El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), incluyendo redes como la telefonía, internet y satélites, así como servicios como correo electrónico, banca en línea y redes sociales. También discute conceptos como la Web 2.0 y plataformas para compartir videos, fotos y presentaciones.

1. Integrantes: Tatiana Gutiérrez Cardona
Jhefferson Reyes Dorado
Grado:10-01
Escuela Normal Superior
Neiva –Huila-
2012

2. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o
bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de
la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas
usadas en el tratamiento y la transmisión de las
informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.

3. En este nuevo siglo las telecomunicaciones
están representadas por los satélites, los
cuales hacen que toda la información se
transmita en menos de un segundo de un
lugar a otro. La telefonía también a tenido un
desarrollo muy importante desde la fibra
óptica hasta los dispositivos de wifi.

4.  Son tecnologías que constituyen nuevos
canales de comunicación y entran en las
escuelas y los hogares facilitando con su
uso de proceso de enseñanza-aprendizaje.
 La denominación de TIC es utilizada para
referirse a una serie de nuevos medios
como los hipertextos, los multimedia, la
internet, la realidad virtual o la televisión
por satélite.

5. Se pueden considerar las tecnologías de información y
comunicación como un concepto dinámico. Por
ejemplo, a finales del siglo XIX el teléfono podría ser
considerado una nueva tecnología según las
definiciones actuales. Esta misma definición podría
aplicarse a la televisión cuando apareció y se
popularizó en la década de los 50 del siglo pasado. No
obstante, hoy no se pondrían en una lista de las TIC y
es muy posible que actualmente los ordenadores ya no
puedan ser calificados de nuevas tecnologías. A pesar
de esto, en un concepto amplio, se puede considerar
que el teléfono, la televisión y el ordenador forman
parte de lo que se llama TIC, tecnologías que favorecen
la comunicación y el intercambio de información en el
mundo actual.

6. Las tic son
1. Las redes: telefonía fija, banda
ancha, telefonía móvil, redes de
televisión, redes en el hogar, los
terminales, ordenador
personal, navegador de internet, sistemas
operativos para ordenadores, teléfono
móvil, televisión, reproductores portátiles
de audio y videos y consolas de juego.

7.  2. servicio en las TIC: Correo
electrónico, búsqueda de
información, banca online, audio y
música, Tv y cine, comercio electrónico, E-
administración . E- gobierno, E-
sanidad, educación, videos
juegos, servicios móviles.

8. 3. Nueva generación de servicios
TIC: Servicios peer to peer
(p2p), blogs, comunidades virtuales.

9. Ventajas de las tic
 Incremento de la información que favorece
el trabajo colaborativo y el
autoaprendizaje.
 El profesor es considerado como
motivador, programador, director, y
coordinador del proceso de aprendizaje.

10. Desventajas
 La saturación de la información
 La dependencia tecnológica
 La mayoría de los docentes no poseen
formación necesaria

11.  Unos de los servicios que mas éxito ha
tenido en internet ha sido Word Wide
Web o la Web hasta tal punto que es
habitual la confusión entre ambos
términos la WWW es un conjunto de
protocolos que permite, de forma
sencilla, la consulta remota de archivos
de hipertexto. Este fue un desarrollo
posterior (1990) y utiliza internet como
medio de transmisión.

12.  El término Web 2.0 está asociado a
aplicaciones web que facilitan el
compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en
el usuario1 y la colaboración en la Word
Wide Web.

13.  Se puede leer y escribir
 Se potencia la participación y la interacción
 Esta basada en micro-contenidos
 Permite unir los micro-contenidos
 Además de recibir contenidos, podemos
crearlos.

14. Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor
puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con
imágenes y enlaces), pero además es un espacio colaborativo
donde los lectores también pueden escribir sus comentarios a
cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el
autor.
Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es
un espacio web corporativo, organizado mediante una estructura
hipertextual de páginas (referenciadas en un menú
lateral), donde varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los
contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico
de las versiones anteriores y facilitan la realización de copias de
seguridad de los contenidos. Hay diversos servidores de wiki
gratuitos.

15. Entornos para compartir recursos: Todos estos
entornos nos permiten almacenar recursos en
Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos
convenga desde Internet. Constituyen una inmensa
fuente de recursos y lugares donde publicar materiales
para su difusión mundial.
• Documentos: podemos subir nuestros documentos y
compartirlos, embebiéndolos en un Blog o
Wiki, enviándolos por correo.
• Videos: Al igual que los Documentos, anteriormente
mencionados, se pueden "embeber" un video
tomado de algún repositorio que lo permita, tal como
YouTube.
• Presentaciones
• Fotos
• Plataformas educativas
• Aulas virtuales (síncronas)
• Redes Sociales.

16. Flickr es un herramienta para guardar y
etiquetar imágenes en web que posibilita:
 Guardar imágenes fotografías
ordenadas, compartirlas con todos o
con algunas personas y etiquetarlas.
 Que los usuarios comentes sus
imágenes.

17. SlideShare: es una herramienta ofimática
2.0 que posibilita:
 Compartir presentaciones: mediante ella
se puede subir presentaciones y
compartirlas con otras personas.
 Insertar la presentación subida en
formato Flash en cualquier blog o
pagina web.

18. La enciclopedia Wikipedia redactada por
miles de personas voluntarias en el
mundo, es una enciclopedia mas utilizada
actualmente en todo el planeta.

19. YouTube es un sitio web en el cual los
usuarios pueden subir y compartir videos

20. Es un sitio de redes sociales creado por
Mark Zuckerberg. Originalmente era para
estudiantes de la U. de Harvad pero
actualmente esta abierto para cualquier
persona.

21. Es la empresa de marca Google cuyo
principal producto es el motor de
búsqueda de contenidos en internet del
mismo nombre

22. El usos de las redes sociales en el
desarrollo de la educación superior, y
especialmente lo que es la educación a
distancia es una muestra evidente de la
formas de interacción que permite
ella, para que los docentes establezcan
una comunicación fluida y dinámica en el
desarrollo de tutorías el alcance de logros
propuestos en le desarrollo de las
actividades por parte de los estudiantes

23.  El uso de el término de Web 2.0 está de
moda, dándole mucho peso a una
tendencia que ha estado presente desde
hace algún tiempo..
 Además, nuestros proyectos tienen que
renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es
precisamente una tecnología, sino es la
actitud con la que debemos trabajar para
desarrollarnos en Internet.

24.  http://www.slideshare.net/guestda1fb4d/diapositivas-tic-
1900320
 http://www.slideshare.net/chechilopez/diapositivas-web-20-
1102274
 http://www.slideshare.net/jnuman/web-20-diapositivas-
2570028
 http://www.slideshare.net/acabarcas/tics-5180198
 http://www.cibersociedad.net/congres2009/es/coms/la-web-
20-en-la-educacion/390/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Facebook
 http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
 http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_la_infor
maci%C3%B3n_y_la_comunicaci%C3%B3n