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Universidad Veracruzana
Facultan de Administración Región Veracruz
Demostración Práctica de Conocimientos del
Examen de Oposición para ocupar la Plaza de
Profesor de la asignatura de la E.E:
Negocios Internacionales
Programa Educativo de Administración.
Tema por escrito:
Diseño de estructuras empresariales internacionales.
Empresas exportadoras, Empresas globales
Empresas multinacionales, Empresas transnacionales
Filiales Subsidiarias de producción.
Aspirante: Jose Juan Soubervielle Castro.
Licenciado en Administración de Empresas, UV.
Estudios de Maestría en Ciencias de la computación. UV.
Maestría en Administración, CUHM.
Doctorado en Educación, CESUVER
H. Veracruz , Ver., 2 de Julio de 2018.
Experiencia Educativa
Negocios Internacionales
▪ Plan Clase
▪ Documento Extenso
▪ Presentación (Diapositivas)
▪ Propuesta Metodología para el Cumplimiento de la Materia.
▪ Anexos
▪ Bibliografía.
Área Académica: Económico- Administrativa Programa Educativo: Licenciaturas en Administración
Entidad Académica: Facultad: Administración
Experiencia
Educativa
Negocios Internacionales Créditos: 7 Total de Horas: 60
Teoría: 3 Practica: 1
Descripción La experiencia educativa se encuentra ubicada en el área disciplinar en la Academia por área de conocimientos de Mercadotecnia, (3 teóricas, 1
práctica, 7 créditos) siendo indispensable para el estudiante adquirir conocimientos sobre los negocios internacionales, su evolución, perspectivas y
tendencias, que le permita mediante un análisis conocer los distintos bloques económicos existentes, aplicar el diseño estructural de empresas
internacionales, la logística internacional y la mercadotecnia internacional para la toma de decisiones de un organismo social, con responsabilidad
social..
Justificación: Se requiere de una aprendizaje significativo para el análisis y la selección de un mercado meta internacional, es decir, el estudio de los diversos
tratados internacionales que den las mejores preferencias arancelarias a un producto, así como la realización de un estudio estructural de la empresa
identificando las fortalezas y debilidades, desarrollando la mercadotecnia internacional en donde se identifiquen los entornos de los lugares a donde la
empresa desea llegar, así como la logística internacional que las satisfaga como guía de su práctica profesional con el propósito de hacerla más
eficiente y productiva a través del análisis crítico y reflexivo, haciendo que el estudiante adquiera también la conciencia de que su quehacer profesional
esté orientado hacia la responsabilidad social, tanto personal como de la empresa donde ejerza su profesión con ética en el negocio de las ventas, lo
que le permitirá asumir una actitud responsable y proactiva.
Unidad de
competencia:
Analizar y diseñar un proyecto integrador mediante la investigación bibliográfica de las teorías del comercio internacional de tal forma que conlleve a
un aprendizaje significativo en su entorno y a su ámbito más directo de aplicación, haciéndolos competentes en el marco laboral de los negocios
internacionales. Dando lugar en la estructura organizacional las actividades funcionales del departamento de comercio exterior o negocios
internacionales, así como las relaciones que la respaldan en su entorno socio-económico y las acciones o gestiones administrativas; el desarrollo de la
E.E. generará evidencias mediante la elaboración de un caso real en la aplicabilidad de un plan de negocios generando así la responsabilidad social de
la empresa.
Experiencia Educativa
Negocios Internacionales
Objetivo de la sesión:
Explicar los diferentes tipos de estructuras empresariales internacionales.
Empresas exportadoras, Empresas globales, Empresas multinacionales,
Empresas transnacionales Filiales, Subsidiarias de producción..
Colaboración
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Se expresa y comunica: Escucha, interpreta y
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Expresa ideas y conceptos mediante
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Identifica las ideas clave en un texto o
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Atributos:
Analiza críticamente los factores que influyen
en su toma de decisiones.
Maneja las tecnologías de la información y la
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expresar ideas.
Programa Educativo de Administración.
Negocios Internacionales
I.-ELEMENTOS DE LA TEORÍA DEL COMERCIO
INTERNACIONAL.
II.- INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y GLOBALIZACIÓN
III.- DISEÑO DE ESTRUCTURAS EMPRESARIALES
INTERNACIONALES.
Tema:
Estructuras empresariales internacionales. Empresas exportadoras,
Empresas globales, Empresas multinacionales, Empresas
transnacionales Filiales, Subsidiarias de producción.
Programa Educativo de Administración.
Negocios Internacionales
Programa Educativo de Administración.
Negocios Internacionales
Estructuras empresariales internacionales.
Empresas exportadoras,
Empresas globales,
Empresas multinacionales,
Empresas transnacionales Filiales,
Subsidiarias de producción.
Introducción
Actualmente, muchas empresas han
crecido tanto que los mercados
nacionales se les quedan pequeños,
por ello plantean, planifican y
desarrollan sus actividades a escala
mundial prácticamente.
Además del crecimiento del comercio
internacional y los flujos de inversión, y
el grado de riesgo de inversión y el
comercio internacional, debido al
riesgo país y la volatilidad de los tipos
de cambio, el interés en las finanzas
internacionales ha crecido con la
creciente importancia de las
corporaciones multinacionales
Concepto de Empresa.
La Empresa es una unidad de producción de bienes y servicios destinados a
satisfacer necesidades en un mercado sin importar que este sea de
carácter lucrativo o no. Objetivo :(MÁXIMA RENTABILIDAD).
GLOBALIZACIÓN EMPRESARIAL
Estrategia de negocio en el que una
empresa pone en marcha el mismo
producto en distintos países
simultáneamente. Aprovechar las
tecnologías y la industria desarrollada en
el exterior para acceder a los mercados
sin explotar en el extranjero.
INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS EMPRESAS
Causas muy relevantes, que son:
1. Es el efecto arrastre que se produce sobre estas
empresas, si quieren seguir compitiendo tienen
que seguir a sus clientes al exterior.
2. El gran avance tecnológico que se ha producido
en los últimos años ha abierto nuevos mercados.
3. Las nuevas estrategias empresariales como
franquicias, licencias, alianzas, hace que se den
nuevas formas de comercio de los servicios.
Las empresas multinacionales
Son aquéllas que no sólo se rigen en su país de
origen, sino que también se distribuyen en otros
países. Son también un poderoso agente de
globalización. Actúan con una estrategia global para
obtener los máximos beneficios: compran las
materias primas donde les resulta más barato;
instalan sus fábricas en los lugares más ventajosos
de todo el mundo y venden sus productos en
cualquier punto de la Tierra.
Son aquellas empresas que además de producir en
su país de origen lo hacen en otros países,
realizando en estos la actividad económica en la que
se especializan.
Ventajas Desventajas
▪ Contribuyen con la ocupación de
personas del país en el cual se
establecen; es decir, generan
empleo para muchos trabajadores
de este lugar.
▪ Mayor aprovechamiento de la
capacidad productiva.
▪ Fuentes de financiación
privilegiadas: créditos a la
exportación, subvenciones.
▪ La empresa multinacional opera con
costos relativos bajos, venden en
todos los mercados nacionales los
mismos productos que en sus
países de origen o en su principal
mercado de exportación.
▪ Destrucción de industrias locales.
▪ Son capaces de financiar las
operaciones durante un largo
tiempo, incluso sin obtener una
ganancia.
▪ Las grandes corporaciones utilizan
su inmenso poder de compra y de
acción para tomar las riendas de los
mercados locales, las compañías
locales son literalmente barridas de
la escena.
▪ Estas compañías se convierten en
explotadoras y agresivas en su
política e
Empresa transnacional
Empresa de grandes dimensiones,
dedicada a la producción de bienes o
servicios, que posee filiales en otros
países diferentes al originario (casa
matriz) y con ello logran expandir su
influencia y gravitación económica a
nivel mundial, controlando no solo
buena parte de la economía y el
comercio internacional, sino también
la tecnología y el desarrollo, cobrando
enorme importancia en el mundo
globalizado y capitalista.
Mayor grado de internacionalización.
Trasnacionales
Ventajas Desventajas
▪ Generan empleos, y así mismo, dan
oportunidad de desarrollarse y mostrarse a
profesionales y jóvenes.
▪ Crece el nivel de competitividad de
mercados a nivel internacional. Al aplicar
estas tecnologías y conocimientos
▪ Mayor aprovechamiento de la capacidad
productiva.
▪ Fuentes de financiación privilegiadas:
créditos a la exportación, subvenciones.
▪ Se forman alianzas empresariales entre los
países exportadores e importadores.
▪ Se distinguen como fortalezas su dinamismo
en inversión e internacionalización
▪ La inversión extranjera destruye el
espíritu empresarial local, lo cual ejerce
un importante efecto en el desarrollo.
▪ Se crea el monopolio en el mercado y
maneja la rotación de productos con
precios más bajos por el cual los
consumidores lo prefieren.
▪ Crece el Centralismo porque todo se
centraliza al lugar de origen donde
radica la empresa.
▪ Se da la migración de pobladores
Conclusión
El nuevo entorno internacional requiere que las empresas desarrollen capacidades
dinámicas que les permita competir en los mercados actuales y futuros; con la
globalización se dio la internacionalización de las empresas o la llamada “Globalización
Empresarial” que se refiere a la estrategia de negocio en el que una empresa pone en
marcha el mismo producto en distintos países simultáneamente.
Con la globalización surgen las empresas multinacionales, transnacionales y las
empresas internacionales entre otras, que vienen hacer los principales agentes del
proceso de globalización. Junto a su expansión por el mundo se difunde la economía, la
política e incluso la cultura.
Actividad a desarrollar
Actividad.
Realizar un resumen
de la clase y un
ensayo del Video
Bibliografía
1. Economía internacional:
teoría y política,
KRUGMAN, Paul R. y Maurice
Obstfeld,
Edit. McGraw Hill
2. Negocios internacionales
DANIELS John, Radebaugh, Lee
H., Addison Wesley Logman.
3. Fundamentos de
Mercadotecnia
Kotler Phillip
Edit. Prentice Hall
Edic. México
4. Logística empresarial: control y
planificación
BALLOU, Ronald H.
Díaz de Santos, España
5. Negocios Internacionales
Charles Hills
Edit. Mc Graw Hill
6.- Tugores ques j. economia
internacional globalizacion e
integración
economica
Ed mc graw hill mexicoEd. Mc
Graw Hill
Edic. México
Propuesta Metodología para el
Cumplimiento de la Materia.
Área Académica: Económico- Administrativa Programa Educativo: Licenciaturas en Administración
Entidad Académica: Facultad: Administración Experiencia Educativa Negocios Internacionales
De aprendizaje De enseñanza Materiales
 Investigaciones bibliográficas
 Investigaciones de campo
 Opiniones individual y grupal
 Análisis y discusión de estudio de casos.
 Expositiva
 Demostrativa
 Interrogativa
 Discusión dirigida
 Participación fundamentada
 Organización de grupos colaborativos
 Diálogos simultáneos
 Exposiciones con apoyo tecnológico
variado
 Lecturas comentadas
 Antologías
 Libros
 Manuales
 Blog
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 Wikis
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  • 1. Universidad Veracruzana Facultan de Administración Región Veracruz Demostración Práctica de Conocimientos del Examen de Oposición para ocupar la Plaza de Profesor de la asignatura de la E.E: Negocios Internacionales Programa Educativo de Administración. Tema por escrito: Diseño de estructuras empresariales internacionales. Empresas exportadoras, Empresas globales Empresas multinacionales, Empresas transnacionales Filiales Subsidiarias de producción. Aspirante: Jose Juan Soubervielle Castro. Licenciado en Administración de Empresas, UV. Estudios de Maestría en Ciencias de la computación. UV. Maestría en Administración, CUHM. Doctorado en Educación, CESUVER H. Veracruz , Ver., 2 de Julio de 2018.
  • 2. Experiencia Educativa Negocios Internacionales ▪ Plan Clase ▪ Documento Extenso ▪ Presentación (Diapositivas) ▪ Propuesta Metodología para el Cumplimiento de la Materia. ▪ Anexos ▪ Bibliografía.
  • 3. Área Académica: Económico- Administrativa Programa Educativo: Licenciaturas en Administración Entidad Académica: Facultad: Administración Experiencia Educativa Negocios Internacionales Créditos: 7 Total de Horas: 60 Teoría: 3 Practica: 1 Descripción La experiencia educativa se encuentra ubicada en el área disciplinar en la Academia por área de conocimientos de Mercadotecnia, (3 teóricas, 1 práctica, 7 créditos) siendo indispensable para el estudiante adquirir conocimientos sobre los negocios internacionales, su evolución, perspectivas y tendencias, que le permita mediante un análisis conocer los distintos bloques económicos existentes, aplicar el diseño estructural de empresas internacionales, la logística internacional y la mercadotecnia internacional para la toma de decisiones de un organismo social, con responsabilidad social.. Justificación: Se requiere de una aprendizaje significativo para el análisis y la selección de un mercado meta internacional, es decir, el estudio de los diversos tratados internacionales que den las mejores preferencias arancelarias a un producto, así como la realización de un estudio estructural de la empresa identificando las fortalezas y debilidades, desarrollando la mercadotecnia internacional en donde se identifiquen los entornos de los lugares a donde la empresa desea llegar, así como la logística internacional que las satisfaga como guía de su práctica profesional con el propósito de hacerla más eficiente y productiva a través del análisis crítico y reflexivo, haciendo que el estudiante adquiera también la conciencia de que su quehacer profesional esté orientado hacia la responsabilidad social, tanto personal como de la empresa donde ejerza su profesión con ética en el negocio de las ventas, lo que le permitirá asumir una actitud responsable y proactiva. Unidad de competencia: Analizar y diseñar un proyecto integrador mediante la investigación bibliográfica de las teorías del comercio internacional de tal forma que conlleve a un aprendizaje significativo en su entorno y a su ámbito más directo de aplicación, haciéndolos competentes en el marco laboral de los negocios internacionales. Dando lugar en la estructura organizacional las actividades funcionales del departamento de comercio exterior o negocios internacionales, así como las relaciones que la respaldan en su entorno socio-económico y las acciones o gestiones administrativas; el desarrollo de la E.E. generará evidencias mediante la elaboración de un caso real en la aplicabilidad de un plan de negocios generando así la responsabilidad social de la empresa. Experiencia Educativa Negocios Internacionales
  • 4. Objetivo de la sesión: Explicar los diferentes tipos de estructuras empresariales internacionales. Empresas exportadoras, Empresas globales, Empresas multinacionales, Empresas transnacionales Filiales, Subsidiarias de producción.. Colaboración Compromiso Creatividad Disciplina Iniciativa Respeto Responsabilidad Tolerancia Competencias: Se expresa y comunica: Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. Identifica las ideas clave en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Atributos: Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. Maneja las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y expresar ideas.
  • 5. Programa Educativo de Administración. Negocios Internacionales I.-ELEMENTOS DE LA TEORÍA DEL COMERCIO INTERNACIONAL. II.- INTEGRACIÓN ECONÓMICA Y GLOBALIZACIÓN III.- DISEÑO DE ESTRUCTURAS EMPRESARIALES INTERNACIONALES. Tema: Estructuras empresariales internacionales. Empresas exportadoras, Empresas globales, Empresas multinacionales, Empresas transnacionales Filiales, Subsidiarias de producción.
  • 6. Programa Educativo de Administración. Negocios Internacionales
  • 7. Programa Educativo de Administración. Negocios Internacionales Estructuras empresariales internacionales. Empresas exportadoras, Empresas globales, Empresas multinacionales, Empresas transnacionales Filiales, Subsidiarias de producción.
  • 8. Introducción Actualmente, muchas empresas han crecido tanto que los mercados nacionales se les quedan pequeños, por ello plantean, planifican y desarrollan sus actividades a escala mundial prácticamente. Además del crecimiento del comercio internacional y los flujos de inversión, y el grado de riesgo de inversión y el comercio internacional, debido al riesgo país y la volatilidad de los tipos de cambio, el interés en las finanzas internacionales ha crecido con la creciente importancia de las corporaciones multinacionales
  • 9. Concepto de Empresa. La Empresa es una unidad de producción de bienes y servicios destinados a satisfacer necesidades en un mercado sin importar que este sea de carácter lucrativo o no. Objetivo :(MÁXIMA RENTABILIDAD).
  • 10. GLOBALIZACIÓN EMPRESARIAL Estrategia de negocio en el que una empresa pone en marcha el mismo producto en distintos países simultáneamente. Aprovechar las tecnologías y la industria desarrollada en el exterior para acceder a los mercados sin explotar en el extranjero.
  • 11. INTERNACIONALIZACIÓN DE LAS EMPRESAS Causas muy relevantes, que son: 1. Es el efecto arrastre que se produce sobre estas empresas, si quieren seguir compitiendo tienen que seguir a sus clientes al exterior. 2. El gran avance tecnológico que se ha producido en los últimos años ha abierto nuevos mercados. 3. Las nuevas estrategias empresariales como franquicias, licencias, alianzas, hace que se den nuevas formas de comercio de los servicios.
  • 12. Las empresas multinacionales Son aquéllas que no sólo se rigen en su país de origen, sino que también se distribuyen en otros países. Son también un poderoso agente de globalización. Actúan con una estrategia global para obtener los máximos beneficios: compran las materias primas donde les resulta más barato; instalan sus fábricas en los lugares más ventajosos de todo el mundo y venden sus productos en cualquier punto de la Tierra. Son aquellas empresas que además de producir en su país de origen lo hacen en otros países, realizando en estos la actividad económica en la que se especializan.
  • 13. Ventajas Desventajas ▪ Contribuyen con la ocupación de personas del país en el cual se establecen; es decir, generan empleo para muchos trabajadores de este lugar. ▪ Mayor aprovechamiento de la capacidad productiva. ▪ Fuentes de financiación privilegiadas: créditos a la exportación, subvenciones. ▪ La empresa multinacional opera con costos relativos bajos, venden en todos los mercados nacionales los mismos productos que en sus países de origen o en su principal mercado de exportación. ▪ Destrucción de industrias locales. ▪ Son capaces de financiar las operaciones durante un largo tiempo, incluso sin obtener una ganancia. ▪ Las grandes corporaciones utilizan su inmenso poder de compra y de acción para tomar las riendas de los mercados locales, las compañías locales son literalmente barridas de la escena. ▪ Estas compañías se convierten en explotadoras y agresivas en su política e
  • 14. Empresa transnacional Empresa de grandes dimensiones, dedicada a la producción de bienes o servicios, que posee filiales en otros países diferentes al originario (casa matriz) y con ello logran expandir su influencia y gravitación económica a nivel mundial, controlando no solo buena parte de la economía y el comercio internacional, sino también la tecnología y el desarrollo, cobrando enorme importancia en el mundo globalizado y capitalista. Mayor grado de internacionalización.
  • 15. Trasnacionales Ventajas Desventajas ▪ Generan empleos, y así mismo, dan oportunidad de desarrollarse y mostrarse a profesionales y jóvenes. ▪ Crece el nivel de competitividad de mercados a nivel internacional. Al aplicar estas tecnologías y conocimientos ▪ Mayor aprovechamiento de la capacidad productiva. ▪ Fuentes de financiación privilegiadas: créditos a la exportación, subvenciones. ▪ Se forman alianzas empresariales entre los países exportadores e importadores. ▪ Se distinguen como fortalezas su dinamismo en inversión e internacionalización ▪ La inversión extranjera destruye el espíritu empresarial local, lo cual ejerce un importante efecto en el desarrollo. ▪ Se crea el monopolio en el mercado y maneja la rotación de productos con precios más bajos por el cual los consumidores lo prefieren. ▪ Crece el Centralismo porque todo se centraliza al lugar de origen donde radica la empresa. ▪ Se da la migración de pobladores
  • 16. Conclusión El nuevo entorno internacional requiere que las empresas desarrollen capacidades dinámicas que les permita competir en los mercados actuales y futuros; con la globalización se dio la internacionalización de las empresas o la llamada “Globalización Empresarial” que se refiere a la estrategia de negocio en el que una empresa pone en marcha el mismo producto en distintos países simultáneamente. Con la globalización surgen las empresas multinacionales, transnacionales y las empresas internacionales entre otras, que vienen hacer los principales agentes del proceso de globalización. Junto a su expansión por el mundo se difunde la economía, la política e incluso la cultura.
  • 18. Actividad. Realizar un resumen de la clase y un ensayo del Video
  • 19. Bibliografía 1. Economía internacional: teoría y política, KRUGMAN, Paul R. y Maurice Obstfeld, Edit. McGraw Hill 2. Negocios internacionales DANIELS John, Radebaugh, Lee H., Addison Wesley Logman. 3. Fundamentos de Mercadotecnia Kotler Phillip Edit. Prentice Hall Edic. México 4. Logística empresarial: control y planificación BALLOU, Ronald H. Díaz de Santos, España 5. Negocios Internacionales Charles Hills Edit. Mc Graw Hill 6.- Tugores ques j. economia internacional globalizacion e integración economica Ed mc graw hill mexicoEd. Mc Graw Hill Edic. México
  • 20. Propuesta Metodología para el Cumplimiento de la Materia. Área Académica: Económico- Administrativa Programa Educativo: Licenciaturas en Administración Entidad Académica: Facultad: Administración Experiencia Educativa Negocios Internacionales De aprendizaje De enseñanza Materiales  Investigaciones bibliográficas  Investigaciones de campo  Opiniones individual y grupal  Análisis y discusión de estudio de casos.  Expositiva  Demostrativa  Interrogativa  Discusión dirigida  Participación fundamentada  Organización de grupos colaborativos  Diálogos simultáneos  Exposiciones con apoyo tecnológico variado  Lecturas comentadas  Antologías  Libros  Manuales  Blog  Foros.  Wikis