Patrimonio cultural

1. Docente:
Dr. Carlos Escudero
Ciclo:
Segundo “A”

2. (se puede palpar) incluye monumentos,
edificios, esculturas, pinturas, objetos,
documentos, etc.
incluye la música , la danza, la literatura, el
teatro, las lenguas, los conocimientos, las
ceremonias religiosas, las tradiciones, etc.

3. (

4. Centros históricosObras arquitectónicas y monumentales
Sitios Arqueológicos
Museos

5. Paisajes de belleza natural
Ares delimitadas que constituyen el hábitat de plantas
y animales en peligro de extinción, como parques
naturales y marítimos.

6. Transmite distintos valores y mensajes
(históricos, artísticos, estéticos,
políticos, religiosos, sociales, espirituales,
científicos, naturales, simbólicos, etc.) que
contribuyen a darle valor a la vida de las
personas
Representa la identidad de
una sociedad
Es una fuente de desarrollo
económico

7. Es único e irremplazable.-El deterioro y la desaparición de un bien
cultural y de los mensajes que transmite son una pérdida para toda
humanidad.
Biblioteca.-Es un edificio que contiene colecciones
de libros, manuscritos, periódicos y algunas veces
películas y CD-ROM para consulta, préstamo o
referencia.
Museo.-Es una institución sin ánimo de lucro al
servicio de la sociedad y de su desarrollo, que se
encuentra abierta al público.

8. Archivos.-Es la colección de documentos o
registros históricos que proporcionan información
sobre un lugar, instituciones y pueblos.
Paisaje cultural.-Es una área o territorio en el que la
intervención de los seres humanos es visible en
forma de edificios tradicionales o actividades de
agricultura.
Sitio arqueológico.-Es cualquier lugar que ya no se
encuentre habitado y en el que existan restos de
actividad humana.
Arqueología.- Una ciencia que interpreta el pasado
estudiando sus restos físicos sobre y bajo la tierra.

9. ENTENDIENDO UN
LUGAR PATRIMONIAL
• Entender la organización urbana de un pueblo antiguo y
reconocer su vínculo con el presente.
• Identificar los diferentes estilos y periodos arquitectónicos
de las construcciones y demás fragmentos (arqueológicos)
del sitio
Todo el Ecuador es rico en historia. Muchas civilizaciones
habitaron el área antes de la conquista española. Sus vestigios
descansan uno sobre otro, y han dejado rastros evidentes de
su pasado. Debido a esto, hay sitios arqueológicos repartidos
por toda la región, que dan testimonio de la riqueza de su
Es importante simplificar la información y resaltar
los eventos políticos más importantes que hayan
influido en el desarrollo del sitio.
 Época
 Ubicación
 Función
 Conexión con otros sitios de regiones
adyacentes
 Organización del espacio urbano
 Eventos que hayan afectado el desarrollo
del sitio o causado su decadencia.
 Eventos naturales
Algunos puntos de interés que
conviene resaltar, pueden ser:

10. La plaza San Sebastián está ubicada entre las conocidas
calles Simón Bolívar, Bernardo Valdivieso, Alonso de
Mercadillo y Calle Lourdes.
Iglesia San Sebastián  Glorieta
de San Sebastián
 El Parque
La torre es un símbolo del movimiento de los lojanos para
alcanzar su independencia y emancipación política el 18 de
Noviembre de 1820 y se ha convertido en la mayor insignia
que tiene Loja de su lucha y proceso por alcanzar su
libertad.

11. LUGARES PATRIMONIALES Edificios simbólicos, murallas, puertas, palacios
reales, fortalezas, templos, teatros, plazas de
mercado, estadios, fuentes, tumbas, casas
privadas, villas)
Los centros históricos:
Asentamientos humanos, representativos de
la evolución de un pueblo. Son lugares más
simbólicos de una ciudad y juegan un
importante rol en la estructura urbana y en
donde se concentran las funciones
institucionales, comerciales, administrativas,
financieras y de gobierno.
Bienes de interés cultural (BIC):
Son aquellos bienes materiales declarados como monumentos,
áreas de conservación histórica, arqueológica o arquitectónica,
conjuntos históricos. Los BIC pueden ser de los ámbitos
nacional, regional, provincial, cantonal, de los territorios
indígenas o de las comunidades negras.
Centralidad urbana:
Hace referencia a la concentración, en ciertos
sectores de la ciudad también de ciertas
funciones urbanas llamadas funciones
centrales, como el comercio, la banca, la
administración pública y privada.
Recuperación:
Este término designa la acción de revitalizar los sectores
urbanos de interés cultural mejorando desarrollo económico,
social y urbano de las ciudades, de modo que las áreas
fundacionales puedan adaptarse a las formas de vida actual. De
esta manera se garantiza la preservación del patrimonio urbano
y la apropiación social que del mismo puedan hacer los
habitantes.

12. Actividad 1 Visitando un sitio arqueológico (Iglesia de Santo Domingo)
La Iglesia Santo Domingo fue construida en el año de
1557 y terminada en 1600 y tiene un estilo gótico por sus
torres teruinan en punta.
En la plazoleta encontramos el monumento a Manuel
Carríon Pinzano, (ilustre del movimiento Federalista)
Tiene dos torres en la parte frontal en medio de las cuales
se encuentra una estatua de Santo Domingo de Guzmán,
a quien le debe su nombre.
El interior de la iglesia están decoradas con frescos,
pintados por Fray Enrique Mideros en el año de 1930.
Esta decoración se compone de 18 cuadros grandes, 36
medallones, 16 cuadros de los misterios del rosario.
Virgen del Rosario de estilo barroco, que fue traída desde
Sevilla en el año de 1550 y cerca de 50 esculturas de
autoría desconocida.
En las catacumbas y nichos subterráneos, se dice que
están sepultados los restos de quien fuera uno de los
fundadores de Loja: Juan de Salinas Loyola.
La iglesia ha tenido remodelaciones tanto en el interior en
cuanto a la pintura y en las torres en la parte externa,
resultado de algunos sismos.

13. Actividad 2 Una caminata por el centro histórico

14. PUERTA DE LA CIUDADSAN FRANCISCO
SAN SEBASTIAN
CATEDRAL
SIMÓN BOLIVAR CALLE LOURDES

15. BERNARDO VALDIVIESO
ALONSO DE MERCADILLO
MANUEL CARRIÓN PINZANO
SANTO DOMINGO TORRE A LA INDEPENDENCIA
MUSEO MADRES CONCEPTAS

16. ACTIVIDAD # 3: Encuesta y monitoreo
OBJETIVOS:
• Estimular la capacidad de observación
• Reconocer los elementos arquitectónicos del sitio y su estado de conservación

17. Comúnmente conocida como la torre o el
reloj de San Chabaco; esta escultura
representa una de las épocas más
sobresalientes en la historia de Loja y su
pueblo; pues dicha torre conmemora la
que fue la independencia de Loja, erigida
en la plaza de San Sebastián.
Esta plaza fue testigo de un gran
movimiento, los Lojanos de toda la
región se reunieron en dicha plaza para
buscar Libertad y emancipación política
la cual fue conseguida el 18 de
noviembre de 1820.

18. El monumento a la Independencia de Loja, es una estructura conmemorativa ubicada en la plaza de San Sebastián de
la ciudad ecuatoriana de Loja.
La torre, de 32 metros de alto y estilo art déco, se encuentra coronada por un reloj público de cuatro esferas, una a
cada lado de la estructura. En su base se pueden apreciar cuatro sobre relieves de bronce.
DESCRIPCIÓN

19. Los aborígenes Paltas y Bracamoros La Gobernación de Mainas y Yaguarzongo

20. La institución
el Gobierno
Federal de
Loja, bajo el
liderazgo de
Manuel
Carrión Pizano
La Independencia de Loja en 1820

21. ¿ PARA QUE FUE
CONSTRUIDO?
La torre fue construida para
rememorar la independencia del
territorio lojano en 1820,
inaugurándose en 1950 durante
la alcaldía de Alfredo Moreno
Reyes.
ESTADO DE CONSERVACIÓN
FUNCIÓN

22. La torre es un símbolo del
movimiento de los lojanos
para alcanzar su
independencia y
emancipación política el
18 de Noviembre de 1820
y se ha convertido en la
mayor insignia que tiene
Loja de su lucha y
proceso por alcanzar su
libertad.

23. ACTIVIDAD # 4: APRENDIENDO A FORMULAR HIPOTESIS
La actividad tiene como finalidad simular el método deductivo
usado por los arqueólogos, para descubrir los sucesos del
pasado.
OBJETIVOS:
• Ayudar a formular hipótesis por medio de los elementos
recolectados.
MUÑECA MONEDAS

24. VESTIDO DE NIÑA HERRAMIENTAS ZAPATIILLAS
CUCHARA DE PALO BILLETERA MAQUINA DE COSER