 1ºESOEl reino de los hongos esquema 1ºESO
El reino de los hongos esquema 1ºESO
 
2do tema micologia 2012
2do tema micologia 20122do tema micologia 2012
2do tema micologia 2012
 
HONGOS
HONGOSHONGOS
HONGOS
 
Hongos
HongosHongos
Hongos
 
3 caracteristicas generales de los hongos
3 caracteristicas generales de los hongos3 caracteristicas generales de los hongos
3 caracteristicas generales de los hongos
 
Trichomycetes
TrichomycetesTrichomycetes
Trichomycetes
 
Hongos I
Hongos IHongos I
Hongos I
 
Hongos fitopatogenos 1
Hongos fitopatogenos 1Hongos fitopatogenos 1
Hongos fitopatogenos 1
 
Clase glomeromycota
Clase glomeromycotaClase glomeromycota
Clase glomeromycota
 
Moneras, hongos y protistas
Moneras, hongos y protistasMoneras, hongos y protistas
Moneras, hongos y protistas
 

Similar a El reino hongo (1) (20)

Hongos
HongosHongos
Hongos
 
R 03 hongos
R 03 hongosR 03 hongos
R 03 hongos
 
El reino fungí
El reino fungíEl reino fungí
El reino fungí
 
Tp hongos
Tp hongosTp hongos
Tp hongos
 
T R A B A J O H O N G O S
T R A B A J O  H O N G O ST R A B A J O  H O N G O S
T R A B A J O H O N G O S
 
Maria luisa morales 1
Maria luisa morales 1Maria luisa morales 1
Maria luisa morales 1
 
Mistery fungus 2.0.pptx
Mistery fungus 2.0.pptxMistery fungus 2.0.pptx
Mistery fungus 2.0.pptx
 
Reino Fungi
Reino FungiReino Fungi
Reino Fungi
 
Hongos
HongosHongos
Hongos
 
05 02 03 farma botanica hongos www.gftaognosticaespiritual.org
05 02 03 farma botanica hongos www.gftaognosticaespiritual.org05 02 03 farma botanica hongos www.gftaognosticaespiritual.org
05 02 03 farma botanica hongos www.gftaognosticaespiritual.org
 
1er tema micologia2012
1er tema micologia20121er tema micologia2012
1er tema micologia2012
 
Estructura hongos
Estructura hongosEstructura hongos
Estructura hongos
 
Micología.pptx
Micología.pptxMicología.pptx
Micología.pptx
 
Monografia biologia
Monografia biologiaMonografia biologia
Monografia biologia
 
Reino Hongos
Reino HongosReino Hongos
Reino Hongos
 
Reino fungi
Reino fungiReino fungi
Reino fungi
 
Los hongos
Los hongosLos hongos
Los hongos
 
hongos pdf.pdf
hongos pdf.pdfhongos pdf.pdf
hongos pdf.pdf
 
Divisiones de los hongos
Divisiones de los hongosDivisiones de los hongos
Divisiones de los hongos
 
Divisiones de los hongos
Divisiones de los hongosDivisiones de los hongos
Divisiones de los hongos
 

Más de soniaa31

Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)soniaa31
 
Juego area (3)
Juego area (3)Juego area (3)
Juego area (3)soniaa31
 
Geogebra sonia
Geogebra soniaGeogebra sonia
Geogebra soniasoniaa31
 
3 mario kaplún
3 mario kaplún3 mario kaplún
3 mario kaplúnsoniaa31
 
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)soniaa31
 
Juego area (3)
Juego area (3)Juego area (3)
Juego area (3)soniaa31
 
Circulación
CirculaciónCirculación
Circulaciónsoniaa31
 
Unidad didáctica (3)
Unidad didáctica  (3)Unidad didáctica  (3)
Unidad didáctica (3)soniaa31
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1soniaa31
 
Capitulo iii
Capitulo iiiCapitulo iii
Capitulo iiisoniaa31
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1soniaa31
 

Más de soniaa31 (15)

Suma
SumaSuma
Suma
 
Suma
SumaSuma
Suma
 
Tp de tic
Tp de ticTp de tic
Tp de tic
 
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
 
Juego area (3)
Juego area (3)Juego area (3)
Juego area (3)
 
Geogebra sonia
Geogebra soniaGeogebra sonia
Geogebra sonia
 
3 mario kaplún
3 mario kaplún3 mario kaplún
3 mario kaplún
 
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
Proyecto 1º buompadre-cricca-3-10-13 (1)
 
Juego area (3)
Juego area (3)Juego area (3)
Juego area (3)
 
Circulación
CirculaciónCirculación
Circulación
 
Unidad didáctica (3)
Unidad didáctica  (3)Unidad didáctica  (3)
Unidad didáctica (3)
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Capitulo iii
Capitulo iiiCapitulo iii
Capitulo iii
 
Geogebra
Geogebra Geogebra
Geogebra
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 

El reino hongo (1)

  • 1. El Reino Hongo El reino de los Hongos está formado por seres que presentan las siguientes características: • Son unicelulares o pluricelulares, pero sin formar tejidos. Los pluricelulares están formados por unos filamentos ramificados: hifas, al conjunto de hifas se llama micelio, en el cual se puede originar un órgano reproductor: seta. Las hifas con función reproductora forman el esporangio que llevan las esporas. • Son eucariotas • Son heterótrofos porque se alimentan de materia orgánica ya elaborada por otros seres vivos, es por esto que no pertenecen al reino de las plantas. Obtienen la materia mediante saprofitismo, parasitismo o simbiosis.  Saprofitos: los que aprovechan la materia orgánica en descomposición (champiñón).  Parásitos: los que viven en otro organismos a los que perjudican (carbones, royas, hongos de la micosis).  Simbiontes: los que viven asociados con otros organismos beneficiándose mutuamente (micorrizas de las plantas y los hongos de los líquenes). • Realizan digestión externa: porque sus células expulsan al exterior productos que desintegran la materia orgánica para luego absorber hacia su interior los nutrientes ya dirigidos. • La reproducción es sexual y asexual. La reproducción asexual puede ser por gemación: el proceso comienza cuando sus celulas llamadas ascas van formando una protuberancia llamada o yema o gema y el núcleo se va direccionando hacia la protuberancia e ingresando a la yema. Con el tiempo se profundiza la protuberancia y se da un estrangulamiento por el cual se separa la célula hija dela célula madre con la misma información genética pero diferente tamaño. La célula hija irá creciendo con el tiempo y se repetirá el mismo proceso.
  • 2. ;o por medio de esporas llamadas conidios, que se forman en el ápice de algunas hifas, que son genéticamente idénticas a su antecesor. Reproducción sexual por medio de ascosporas que se originan dentro del extremo de hifas ensanchadas en los ascos. También existe la reproducción alternante: en una generación es en forma asexual y en la siguiente sexual. Existen tres principales grupos de hongos: o Ficomicetos: Tienen hifas sin tabiques, es decir, sin paredes que separen sus células. Unos producen esporas móviles, con flagelos, y otros sin ellos. Por ejemplo: el mildiu de la vid (plasmopara vitícola) tiene dos flagelos, y el moho blanco del pan (mucor mucedo) no tiene ninguno. o Ascomicetos: tienen hifas tabicadas, es decir, que están divididas transversales que presentan poros, a través de los cuales pueden comunicarse con células vecinas y sus esporas se desarrollan en el inferior de células especiales en forma de estuche , llamadas ascas. Los hay unicelulares, como levaduras, y pluricelulares, como las colmenillas (morcella) y las trufas (tuber). o Basidiomiceticos: Tienen hifas divididas por tabiques perforados como las de los ascomicetos, en cambio, su cuerpo reproductor es una masa compacta de hifas entre las cuales se diferencias en algunas más gruesas llamadas basidios, en sus extremos se originan en sus poros. Por ejemplo hongos de repisa, hongos de sombrero, entre otros. Por otro lado, los líquenes son asociaciones, denominadas simbiosis, formadas por una especie de hongo y de alga o cianobacterias, en las que ambas especies resultan beneficiadas. El hongo absorbe agua y sales minerales. Una parte de estos nutrientes se los cede de alga y además proporciona con un ambiente húmedo en el que esta puede vivir. Por su parte de estas sustancias los trasmite al hongo. En el caso de las simbiosis con cianobacterias, estas además fijan nitrógeno. Es importante destacar, que existen hongos venenosos, por lo que es necesario que la persona que los manipule o quiera alimentarse de ellos tengan serias medidas de precaución, tales como:  Considerar que generalmente, los hongos fosforescentes o de colores fuertes son venenosos.  Evitar el consumo de hongos silvestres.  Si sólo es para su manipulación, utilizar utensilios o accesorios que nos protejan como guantes, bolsas para luego tirar.
  • 3. Actividades aúlicas: Experimento 1:  Corta el pie del cuerpo reproductor de un hongo de sombrero o utiliza uno de los champiñones que se venden en los comercios.  En un trozo de cartulina práctica un orificio que tenga el mismo diámetro que el pie del hongo y pásalo por allí, hasta que la parte inferior del sombrero que apoye en la cartulina.  Coloca ésta sobre un vaso con agua a modo que el pie del hongo quede sumergido en ella.  A las 48 horas retira suavemente el hongo, tomándolo por el sombrero y observa en la cartulina la disposición de las laminillas.  Obsérvalas con la lupa simple o binocular y saca tus conclusiones. Experimento 2:  Humedece un trozo de zapallo u colócalo en un lugar oscuro. Cada 24 horas controla las caracteres del material para observar el desarrollo de los hongos y si es posible.  Observálo y saca tu conclusiones.