El documento describe el papel y función de los asesores académicos en la Universidad Nacional Abierta. Los asesores académicos ayudan a los estudiantes desde su ingreso hasta la finalización de sus estudios para contribuir a su desarrollo integral, académico, personal y ético. Los asesores enseñan a los estudiantes a desarrollar su intelecto mediante una educación crítica que transforma a la sociedad. Su función incluye sugerir criterios para los programas de asesoría y promover el intercamb

1. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
CURSO DE INDUCCIÓN PARA ASESORES ACADÉMICOS UNA
2012- 2
CENTRO LOCAL FALCÓN (09) UNIDAD DE APOYO CORO (00)
PARTICIPANTE: LCDA. SOZIRET
ASESORA: ING. LETTY NAVAS
MORENO C.I. 13723633
SANTA ANA DE CORO, DICIEMBRE DE
2012

2. ¿Qué es asesoría académica?
Es un programa institucional dirigido a sus
estudiantes desde el momento de su ingreso
hasta la culminación de sus estudios que
contribuye a su desarrollo integral y a su
formación académica, personal, ética y
profesional.
¿Quién es el asesor?
Es un líder que enseña a desarrollar al máximo su
intelecto mediante una educación creativa y crítica
que consolida a la Universidad como una
institución de progreso, de
transformación individual y colectiva de la
sociedad.
¿Cuál es la función del asesor?
Sugerir criterios generales para la planificación, ejecución y evaluación de los
Programas de las Unidades de Asesorías Académicas; propiciar la integración y el
intercambio de experiencias y de recursos entre las Unidades de Asesorías Académicas
de la Universidad Nacional Abierta y propiciar el intercambio de experiencias y recursos
con otras instituciones y organismos regionales, nacionales e internacionales, que
ofrezcan programas de asesorías académicas.

3. Un espacio donde los estudiantes pueden
resolver sus dudas específicas respecto a
alguna materia con el apoyo de un
profesor, un respaldo que el profesor puede
brindar a los estudiantes para comprender
mejor los temas expuestos anteriormente y
revisados por ellos, una actividad creada con
el propósito de ayudar a los alumnos que
han tenido dificultades académicas en el
estudio de su carrera profesional.
No debemos confundir
Las asesorías con: una clase
particular, un espacio para delegar en el
profesor la responsabilidad de cumplir
con los objetivos de formación de cada
estudiante, un lugar en el que un
profesor se sentará con sus asesorados
a estudiar; solamente aclarará sus
dudas.

4. Optimización del rendimiento estudiantil, la comunicación
interpersonal y la ayuda mutua como medios de crecimiento
personal e institucional, dentro del proceso educativo. Las
asesorías académicas desarrollan en el estudiante las
potencialidades para asumir, crítica y constructivamente, su
responsabilidad como participante y miembro de la
comunidad, y asumir la defensa de los valores de la
Universidad.

5. UNA modalidad diferente
en educación universitaria