3. • Busca el sentido al
fenómeno a ser estudiado
• Procura obtener
información relevante,
fidedigna e imparcial, para
extender, verificar, corregir
o aplicar el conocimiento
4. TIPOS
• Cuando se realiza consultando libros
• Este tipo de investigación adopta formas
BIBLIOGRAFICA específicas, tales como la biografía, la
monografía, la crítica, la recopilación, el
resumen y el ensayo, principalmente.
ICONOGRAFICA Si la investigación documental se basa en
imágenes, pinturas, etc
MAGNETICA • Si la investigación es documental es basada en
grabaciones, videos, etc.
5. INVESTIGACION DE CAMPO
• Es el proceso que,
utilizando el método
científico, permite obtener
nuevos conocimientos en
el campo de la realidad
social.
6. HERRAMIENTAS
LA
ENCUESTA Técnica cuantitativa
que consiste en una
investigación
realizada sobre una
muestra de sujetos
Utiliza
procedimientos
estandarizados
de
interrogación
Con el fin de conseguir
mediciones cuantitativas
sobre una gran cantidad de
características objetivas y
subjetivas de la población
7. LA ENTREVISTA
La entrevista
Se utilizan puede ser Propone la
para recabar de forma relación
información personal en entre el
en forma forma investigador
verbal individual o y la muestra
en grupos
8. LA OBSERVACION
Registrando
Es una
los datos
actividad Detecta y
utilizando los
realizada por asimila la
sentidos
un ser vivo información
como
(como un ser de un hecho
instrumentos
humano)
principales
9. INVESTIGACION
DESCRIPTIVA
• Consiste en llegar a
conocer las situaciones,
costumbres y actitudes
predominantes a través
de la descripción exacta
de las actividades,
objetos, procesos y
personas.
10. ETAPAS
• Examinan las
características del
problema escogido.
• Lo definen y formulan
sus hipótesis.
• Enuncian los supuestos
en que se basan las
hipótesis y los procesos
adoptados.
11. • Eligen los temas y las
fuentes apropiados.
• Seleccionan o elaboran
técnicas para la
recolección de datos.
12. • Establecen, a fin de
clasificar los datos,
categorías precisas, que
se adecuen al propósito
del estudio y permitan
poner de manifiesto las
semejanzas, diferencias
y relaciones
significativas.
13. • Verifican la validez de
las técnicas empleadas
para la recolección de
datos.
• Realizan observaciones
objetivas y exactas.
• Describen, analizan e
interpretan los datos
obtenidos, en términos
claros y precisos.