2. Línea de investigación:
• Área de Investigación:
• Auditoria
• Línea de Investigación:
• Sistemas de información y la auditoría
3. Línea de investigación:
Tema:
• Sistematización de procesos
administrativos y contables de la
junta directiva de la escuela “Oficial
Rural Mixta, Jornada Vespertina,
Argueta – Sololá”.
Planteamiento del problema
• La Junta de padres de familia no
cuenta con personas que conozcan los
procesos contables, administrativos y
de control; lo cual provoca deficiencias
en lineamientos, documentos y
procedimientos que presentan ante los
órganos gubernamentales
correspondientes.
4. ¿Pregunta de
investigación?
¿Cómo se llevan los procesos
administrativos y contables de las juntas
directivas de padres de familia?
Preguntas secundarias
a ¿Que leyes fundamentan los procesos
administrativos y contables de las juntas
directivas de padres de familia?
b ¿Conocen el modelo administrativo que
impulsa el ministerio de educación?.
5. Justificación
Como parte de la extensión de la universidad es poder brindar de manera social un apoyo y asesoría a la
organización de padres de familia de la escuela “Oficial Rural Mixta, Jornada Vespertina, Argueta –
Sololá”, para fortalecer los procesos administrativos internos; así también como producto final del curso
se donará una computadora que fortalezca la sistematización interna de la organización.
6. Alcances y límites
Alcances
• La organización de
padres de familia de
la escuela “Oficial
Rural Mixta, Jornada
Vespertina, Argueta
– Sololá”
• Claustro de
docentes.
Límites
• Establecimientos
anexos y cercanos de
la escuela “Oficial
Rural Mixta, Jornada
Vespertina, Argueta –
Sololá”
• Escuelas cooperativas
del mismo nivel.
7. Delimitación y objetivos
• Teórica
• Espacial
• Temporal
• Unidades de análisis
Delimitación
• Objetivo general
• Sistematizar procesos
administrativos y contables de las
juntas directivas de padres de
familia de la escuela “Oficial Rural
Mixta, Jornada Vespertina, Argueta
– Sololá”.
Objetivo
8. Objetivos específicos
• Confirmar la veracidad de la información
con la que los directores y organizaciones de
padres de familia rindan cuentas ante a la
asamblea general,
• Orientar, durante el desarrollo de las visitas,
a las organizaciones de padres de familia
OPF sobre la importancia de mantener al
día sus registros y controles como el único
medio para demostrar documentalmente
que los programas han sido ejecutados de
manera transparente.
9. Hipótesis
Fortaleciendo el conocimiento de normas
operativas y de procedimientos
administrativos y financieros aplicables a las
organizaciones de padres de familia, se
logrará minimizar las deficiencias en la
ejecución de los recursos financieros y
contables de la escuela “Oficial Rural Mixta,
Jornada Vespertina, Argueta – Sololá”.
10. Metodología
Se establecerá términos y condiciones como
estudiantes y la organización para poder
conocer el estado que se encuentra y en base
a ello se tomará el proceso para mejoras del
mismo.
A través de las funciones que desempeña la
organización se elaborará papeles de trabajo
para poder alcanzar el objetivo desarrollado.
