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El MEDIO AMBIENTE Y LA RELACIÓN DEL
   SER HUMANO CON LA NATURALEZA
“Esto lo sabemos: la tierra no pertenece al hombre,
sino que el hombre pertenece a la tierra. El hombre
no ha tejido la red de la vida: es sólo una hebra de
ella. Todo lo que haga a la red se lo hará a sí
mismo. Lo que ocurra a la tierra ocurrirá a los hijos
de la tierra. Lo sabemos. Todas las cosas están
relacionadas como la sangre que une a una
familia”.

                                                        2
TEORIA DE LOS NIVELES DE RELACIÓN
Tres son los niveles de relación entre el hombre y su medio:

1.- La relación entre una comunidad humana y su ambiente inorgánico (como
    la latitud, altitud, topografía, clima, agua y suelo)
2.- La relación entre una comunidad humana y las plantas y los animales,
    silvestre y domesticados de los cuales depende.
3.- Las interrelaciones entre los seres humanos de una localidad y otras
    comunidades humanas.
•   Con fines laborales, comerciales, familiares, religiosos y sociales
•   Se expresan a través de instituciones de ayuda mutua que permite la existencia de la
    agricultura comercial y la subsistencia de las familias.




                                                                                           3
4
Ecología

• Etimológicamente Ecología proviene del griego:
  OIKOS (Casa – grande, referida a la de la naturaleza,
  contiene en base a ello el neologismo de Aristóteles
  economía que se refiere a la casa hacienda o
  doméstica).

• La primera definición la dio el zoólogo Ernst Haeckel
  -OEKOLOGIE -1870 “Conjunto de conocimientos que
  hacen referencia a la economía de la naturaleza,
  basados en la investigación de las relaciones totales
  de los animales (y de las plantas) con su ambiente,
  tanto orgánico como inorgánico”.




                                                          5
Ecología cultural

 • Estudia las relaciones del hombre con su ambiente
   físico a través de niveles de integración que van de
   lo local a lo regional, nacional e internacional.

 • Afirma que los patrones de comportamiento
   culturales permiten la adaptación del hombre al
   ambiente mediante las interacciones dinámicas.

 • La adaptación sociocultural se realiza mediante
   ajustes que no son filogenéticos y por lo tanto
   varían de acuerdo con los sucesos que afectan la
   vida de las comunidades.




                                                      6
Ecología cultural

• Esta teoría pone atención en las
  respuestas de los seres humanos
  a través de la cultura, que
  permite comprender y explicar los
  procesos de cambio social y las
  adaptaciones.

• También permite entender cómo
  los grupos humanos pueden
  percibir los efectos ocasionados
  por los riesgos en el ambiente.



                                      7
Ecología cultural

•   La ecología cultural es una herramienta
    metodológica para investigar y se puede
    analizar desde el punto de vista de los
    cambios con respecto a la adaptación del
    hombre y su ambiente (Steward, 1955:42).

•   El concepto básico es el de adaptación socio
    cultural al ambiente en base a la cultura
    (elemento decisivo que permite a las
    sociedades saber cómo actuar ante ciertas
    circunstancias y manifestaciones de los
    componentes del ambiente para ajustarse a
    ellos)




                                                   8
ECOSISTEMA
• Es la unidad de estudio de la ecología. Al relacionarlo con la ciencia social
  surge el ecosistema social, ecosistema urbano (extensiones conceptuales)
• Ecosistemas: son aquellos sistemas complejos constituidos por
  un conjunto de elementos vivos y elementos físicos en
  constante interacción, que utilizan flujos de energía
  procedentes del exterior e información para desarrollar sus
  funciones de mantenimiento y reproducción de las especies,
  con un nivel interno de organización




                                                                                  9
ECOSISTEMA
• Una característica esencial de los ecosistemas, al igual que todo sistema,
  es que la alteración de cualquiera de sus componentes influye en todos
  los demás elementos del conjunto y determina reajustes en la
  organización interna del sistema, a través de procesos de autorregulación.

• Los ecosistemas mantienen por lo tanto un equilibrio dinámico y son fruto
  de un complicado y largo proceso histórico que se conoce como fenómeno
  de sucesión (ocupación de un área por parte de unos organismos
  implicados en un proceso incesante de acción y reacción que, con el
  tiempo, conduce a cambios tanto del ambiente como de la comunidad,
  sufriendo ambos una influencia y un ajuste recíproco y continuo).




                                                                          10
11
Biósfera

•   Se refiere a la variedad de especies de plantas,
    animales, hongos, bacterias y otros organismos que
    hay en la Tierra, un patrimonio muy rico y aún no
    conocido totalmente.

•   La biosfera frente a la geósfera que comprende la
    tierra (corteza terrestre), el agua (hidrosfera) y el
    aire (atmósfera: troposfera, estratosfera,
    mesosfera). También al conjunto de medios donde
    se desarrollan los seres vivos y el conjunto que
    forman los seres vivos en el medio en que se
    desarrollan.

•   Son los ecólogos quienes estudian los sistemas
    naturales aunque éstos no necesariamente sean
    ecologistas.


                                                            12
13
Biomasa
• Es la materia cuantificable, tanto en peso de materia viva
  (ecología trófica ) como en número de individuos (ecología
  demográfica).

• La materia viva contiene energía, pero además necesita un
  flujo constante de la misma para mantenerse organizada.

• El camino que sigue esta energía es conocido: proviene del
  sol, pasa a las plantas y de ellas a los animales y/o bacterias y
  hongos.



                                                                  14
15
Diversidad y Biodiversidad
• La organización o diversidad corresponde al hecho de que la biomasa no
  es uniforme

• No solo está dividida en unidades funcionales (individuos), sino que estos
  pertenecen a diferentes especies que interactúan de forma determinada
  para constituir el ecosistema y se agrupan en poblaciones pluriespecíficas.

• De aquí se desprende el concepto de biodiversidad que es toda la
  variedad y pluralidad de seres vivos de nuestro planeta, considerando
  todas las especies de plantas, animales y otros organismos, como también
  todas sus variedades genéticas, o lo que sería lo mismo, la vida.




                                                                           16
17
18
Bibliografía:
   http://www.slideshare.net/guestd2b288/relacion-hombre-
                  naturaleza-enrique-huerta
             http://econoblognet.blogspot.com/

                         Referencias de Apoyo
 Juan Perez, José: MANEJO DEL AMBIENTE Y RIESGOS AMBIENTALES EN LA
               REGIÓN FRESERA DEL ESTADO DE MÉXICO. En
             http://www.eumed.net/libros/2007a/235/33.htm

FUNDACIÓN WAE- G82132.1 -S1 1: APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL MEDIO
  AMBIENTE Y LA RELACIÓN DEL SER HUMANO CON LA NATURALEZA. En
                     http://www.fundacion-wae-
   cultura.org/Usuarios/9D3576/archivos/Hemeroteca/G82132.1.pdf

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  • 1. El MEDIO AMBIENTE Y LA RELACIÓN DEL SER HUMANO CON LA NATURALEZA
  • 2. “Esto lo sabemos: la tierra no pertenece al hombre, sino que el hombre pertenece a la tierra. El hombre no ha tejido la red de la vida: es sólo una hebra de ella. Todo lo que haga a la red se lo hará a sí mismo. Lo que ocurra a la tierra ocurrirá a los hijos de la tierra. Lo sabemos. Todas las cosas están relacionadas como la sangre que une a una familia”. 2
  • 3. TEORIA DE LOS NIVELES DE RELACIÓN Tres son los niveles de relación entre el hombre y su medio: 1.- La relación entre una comunidad humana y su ambiente inorgánico (como la latitud, altitud, topografía, clima, agua y suelo) 2.- La relación entre una comunidad humana y las plantas y los animales, silvestre y domesticados de los cuales depende. 3.- Las interrelaciones entre los seres humanos de una localidad y otras comunidades humanas. • Con fines laborales, comerciales, familiares, religiosos y sociales • Se expresan a través de instituciones de ayuda mutua que permite la existencia de la agricultura comercial y la subsistencia de las familias. 3
  • 4. 4
  • 5. Ecología • Etimológicamente Ecología proviene del griego: OIKOS (Casa – grande, referida a la de la naturaleza, contiene en base a ello el neologismo de Aristóteles economía que se refiere a la casa hacienda o doméstica). • La primera definición la dio el zoólogo Ernst Haeckel -OEKOLOGIE -1870 “Conjunto de conocimientos que hacen referencia a la economía de la naturaleza, basados en la investigación de las relaciones totales de los animales (y de las plantas) con su ambiente, tanto orgánico como inorgánico”. 5
  • 6. Ecología cultural • Estudia las relaciones del hombre con su ambiente físico a través de niveles de integración que van de lo local a lo regional, nacional e internacional. • Afirma que los patrones de comportamiento culturales permiten la adaptación del hombre al ambiente mediante las interacciones dinámicas. • La adaptación sociocultural se realiza mediante ajustes que no son filogenéticos y por lo tanto varían de acuerdo con los sucesos que afectan la vida de las comunidades. 6
  • 7. Ecología cultural • Esta teoría pone atención en las respuestas de los seres humanos a través de la cultura, que permite comprender y explicar los procesos de cambio social y las adaptaciones. • También permite entender cómo los grupos humanos pueden percibir los efectos ocasionados por los riesgos en el ambiente. 7
  • 8. Ecología cultural • La ecología cultural es una herramienta metodológica para investigar y se puede analizar desde el punto de vista de los cambios con respecto a la adaptación del hombre y su ambiente (Steward, 1955:42). • El concepto básico es el de adaptación socio cultural al ambiente en base a la cultura (elemento decisivo que permite a las sociedades saber cómo actuar ante ciertas circunstancias y manifestaciones de los componentes del ambiente para ajustarse a ellos) 8
  • 9. ECOSISTEMA • Es la unidad de estudio de la ecología. Al relacionarlo con la ciencia social surge el ecosistema social, ecosistema urbano (extensiones conceptuales) • Ecosistemas: son aquellos sistemas complejos constituidos por un conjunto de elementos vivos y elementos físicos en constante interacción, que utilizan flujos de energía procedentes del exterior e información para desarrollar sus funciones de mantenimiento y reproducción de las especies, con un nivel interno de organización 9
  • 10. ECOSISTEMA • Una característica esencial de los ecosistemas, al igual que todo sistema, es que la alteración de cualquiera de sus componentes influye en todos los demás elementos del conjunto y determina reajustes en la organización interna del sistema, a través de procesos de autorregulación. • Los ecosistemas mantienen por lo tanto un equilibrio dinámico y son fruto de un complicado y largo proceso histórico que se conoce como fenómeno de sucesión (ocupación de un área por parte de unos organismos implicados en un proceso incesante de acción y reacción que, con el tiempo, conduce a cambios tanto del ambiente como de la comunidad, sufriendo ambos una influencia y un ajuste recíproco y continuo). 10
  • 11. 11
  • 12. Biósfera • Se refiere a la variedad de especies de plantas, animales, hongos, bacterias y otros organismos que hay en la Tierra, un patrimonio muy rico y aún no conocido totalmente. • La biosfera frente a la geósfera que comprende la tierra (corteza terrestre), el agua (hidrosfera) y el aire (atmósfera: troposfera, estratosfera, mesosfera). También al conjunto de medios donde se desarrollan los seres vivos y el conjunto que forman los seres vivos en el medio en que se desarrollan. • Son los ecólogos quienes estudian los sistemas naturales aunque éstos no necesariamente sean ecologistas. 12
  • 13. 13
  • 14. Biomasa • Es la materia cuantificable, tanto en peso de materia viva (ecología trófica ) como en número de individuos (ecología demográfica). • La materia viva contiene energía, pero además necesita un flujo constante de la misma para mantenerse organizada. • El camino que sigue esta energía es conocido: proviene del sol, pasa a las plantas y de ellas a los animales y/o bacterias y hongos. 14
  • 15. 15
  • 16. Diversidad y Biodiversidad • La organización o diversidad corresponde al hecho de que la biomasa no es uniforme • No solo está dividida en unidades funcionales (individuos), sino que estos pertenecen a diferentes especies que interactúan de forma determinada para constituir el ecosistema y se agrupan en poblaciones pluriespecíficas. • De aquí se desprende el concepto de biodiversidad que es toda la variedad y pluralidad de seres vivos de nuestro planeta, considerando todas las especies de plantas, animales y otros organismos, como también todas sus variedades genéticas, o lo que sería lo mismo, la vida. 16
  • 17. 17
  • 18. 18
  • 19. Bibliografía: http://www.slideshare.net/guestd2b288/relacion-hombre- naturaleza-enrique-huerta http://econoblognet.blogspot.com/ Referencias de Apoyo Juan Perez, José: MANEJO DEL AMBIENTE Y RIESGOS AMBIENTALES EN LA REGIÓN FRESERA DEL ESTADO DE MÉXICO. En http://www.eumed.net/libros/2007a/235/33.htm FUNDACIÓN WAE- G82132.1 -S1 1: APROXIMACIÓN CONCEPTUAL AL MEDIO AMBIENTE Y LA RELACIÓN DEL SER HUMANO CON LA NATURALEZA. En http://www.fundacion-wae- cultura.org/Usuarios/9D3576/archivos/Hemeroteca/G82132.1.pdf