Estrategias de Busqueda

1. DHTIC
Juan Esteban Hernández Pérez
Estrategias de Búsqueda

2. Reglas para definir
una buena
estrategia.

3. LOS MEJORES INVESTIGADORES NO
SON SIEMPRE LOS ESTUDIANTES MÁS
INTELIGENTES:
.Este es uno de los puntos que me llama la atención, ya que
menciona que la habilidad de la
búsqueda de información así como la de realizar cálculos son
habilidades totalmente distintas que exige de otras aptitudes,
de igual manera, hace mención sobre el entorno que se ha
perdido por el hecho que los estudiantes ya no gustan de
visitar las bibliotecas y prefieren realizar la búsqueda de
la información desde su hogar mediante el Internet.

4. Opciones de Busqueda
 Es bien cierto que a raíz de la existencia de buscadores como
Google, la mayoría de los buscadores de información, solo se limitan a
opciones sencilla, sin abarcar opciones que proporcionan mayores y
mejores resultados, es importante conocer distintas herramientas
de búsqueda y no solo limitarnos a los mas comunes.
 De los mencionados en el texto llaaron mi atención aquellos que son
herramientas de búsqueda especificas por materia o metabusquedas ya
que genera múltiples búsquedas de manera simultanea. inclusive existen
motores de búsqueda por especialidad o preparación por ejemplo
la búsqueda de color amarillo para un niño debe ser totalmente distinta
a la que requiere un diseñador gráfico.

5. Búsquedas Avanzadas
 Me parece interesante esta regla; ya que es muy común observa
esta opción en las distintas herramientas de búsqueda y desconocía cual
era la utilidad, ahora veo que el uso que puede tener facilita el
obtener información certera sobre el tema que se busca, sin
conseguir información que quizá no es útil en ese momento aunque haga
referencia al mismo tema.
Estrategias
 Si bien es cierto que la información hoy en día abunda por Internet es
importante ser selectivos con la información que se busca obtener y para
ello es importante consultar fuentes confiables como museos, revistas,
universidades.

6. Tres tipos de Búsqueda.
 El ser específicos en la búsqueda que se quiere realizar también nos ayuda a
conseguir resultados mas específicos el texto hace mención sobre tres tipos
de búsqueda (palabras clave, materia / tema o campo).
 En la opción de palabra clave utilizar comillas nos ayuda a realizar búsqueda de
diferentes grupos de palabras de manera simultanea sin la necesidad de hacer
mas de una búsqueda.
 Se puede utilizar la búsqueda por tema o materia cuando la información que se
requiere es mas amplia y es especifica sobre algún tema, de esta manera al
ingresar nuestra búsqueda la herramienta proporcionaría la
 información solicitada basándose en materias y subtitulos.
 Y por campos cuando es mas fácil realizar la búsqueda de manera especifica,
sea buscándola por el titulo, dentro de la información, o el resumen del tema.

7. Genere Desafíos de Investigación
 En mi punto de vista, creo que la participación de los
profesores beneficia que la calidad de la información que se
entrega sea de calidad, ya que el solicitar temas
de fácil acceso delimita que los estudiantes busquen o no
mas allá de lo que tienen o exploren nuevas maneras
de búsqueda y no solo se limiten a lo que se
obtiene fácilmente.

8. Web search
strategies in Plain
English

9.  Es importante que cuando se realice la búsqueda de la
información en un buscador de internet seamos lo mayor
ampliamente específicos en la búsqueda que deseamos
realizar.
 Menciona el ejemplo de un pescado, y conforme se vayan
ingresando mas palabras que hagan referencia a dicho animal
la búsqueda será mas exacta.

10.  Es importante utilizar en nuestra búsqueda comillas (“ ”) ya
que estas nos ayudan a limitar nuestar busqueda a palabras
especificas o frases exactas.
 De igual manera recomienda el uso de el signo menos (-), ya
que de esta forma al realizar una búsqueda que pudiera tener
distintas formas, en el video hacia referencia a un tiburón y
un estilo de cabello, y al aplicar el –cabello, limitaba la
búsqueda a solo resultados que incluyeran al animal.

11. Navegadores
 El navegador web es un programa o aplicación que nos va a
permitir movernos por internet y acceder al contenido
de las webs, blogs, foros, galerías fotográficas, etc., de
Internet.
 Posiblemente el navegador Internet Explorer sea el más
conocido por todos al estar integrado enWindows, no
obstante, también disponemos de otras alternativas como
por ejemplo: Mozilla Firefox, Opera, Flock, Chrome,
Maxthon,Avant Browser, Kmeleon, etc.

12. Buscadores
 Un buscador es una página web en la que se ofrece
consultar una base de datos en la cual se relacionan
direcciones de páginas web con su contenido. Su uso
facilita enormemente la obtención de un listado de páginas
web que contienen información sobre el tema que nos
interesa.

13. Meta buscadores
 Son páginas web en las que se nos ofrece una búsqueda sin
que haya una base de datos propia detrás: utilizan las bases de
varios buscadores ajenos para ofrecernos los resultados. Un
ejemplo de metabuscador es Metacrawler.

14. Operadores Lógicos de Búsqueda
 Los operadores son aquellas expresiones que nos ayudan en el
proceso de búsqueda de información ya que generan
búsquedas mas eficientes.
Not
Or
And
“ ”
Define
Filetype
Site

15. ANS, OR, NOT
 Se utiliza el operador OR para combinar términos y recuperar los
registros en los que aparece
cualquiera de los términos.
 El operador AND se utiliza para unir términos distintos y
recuperar únicamente los registros en los que aparecen todos los
términos buscados.
 El operador NOT se usa para eliminar aspectos que no interesen,
recupera los documentos en los que aparece el primer término y
no el segundo.

16. “ ”, Define, Filetype, Site.
 Las comillas se usan para recuperar palabras compuestas o
frases.
 El operador define se usa para determinar el
significado de una palabra.
 Filetype busca archivos con la extensión
especificada.
 Site busca sólo en las páginas del país indicado.