Presentación que va del nomadismo a las sociedades agrícolas, material apto para séptimo año.

1. Unidad 1
Del nomadismo a las sociedades agrícolas: movilidad y ocupación del
espacio geográfico

2. Los primeros pasos del ser humano:
de los homínidos al Homo sapiens sapiens
▪ ¿Cuál es el origen del ser humano?
▪ ¿Se ha preguntado alguna vez si el ser humano ha sido siempre igual
o si, por el contrario, ha evolucionado?
▪ Se formulan diversas teorías tanto de índole religiosa como
científica.
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3. Teorías sobre el origen del ser humano
Teoría religiosa
▪ Universo y seres humanos
fueron creados por Dios según
el Génesis.
▪ La Biblia sitúa el origen del
mundo y del hombre unos
cuatro mil años antes del
nacimiento de Cristo.
Teoría científica
▪ 1859, Charles Darwin publicó “El
origen de las especies”, escribió:
las especies animales y vegetales
evolucionaron a través del
tiempo.
▪ Incluía a los seres humanos como
descendientes de una especie de
prosimios (primeros primates) que
dio origen a dos ramificaciones: el
mono y el hombre.
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4. Proceso de hominización
▪ Conjunto de cambios sufridos por los prehumanos a lo largo de unos
5 millones de años o más.
▪ El proceso evolutivo se caracterizó por ser muy lento.
▪ Científicos basan sus estudios en los fósiles, facilitan observar las
características de la evolución que vivió el ser humano
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5. Cambios que permitieron se transformara
en un ser humano:
▪ #1 Marcha bípeda
– Caminar solo con los pies sin utilizar las manos. Ocasionó que usaran las manos
para comer, fabricar utensilios y armas.
▪ #2 La cabeza
– Al estar en equilibrio con la espalda, facilitó un mejor desarrollo del cerebro.
▪ #3 Utilización del fuego…
– … y utilización de utensilios para cortar carne promovieron el tamaño de la
mandíbula y los dientes más pequeños.
– Surge el mentón y la frente plana.
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6. Evolución del ser humano
Australopithecus
▪ Hace 4 millones hasta 1,2 millones de
años vivieron
▪ Contaban cinco clases de primates
▪ La más famosa la afarensis
▪ Imagen de Australopithecus afarensis
igual a la de un primate evolucionado
▪ Produjo un gran salto en la
hominización, al concentrarse en la
marcha bípeda
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7. Evolución del ser humano
Homo habilis
▪ habilis por haber creado utensilios de
piedra
▪ Confirmó el origen del hombre
africano
▪ Fabricaba herramientas de piedra con
las que cavaba en la tierra para buscar
semillas, raíces e insectos
▪ No tenía destreza para cazar, tuvo
que competir con animales
carroñeros por restos de carne que
dejaban otros
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8. Evolución del ser humano
Homo erectus
▪ Se descubrió a partir de restos en
Java, Heildeberg y Pekín con 700 000
años de antigüedad
▪ Homo erectus porque caminaba
erguido
▪ Cazador
▪ Descubrió el fuego
▪ Confeccionó hachas de mano
▪ Lenguaje escaso
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9. Evolución del ser humano
Homo neanderthalensis
▪ Primeros huesos de un antepasado del hombre
▪ Encontrados en 1856 en el valle de Neander,
Alemania
▪ De unos 150 000 años
▪ Su cráneo es el de mayor volumen
▪ Nariz ancha y cavidad nasal grande, adecuados
para clima frío
▪ Herramientas e indumentaria más elaborados
▪ Raíz que dio lugar a formas humanas modernas
del Homo sapiens
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10. Evolución del ser humano
Homo sapiens
▪ Altos y robustos
▪ Cráneo oval, frente ancha y rostro corto
▪ Anatomía proyectaba hombre moderno
▪ Inteligencia plenamente desarrollada
▪ Desarrollo de la vida espiritual
▪ Enterraban a sus muertos con rituales y
ofrendas
▪ Pintaban en las cuevas
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11. Evolución del ser humano
Homo sapiens sapiens
▪ Se diferencia del Homo sapiens
por esqueleto más delicado
▪ Huesos más redondeados
▪ Frente menos prominente
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12. La revolución neolítica: el cambio hacia la
sedentarización y sociedades agrícolas (300
a.C. hasta 600 a.C.)
▪ Las grandes divisiones de la historia
– Se ha recurrido a una división convencional o periodizaciones.
– Se organizan los datos y hechos históricos que han marcado a la humanidad
– Esquema siguiente facilita la comprensión de la periodización de la historia de
Occidente
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14. 29/3/2022
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Características
Período
Paleolítico inferior Paleolítico medio Paleolítico superior
Homínidos Homo habilis
Homo erectus
Neandertal Homo sapiens
Hábitat Ocuparon cuevas En cavernas y cuevas Cuevas (Europa)
Campamentos (África
y sur de Asia
Organización social Homo habilis en
familias
Homo erectus
primeras divisiones a
partir de la caza
Caza actividad
exclusiva de hombres
Mujeres: recolección,
cuido de niños y
ancianos, confección
de vestimentas de
cuero
Organización
igualitaria
Actividades
productivas
Carroñera (Homo
habilis)
Caza animales
pequeños (Homo
erectus) recolección
frutos y raíces
Caza de animales de
gran tamaño
(mamuts, renos,
rinocerontes), pesca y
recolección de
plantas
Caza más
especializada. Para
pesca se fabrican
arpones, anzuelos y
redes. Fabrica agujas
de hueso para coser
cueros y pieles para
abrigos y bolsas de
recolección
Cambios destacados Homo habilis elaboró
primeros utensilios de
piedra
Homo erectus
descubrió el fuego y
perfeccionó talla
utensilios de piedra
Desarrollo
herramientas
especializadas y
control del fuego.
Primero indicios
creación de ropa,
campamentos y arte.
Se desarrolla vida
espiritual
Primeros dibujos en
paredes, desarrollo
técnicas de grabado,
escultura y pintura

15. El Mesolítico
▪ ¿Qué cambios climáticos se experimentaron en esa época?
– Inició hace 15000 años. Se produjeron cambios climáticos que produjeron
transformaciones en la vida humana. Final de la glaciación generó aumento de la
temperatura, retroceso de la tundra y avance del bosque hacia otra regiones.
▪ ¿Qué ocurrió con algunas especies?
– Migraron hacia el norte en busca de frío, el mamut se extinguió. Caza más compleja,
animales eran más pequeños; dejaron de andar en manadas.
▪ ¿Cómo vivían y cuáles eran sus viviendas?
– Mantuvieron sus hábitos nómadas, con campamentos temporales en verano y
refugios en invierno. En regiones costeras, campamentos eran menos transitorios.
▪ ¿Qué tipo de contacto económico surgió?
– El trueque, marcó transición entre Paleolítico y Neolítico.
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16. El Neolítico en el mundo: la primera
gran revolución agrícola
▪ Neolítico significa “piedra nueva”, inició hace ocho mil años.
▪ Humanos domesticaron animales y plantas en algunas regiones del mundo
▪ Agricultura trasformó la vida: de simples cazadores y recolectores pasaron
a practicar agricultura y pastoreo.
▪ Cambio se inicia en el Cercano Oriente, en la Media Luna Fértil, abarca
desde Irán hasta elValle del Nilo y el Jordán.
▪ Región contaba con animales aptos para alimentación y domesticación:
ovejas, cabras y bueyes, actividad a cargo de hombres, mujeres
perfeccionaban cultivo de cereales y otras plantas como la cebada,
centeno, trigo, vid y olivo…
▪ Con este grupo empieza la civilización, cuyo centro fue la aldea, espacio
para desarrollar actividades económicas y sociales.
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17. ¿Por qué se desarrolló el arte en el
Neolítico?
▪ Al desarrollar la agricultura, el ser humano no tenía que desplazarse para
buscar su alimento; parte de su tiempo lo dedicó a otras actividades
culturales, políticas y religiosas y su vida pasó a ser sedentaria.
▪ Arte estaba representado por variedad de manifestaciones, figurillas
humanas y túmulos funerarios.
▪ Se mantuvo ligado a la vida seminómada de los pastores y finalizó con el
descubrimiento del bronce.
▪ Manifestaciones relevantes del arte neolítico, cerámica, esculturas de
diosas madres y monumentos megalíticos dedicados al culto religioso.
▪ Hubo gran deforestación debido a la utilización de madera para viviendas.
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18. La arquitectura colosal
▪ Monumentos neolíticos más destacados: dólmenes, menhires y
crómlech.
▪ El más representativo es Stonehenge. Constructores no emplearon
herramientas de metal, no conocían la rueda, ni la escritura, usaban
herramientas de piedra, sogas de cuero y troncos de árboles.
▪ Bloques de 25 toneladas, fueron trasladados por los hombres, se
ayudaron con bueyes; objetivo era invocar fuerzas sobrenaturales y
asombrar, por la que escogieron las cimas de las colinas o claros del
bosque.
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19. ¿Cómo influyó la agricultura en las
aldeas?
▪ Actividades económicas y sociales se efectuaron en la aldea, lugar en
que pobladores satisficieron sus necesidades.
▪ Surge especialización del trabajo; individuos se dedicaron a la
ganadería, la agricultura, artesanías o cuido de animales.
▪ Aparecieron las jerarquías, destaca la figura del jefe, encargada de
planificar la defensa del pueblo.
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20. Edad de los metales
▪ La edad del Cobre y la del Bronce
– Cuando ser humano dominó metalurgia y uso del fuego, prescindió de la piedra.
– Al principio, se trabajó el oro y el cobre.
– El bronce fue restringido para elaborar objetos decorativos.
– El estaño para fabricar el bronce no era abundante en Asia, pero su importación
desde Inglaterra permitió darle más uso en el Cercano Oriente.
– En China, la edad del bronce comenzó hasta el 1800 a.C. Culturas precolombinas
de América lo conocieron hasta el 1000 d.C.
– Edad del bronce en Cercano Oriente y Mediterráneo Oriental se ha dividido en
tres:
▪ Inicial: aumentó el uso del bronce. Aparece sumeria, Acad dominó Mesopotamia;
Aparecen grandes tesoros deTroya.
▪ Bronce medio, Babilonia alcanza su cenit.
▪ Bronce último sobresalieron Creta y Grecia, luego se implementó el hierro.
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21. Edad de los metales
▪ La Edad del Hierro
– Con la metalurgia, se dio las ciudades. Extracción , manipulación y transporte se
ejecutaba cerca de los yacimientos. Estas concentraciones fueron el germen de
las ciudades – estado, ubicadas en lugares estratégicos. La Edad del Hierro se
divide en Hallstatt yTéne.
– La primera cultura en Europa perteneciente a la Edad del Hierro, fue la Hallstatt.
– Los entierros reflejan las riquezas de esos grupos; los muertos eran enterrados
con espadas de hierro y bronce.
– Las que vivieron en Hallstatt formaban parte de una red comercial que
englobaba el centro de Europa y hasta el mar Báltico y el Mediterráneo. Su
riqueza se basaba en la sal.
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22. Expansión territorial
▪ Al salir de África, humano primitivo se asentó en Asia y Europa, más
adelante en Australia y América. Por causa climatológicas, primeros
en establecerse en Europa fueron, el Neandertal y el Cromagnon. En
Asia se hallaron Homo erectus y hombre de Pekín. Algunos autores
atribuyen a las glaciaciones la formación de un puente entre Asia y
América en el Estrecho de Bering, facilitó la llegada del ser humano a
América.
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23. De la aldea al Estado
▪ Complejidad de trabajo y tareas agrícolas llevó a varias aldeas a unirse para
realizar infraestructura y defenderse, surgió una sociedad políticamente
organizada con el tiempo se transformó en una ciudad. Las primeras
aparecieron en el Cercano Oriente, alrededor del 6000 a.C. Proceso de
urbanización se produjo en otras regiones como Europa, África, Lejano
Oriente y mucho más tarde en América.
▪ En lo social, las tareas eran muy variadas, comenzaron a contar con la
ayuda de los familiares. Faenas consistían en supervisión de las tareas
agrícolas, administración de justicia, organización del culto religioso y
dirección del ejército. Este grupo tuvo privilegios que luego heredaba.
▪ En lo económico, se generaron excedentes en la población. Grupo dirigente
se apropiaba del sobrante y lo repartía cuando había malas cosechas. La
sociedad se diferenció jerárquicamente: unos concentraban riqueza y
conocimiento, gran mayoría se dedicaba a tareas agrícolas y artesanales.
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24. Conteste las siguientes preguntas…
▪ ¿Qué es la hominización?
▪ ¿Qué diferencias físicas hay entre los seis homínidos?
▪ ¿Cuáles son las diferencias entre el Homo neanderthalensis y el Homo
sapiens?
▪ ¿Cuál se parece más al ser humano actual? ¿Por qué?
▪ ¿Cuál fue el antecesor del ser humano que apareció en África?
▪ ¿Cuál fue el continente donde aparecieron los primeros homínidos?
▪ ¿Por qué se experimentaron cambios climáticos en el Mesolítico?
▪ ¿Cuáles son las consecuencias del cambio climático?
▪ Cite el nombre de la actividad económica que surgió en el mesolítico.
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25. Conteste las siguientes preguntas…
▪ ¿Qué es el Neolítico y cuál fue el principal logro alcanzado en dicho
período?
▪ Cite las principales manifestaciones artísticas del Neolítico.
▪ ¿De qué manera el sedentarismo cambió la vida del hombre?
▪ ¿Cómo se llama el lugar que servía como centro de las actividades
humanas?
▪ ¿A qué se refiere la especialización del trabajo?
▪ ¿Qué función cumple el fuego en la elaboración de figuras de bronce?
▪ ¿En qué época comenzaron a usar el bronce los griegos, chinos y
americanos?
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26. Conteste las siguientes preguntas…
▪ Caracterice las tres etapas de la Edad del Bronce.
▪ ¿Qué surgió con la metalurgia?
▪ ¿Cómo se llama a la primera cultura del hierro?
▪ ¿Dónde aparecieron las primeras ciudades?
▪ ¿Cuáles fueron las tareas sociales y económicas de las ciudades?
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27. 29/3/2022
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28. Prosimios
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29. Prehumanos
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30. Media Luna Fértil
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31. Túmulos funerarios
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32. Stonehenge
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33. Dólmenes
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34. Menhires
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35. Crómlech
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