SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC 
Fecha: Octubre 8 de 2014 
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: NORMAL FARALLONES DE CALI 
FORMADOR: MARIA ELENA MONDRAGÓN 
GRUPO: 5 Tarde 
Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas 
del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente 
matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer 
pedagógico.} 
Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. 
Ejemplo: 
Procesos Propósitos Metas 
¿Qué acciones realizaría como docente para 
que las TIC formen parte de la cultura 
institucional? 
Generar contenidos educativos 
innovadores 
En el 2015 presentar un plan 
curricular articulando el uso 
pedagógico de las TIC 
Procesos Propósitos Metas 
GESTION 
ACADEMICA 
(Direccionada al 
apoyo directivo) 
¿Qué acciones realizaría como docente para 
que las TIC formen parte de la cultura 
institucional? 
Seleccionar información apropiada en 
la web que incluya actividades y 
herramientas tic 
Durante el año lectivo 2015 generar 
proyectos en el área y de aula donde 
se apliquen los usos de las tic 
¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso 
de las TIC en los procesos institucionales? 
Proponer la implementación de la 
valoración de los estudiantes por 
medio de una plataforma 
En el año lectivo 2015 los, padres de 
familia y docentes de la Normal 
Farallones tengan acceso a la 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
institucional. valoración de los estudiantes. 
¿Qué acciones realizaría para que el 
direccionamiento estratégico oriente 
acciones con apoyo de las TIC? 
Mantener contacto con la Secretaría de 
Educación y otras entidades que están 
brindando apoyo a las instituciones 
oficiales para trabajar el idioma Inglés. 
Mantener contacto virtual con estás 
entidades para que nuestros 
estudiantes aprovechen estas 
capacitaciones. 
¿Qué acciones realizaría para fomentar 
procesos colaborativos intra e inter-institucionales 
con el apoyo de las TIC? 
Presentar actividades ante otras 
instituciones para mantener contacto y 
retroalimentación de las diferentes 
actividades que se realicen con los 
estudiantes y los profesores. 
Presentar ante el área las 
actividades que se van a desarrollar 
ante las otras instituciones. 
¿Qué acciones realizaría para cualificar los 
procesos administrativos con el uso de las 
TIC? 
Promover el uso de la plataforma 
Institucional para que la comunidad 
educativa conozca sobre los diferentes 
proyectos y actividades que se realizan a 
nivel institucional 
Revisar la plataforma Institucional 
para verificar que la información esté 
actualizada. 
¿Qué acciones realizaría para promover un 
uso efectivo de los recursos tecnológicos en 
la institución? 
Solicitar el protocolo para el manejo de las 
salas y los equipos de la institución 
educativa. 
Hablar con el rector y coordinador 
para que se realice el protocolo y 
que éste se lleve a cabalidad para el 
buen uso de las salas y los equipos. 
Y que haya una persona encargada 
del mantenimiento y limpieza de los 
equipos. 
Procesos Propósitos Metas 
GESTION 
ACADEMICA 
¿Qué acciones realizaría para promover el 
desarrollo de competencias Siglo XXI en los 
estudiantes? 
Desarrollar en los estudiantes las 
competencias TIC. 
Implementar las actividades con el 
uso de las TIC desde los proyectos y 
planes de aula 
¿Qué acciones realizaría para promover la 
incorporación del uso de las TIC al interior de 
los planes de estudios? 
Adecuar los proyectos y planes de aula 
con actividades que incluyan las TIC. 
Trabajar la interdisciplinaridad a 
través de actividades y proyectos. 
¿Qué acciones realizaría para impulsar el 
uso de las TIC en los procesos de 
flexibilización curricular? 
Formular guías de trabajo para ejercitar y 
reforzar el tema que se está trabajando 
utilizando diferentes herramientas de la 
web. 
Durante el año lectivo 2015 crear 
guías de trabajo para trabajarlos 
directamente en la web. 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
¿Qué acciones realizaría para estimular el 
uso efectivo de los recursos educativos 
disponibles en la red en los diferentes 
escenarios educativos? 
Establecer actividades disponibles en la 
red para involucrar y conocer el uso de los 
recursos educativos TIC. 
Durante el año lectivo 2015 incluir el 
uso de recursos educativos 
mediados por las TIC. 
¿Qué acciones realizaría para establecer en 
los procesos comunicativos el uso de las 
TIC, al interior de la comunidad educativa? 
Trabajar para que los estudiantes 
interactúen con las diferentes herramientas 
de la web y el uso de las TIC. 
Consolidar al interior de la Institución 
el uso de las diferentes herramientas 
web y el uso de las TIC. 
¿Qué acciones realizaría para establecer en 
los procesos comunicativos el uso de las 
TIC, al exterior de la comunidad educativa? 
Presentar y difundir los diferentes 
proyectos de los estudiantes con los 
padres de familia. 
Que los padres de familia puedan 
participar en los diferentes proyectos 
que realizan los estudiantes en la red 
¿Qué acciones realizaría para instaurar la 
incorporación del uso de las TIC en los 
procesos de evaluación de los aprendizajes? 
Compartir las diferentes actividades y 
proyectos con estudiantes y padres de 
familia mediante encuestas virtuales. 
Realizar encuestas en la red para 
que los estudiantes y padres de 
familia expresen su punto de vista 
sobre los diferentes proyectos. 
Procesos Propósitos Metas 
GESTION 
ACADEMICA 
(direccionadas a 
la comunidad) 
¿Qué acciones realizaría como docente para 
fomentar la inclusión con equidad de todos los 
actores de la comunidad en el uso de las TIC? 
Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales: 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional 
De acuerdo a las dificultades especiales 
que presenten los estudiantes hay que 
realizar actividades orientadas hacia el 
fortalecimiento de los aspectos cognitivos. 
Durante el año lectivo 2015 los 
estudiantes con dificultades 
especiales serán orientados en 
actividades formuladas hacia el 
fortalecimiento de los aspectos 
cognitivos. 
¿Qué proyectos podría promover al interior de 
la comunidad para estimular el uso de las TIC 
hacia la comunidad? 
Implementar la comunicación con padres 
de familia y estudiantes a través de la 
plataforma institucional.. 
En el año 2015 implementar la 
comunicación con padres de familia y 
estudiantes a través de la plataforma 
institucional.. 
¿Qué acciones podría realizar para fomentar 
la participación de la comunidad en la gestión 
institucional con apoyo de TIC? 
Afianzar el uso de las TIC en los diferentes 
miembros de la comunidad educativa para 
establecer una comunicación efectiva y 
real entre todos nosotros. 
. Proponer ante las directivas la 
implementación de la plataforma 
institucional, teniendo como usuarios 
a los miembros de la comunidad 
educativa para establecer una 
comunicación efectiva entre todos 
nosotros.
(Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente) 
Nombre del sitio Dirección electrónica ( http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda 
Google https://www.google.com.co Los estudiantes pueden buscar cualquier 
información 
La mansión del Ingles http://www.mansioningles.com/ Información gramatical y ejercicios de 
escritura 
Y de escucha. 
YouTube https://www.youtube.com Los estudiantes pueden encontrar videos, 
canciones, películas, letras de canciones. 
duolingo www.duolingo.com Vocabulario, ejercicios de escritura y de 
escucha.. 
Tagul https://tagul.com Los estudiantes pueden crear llamativas nubes 
de ideas con esta página. 
Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)solandy9
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación peibmiltoncesar
 
Matriz implementación en el pei
Matriz implementación en el peiMatriz implementación en el pei
Matriz implementación en el peicoporo02
 
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucellyD iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucellyberthalcifuentes
 
242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc
242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc
242114804 matriz-implementacion-pei hernan-docHERNAN (INEM)
 
Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)
Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)
Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)Liceo Departamental
 
Matriz implementación pei 1 esperanza
Matriz implementación pei  1 esperanzaMatriz implementación pei  1 esperanza
Matriz implementación pei 1 esperanzaespehol527
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiamafrocol
 
Matriz implementación pei (1).doc
Matriz implementación pei  (1).docMatriz implementación pei  (1).doc
Matriz implementación pei (1).docRonald Torres
 
Matriz implementación pei ncarmen nieto
Matriz implementación pei ncarmen nietoMatriz implementación pei ncarmen nieto
Matriz implementación pei ncarmen nietomelania0121
 
242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-doc242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-docdifemen
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación peicaroreal20
 
Matriz implementación pei liliana
Matriz implementación pei  lilianaMatriz implementación pei  liliana
Matriz implementación pei lilianaliliana272
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peililianachatel
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación peiLyzdaiana
 

La actualidad más candente (18)

Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 
Matriz implementación en el pei
Matriz implementación en el peiMatriz implementación en el pei
Matriz implementación en el pei
 
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucellyD iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
 
Matriz final
Matriz finalMatriz final
Matriz final
 
Matriz implementación pei. obando
Matriz implementación pei. obandoMatriz implementación pei. obando
Matriz implementación pei. obando
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 
242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc
242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc
242114804 matriz-implementacion-pei hernan-doc
 
Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)
Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)
Amanda matriz implementación-pei_visita 12 (1)
 
Matriz implementación pei 1 esperanza
Matriz implementación pei  1 esperanzaMatriz implementación pei  1 esperanza
Matriz implementación pei 1 esperanza
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n pei
 
Matriz implementación pei (1).doc
Matriz implementación pei  (1).docMatriz implementación pei  (1).doc
Matriz implementación pei (1).doc
 
Matriz implementación pei ncarmen nieto
Matriz implementación pei ncarmen nietoMatriz implementación pei ncarmen nieto
Matriz implementación pei ncarmen nieto
 
242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-doc242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-doc
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 
Matriz implementación pei liliana
Matriz implementación pei  lilianaMatriz implementación pei  liliana
Matriz implementación pei liliana
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n pei
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 

Destacado

Matriz de administración de riesgos
Matriz de administración de riesgosMatriz de administración de riesgos
Matriz de administración de riesgosQaroline Törres
 
Matriz de riesgos clase
Matriz de riesgos claseMatriz de riesgos clase
Matriz de riesgos clasejuanca94co
 
03 matriz ram ejemplos
03 matriz ram ejemplos03 matriz ram ejemplos
03 matriz ram ejemplososcarreyesnova
 
Matriz de riesgos
Matriz de riesgosMatriz de riesgos
Matriz de riesgosppladinov
 
Matriz de peligros
Matriz de peligrosMatriz de peligros
Matriz de peligrosjafatru
 
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...Velrys Mariños Lozada
 

Destacado (10)

POPETAS DTR
POPETAS DTRPOPETAS DTR
POPETAS DTR
 
Riesgos matriz
Riesgos   matrizRiesgos   matriz
Riesgos matriz
 
Matriz de administración de riesgos
Matriz de administración de riesgosMatriz de administración de riesgos
Matriz de administración de riesgos
 
Eq 4 seg- fiis- matriz de riesgos
Eq 4  seg- fiis- matriz de riesgosEq 4  seg- fiis- matriz de riesgos
Eq 4 seg- fiis- matriz de riesgos
 
02 matriz ram
02 matriz ram02 matriz ram
02 matriz ram
 
Matriz de riesgos clase
Matriz de riesgos claseMatriz de riesgos clase
Matriz de riesgos clase
 
03 matriz ram ejemplos
03 matriz ram ejemplos03 matriz ram ejemplos
03 matriz ram ejemplos
 
Matriz de riesgos
Matriz de riesgosMatriz de riesgos
Matriz de riesgos
 
Matriz de peligros
Matriz de peligrosMatriz de peligros
Matriz de peligros
 
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
Altez luis asegurando_valor_proyectos_construccion_estudio_gestion_riesgos_et...
 

Similar a Matriz implementación pei

Matriz implementación
Matriz implementación Matriz implementación
Matriz implementación Mireya Lopez
 
Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)solandy9
 
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucellyD iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucellychelys23
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación peicaroreal20
 
Matriz implementaciu00 f3n_pei (2) ültima
Matriz implementaciu00 f3n_pei  (2) ültimaMatriz implementaciu00 f3n_pei  (2) ültima
Matriz implementaciu00 f3n_pei (2) ültimahelgacastro98
 
Matriz implementacion pei
Matriz implementacion peiMatriz implementacion pei
Matriz implementacion peirosalba212
 
242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-doc242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-docstyand
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peijpabon999
 
Matriz implementacic3b3n pei ultima clase
Matriz implementacic3b3n pei ultima claseMatriz implementacic3b3n pei ultima clase
Matriz implementacic3b3n pei ultima claseMacorsa
 
Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)
Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)
Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)vilmasalgadoo
 

Similar a Matriz implementación pei (14)

Matriz implementación
Matriz implementación Matriz implementación
Matriz implementación
 
Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)Matriz implementación pei (1)
Matriz implementación pei (1)
 
Matriz final
Matriz finalMatriz final
Matriz final
 
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucellyD iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
D iplomado matriz implementación_pei_visita 12 maría lucelly
 
Matriz implementación pei
Matriz implementación peiMatriz implementación pei
Matriz implementación pei
 
Matriz implementaciu00 f3n_pei (2) ültima
Matriz implementaciu00 f3n_pei  (2) ültimaMatriz implementaciu00 f3n_pei  (2) ültima
Matriz implementaciu00 f3n_pei (2) ültima
 
Matriz impementacion pei
Matriz impementacion peiMatriz impementacion pei
Matriz impementacion pei
 
MATRpei mildred
MATRpei   mildredMATRpei   mildred
MATRpei mildred
 
Matriz implementacion pei
Matriz implementacion peiMatriz implementacion pei
Matriz implementacion pei
 
242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-doc242114804 matriz-implementacion-pei-doc
242114804 matriz-implementacion-pei-doc
 
Matriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n peiMatriz implementacic3b3n pei
Matriz implementacic3b3n pei
 
Matriz implementacic3b3n pei ultima clase
Matriz implementacic3b3n pei ultima claseMatriz implementacic3b3n pei ultima clase
Matriz implementacic3b3n pei ultima clase
 
Matriz implementación pei emiliano g
Matriz implementación pei emiliano gMatriz implementación pei emiliano g
Matriz implementación pei emiliano g
 
Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)
Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)
Matriz implementacic3b3n pei (1) (2)
 

Más de teacheramany

Presentación tit@ 1
Presentación tit@ 1Presentación tit@ 1
Presentación tit@ 1teacheramany
 
Rúbrica pid 1 nidia
Rúbrica pid 1  nidiaRúbrica pid 1  nidia
Rúbrica pid 1 nidiateacheramany
 
Diagrama araña oficial 2
Diagrama araña oficial 2Diagrama araña oficial 2
Diagrama araña oficial 2teacheramany
 
Red de área de inglés ...
Red de área de inglés                                                        ...Red de área de inglés                                                        ...
Red de área de inglés ...teacheramany
 
Planificador de proyectos finalizado
Planificador de proyectos finalizadoPlanificador de proyectos finalizado
Planificador de proyectos finalizadoteacheramany
 
Planificador de proyectos punto 6
Planificador de proyectos punto 6Planificador de proyectos punto 6
Planificador de proyectos punto 6teacheramany
 
Planificador de proyectos v2
Planificador de proyectos v2Planificador de proyectos v2
Planificador de proyectos v2teacheramany
 
Secuencia didactica.
Secuencia didactica.Secuencia didactica.
Secuencia didactica.teacheramany
 
Family sixth grade
Family sixth gradeFamily sixth grade
Family sixth gradeteacheramany
 
Plantilla de evaluación de fuentes
Plantilla de evaluación de fuentesPlantilla de evaluación de fuentes
Plantilla de evaluación de fuentesteacheramany
 

Más de teacheramany (11)

Presentación tit@ 1
Presentación tit@ 1Presentación tit@ 1
Presentación tit@ 1
 
Rúbrica pid 1 nidia
Rúbrica pid 1  nidiaRúbrica pid 1  nidia
Rúbrica pid 1 nidia
 
Diagrama araña oficial 2
Diagrama araña oficial 2Diagrama araña oficial 2
Diagrama araña oficial 2
 
Red de área de inglés ...
Red de área de inglés                                                        ...Red de área de inglés                                                        ...
Red de área de inglés ...
 
Planificador de proyectos finalizado
Planificador de proyectos finalizadoPlanificador de proyectos finalizado
Planificador de proyectos finalizado
 
Planificador de proyectos punto 6
Planificador de proyectos punto 6Planificador de proyectos punto 6
Planificador de proyectos punto 6
 
Planificador de proyectos v2
Planificador de proyectos v2Planificador de proyectos v2
Planificador de proyectos v2
 
Apa actualizado
Apa actualizadoApa actualizado
Apa actualizado
 
Secuencia didactica.
Secuencia didactica.Secuencia didactica.
Secuencia didactica.
 
Family sixth grade
Family sixth gradeFamily sixth grade
Family sixth grade
 
Plantilla de evaluación de fuentes
Plantilla de evaluación de fuentesPlantilla de evaluación de fuentes
Plantilla de evaluación de fuentes
 

Último

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxEnriqueLineros1
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 

Último (20)

Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 

Matriz implementación pei

  • 1. MATRIZ DE IMPLEMENTACIÓN EN EL USO Y APROPIACIÓN PEDAGÓGICA MEDIADA POR TIC Fecha: Octubre 8 de 2014 INSTITUCIÓN EDUCATIVA: NORMAL FARALLONES DE CALI FORMADOR: MARIA ELENA MONDRAGÓN GRUPO: 5 Tarde Teniendo en cuenta la Misión y Visión de la Institución Educativa, la matriz DOFA realizada y las estrategias metodológicas del Itinerario de Formación Docente del Diplomado en “Apropiación Pedagógica mediada por TIC”, realizar la siguiente matriz que le permitirá una ruta para tener en cuenta en la autoevaluación institucional y un plan de acción desde su quehacer pedagógico.} Subir al Portafolio Interactivo Digital –PID (BLOG DEL ME) diligenciada la Matriz. Ejemplo: Procesos Propósitos Metas ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Generar contenidos educativos innovadores En el 2015 presentar un plan curricular articulando el uso pedagógico de las TIC Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (Direccionada al apoyo directivo) ¿Qué acciones realizaría como docente para que las TIC formen parte de la cultura institucional? Seleccionar información apropiada en la web que incluya actividades y herramientas tic Durante el año lectivo 2015 generar proyectos en el área y de aula donde se apliquen los usos de las tic ¿Qué acciones realizaría para apoyar el uso de las TIC en los procesos institucionales? Proponer la implementación de la valoración de los estudiantes por medio de una plataforma En el año lectivo 2015 los, padres de familia y docentes de la Normal Farallones tengan acceso a la Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
  • 2. institucional. valoración de los estudiantes. ¿Qué acciones realizaría para que el direccionamiento estratégico oriente acciones con apoyo de las TIC? Mantener contacto con la Secretaría de Educación y otras entidades que están brindando apoyo a las instituciones oficiales para trabajar el idioma Inglés. Mantener contacto virtual con estás entidades para que nuestros estudiantes aprovechen estas capacitaciones. ¿Qué acciones realizaría para fomentar procesos colaborativos intra e inter-institucionales con el apoyo de las TIC? Presentar actividades ante otras instituciones para mantener contacto y retroalimentación de las diferentes actividades que se realicen con los estudiantes y los profesores. Presentar ante el área las actividades que se van a desarrollar ante las otras instituciones. ¿Qué acciones realizaría para cualificar los procesos administrativos con el uso de las TIC? Promover el uso de la plataforma Institucional para que la comunidad educativa conozca sobre los diferentes proyectos y actividades que se realizan a nivel institucional Revisar la plataforma Institucional para verificar que la información esté actualizada. ¿Qué acciones realizaría para promover un uso efectivo de los recursos tecnológicos en la institución? Solicitar el protocolo para el manejo de las salas y los equipos de la institución educativa. Hablar con el rector y coordinador para que se realice el protocolo y que éste se lleve a cabalidad para el buen uso de las salas y los equipos. Y que haya una persona encargada del mantenimiento y limpieza de los equipos. Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA ¿Qué acciones realizaría para promover el desarrollo de competencias Siglo XXI en los estudiantes? Desarrollar en los estudiantes las competencias TIC. Implementar las actividades con el uso de las TIC desde los proyectos y planes de aula ¿Qué acciones realizaría para promover la incorporación del uso de las TIC al interior de los planes de estudios? Adecuar los proyectos y planes de aula con actividades que incluyan las TIC. Trabajar la interdisciplinaridad a través de actividades y proyectos. ¿Qué acciones realizaría para impulsar el uso de las TIC en los procesos de flexibilización curricular? Formular guías de trabajo para ejercitar y reforzar el tema que se está trabajando utilizando diferentes herramientas de la web. Durante el año lectivo 2015 crear guías de trabajo para trabajarlos directamente en la web. Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional
  • 3. ¿Qué acciones realizaría para estimular el uso efectivo de los recursos educativos disponibles en la red en los diferentes escenarios educativos? Establecer actividades disponibles en la red para involucrar y conocer el uso de los recursos educativos TIC. Durante el año lectivo 2015 incluir el uso de recursos educativos mediados por las TIC. ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al interior de la comunidad educativa? Trabajar para que los estudiantes interactúen con las diferentes herramientas de la web y el uso de las TIC. Consolidar al interior de la Institución el uso de las diferentes herramientas web y el uso de las TIC. ¿Qué acciones realizaría para establecer en los procesos comunicativos el uso de las TIC, al exterior de la comunidad educativa? Presentar y difundir los diferentes proyectos de los estudiantes con los padres de familia. Que los padres de familia puedan participar en los diferentes proyectos que realizan los estudiantes en la red ¿Qué acciones realizaría para instaurar la incorporación del uso de las TIC en los procesos de evaluación de los aprendizajes? Compartir las diferentes actividades y proyectos con estudiantes y padres de familia mediante encuestas virtuales. Realizar encuestas en la red para que los estudiantes y padres de familia expresen su punto de vista sobre los diferentes proyectos. Procesos Propósitos Metas GESTION ACADEMICA (direccionadas a la comunidad) ¿Qué acciones realizaría como docente para fomentar la inclusión con equidad de todos los actores de la comunidad en el uso de las TIC? Realice su Portafolio de Recursos Educativos Digitales: Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional De acuerdo a las dificultades especiales que presenten los estudiantes hay que realizar actividades orientadas hacia el fortalecimiento de los aspectos cognitivos. Durante el año lectivo 2015 los estudiantes con dificultades especiales serán orientados en actividades formuladas hacia el fortalecimiento de los aspectos cognitivos. ¿Qué proyectos podría promover al interior de la comunidad para estimular el uso de las TIC hacia la comunidad? Implementar la comunicación con padres de familia y estudiantes a través de la plataforma institucional.. En el año 2015 implementar la comunicación con padres de familia y estudiantes a través de la plataforma institucional.. ¿Qué acciones podría realizar para fomentar la participación de la comunidad en la gestión institucional con apoyo de TIC? Afianzar el uso de las TIC en los diferentes miembros de la comunidad educativa para establecer una comunicación efectiva y real entre todos nosotros. . Proponer ante las directivas la implementación de la plataforma institucional, teniendo como usuarios a los miembros de la comunidad educativa para establecer una comunicación efectiva entre todos nosotros.
  • 4. (Registre aquellos sitios o recursos educativos digitales que le servirán de apoyo en su práctica docente) Nombre del sitio Dirección electrónica ( http :// www ) Justificación por la cual lo recomienda Google https://www.google.com.co Los estudiantes pueden buscar cualquier información La mansión del Ingles http://www.mansioningles.com/ Información gramatical y ejercicios de escritura Y de escucha. YouTube https://www.youtube.com Los estudiantes pueden encontrar videos, canciones, películas, letras de canciones. duolingo www.duolingo.com Vocabulario, ejercicios de escritura y de escucha.. Tagul https://tagul.com Los estudiantes pueden crear llamativas nubes de ideas con esta página. Adaptación del Programa Temáticas del Ministerio de Educación Nacional