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Ensayo unidad 1
1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA
INTERCULTURAL DE SINALOA
HERRAMIENTAS PARA LA BUSQUEDA Y EL
MANEJO DE LA
INFORMACIÓN.
“ENSAYO DE LA UNIDAD UNO”
RUBY SUJAYLA ORDUÑO VEJAR
2. INTRODUCCIÓN:
INVESTIGACION: La investigación es un proceso que, mediante su aplicación,
procura obtener información relevante para entender, verificar, corregir o aplicar el
conocimiento.
En este apartado presentare la información básica a cerca de la investigación tal
como el proceso de investigación, algunos métodos y técnicas para la investigación
que podemos utilizar, también les presento información acerca de las fuentes de
información, los recursos informáticos, competencias en la información, ética, plagio
y propiedad intelectual, citas y bibliografía y trabajo académico.
Todo esto con afán de mejorar la calidad de los trabajos que se realizan a base de
llevar a cabo una buena investigación.
3. DESARROLLO:
Como primer punto veremos el proceso de investigación, este consta de 6 pasos,
los cuales son:
1. Tema. - debemos tener claro de que queremos hablar y seleccionar
adecuadamente el tema que es de nuestro interés.
2. Refinar tema. – saber si el tema seleccionado es el mejor y si realmente está
enfocado en nuestro proyecto.
3. Seleccionar material. - buscamos la información adecuada de acuerdo al
tema o la problemática que se va a exponer.
4. Evaluar material. –confirmamos si dicha información ya investigada es la
adecuada y si nos sirve para el tipo de investigación que se está realizando.
5. Notas. - hacemos las notas que creemos necesarias para tener una mejor
claridad del tema seleccionado.
6. Construir el proyecto. - empezamos la construcción de nuestro proyecto con
la información ya recabada.
Ahora le presento los métodos y técnicas para llevar a cabo una mejor
investigación.
Métodos:
Estos son un conjunto de pasos ordenados que empleamos principalmente para
hallar nuevos conocimientos en las ciencias, existen una clasificación de los
métodos de investigación, la cual es:
Inductivo: en el cual se obtienen conclusiones generales a partir de
premisas particulares.
Deductivo: las premisas son generales y las conclusiones son
específicas.
Sintético: busca reconstruir un suceso de forma resumida, valiéndose de
los elementos más importantes que tuvieron lugar durante dicho suceso.
Hipotético-deductivo: combina la trasferencia a los datos empíricos de la
inducción con la generalidad y la consistencia de la deducción.
Histórico: empleado para reunir evidencia de hechos ocurridos en el
pasado y su posterior formulación de ideas o teorías sobre la historia.
Analítico: consiste en descomponer un objeto de estudio separando cada
una de las partes del todo para estudiarlas de manera individual.
4. Técnicas:
Las técnicas de investigación son los instrumentos que nos permiten recoger
información de manera inmediata, estas las podemos encontrar como:
Observación: este método lo llevamos a cabo tan solo como su
nombre lo dice observando lo que se realiza y dándonos cuenta en
que nos beneficia dichas situaciones.
encuesta: en este método interrogamos a los miembros de una
muestra. Con base de un cuestionario previamente establecido.
Entrevista: esta es una técnica directa o indirecta de recolección de
datos, se puede llevar a cabo mediante una conversación.
Cuestionario: esté son preguntas que se deben contestar en un
documento.
Lo siguiente que veremos y lo cual facilita nuestras investigaciones son las fuentes
de información las cuales son los documentos que contienen datos que nos son
útiles para tener la información correcta y adecuada al tema que previamente
seleccionamos.
Estas se pueden clasificar en dos:
FUENTES PRIMARIAS
Se basan en información directa, originaria de un estudio en particular o proveniente
de personas o comunidades que tienen contacto directo con el fenómeno que se
estudia.
Otras fuentes primarias son las constituidas por libros, antologías, monografías,
tesis, disertaciones, documentos oficiales como el censo, etc.
FUENTE SECUNDARIA
Parten de conclusiones basadas en fuentes primarias. Estas fuentes no tienen un
conocimiento de primera mano, por lo que se basan en un conocimiento que
proviene de las fuentes primarias de información. La fuente secundaria es un tipo
común de referencia en los proyectos de investigación, ya que es el elemento más
fácil de encontrar.
Como siguiente punto veremos los recursos informáticos los cuales son de gran
ayuda para el momento de llevar a cabo nuestro proceso de investigación.
Los recursos informáticos son todos aquellos componentes de hardware y
programas (software) que son necesarios para el buen funcionamiento y la
optimización del trabajo con ordenadores y periféricos, tanto a nivel individual, como
colectivo u organizativo, sin dejar de lado el buen funcionamiento de los mismos.
5. Enseguida presento las competencias en la información las cuales son el
conocimiento, habilidades, actitudes que capacitan a los individuos para reconocer
cuando necesitan información, donde localizarla, como evaluar su idoneidad y darle
el uso adecuado de acuerdo con el problema que se les plantea.
Esto se refiere a la adquisición de las habilidades tales como la búsqueda, la
analizaciòn, la organización y la utilidad que le damos a la información.
Para tener un trabajo adecuado y que cite a los autores intelectuales de alguna de
las citas referidas en la investigación debemos tomar en cuenta:
Ética: costumbres o normas que rigen o valoran el comportamiento humano
Plagio: el trabajo, las ideas o las palabras de otra persona como si fueran
propias, sin acreditar de manera explícita de donde proviene la información.
propiedad intelectual: se relaciona con las creaciones de la mente:
invenciones, obras literarias y artísticas, así como símbolos, nombres e
imágenes.
Siempre al término de toda investigación se debe de hacer una cita o una
referencia bibliográfica del sitio donde sacamos la información que utilizamos
para construir un proyecto.
Cita: es una forma abreviada de una referencia
Referencia: es un conjunto de datos bibliográficos que permiten la
identificación de un documento.
Todo lo visto a lo largo del ensayo, la investigación, su proceso, sus métodos
y técnicas, citas y referencias, recursos informáticos etc lo podemos utilizar
para realizar un trabajo académico en el cual se utiliza un tema especifico del
que queremos hablar y de el parte todo el proceso para llevar a cabo la
investigación y así poder construir nuestro trabajo académico que es el fin.
6. CONCLUSIÓN:
En conclusión gracias a todo el proceso de investigación visto puedo decir
que ahora tengo una mejor manera de ver cómo realizar la investigación, se
que existen métodos y técnicas, lo cual no tenía claro, así que ya me queda
claro que debemos llevar a cabo una buena investigación y así lograr tener
un buen proyecto como resultado.
BIBLIOGRAFÍA:
http://www.ula.ve/ciencias-juridicas-
politicas/images/NuevaWeb/MERCANTIL/ensayo_critico.pdf
https://ori.hhs.gov/content/m%C3%B3dulo-2-dise%C3%B1o-de-investigaciones