plan familiar y escolar

1. SUBSECRETARÍA DE ADMINISTRACIÓN ESCOLAR
DIRECCIÓN NACIONAL DE GESTIÓN DE RIESGOS
PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA ESCOLAR
1. Datos Informativos
N° de
Coordinación
Zonal
9 N° de
Distrito
Educativo:
17D03
Nombre de la IE
Unidad Educativa Liceo José
Ortega y Gasset
Código
AMIE
17H00115 N° de
teléfono
de la IE
022482976
Nombre del
padre, madre o
representante
del estudiante
Gilda Velasco Cisneros
Dirección
Domiciliaria
Francisco Urrutia
N° de
casa
102 N° de
teléfono del
domicilio
02 2245678
Provincia Pichincha
Cantón
Quito
Barrio
El Batán
2. Integrantes de la Familia.
N° Apellidos y Nombres Edad S
e
x
o
Parentesco
Especifique las
necesidades especiales
(Discapacidades)
1 Gilda Velasco Cisneros 41
F
Madre ----
2 Luz Emilia Velasco Cisneros 10
F
Hija ---
3
4
5
3. Identifique Amenazas y Riesgos en su entorno familiar.
N° Amenaza Riesgo Efecto
¿Qué
podemos
hacer?
¿Cómo lo
vamos
hacer?
¿Para qué lo
vamos hacer?
1 Vidrios Terremoto Explosión y
roptura
Reforzar con lamina
de seguridad
Técnico externo Para evitar cortes
2 Cabezotes sin
mantenimiento
Incendio Fuga de gas Cambio de cabezotes
y mangueras
Comprar los
materiales y
cambiar
Para evitar la fuga y
que puede iniciar un
incendio
3
4. Lugares de Evacuación y Punto de Reunión
a. Punto de reunión en caso de :
Sismo: Parque Metropolitano Guanguiltagua
Incendio: Parque República de Chile
Inundación: no aplica
Tsunami: no aplica
b. Detalle la Ruta de Evacuación:
- Parque Metropolitano: Salimos del departamento utilizando la puerta de emergencia hacia la calle Francisco
Urrutia. Ingresar al Parque por el acceso de vehículos de emergencia.
- Parque Chile: Salir del edificio y cruzar la calle para ubicarse en la plazoleta central lejos de árboles y postes

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c. Identifique los números telefónicos:
Familiares Organismos de Respuesta
1 Yolanda Cisneros 2245996 1 ECU 911
2 Ramiro Velasco 0997236709 2 UPC El Batán 0984315623
3 3
4 4
5 5
5. Recursos disponibles en la familia.
N° Descripción Cantidad
Ubicación de los recursos
en la vivienda.
1 Mochila de Emergencia 3 Closet baño social
2 Extintor 1 Cocina
3 Carpa 1 Closet baño social
4
5
6. Plan de Acción Familiar Escolar ante Emergencias y Desastres.
Antes de la Emergencia
¿Cómo nos prepararnos?
Detalle las acciones encaminadas a estar
preparados ante cualquier evento
adverso.
Responsable Observaciones
Organizar Plan de Emergencia Familiar Mamá Socializar el plan
Elaborar el Mapa de Riesgos y Recursos Mamá Trabajar con la familia en el diseño
Realizar simulacros Hija Para aprender lo que hay que hacer
Comprar los materiales para las mochilas Abuela Escribir fechas caducidad
Durante la Emergencia
¿Cómo actuamos?
Detalle las acciones de respuesta ante el
evento y la hora en que se suscita?
Responsable Observaciones
Nos ubicamos en posición de seguridad Todos En caso de sismo
Evacuamos por la escalera de emergencia Todos
Permanecemos en la zona segura Mamá
Esperamos información oficial Mamá
Después de la Emergencia
¿Qué hacemos luego?
Detalle las acciones enfocadas a
restablecer la normalidad
Responsable Observaciones
Verificamos daños en infraestructura Mamá Apoyo Entes Externos
Pedimos apoyo a entes externos en caso de requerirlo Abuela
Esperamos información oficial Todos
7.1 CaracterísticasGeneral de la Vivienda
Estructura de la vivienda N°
Número de Pisos de la vivienda 1
Dormitorios 3

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Sala 1
Cocina 1
Comedor 1
Baño 3
Detalle Si No
Acciones para minimizar la
Vulnerabilidad
Identifica el
espacio físico:
a. toda la vivienda
b. sala
c. comedor
d. dormitorios
e. cocina
f. baño
¿La construcción cuenta con norma
sismo resistente?
x a
¿La vivienda mantiene una estructura
de madera y otros materiales
inflamables?
x Adquirir y colocar extintores a
¿Cuenta con baldosas sueltas? X
¿Tejas, lamina de zinc o de eternit
sueltos?
X Asegurar las tejas b
¿Tiene humedad en muros? X Revisar tuberías e impermiabilizar c
¿Tiene canales y bajantes sin
reforzar?
x
¿Cuenta elevado sin asegurar? x
¿Existe débil soporte de la cubierta? X Revisar y asegurar a
¿Filtra el agua en su vivienda? x
¿Existe piso resbaloso? X Colocar cinta antideslizante e / f
¿Tiene cables eléctricos expuestos? X Colocar los cables con barredera d
¿Cuenta con estanterías o muebles
sin sujetar?
x Asegurar los muebles a las paredes a
¿Existen vidrio y cristales que pueden
romperse?
X Poner lamina de seguridad a
¿Existen combustibles líquidos? x
Tanques de gas con válvula
defectuosa
X Cambiar las válvulas y mangueras e
Anaqueles mal asegurados X Asegurar los anaqueles a
Estanterías o muebles sin sujetar X Asegurar los muebles y estanterías a
vccvvccccvccvcvffvvffvfvvf
fvvfvffvfffv v
v v
Electrodomésticas defectuosos x
Obstáculo en las vías de evacuación x
Botiquín de primeros auxilios en
lugar a al alcance de los niños
X
Tuberías y ductos rotos X Revisar con un gasfitero a
Fuentes de calor cerca de cortinas x
Objetos colgantes que puedan caerse
(lámparas y ventiladores)
x Sujetar bien al techo a
Falta de iluminación x Cambiar las luminarias a
Objetos colgados sobre la cama X Sujetar a la pared o cambiar de puesto a

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8. Realice el mapa de la vivienda identificando las rutas de evacuación, lugares
seguros y peligrosos y punto de encuentro.